交換_國小生作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的交換_國小生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓樂樂最近好像有心事。他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說：“樂樂這些天不和我拌嘴了，也不拉我的長耳朵了。”好朋友金毛犬東東說：“放學後樂樂不和我一起結伴回家了。”
這一天，樂樂沒來上學，菲菲卻在自己的書包裏發現了一個小信封，信封兩頭都被膠水粘住了。信封上寫着：“請菲菲交給大象老師。”於是，菲菲來到了大象老師的`辦公室，菲菲見大象老師不在，就把信放到大象老師的辦公桌上，然後走出去了。此時，大象老師正好走了過來。菲菲說：“大象老師，剛纔我把一封信放在您桌子上了，去看看吧！”大象老師點點頭，立刻走進去了。他拆開信一看，就驚訝地張大了嘴巴。信裏面說：我是UFO，現在樂樂在我們的手上，請你快點交出地球上的老師。大象老師一下子愣住了，他突然意識到了什麼，拼命往樂樂的家跑去……
到了樂樂家，大象老師發現家裏很亂，有不少打鬥過的痕跡。突然，大象老師看見桌上留了一張字條，上面寫着：老師，我明天會來上學的，請您放心。可是，當他看見字條後面那東西的時候，卻一點兒也放心不下了。字條後面有個洞，這個洞還有亮光。於是，大象老師用鼻子點了點這個洞，突然被一股強大的力量吸進去了……
一陣天旋地轉，大象老師醒來後發現了一大片綠油油的草坪。突然聽到有人在哭，撥開草，看見樂樂在裏面，旁邊還有幾個怪模樣的人在拍他的頭。一邊說：“好了好了不要哭了。”說完，大象老師立馬叫了一聲“樂樂”。樂樂一聽是大象老師的聲音，急忙站起來撲向大象老師。大象老師問：“怎麼了？”樂樂一邊抹眼淚一邊說：“這些是我的鄰居，他們是外星人。因爲他們的飛船壞了，又不會修，就在裏面喊救命，我因爲好奇就被吸進去了。”外星人逼我修飛船，可是我不會啊，我解釋說地球上最聰明的就是老師，老師什麼都會，後來……後來……”樂樂還沒說完，就又哭起來了。大象老師說：“我明白了，樂樂，別擔心，老師這就帶你出去。”於是他們正準備出去的時候被三隻外星人攔住了，出不去了。於是大象老師忙給外星人首領打電話，外星人聽了立馬就放行了。沒想到進來的那個洞被堵住了，他們只得另找出口，他們經歷了千辛萬苦，最後終於找到了出口。
你們知道大象老師和外星人首領說了什麼嗎？很簡單，大象老師拿地球上最先進的東西和他們交換，那就是——手機！估計這會他們正在看抖音呢！
