國小生昆蟲記讀後感

品味完一本名著後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的國小生昆蟲記讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小生昆蟲記讀後感

國小生昆蟲記讀後感1

鴿子飛到幾百裏遠的地方會返回它的鴿棚,天牛像個吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲爲它的後代做出了無私的奉獻,爲兒女操碎了心…這是一羣多麼可愛的小生靈!每一個小生靈就是一扇窗,帶給一個如此精彩美妙的世界。

《昆蟲記》是法國著名蟲學家法布爾的著作,1823年12月21日生於法國南部聖雷翁村一戶農家,童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過,他用一生的時間與精力,先後發表了《節腹泥蜂習性觀察記》《昆蟲記》,1879年時,《昆蟲記》第一卷問世,1880年,法布爾終於有了一間實驗室,和一塊荒無不毛的土地,他風趣地稱之爲"荒石園"。在法布爾餘生的35年中他就蟄居在"荒石園",一邊觀察和實驗,一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記,實驗記錄和科學札記等資料,完成了《昆蟲記》這部曠世之作。

讀了這本書,我由衷的讚歎大自然的神祕。其實在我們生活中,在我們不注意的某個角落時時都發生着一個個感人的故事。

讀了孔雀蛾的部分,我更是感慨萬分,我被雄性孔雀蛾那種堅持不懈的精神所惑動,雖然它的生命只不過是兩三天的時間,但它們爲了自己的後代,做出了巨大的犧牲,一但雌蜂遇到危險,一羣的雄蜂無論路途多麼兇險都會去營救。

同時蜘蛛還是一個熱忱積極的勞動者,角蛛毎做一個網大約要製造二十嗎長的絲,至於那些更精巧的絲,光蛛就得造出三十碼。

這本書讓我越發感到人與自然的和諧相處,地球並不只屬於人類,它屬於地球上的所有生物。

國小生昆蟲記讀後感2

近幾天,我在家閱讀《昆蟲記》。《昆蟲記》是著名的昆蟲學家法布爾的鉅著。它這是一部描述昆蟲的種類、特徵、習性、食性和婚習的昆蟲學鉅著,同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的都是中國讀者耳熟能詳的昆蟲,如:螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等,特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段,保存了其中的風格與趣味。

記得這本書剛拿到手時,我翻了翻書,對他一點也沒興趣,因爲我根本不喜歡昆蟲,在我眼裏,昆蟲就是一位討厭的傢伙。所以,我把這本書一直放在了書櫃上,置之不理。過了好幾天,我不知道是什麼吸引了我,讓我不由自主的去把那本書從書櫃上拿下,靜靜地翻着看,這本書帶我走進了神祕的昆蟲世界:螞蟻齊心協力地在搬運糧食,螳螂是怎樣捕捉食物的,螢火蟲有何必要先對之施以麻醉術?螢火蟲如何發光?……

書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因爲像哲學家一般地思,像美術家一般地看,像文學家一般地感受且抒寫,纔會用一句句優美的句子來刻畫出一隻只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因爲法布爾對昆蟲的迷戀,才把他領進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習,那麼,我們的學習就會更上一層樓的!

國小生昆蟲記讀後感3

《昆蟲記》是法國著名昆蟲家,文學家法布爾的一部佳作,這本書不僅是一本科學百科,還是一本昆蟲學名著。

法布爾以散文式的文筆向讀者們講述了一個個有趣的昆蟲故事,細緻的描寫了各種昆蟲的生活習性,起居和捕食的方向,介紹了他們的本能習性,勞動,繁衍和死亡。讓我們真實的,真正的領落到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。

這本書介紹了許多人們平時經常見到的昆蟲,比如說螢火蟲、天牛蟲、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在書裏法布爾爲我們敘述了它們一些鮮爲人知的小故事——螢火蟲不是人們看上去的溫順善良,相反,它是一種肉食動物,而且他的捕獵手段相當的狠毒;而天牛蟲對現實情況一無所知,卻可以預測未來,而且他正是按照它對未來的預測而工作的;至於蟋蟀它不僅是一個有才華的唱歌能手,更是一個技藝精湛的建築師.......

法布爾用人性去觀察蟲性,把他的所感所知都反映在了紙上,爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。通過法布爾的仔細觀察讓我們知道昆蟲世界非常奇妙,甚至有的動物的思維比人還高。

我佩服法布爾爲探索大自然付出的精神,感受到了他對大自然的細微的觀察力,和對昆蟲研究的熱情,他把一生的精力都獻給了昆蟲界。我們跟隨着法布爾優美的文字,和有趣的故事漫遊在昆蟲的王國裏。

我想我以後對周圍的一切都要仔細的觀察,做事情要目標明確,堅持不懈這樣才能瞭解世界的奇妙。

國小生昆蟲記讀後感4

《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的著作,這本書是他認真觀察了幾十年昆蟲,又花了三十多年寫成的,全書記載了二十多種昆蟲,它們都非常有趣,也都很有特色。

《昆蟲記》中給我印象最深的,是螞蟻和蟬之間的關係,小時候讀的童話中說,螞蟻一個夏天都在準備糧食,而蟬只是在樹上唱歌,從來不準備食物,過得悠閒自在,還笑話螞蟻總這麼忙。冬天到了,螞蟻家裏有許多他們夏天準備的食物,供他們過冬,而蟬因爲夏天沒準備食物,所以冬天來了,他們沒有吃的了,只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說,你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧,所以蟬最後還是餓死了。

但這畢竟只是個童話,但當我讀了《昆蟲記》後,才知道事實並非如此,我對他們有了全新的認識。其實蟬壓根都沒去螞蟻家門口乞討過,倒是螞蟻會經常到蟬家乞討,更確切地說,螞蟻是經常到蟬家去搶,所以螞蟻在法布爾的眼裏是一個強盜。其實蟬的食譜很簡單,他只要吸樹幹中的樹汁,就可以生存下來了。一到夏天,它用嘴上那根長長的管子插樹幹裏去吸樹汁,它就這樣開了一口“井”,讓樹汁源源不斷地流出來,但它被一羣口乾舌燥的傢伙圍住了,它們都搶着去分享蟬的勞動成果,可蟬當然不願意把自己辛勤鑿出來的“井”拱手相讓,所以他們之間會發生一場惡戰。在這些強盜中,最不甘心的要數螞蟻了,其他昆蟲在戰爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了,可螞蟻總想獨佔這口“井”,所以一個勁把這口井的主人趕走,螞蟻雖然比蟬小得多,但是成羣結隊地活動,勢單力薄的蟬哪是他們的對手,它被螞蟻軍團團團圍住,在戰爭中敗下陣來,氣呼呼地撒了一泡尿,然後逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了,蟬又重新去鑿新的井了,但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了,然後又去搶蟬新的井,可憐的蟬新的忙碌半天開的新井,還沒喝上幾口,又被螞蟻軍團霸佔了。有的螞蟻更貪心,爲了能得到更多的樹汁,還要把蟬那根開井的管子拔下來給自己用,蟬真是一隻可憐蟲。

法布爾通過細緻的觀察,在《昆蟲記》中把這些動物描寫得這麼生動和有趣,讓我們彷彿看到了這些昆蟲之間的戰爭和爭奪,原來動物界與人類一樣,弱肉強食。

國小生昆蟲記讀後感5

書,是我們不可缺少的東西,它好似慈母指引我們走向成功的大門,它又好似太陽和雲朵,給予我們最溫暖最舒服的關愛,讓我們茁壯成長......今天,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。

《昆蟲記》這本書讓我十分着迷,它讓我知道了原來昆蟲世界有那麼多奧妙----凌晨,蟬是怎樣脫殼的;菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的;屎殼郎是如何滾糞球的......

第一次讀《昆蟲記》,不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字,不時讓我感到放大鏡、潮溼和蟲子氣味,彷彿自己就在現場一樣。

看了《昆蟲記》以後,我越發感到人與自然要和諧相處,地球並不只屬於人類,它屬於世界上所有的生命,包括蜘蛛、黃蜂、蠍子、象鼻蟲在內,即使最小的昆蟲的生命也應該得到尊重。

法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲,30年的時間寫作,最終寫出了一套《昆蟲記》,我要象法布爾學習用於探索、用於追求的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要爲實現自己的理想不斷奮鬥!

《昆蟲記》讓我開闊了視界,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這裏,我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

國小生昆蟲記讀後感6

《昆蟲記》的作者是法國作家法布爾,他一生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》,談睿澤同學的《昆蟲記》讀後感。讀了他的《昆蟲記》,我迷戀上了這套系列好書。他用生動豐富的語言,把我帶進了奇妙的昆蟲世界,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕!我記住了許多昆蟲的名稱:高明的節腹泥蜂;天才雕塑家糞金龜;大自然的夏日歌手蟬;春天的信史粉蝶;昆蟲之王螳螂;觸角細長的“帥哥”天牛;還有在媽媽背上長大的狼蛛寶寶……我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。

讓我最印象深刻的是蟬,讀後感《談睿澤同學的《昆蟲記》讀後感》。你們知道嗎?公蟬是一名優秀的歌唱家,母蟬是不會唱歌的,但她會生許多蟬卵。小蟬要經過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最後才能成爲一隻真正的蟬。但是成爲真正的蟬後沒有多久,它們就衰老而死了。讓我明白生命是多麼的珍貴和來之不易。

最讓我覺得好笑的昆蟲是糞金龜。它會收集牛、羊等動物的糞便,將糞便滾成糞球,而且它們還邀請其它的糞金龜一起共進豐盛的晚餐,多麼好客啊!

讓我最感動的是狼蛛,狼蛛媽媽爲了爲了哺育自己的寶寶,整天把它們背在背上,悉心照料自己的後代。爲了讓自己的子女吃飽,狼蛛螞螞常常忍飢挨餓,什麼都不吃。原來昆蟲世界也充滿了母愛!

法布爾先生菜地裏的昆蟲給我帶來了這麼多的知識和樂趣,原來昆蟲是那麼神奇、那麼可愛!我也想變成一隻小昆蟲,去昆蟲世界裏探索更多的奧祕。

國小生昆蟲記讀後感7

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了一些鮮爲人知的昆蟲常識和生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鑽出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善於建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能,人類用三角尺和圓規也未必能畫出那麼出那麼準確的網;螳螂善於用“心理戰術”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

第一次接觸《昆蟲記》,是老師佈置的寒假任務,一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是纔讀了一點,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然、幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因此我保留精力去觀察它們、瞭解它們,想象着他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是鬥毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的'形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有着驚人的相似。他跟我們人類一樣,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進行着一切活動,把我帶到了一個真實的昆蟲世界。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

但是我卻沒有這種作風,相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事。

國小生昆蟲記讀後感8

家裏的書架上一直放着一本《昆蟲記》,一直以爲這本書和其他科普讀物一樣,枯燥說教,沒有意思。直到今年寒假聽到很多朋友的推薦我纔開始閱讀這本 書,很快我就被這個神祕而有趣的昆蟲世界所吸引,無法釋卷。

昆蟲記既是一部觀察細緻的昆蟲學著作,又是一部文筆優美富有詩意和情趣的文學作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程,而是懷着父母對子女一樣的愛心,用生動細膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關注到了昆蟲的生命過程之中,在他的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻,爲兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧.......在他的筆下,昆蟲放佛是有靈魂的,他們會煩躁,會表現出貪婪的舉止,會失去耐心,會爲了保護家園勇敢地和敵人搏鬥......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂,在它們平凡的生活中發生着不尋常的故事,和我們人類一樣,有豐富的情感有不同的。命運,一切都那麼理所當然。這個廣袤美麗的地球不僅是我們的,也是它們的。

在讀這本書之前,我對這些周圍的小昆蟲沒有什麼興趣,有時甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上總是有小小的螞蟻在搬家,還有牆角那些忙碌着織網的蜘蛛,它們弱不禁風,我們完全可以無視他們呢的存在。可是現在,我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重,值得我們愛護,我們要學會謳歌生命,對生命的成長和壯大心存敬畏。而作者法布爾身後的文學藝術修養和其傾注一生對昆蟲世界的觀察和研究,都讓我們對他無比崇敬。

《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我帶入一個全新的神祕的昆蟲世界,這個世界教會我們要反思自己的人生和生活,使我們更加關愛他人,關愛我們身邊所有的生命。

國小生昆蟲記讀後感9

《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的,他花費了將近20年時光寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏,寫出了昆蟲們的外表和生活習性,本能,計謀手段等,瞭解蜜蜂.螳螂.聖甲蟲.蟬,還有可怕的黑腹舞蛛,裝死的黑步甲,麻醉師螢火蟲.......可是我最喜歡還是紅螞蟻。

紅螞蟻能夠舉起比自我重十倍的東西,能夠說是昆蟲界的舉重冠軍了,如果把紅螞蟻放大成獅子大小的話,就能夠舉起比自我重十倍的大象了。我也在小區裏做過這樣的實驗,我拿了一片面包和一個放大鏡,我找到螞蟻的洞穴以後,撕下幾塊小麪包,放在洞口,等着它們的出現,一會在洞穴外的紅螞蟻看到了食物,因爲他明白靠自我的力量是搬不走食物,於是就開始用觸角來告訴自我的夥伴,過一會的功夫,來了一羣密密麻麻的隊伍,就像一件小紅衣服,它們靠着自我的力量,把食物搬到洞穴裏面。

讓我最感動的是蟬。公蟬是一名優秀的歌唱家,母蟬是不會唱歌的,可是她會生許多的蟬卵。小嬋要經過四次痛苦的蛻皮,它們在蛻皮的過程中要避開小鳥和螞蟻,最終才能成爲一隻真正的蟬。成爲蟬後沒多久,它們就衰老而死去。

《昆蟲記》這本書給了我無數的樂趣與無數的啓發,其中也告訴了我很多道理,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦也要爲了夢想堅持下去,這本書我還會看幾遍的。

國小生昆蟲記讀後感10

多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞着情趣盎然的文學經典,而我,卻孤身一人領略着法布爾高尚的靈魂。

昆蟲記將昆蟲鮮爲人知的生活習性和特徵描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背後,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個日日夜夜,他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創造出只屬於他自己與昆蟲的一個世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收穫,付出與收穫是成正比的,而堅持則會讓收穫更大,會讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅持,或許,人生本來就是堅持。任何事情沒有絕對,任何情況沒有必定,如果你爲此努力,爲此堅持,那將不是奇蹟。

一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇蹟,一個人一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟。而法布爾研究昆蟲的動力,來自於一種對生命的尊重與熱愛,源自於作者內心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領一個人進入另一個奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬於昆蟲世界的一個人,正是因爲他的喜歡,他可以與昆蟲默默交流一生,那麼,這也不算是奇蹟了。

一個人對生命的熱愛源自於他對生命的尊重,一個人對所有生命的熱愛源自於他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因爲他能夠品味生活,感受生命的美好,他尊重每一個生命,是因爲他懂得生命的可貴,他尊重每一個生命,是因爲他知道生命的意義非凡。

此刻,我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

國小生昆蟲記讀後感11

《昆蟲記》的作者是法布爾,《昆蟲記》被稱爲“昆蟲的史詩”,作者法布爾也被讚譽爲“昆蟲的維吉爾”。

法布爾出身寒門,一生勤奮刻苦,銳意進取,自學成才,用二十年的時間先後獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進並並未得到法國教育界、科學界的權威們的認可,以致雖一直夢想着能執大學的教鞭而終不能遂願,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,非常人所能理解。他筆下的昆蟲,一個個活靈活現,栩栩如生,充滿着靈性。

《昆蟲記》共分爲三個部分:《昆蟲的習性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視爲一部昆蟲學的科普書籍,又可稱之爲描寫昆蟲的文學鉅著。因而法布爾既被人稱之爲大博物學家,又被人稱之爲大文學家。爲此,在他晚年,也就是19XX年時,曾獲得諾貝爾文學獎的提名。

這本書涉及到的昆蟲有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、聖甲蟲、蟋蟀等等,應有盡有,它使我瞭解到許多關於昆蟲的知識,而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書,就感覺平時惹人討厭的昆蟲其實並不是那麼壞,它們都有自己的本領,是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活着,即使當中一些昆蟲的生命很短暫,但它們仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的勞動者。

  國小生昆蟲記讀後感12

讀了法布爾的《昆蟲記》,我學到了很多有關昆蟲的知識,像蜣螂是如何把另一隻蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產卵的等等,我都覺得非常有意思。

這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。

我覺得這本書中講的昆蟲裏,最傻最笨的是蟬,最無情的要屬螳螂。在蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會在那一堆蟬卵裏產上它的卵,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,它們的幼蟲便拿蟬的卵作爲食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會被這些可惡小東西給吃掉了。我說螳螂無情,那是因爲它會六親不認,活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個地方產下卵後,便再也不回去了,也不管自己的親生子女能否健康成長!

我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的,因爲不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都雷打不動,一定要捉到活着的昆蟲來觀察。他每次出去,都要裝滿兩口袋昆蟲回來,而且還會用心加倍地保護它們。正因爲法布爾有着對科學的嚮往精神,才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。

我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升。就像我一樣,如果我堅持的話,我的成績也一定會更優秀的。

國小生昆蟲記讀後感13

“我開闢了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這裏,我可以不必擔心路人的打擾,可以與蜂交談,也無需耗費時間去遠行,無需急不可待的奔走,我可以編制進攻計劃,設置埋伏陷阱,每天時時刻刻觀察實驗效果。這就是我的願望,我一直苦苦追求的夢想。”這是一本語言詼諧幽默的傳世經典,是一部筆觸細膩的昆蟲史詩。它,就是著名昆蟲學家法布爾耗費28年心血寫成的《昆蟲記》。法布爾從小就熱愛昆蟲,被世人稱爲“昆蟲界的荷馬,文學界的維吉爾”。他擁有哲學家一般的看,美術家一般的看,文學家一般的感受和抒寫。在《昆蟲記》中,我們看得到昆蟲的微妙而又奇特的身體結構,看不到枯燥乏味的科學性講解。

蟬的一則寓言家喻戶曉:蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛辛苦苦地儲藏過冬食糧,結果,冬天時蟬飢腸轆轆的去乞討,但還是凍死了。但在這本書裏,事實卻截然不同。蟬雖是自由的歌者,但是它從不需要依靠別人的施捨生活。反而是螞蟻,它們就是一夥“強盜”;蒼蠅向來是傳染細菌的始作俑者,是人們討厭的對象,可誰知它儼然是一位自然的清潔工;螢火蟲在人們心中是純潔浪漫的小使者,可它卻丟兒棄女,對後代不聞不問……這是怎麼回事呢?一切疑惑,一切好奇,在《昆蟲記》中都可以瞭解到。《昆蟲記》就是一個寶庫,只要你探索進去,不斷開拓,一片閃耀如金的精神財富就會展現在你的面前。

《昆蟲記》可以教會我們許多關於昆蟲的知識,在極盡筆墨表現蟲性的同時,也從另一個角度反觀了人性。我很喜歡從中瞭解每一種昆蟲各不相同、妙趣橫生的習性,它的情節始終使我聚精會神。法布爾的點滴文字也充滿靈性,引人入勝,富有創意,十分有感染力。它告訴我們,所有的蟲子都和人類一樣,有着微妙的喜怒哀樂,有本能和直覺,爲了在自然中生存勇敢地與大自然抗爭。所以,我以這本書的衆多優點向大家推薦這本書。

手中捧着這本書,就是捧着作者的心血;手中捧着這本書,就是捧着雲集世界上千萬昆蟲的知識。這本有趣的書,以昆蟲爲琴絃撥響人類命運顫音,帶領我們走進昆蟲的輝煌殿堂。

國小生昆蟲記讀後感14

暑假裏,我反覆讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習性,讓我重新認識了昆蟲。法布爾用了幾十年的時間去觀察昆蟲,記錄昆蟲的各種特點,他就是這樣不辭辛勞地爲我們揭開了昆蟲神祕的面紗。

看完這套書後,我總覺得昆蟲有時侯就像人一樣,它們也懂得團結互助,比如說糞金龜,如果糞球太大,一隻糞金龜推不動,另一隻糞金龜就會伸出援手,幫忙一起推,這不正是“衆人划槳開大船”嘛!不過有的糞金龜的行爲就不那麼光明磊落了,它們有時會把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行爲讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞,比如說小蜂,它喜歡吃柑橘蟲,如果沒有小蜂,哪來那麼甘甜的橘子?假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地採蜜、授粉,我們根本就吃不上這麼美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。

我最喜歡的昆蟲是蟬,它們在炎熱的夏季不知疲倦地鳴叫,也許大多數人都會認爲它們的叫聲實在讓人厭煩,但我卻不這麼認爲。蟬兒們是用生命在歌唱,因爲蟬的一生非常短暫,只有短短的一個夏季,秋天則是它們生命的終結,但它們仍然歡樂地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。

在《昆蟲記》中我發現法布爾不像有些昆蟲學家,像做手術那樣把昆蟲的肚子用特別的手術刀“破”開後對它們進行研究,法布爾是把昆蟲放在一個空間裏去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲。他對昆蟲是真正的喜愛,像愛朋友一樣去對待它們,我不禁對他肅然起敬。

感謝法布爾,感謝《昆蟲記》,陪伴我度過了無限美好的時光。

國小生昆蟲記讀後感15

昆蟲的世界永遠都是那麼奇妙,讓許多人癡迷於此,就像法布爾那樣。當然,他們可能比不上法布爾啦!

在這本書中,法布爾爲我們展現了 一個奇妙的昆蟲世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲的故事。

在讀這本書的時候,我爲松毛蟲的堅持不懈而感動。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛,我對它的外形一點也不感興趣。母愛,它插不上話。因爲據人們的研究表明,狼蛛母親除了會任孩子在身上玩,不會去理會孩子們的生死存亡。只會爲自己捕食,不會理會狼蛛寶寶們的飢餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會互相廝殺,獲勝的一方會吃掉敗了的一方。當然,獲勝一方會收留被她吃掉一方的孩子。

我曾經想過,法布爾到底是怎麼堅持下來的。在常人眼中那麼枯燥無聊的觀察昆蟲的工作。也許,一開始這只是他的興趣而已,漸漸地,觀察昆蟲這件事從興趣轉變成了他的工作。

法布爾用了大半輩子的時間來觀察昆蟲,也許,他的下一世會選擇去做昆蟲。這只是我的猜測,也有可能他會厭倦,從而選擇另外的職業。他有的時候會被人們誤解,可他從不曾放棄過這個職業。

昆蟲,這是一類神奇的動物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲世界的祕密。但是,他的精神卻值得我們學習。

從法布爾的描寫中,我對昆蟲世界越來越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識,還是一次昆蟲世界的旅行。讓讀者彷彿親身經歷了一般。他在我們的腦海中開拓一塊區域,這塊區域名叫昆蟲。