在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的國小五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小夥伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉下的夥伴們在大河上滑冰，可是我們並不知道，這條大和尚的冰並不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，並不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之後，其中一個大膽的夥伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小夥伴都採納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的夥伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的'，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見夥伴們頑皮地滑着冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛鬆了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎麼辦纔好。千鈞一髮之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的機率。 於是我立刻命令道：“快分散開來，儘快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因爲那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真爲我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
國小五年級作文 篇2人活在世界上，必須要讀書的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書，你就會跟不上時代；如果不讀書，你就會在困境中不可自拔；如果不讀書，你就不能擁有敏銳的思維，所以說人生一定要讀書。
記得小時候我並不愛讀書，但到我第一次接觸到<愛的教育>後，我才愛上讀書。讀書，尤其是讀一本好書，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂，不僅僅是體會它裏面所蘊含着的大道理，還是一個成長的過程。
讀書使我獲益匪淺。讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因爲讀書，我的人生纔會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
書是人類的朋友，它會告訴你真理，它會帶你走向光明，所以說我們一定要讀書，在我們有限的生命裏，多讀一些好書，那麼你就會獲得不一樣的收穫，人生因讀書而精彩。
國小五年級作文 篇3有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥，去踢足球。
我們開始分隊伍，我先和我爸爸玩，我們開始對踢。我原先還不會踢，但是經過我不斷努力，每天和媽媽踢一會兒，以前我總是會輸給媽媽，還會輸給哥哥，還會輸給爸爸，現在終於贏了一局。
我今天一定要再接再厲，贏了他們。
我和我的朋友們開始搶球，我先發球，我繞來繞去，我走到哪裏他就跟到哪裏，我和他僵持了好久。最終我在最後僅剩的十秒內進了球。
我贏了，我根本就沒有想到。
我踢累了，就看他們比賽，最後他們三人比賽，我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰場上一樣，而且有三個國。
爸爸和哥哥是很有實力的，我朋友卻是非常弱的。
我把這話跟他們說了，他們不但不驕傲卻更認真了，我看見他們互不相讓。我的哥哥暫時領先，不過，還是被爸爸反超了，爸爸贏了。
結束後，我們休息了一會就回家了。
國小五年級作文 篇420年後，我從北京回到故鄉—鄭州，我回到家鄉後，發現20年後的故鄉大不一樣。
以前的村子後邊被污水弄得黑黑的一條河，現在的連一根水草都沒有，河水清澈見底，不僅是這樣，在河裏還有許多條小魚呢！隨後，我又來到了馬路上，馬路上不僅美觀，還有許多樹栽在馬路旁，突然，我看到馬路上連一輛車也沒有，我見地上有許多影子，我擡頭一看，原來是用了氣球車放氧氣不放尾氣的浮空車，看過了，我隨着馬路走到了古樹園，剛到門口，不知不覺走過來了一個機器人，帶我走進山中，我看見了，樹木、植被、鮮花都多了許多。我見一個門，便走了進去，沒想到在外面是許多樹，在裏面卻是乾淨、漂亮的遊樂園。參觀完以後，機器人又帶我走了出去。
啊！20年後的故鄉真美麗啊！“起來了，彤彤。”我從睡夢中醒來，原來是一場夢。不過，我相信，20年後的故鄉一定會變成這麼美好的！
國小五年級作文 篇5誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。一星半星，聚兩成斤。一天省一把，十年買匹馬。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一頓省一口，一年省一斗。從儉入奢易，從奢入儉難。”這是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌，可事實上人們是這樣的嗎？
一天早上，我和夥伴們去外面玩耍。突然，一個一次性飯盒從我們眼前“飛”過，正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看，原來是一盒沒吃過幾口的麪條，看着這一盒被人“拋棄”的麪條，我們頓時無語了。浪費這一現象，在飯店裏更是如此。在飯店裏，人們慷慨地點了一桌子的菜，卻吃剩下了許多，有些似乎沒動過，這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當中，就可以清晰地反映出在生活中存在着嚴重浪費糧食的現象。此刻，我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首衆人皆知的詩，但是又有多少人人能理解這首詩的意思呢？又有多少人能明白詩人李紳寫的這首詩的真正含義呢？此刻，我腦海中浮現出了這樣一幅畫面：一個烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地炙烤着大地。田裏有一羣農民在辛勤地勞動，那豆大的汗珠，劃過他們的臉頰，也浸透了他們的衣裳……
據不完全統計，我國大約有20xx萬貧困人口還沒有解決溫飽問題，在這個地球上，每天還有8億多人在捱餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發育，每年餓死的人至少有20xx萬。看到這組數據，每個人都會感到一份沉重，一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在捱餓的人，那將會是一個如此大的數字啊！
一粥一飯，當思來之不易：半絲半縷，恆年物力維艱。糧食是生命之源，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜農民們的辛勤勞動。如果沒有糧食，人們將遭受飢餓；如果沒有糧食，人們將無法生存。
國小五年級作文 篇6童年就像一個記憶盒子,當我打開它時一道絢麗的彩虹跳了出來。彩虹裏記載着我快樂的記憶,突然一瓶糖跳了出來。哦！那是我的一次“偷糖記”。
那天我第一次嚐到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜，還未來得及收起調料。我發現有一個玻璃瓶裏裝着白色的細沙，是什麼呢？能吃嗎？我偷偷的伸出食指一沾,連忙往嘴裏送,哇！我瞬間被那甜甜地味道給迷住了。“小饞貓，你偷糖吃。”外婆突然出現。“啊！這就是白砂糖嗎？真好吃。”從那以後我便天天纏着外婆給我糖吃。可是每次的數量有限呀！外婆當心我吃多了蛀牙。有一天，外婆給我吃了一勺,可饞蟲還沒走，怎麼辦呢？我半眯着眼睛,雙手撐着下巴,有什麼還辦法呢？有了！我可以去偷吃嘛！就吃一點點，沒關係的，自我催眠的說道。於是貪吃的心裏占上了上風,趁外婆沒在的時候我的腿開始不由自主的一步一步向廚房移去......
我努力的搜尋起來,心裏還輕輕地呼喚着:白砂糖,我來找你了,你在哪啊？快出來！啊哈！我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖嗎?咦?怎麼有兩罐?哈哈！大概是連老天爺都知道了我愛吃糖，所以故意變出兩罐給我吧！我隨手拿出一罐，打開蓋子，迫不及待得抓出幾粒塞進嘴裏。咦？不是這個味啊！平時都是外婆給我吃的。難道是我吃的不夠多？於是我狠狠的多挖了一勺塞進了嘴裏。''哇''的一聲，我張開大口一團白白的東西馬上從我的舌頭上滑落，頓時我覺得舌頭沒有了知覺，就像有幾百只小蟲子密密麻麻地爬行。我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪出眼眶。
外婆聞聲趕來，見我坐在地上，旁邊還有一堆夾雜着我的口水的鹽。外婆一看這個場面又好氣又好笑地對我說：“傻丫頭，這是鹽呀！看你以後還貪吃。”哎！我的''偷糖計劃''被發現了，偷糖不成反吃鹽了，我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起來。
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
