在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小五年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
它有一雙水汪汪的大眼睛，一張小小的嘴，還一樣一個小鼻子。雖然它很可愛，但是也很淘氣，有一次它把我的杯子給打碎了，它非常令我生氣。所以，我就罰它一個星期不給它吃菜。
但媽媽也經常會給它解解饞，給它買香腸吃。
不過有時我也會偷吃淘氣的食物，呵呵，但是沒被媽媽發現！我和我家的小狗淘氣已經有了三年的深厚感情，我每次讓它感動的是，我每次放學回家時，淘氣已經早早的守在家門口，等待着我回家。
這就是我家的小狗，淘氣。你們喜歡他嗎？
我喜歡我家的小狗，記住，它叫淘氣！
國小五年級作文 篇224號晚上下了一場雪子，預示着今年定要下雪。從那天起，我就時時刻刻盼着下雪。
“澄澄，快起牀，外面下雪了！”外婆一個勁地叫我起來。下雪？不可能吧！
是外婆想讓我起牀才這麼說的吧！
我半信半疑地想。雖然不太相信，可我還是利索地穿上衣服，想到窗外看個究竟。
“哇！太美了！”我看見了一個銀妝素裹的世界。我趕緊刷牙洗臉吃早飯，背上書包出家門。啊，小小的雪花從天空中飄落，有的落在路上，有的落在傘上，有的落到了屋頂上，輕輕地不發出一點聲音。
我乘着公交車前往學校，小小的雪花總是撞上玻璃，司機打開雨刷器，兩個雨刷器忙個不停……
終於到學校了，一進門，我就差點摔了一跤，可不是嗎？操場上落着的雪花被早到的同學踩髒了，一踏上去，可滑了。一擡頭，只見教學樓的屋頂已是白茫茫一片，天空中還不斷飄下鵝毛般的雪，景色美不勝收。
最有趣的要數玩雪了。雪下得很大，如同一盆鹽從天上撒下，我伸出手，接了一些雪，一嘗，哎，這味道就不象鹽了，冰涼冰涼的，可好吃了。這還不算好玩，最好玩的遊戲中打雪仗可是名列前茅，男女分組，把傘當盾牌，兩方戰士開火啦！
小心，要是被雪球打中，那你就“光榮犧牲”了！
可這條規定似乎不太管用，比如我就是很多次“犧牲”後還能“起死回生”的一個，因爲大家都在“戰鬥”中，誰會來管你是死是活呢！
雪，你是冬天裏的小精靈，是冬天裏的風景線。
國小五年級作文 篇3在一個炎熱的下午，我正吹着空調看電視，忽然一道閃電從我面前經過，嚇得我一下子跌倒在地上，等我轉過神兒來，重新坐到沙發上的時候，旁邊則多了一隻看電視的猴子，這隻猴子看着非常面熟，我想了又想，終於想起來了，這不就是大鬧天宮的齊天大聖孫悟空嗎？
“喂，你好，大聖，你怎麼會在這裏啊？”我不解地問，“按理說，你現在應該在花果山啊。”大聖猴哥說：“今天閒來無事，就想來你這兒玩玩啊。”“那你是怎麼來的呀，猴哥？”“當然是乘着我的筋斗雲唄。”猴哥答到。“哦，我知道了，你是閒得沒有事幹，來找我玩的。”猴哥說：“正是。”
爲了能和猴哥一塊兒玩，我把電視節目換成了《西遊記》，隨便點了一集，剛好是《三打白骨精》，當猴哥看到電視劇裏面的“孫悟空”時，問我：“這是何人，竟敢冒充俺老孫？我打。”說着就從耳朵裏抽出了金箍棒，我連忙上前制止，說：“這是演員，他們只不過是想把你們師徒取經的故事演出來而已。”原來如此。”猴哥說到。我剛鬆了一口氣，這時，電視上又出現了白骨精，只聽呯的一聲，電視碎了，原來是猴哥看到了白骨精，一激動，就棒打白骨精了。我可嚇懵圈了，“這可怎麼辦呀？猴哥，我媽媽就要回來了，我要怎麼交待呀？”我正愁眉苦臉時，又聽猴哥一聲“合”，電視機已經完好如初了，我又激動地大喊：“猴哥，你真是我的大救星呀！”
猴哥說：“天色已晚，我要回去了，改天再來玩。”我還沒有來得及說話，他便飛走了。我心裏暗想：“大聖，你一定要再來呀！”
國小五年級作文 篇4現在的房子，有許多缺點：家裏沒有人，小偷來家裏偷東西家裏的人都不知道；如果下雨了，家裏沒有人，就會把家裏淋溼；就算家裏有人，下雨了，把窗戶關上，家裏的空氣就不新鮮了；如果目的地離家比較遠，就要走很多路……所以我要發明一種智能的房子。
這種房子的門很特殊，是用一種火箭都撞不壞的材料製作而成的。門上還有三個超強力吸盤、一個辨別指紋器和一個紅外線識別器。只要小偷一來，吸盤就會把他牢牢吸住。主人回來了，按一下按鈕，小偷就會瞬間被送到監獄裏去。那個紅外線辨別器也會分辨出小偷。另外，小偷來了，門就會自動報警。
這房子的玻璃有幾個好處：想隔音就隔音，不想隔音就不隔音。只要玻璃上一落灰，玻璃就會自動把灰塵淨化成氧氣，儲存到一個容器內。一到下雨時，玻璃上隔擋的水就會複製，然後通過好多根管道流入地下的一個大“池塘”內，等到沒有電能、太陽能、水力發電和風力發電的時候，就由它來供應整個房子的用電。如果目的地離家很遠，就可以使出房子的“絕技”——摺疊，然後把房子裝進兜裏。或者是坐在家裏，點擊一個按鈕，房子就會縮小並飛到空中準確無誤的送到目的地。主人就可以隨時隨地享受自己家的溫馨了。
隨着科技的發展，我相信，這種房子也不再是夢了。過不了多久，這種房子也一定會出現在這個世界上的！
老師點評：
這是篇想象的文章，小作者構思是巧妙的`，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變爲現實，爲人類做出更多的貢獻。
國小五年級作文 篇5夕陽已經收起最後一抹晚霞，媽媽已經燒好了香噴噴的飯菜。可是爸爸還沒有回來。姐姐看看錶，時間整整過去了半個小時。我也不停地到門口張望。屋外風呼呼地颳着，天越來越黑。我們一會兒看看鐘，一會兒走到門外望望。
“別管他，咱們先吃吧！”媽媽生氣地說。可是誰也沒去端飯菜。忽然，外面傳來了開門聲，我猛地離開椅子，跑出去。還沒等我們問，爸爸笑着說：“因爲有事耽誤了，你們一定等急了吧？”媽媽輕輕地吁了一口氣，說：“快吃飯。”我端起碗，啊！飯菜還沒有涼。噢！因爲我們全家的心是熱的。
國小五年級作文 篇6“我有一個小祕密，小祕密，小祕密，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。”歌詞裏就是這麼唱道。我和死黨的祕密花園，就隱藏在學校的一個不起眼的小角落裏。可能除了我們，誰也不知道那個地方在哪裏。
星期一的早晨，陽光明媚。我背上了媽媽新給我買的書包，帶着美好的心情去迎來第一天的學校生活
走進了新學校，我找到了前排的一個位置坐了下來。老師邁着輕快的步伐走進了教室。讓同學們一個一個的介紹自己。介紹到後排，我好想聽到了一個熟悉的名字和那個熟悉的聲音。下了課之後，我拽着她的手就狂奔了出去，把她拉到了那個祕密花園。激動地搖晃着她的肩膀，問道：你是在幼兒園的那個她嗎？她回答道：當然是了，我早就想跟你打招呼了。我們在那裏回想了一些趣事，上課鈴打響了，我們回到了班級裏。
在學校和同學們一起玩遊戲的時候，同學們看我小，都欺負我。放學之後，她拉我來到了我們平時一起玩的角落。我到了那裏，好像是淚門被打開了一樣，悄悄地哭了起來。她便安慰我，看着在同學們面前大大咧咧的她，好像也忍不住了，我們一起在那裏談心，說悄悄話，別人都不知道。
有時，我們也會帶着最要好的朋友一起去那裏寫作業，玩遊戲，那個角落一直看着我們長大，五年了，那可大樹好像一直陪伴着我們。
好像周杰倫的那首《不能說的祕密一樣》，那個角落，除了我們，誰也不知道。
