在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
一個晴朗的星期天，陽光明媚，小明的媽媽一大早就起牀了。她看見昨天晚上小明和他的同學搞的生日聚會喝完的塑料瓶和易拉罐還剩在地上，便無奈地做起大掃除來。她把一些垃圾掃出去，再把塑料瓶和易拉罐放在一個網裏，準備扔出去，等媽媽提着網要出去時，小明也醒了，他揉着眼睛，慢慢地走出來，看見媽媽提着塑料瓶和易拉罐正走出門，就追上去，拉着媽媽的衣服，奇怪地問：“媽媽，您去哪兒？”
“哦，你和那些同學昨天晚上生日聚會喝完的瓶子還沒有清理，我去把它們扔到外面的垃圾回收點。”媽媽說。
小明摸摸腦袋想了想，神祕地說：“我有辦法，您先不要扔。”說完，他跑到電話機旁，拿起電話，打去給他的小夥伴們，叫小夥伴們來家裏玩，小夥伴們都答應了。
不一會兒，媽媽聽見敲門聲，連忙來開門，“咦，小明，你的朋友怎麼會來了？”
小明聽見媽媽叫他，立刻答到“是我叫他們來的。”說着，就跑過去迎接。“你們好。”小明高興地說。
話題作文 篇2
同學們常說你是蘭花，高雅而美麗，這是你高雅的情操。可是我更清楚地明白，你擁有一雙純潔的眼，好似兩顆水晶。雖不能稱爲完美無瑕，但我始終明白，它們擁有純潔而高雅之美。
如今的成年人，有着沉重的生活煩惱。可您，親愛的谷老師，你也可能爲之煩惱。但你的眼神不同於其他成人——始終是純潔的，可能是你生性樂觀，又或者你本是語文老師，有着高雅情趣，再或者，你的眼神本就是這樣。
每次上作文課，當同學們在安靜寫作時，我有注意到，你也在寫作或是閱讀，構思之時，我無意間關注到你。
手握一筆，端坐桌前，靜靜閱讀，我能看出你依舊對知識有着熱切的渴望。偶爾嘴角顯出一絲笑意，眼神中滿含薀意。我彷彿看出，書中情節雄偉悲壯，你以眼神表示對勇士的敬佩，書中的內容生動活躍，你又以眼神表達你的放鬆心態；書中人物悲痛不已，你仍以眼神告誡他不要放棄。
你以乾淨的眼神表達了對知識純潔的渴望。我不得不道，難忘你那純潔的眼神。
純潔的教導都說老師的眼神可以看出她對你此時的勸告，你的眼神是最易讀懂的，因爲你的眼神如此乾淨。
或許在你眼裏，我們並非是最好。這對於一些老師來說可能會有偏愛。可你沒有，當我們沒帶作業，你並沒有直接否認，而是純潔地聽着解釋；當我們獲得成功時，你必定露出微笑，你彷彿還是個孩子，對於社會的繁雜不理不問，就這樣純潔的笑着，單純且實在。
我不得不道：你純潔的眼神令我難忘。純潔的關愛偶然一次，我經過辦公室。看到你的寶寶坐在辦公桌上，你正微笑着逗他玩。彷彿你自己也是個孩子。
我走進去，來到你面前說想看看寶寶，你仍微笑着，道：“給哥哥看看吧！”接着，你很有禮貌地請我接熱水，笑眯眯的。水送過來後，你連忙道謝，眼神純潔而天真，就像眼前一個稚嫩的嬰兒。
那難忘的，你純潔的眼神。
話題作文 篇3
人生就像筆筒，而各個階段也就是其中的一種種筆。
童年就像一支鉛筆，你可以寫寫畫畫，即使寫錯了也不要緊，你還有機會，可以用橡皮改正過來，當然，在這個階段，人也像鉛筆一樣，易碎、易折，但是，只要有一捆鉛筆綁在一起，就可以不易折，這就是團結的力量。畫畫時，要先用鉛筆打底稿，底稿的好壞就至關重要，所以，童年時期的孩子們要打好底子，纔會讓人生更加精彩。
中年就像一支鋼筆，你還是可以寫寫畫畫，但是，你要爲自己所犯下的錯誤負責，一旦犯錯，最後的結局就會是讓白紙破損。這個時候，你已經可以獨自去面對風雨，你已經足夠堅強。當你在爲自己的成就沾沾自喜時，你要知道，你肚子裏的墨水是有限的，你仍然需要不斷加油，爭取做得更好。
老年就像一支毛筆，你依舊可以寫寫畫畫，你要知道，此時的你的舉動會牽扯到哪裏，就像墨水會滲透一樣，你的一舉一動都是榜樣，都是模範，你在這段年紀，可以爲人生畫下濃墨重彩的一筆，畫下圓滿而輝煌的句號。
相信自己，無論是在哪個階段，是哪種筆，都有展示自己的機會，都有自己的用途，你總會成功的！
話題作文 篇4
你是閒雲，我是野鶴。這條青春路上有你有我，於是，不寂寞。——題記
我的老師
是誰，將自己的只是毫無保留的交給我，讓我在知識的灌溉下逐步成長？是誰，在我失敗的時候，努力的鼓勵我，讓我一次又一次的走出失敗的陰霾？是誰……這一切的一切，都是您——我的老師。
很多時候，我會在上課的時候凝視着您，感受着您的美麗。即使，您的額頭爬滿了皺紋，就算您的發堆中夾雜着幾絲銀白……但是，那些，都是你爲學生的付出的見證！
我的朋友
我的朋友們，也許，你們中間的很多人和我都不是深交，只是很一般的朋友；也許，你們中間的很多人，和我之間也只是過往。只是，不管我們是深厚之交，還是泛泛之交，我都會珍惜你們。因爲，漫長的青春路上，註定了要與你們一起度過。
一直都在想，有一到底是什麼。直到今天，我都無法給出最好的詮釋。但我知道有一點，朋友都是用來珍惜的，用來分享的。我會永遠的記住你們。
我的舍友
一直，想對你們說一句感謝，感謝你們已經陪我度過的四百三十多個日日夜夜。在這麼多個日子中，有歡笑，有爭執，更有的是那一份數不盡的情誼。
我們能夠住在一起，那是一種緣分；我們得以同甘共苦，那是一種幸福。我們在彼此的相親相愛之下，共同成長，共同進步！
我的青春路上，有了你們，我就再也不會奢求什麼，只希望我們手牽手，奔向屬於我們的明天！
話題作文 篇5
“媽媽，你說我要什麼時候才能長到這顆小樟樹這麼高？”窗外，是一棵樹葉茂密，枝幹卻還纖細的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指着樟樹說：“那你就快快長大，長得和它一樣高吧！”隨後，母親與我一起笑了起來。
望着窗外，天氣很糟糕。烏雲密佈，雨滴彷彿成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨後傾落。“別發呆了，快寫作業！”媽媽催促着，“待會吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經長得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經不是那個梳着娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短髮。母親也已不復當年，她的嗓音又尖又高，頭髮不怎麼打理。真看不出她當年的樣子！我常常和她爭執，以關門聲來抗拒她的教導。我相信我骨子裏透出來的冷漠定讓他們寒心。
上完課，母親來接我。她歪歪的打着傘，因爲風大得讓她直不起腰，我看見她的褲管溼了，頭髮被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發現我已經比母親高了半個頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比，但我仍舊什麼也沒說。
回到家，我放下書包，盯着窗外那棵，不知什麼時候已經長那麼大的樟樹胡思亂想着。猛地回頭，發現母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖着地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點什麼。再回頭看看鏡子裏的我，已經脫去了稚嫩的嬰兒肥，個子也長高了。這，算是成長麼？突然間，我開始恨我自己。既然你已經成長，又爲何不能體諒母親！既然你已經成長，又爲何不能關心母親！既然你已經成長，又爲何一意孤行，使得一直疼愛你的母親爲你操碎了心！
眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。
畢竟，我還需要再成長啊！
話題作文 篇6
這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接着就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓着通紅的`手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因爲就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起牀，我就發現天灰濛濛的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什麼好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾着小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎着風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑窪窪起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。後座的小女孩 緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢鬆開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤着我的心。
我看着眼前的小黃帽，是那麼的鮮豔亮麗，又猶如一隻可憐的小黃鴨，受凍蜷縮後孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引着我向前。是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑着說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出於本能的動作，總輕輕的溫暖着我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收穫了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
話題作文 篇7
來了，小燕子從南方飛回來了，柳樹的枝條上發出了嫩嫩的綠芽，樹木綠了，草地上到處盛開着五顏六色花朵，春風吹綠了草，吹紅了杏花，吹高春筍，小朋友們歡天喜地在草地尋找春天。啊！好一派春意盎然的景象。
啊！春天真美啊！，我愛春天！
河南省鄭州市金水區西史趙國小一年級張梓藝昕
