在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的心目中的國小作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心目中的國小作文 篇1
國慶節是什麼日子，國慶節是我們祖國的生日，國慶節是我們全國人民舉國歡騰的日子，每到國慶，我們總是張燈結綵的迎接着國慶的到來。
工廠門口、商場入口處還有公園大門旁邊，都擺滿了鮮花，有的還用鮮花拼成“歡度國慶”的圖案，再想上大紅燈籠，無不洋溢着國慶節的'喜慶。
國慶小長假，有些人人產利用這“黃金”時期去遊覽祖國的大好河山，我就去了逍遙津，逍遙津里人流如潮，有中老年人、有年青人、還有小孩子……逍遙津裏最熱鬧那就數大象滑滑梯了，小朋友們秩序井然的排着隊，一個一個上去，一個一個下來，一個個笑容滿面。還有一個是“小蜜蜂”，“小蜜蜂”在空中自由自在地飛來飛去，可好玩了!
我眼中的國慶節可真有趣啊!
心目中的國小作文 篇2
我心目中的偶像，她並不高大，她並不出名，她並不是最美的，但她永遠是我心中無可取代的人。
她會每天起早爲我準備飯菜，看着我狼吞虎嚥的吃下便是她最大的開心，她每天總不忘一遍遍的叮囑我，她無時無刻不在關心着我的身體。她，就是我的媽媽。
有時我也會嫌她煩，會跟她大吵一架，但我慢慢的發現我是幸福的。聖誕節的前一天還在上學，趁着體育課休息我問同學："你說今年聖誕節還會不會有禮物啊？""什麼禮物？爲什麼要送禮物？"幾乎是同一時間，她們都不約而同的說。我很詫異，她們竟然不知道。於是我就解釋說就是聖誕老人送的啊，聖誕老人就是爸爸媽媽。幾乎又是同一時刻她們告訴我從來沒收到過這種禮物。我愣住了，原來我的媽媽，那個瘦小的女子，一直在堅持着那童真的美好，保留着我心底裏雪一般的純真世界。風輕輕的吹，吹去了我一身的焦躁，我所想的，不再是禮物的大小。因爲我知道，我是最幸福的。
讓我記憶猶新的是小時候去水庫游泳。當時小小的我像一隻魚，快活的在水中翻騰。媽媽不會水，就在一旁看着我在水中玩耍，滿臉都是笑容。
忽然，我的腳抽筋了，我拼命的在水中撲騰着，大喊"救命啊！"媽媽臉上的笑容頓時不見，驚慌失措的看着水中的我，但只愣了幾秒，媽媽回過神來，不會水的她便奮不顧身的跳下水拼命想拉我上岸。她面對着我輕輕的呼喚着我"孩子，來，過來。"我費勁的看着她急切的面容，咬緊牙用盡最後一絲力氣向她游去，抓住她的手，我暈倒了。她緊緊抓着我如釋負重，抱着我一下坐在地上，喘着粗氣，也不忘小心的照料着我。
我醒來後看着她疲憊的身影，溼了眼眶。那一刻，媽媽好像不再似從前一般瘦小，她就是我深深崇拜着的人啊！
之後我們去河南漂流，在飄到橋底下時船撞在了柱子上，船往一邊傾斜，水進到船裏，船猛地往下一沉，在翻船的同時媽媽一把抓住我的`救生衣，我被扣在了船底下，水流很急，媽媽使勁把我從船下拉出來叫我抓緊船沿，她一隻手抓住我一隻手抓着船。我們隨着水漂了好遠，被藏在水下的石頭刮的遍體鱗傷，我知道有好幾次媽媽就快撐不住了，我哭着大叫"媽媽你抓緊啊！"她艱難的說"我這不是抓着麼"但卻依然沒有鬆開抓着我的手。幸運的是我們得救了。
上岸後，我嚇得臉色蒼白，早已說不出話來，隨行的阿姨坐在我的旁邊陪着我，輕輕的拍着我的背。我呆呆的坐在那裏看着媽媽一臉輕鬆的跟隨行的人們談笑着剛纔驚險的過程，那笑容中還帶着點點的驕傲，這纔是我的媽媽啊！她遇到困難時總在堅持，總在微笑，她生我養我想要給我最好的，她用自己的行動教會我做人的道理與準則。
我愛她，亦如她那樣深刻的愛着我。她不僅僅是我的母親，她還是我的老師，我的朋友，我的榜樣，更是我的偶像！
心目中的國小作文 篇3
“是誰像紅燭那樣，燃燒自己，照亮前方的道路，指引着路人向正確的方向前進？”每次讀到這樣的美句，我就會想到教師這羣神聖的人。
教過我的老師有很多，有的很友好，有的很嚴厲，有的很幽默，但他們都比不了我心目中的好老師。我心目中的好老師就是鄭老師，她就像慈母一樣無微不至地照顧我們，又像一個大姐姐與我們一起玩耍、聊天。鄭老師熱情、善良，每天放學後，利用休息的時間幫助學生補習，不讓成績差的同學落後。鄭老師還是一個博學多才，見多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們瞭解更多的知識，聽到更多新鮮的事。
她上課上得十分生動有趣，大家都喜歡聽她講課。在枯燥無味的課文，鄭老師也能講得精彩，我們聽得津津有味。鄭老師帶給我們的課堂就是玩中學，學中玩，玩中學，每節課，我們不僅玩得很開心，還把知識牢牢記在腦海裏。
當我們做錯事時，她不會大聲怒斥我們，而是用平常的.語氣告訴我們道理，並教我們補救的方法，我們每次都會銘記於心，不再犯同樣的錯誤。還記得有一次，我遲交了試卷，鄭老師把叫到辦公室，在我的試卷上寫了一個又大又紅的圈圈，當時我心想：糟糕，要打雷了。但事實上卻出人意外，老師不但不罵我，還語重心長的對我說：“你知道嗎？有多少人因爲遲交試卷而耽誤了學業，你現在覺得沒關係，等到了小考、會考、大學聯考，問題就大了，就因爲遲交試卷，幾年的努力都白費了，還要復讀，自己好好想想吧！”雖然老師沒有罵我，但我還是哭了，感動得哭了。從這以後，我寫試卷再也不慢慢吞吞的。
鄭老師，謝謝您！謝謝您多年對我的教導，我無以回報，只能用優異的成績回報您！
