國小生週記(大全5篇)

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家收集的國小生週記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生週記 篇1

第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一隻腳浮着，另一隻腳在水裏跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水裏還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強，在水中教練也一次又一次提醒着我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的.解說，我們的技術也一次比一次的好，最後一天教練來一次考試我竟然合格。

這次經歷讓我學會游泳也讓我學會落入水中必備本領。

國小生週記 篇2

2月19日

昨天中午我吃飯時吃了一個骨頭，把我一個大牙給咬裂開了，去牙科看時，醫生說這是個蛀牙，要打麻醉才撥得了。

今天，我媽媽就帶我去牙科打麻醉撥牙了，去的時候，我問了我媽媽什麼是麻醉？媽媽說：“麻醉是打在牙肉，有一點痛，打完後，嘴沒知覺，說不了話，撥牙就不痛。”我一開始有點怕，就去到醫院後，看到大哥哥打麻醉，打進牙肉時，他就哭了，因爲說不了話，所以只能“啊”地叫，我看見後，突然不想撥牙了。

牙醫拿了一支棉籤按了按我的`牙，然後說：“擦點麻藥直接撥，”我說：“我想打麻醉”，”媽媽說：“麻藥和麻醉的效果一樣，撥牙不痛，打麻醉又痛又說不了話，麻藥又不痛又能說話。”我就試一試，我張大口，閉上眼，心裏數123，結果，2還沒數，牙就撥了，沒有一點痛，醫生就讓我咬着棉花十分鐘。

經過這次撥牙，我發現牙科門口的十二個字說的是真的——給我一份信任，還你牙齒健康。

國小生週記 篇3

他是一個書癡。一個圓溜溜的腦袋上嵌着一對黑葡萄似的眼睛，下面有一個像滑滑梯的大鼻子，還有一張能說會道的.大嘴巴。對了，他的耳朵還是個順風耳。

他還有許多小故事，想聽嗎?想聽，就來聽我講一講他這個“書癡”的故事。

鏡頭一：

有一次，在上數學課的時候，剛上了不到三四分鐘，別人都全神貫注的聽講，而他卻像小偷一樣神不知鬼不覺地拿出課外書在桌子下面津津有味地看了起來，還裝模作樣地有數學書蓋着，我小聲對他說：“現在是數學課，課外書下課再看，快認真聽見。”而他呢，卻充耳不聞。唉!這個“書癡”。我真拿他沒辦法。

還有一次，星期天晚上我們出去玩，在文體中心和他不期而遇了。但是，人家出來玩手裏還拿着書，邊走邊看，我不解地問：“你是出來玩的呢，還是看書的?”“沒辦法，書的魔力太大了，我沒辦法放下它。”他聳聳肩，一臉無辜地說道。我真是佩服至極。

這就是我的同學“小書癡”——XXX。

國小生週記 篇4

安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒後駕車，被車撞，出車禍的人不可勝數，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動。

這幾年內，交通意外可不少，就說我們次塢鎮吧，也有出車禍的，說說我的親身經歷吧，那天，天上下着濛濛細雨，爸爸開着汽車來接我們回家，我們在汽車上說說笑笑，我看着車後的電瓶三輪車，好像有事要發生一樣，我們到家門口的小道上，連車頭都已經轉進去了，那輛電瓶三輪車突然衝上來，原來它剎車不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車一下子變了形，整個後車門扁了，後門的窗戶也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車的男人很可悲，整個手指流着血，那孩子更是可憐，整張臉流着血，那隻流血的手捂着臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫院。值得慶幸的'是，只是皮外傷。

還有一次我在學校的海報上看見了一則新聞，一個男子不願走天橋，橫跨欄杆過街道，對面過來的車輛沒注意到，車行道上出現了行人，於是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車幾十米遠的地方，當場身亡。

血的教訓一樁樁，一件件。我們一定要學好安全知識，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒後駕車，正確的運用交通規律，儘量的減少那些交通車禍。我們要做一個遵紀守法的好公民，好學生。這樣整個社會才能強大起來。

國小生週記 篇5

暑假的一天，我做完作業沒事幹，想想應該爲大人乾點什麼家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。

主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下後，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的髒印，都快成大花臉啦！怎麼辦呢？只好把髒抹布用清水洗乾淨再擦，就這樣，反覆擦了幾遍，玻璃又明亮又幹淨。

雖然我的'脖子都酸了，但望着被我擦乾淨的玻璃，心裏別提有多高興了！