我愛書作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我愛書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛書作文集合15篇

我愛書作文1

相信每個人都有愛好吧,我的愛好是什麼呢?先不告訴你們,自己往下看吧!

小時侯,我還在幼兒園的時候,老師就佈置了一些簡單的字讓我們回家來寫,可是,那時侯我還小。一見寫字頭就痛,所以我寫字時,姐姐就在旁邊監督我,我當時的想法就是快快寫完。於是,馬馬虎虎,東倒西歪地寫完了,結果姐姐看了,一下子發怒了,說我寫得很不認真,讓我重寫,接下來又被撕了幾次,姐姐氣急了,還折斷了我兩支筆,我看到姐姐如此生氣,害怕極了,就認真地開始寫,終於寫好了,姐姐看到我寫的漂亮字,開心地笑了。

這件事情後,我寫的每一個字都那麼認真,無論是做數學作業,還是寫作文,或者抄書,都一絲不苟,我的親戚朋友只要看到我的作業本,都讚不絕口,說我的字好有功底,將來一定能成爲大家。

上了一年級,時間不長,老師就發現了我的字不同於其他同學,在全班同學面前誇獎我,而且還推薦我去參加書法比賽,我不負老師的厚望,獲得了鉛筆字金獎,當時我的心高興得樂開了花,一放學,我像小燕子一樣飛回家,把這個好消息告訴我們全家,當然一家子,開心得像中了大獎。。

這會兒,你該知道我的愛好了吧,我由恨生愛,終於練就了一筆好字。在和書法結緣的過程中,我發現了更多書法的魅力,在寫漢字時,要想把字寫好,就要注意筆畫的位置,從中,我明白了,我們每個人都有自己的位置,只有做好自己,才能讓集體更和諧。

我愛書法!我愛漢字!

我愛書作文2

我剛上一年級時,看到電視裏的叔叔、阿姨執着一支粗大的毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!於是就纏着媽媽:“媽媽,我要學書法,行嗎?跟爺爺學!”媽媽無奈地說:“好,好,好,不過不能耽誤學習。”我大聲地說:“好!”於是我跑去找爺爺學毛筆字。

爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點兒,爺爺說:“練習時,要坐直身子,放平雙腳,提腕執筆,臨摹字貼。”練“點”,大字簿上出現的是一個帶毛毛的大圓黑團;練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。

一開始我練的字就像一個個醉老漢,東倒西歪。不過通過努力,我的字越來越整齊了。

練習毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。

我愛書作文3

我,是一個小書迷,一捧起書就如入無人之境。因爲這樣,我把書當成了我最親密的朋友,我常常像保護自己的生命一樣保護着它們。

我家所有書,我都像敬奉皇帝一樣服侍它們,讓它們本本嶄新如初。即便是朋友家借來的書,我也要保護得像剛買來的新書一樣。有的同學習慣在閱讀的暫停頁折一下,可我卻視摺痕如果眼中釘,每次我都會把書中的摺痕給抹平後,纔開始翻閱。

我對課外書的愛護之習慣也延續到教科書上,對學校使用的教科書也是這番感情。每個學期期末拿回來的書都是跟剛發的新書一樣。要不是書上的筆記暴露了真相,你絕對不會懷疑這是一本從沒用過的新書。

平時,我最討厭破壞書的人。我常常爲破壞書的行爲與之翻臉。

有一次,我正在客廳寫作業,弟弟在臥室裏看書。突然,“嘶啦”地一聲,刺耳的聲音在耳邊劃過。我愣了一下,感到大事不妙,一個箭步地跨進臥室裏,一把奪過弟弟手裏的書,定睛一看:這討厭的弟弟,居然把我鍾愛的書給撕了15釐米,簡直氣死我也。真想把他抓過來揍一頓。不過,還是救書要緊。我急忙從櫃子裏取出一卷透明膠,小心翼翼地粘在書上,粘完書後,還把弟弟狠狠地訓了一通。

雖然媽媽說我這樣保護書太過分,可我就是不聽勸,依舊愛書如命。

我愛書作文4

“字如其人”;的確是呀!我非常愛書法,可這書法還得從來老師的教導上來講起。寫出好的書法要做到:眼到、手到、姿勢到。朱永通曾說過:“一個人的書寫着是書寫姿勢,往往可以丈量出一個人的幸福。”

在我小時候我還不喜歡書法,自從老師說了一句:“字如其人”我就一直把字寫的工工整整的。

相信不久的將來,我的字一定會越來越好,一定能成爲一名書法家,用自己的微波之力爲書法事業添磚加瓦,用自己的所及之力幫助社會中需要幫助的人。

老師的輔導離不開我們的心靈,字如其人嗎!書寫姿勢能夠丈出幸福,我一定要把字寫好。

記得,在幼兒園時,老師讓我們寫“1”,“2”時,我寫的歪歪斜斜的,來時罵了我一頓,說:“你能不能把字寫好一點啊!”從此;我下定決心。一能把字寫好的。一直到了國小五年級我才把字寫好,我的啓蒙老師說的那句話,一直銘記在我的心中。

今天的我是一位五年級學生了,我的字也在逐漸的進步,雖然老師表揚我字寫有進步,但是我還是要盡一切努力來把字寫的再好,因爲我還裏書法家遠着呢!

怪不得書法家的臉上一個個都帶笑容,原來是:“字如其人”這句俗話映證的,所以我也要當一名鼎鼎有名的書法家。

書法家的字來源於自己的不懈努力,我要嚴格要求自己,爭取成爲一名書法家。

我將會用自己的行動成就我當書法家的夢想。

我愛書作文5

從前,屈原曾經反對家人的評論,偷偷地跑到山洞裏看書。

從前,歐陽修曾經父親死亡,媽媽給了他一種寫字的方法,拿荻草代替一支毛筆來寫字,因爲自幼天資過人。就這樣日以繼夜、廢寢忘食、終於練成了一手好字,成爲遠近聞名的神童。

我認爲不看書就等於自暴自棄。只能在街道上向人要飯。

我從小就看一本叫做兵馬俑復活的書籍,此文章有四種類型。我每天看十頁,現在我對這本書已經滾瓜爛熟。因爲有大量的知識,豐富的詞彙,要不然我會買嘛!

每月我的書櫃裏都會多一本書,多一本書的筆記,因爲我每月都在買,所以我的衣櫃裏沒有幾件衣裳,全都是書。反而我媽的房間裏的書櫃都是衣裳,並不是書籍。我的作文歷史幾乎是全班遙遙領先的人。

我看得最精彩的是囊螢和真讀假浴。

我說囊螢吧,那時一個叫車胤的人,他家貧窮。父親無法給他一個良好的環境。沒有多餘的錢給他買油燈。因此他只能用這個時間背誦詩文。晚上,他看到一隻發光的螢火蟲,突發奇想,如果包起,豈不是油燈嗎?於是便當做油燈背誦詩文。

再說真讀假浴。從前,有個人叫曹禹。一年,家屬爲他準備洗澡水,他一推再推,終於去洗澡了,過了一個時辰,僕人聽到水響,以爲在洗澡,過了兩個時辰推門一看,原來曹禹在看書。邊拿毛巾拍水,後來成了著名的戲劇家。

我要讓那些不愛讀書的人知道,讀書時一種樂趣,是一種享受,並不是地獄,是你們找不到讀書的奧妙。

我愛書作文6

在現在這個新的社會裏,有人愛上網聊天,有人愛看電視,有人喜歡戶外運動,可她卻喜歡一個人在自己的小臥室裏靜靜地看書。

在看書的時候,她會和書中的人物或內容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。這就是她讀書的一些故事:

有一次,她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫的書。她在小臥室裏津津有味地看了起來。可是,這次看書的經歷卻非比尋常。在看到書的一半時,她哭了,她感到了前所未有過的悲傷,她爲女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那麼和諧,彷彿就是他們家的人一樣而感到無比的美好。可想到書的引索說最後葵花還是被帶到了城裏,她感到了悲傷,從沒有過的悲傷,她哭了,淚水滑過她的面頰,滴落到了書頁上??????當書看到最後一頁時,她又哭了,她爲葵花與青銅在離別的最後一面也沒有看到而難過,她爲葵花與青銅可能再也見不到面了而難過。

在這之後,她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書。在這本書中,她被小狼的滑稽與可笑逗笑了,可到最後,她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂,寧死也不被人牽着走的精神感動了。她沒有再哭,她從心底裏敬佩小狼,她更敬佩草原狼那堅貞不屈的靈魂。

這個小女孩就是我,我就是那個只要讀書就會投入進去的一個愛讀書的人。

我愛書作文7

我的課餘生活豐富多彩,有書、畫畫、游泳、跳繩。但我最喜歡的還是書了。

每當天剛亮,我就會準時醒來,就像身體裏有一個鬧鐘一般,因爲我時時刻刻都想書。所以媽媽常常用書來制服不乖時的我:“你再鬧的話,就不許書。”“你在不乖的話,我就把你的書通通請出家門。”

記得暑假的一個晚上,我書看到半夜纔去睡覺。次日早上,媽媽叫我起牀,我沒理會,翻了個身,繼續睡我的,媽媽見我沒反應,便威脅說:“你在不起牀,以後就不許書。”我心知肚明媽媽的“老招術”又問世了,只好慢慢吞吞的爬了起來,媽媽見狀拿起一本書說:“想不想看呀?”“想,想。”我立刻精神加倍了。

我看過的小說有《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《女巫》等。其中《青銅葵花》裏善良的青銅,堅強的葵花;《草房子》裏禿頭的陸鶴,調皮的桑桑等都給我留下了深刻的印象。

我愛書。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。希望你也喜歡書。

我愛書作文8

書像藍色的大海,讓我開闊視野,所以我很愛讀書。

有一天,爸爸要從網上給我買書,問我要哪幾本,我說讓他自己看着挑,又回到了座位上繼續讀書。

第二天,我把我的書全看完了,就問我爸爸:那幾本書什麼時候到?”他說:明天就到了。”好吧。”我又幹等了一天。

我的`書終於到了,運過來的是個大箱子,我把大箱子打開後,數了數,一共有14本書,我隨便拿了一本書一翻,看到好幾頁都破了,又翻了其它的幾本書,也有好幾頁都破了,我爸又讓他退貨,重新來送。我心想:唉!又要再等六天了。

六天後,這些書終於到了,我又一本一本地看了看,一頁也沒有破,我就看了起來。到了晚上,我已經看到第四本了,爸爸進來叫我吃飯,我說:一會兒就去了,你們先吃吧。”過了半小時,他們都吃完了,我還一直在看書。

書真是太讓我入迷了,我愛看書。

我愛書作文9

托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙”

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”

羅曼羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆息”

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

我說:“書香真好,書香是我最喜歡的味道。

我喜歡沉浸在書香裏。

書香中的“童話漫遊”

哦!我進入了了一個多麼神奇有趣的世界!聽!十二點的鐘聲已響起,新年到了,人們都在歡呼雀躍,一羣穿着華麗的人羣背後,我看見了一個衣衫單薄的孤獨的身影,她手裏攥着幾包火柴,縮在角落裏,她的臉上毫無血色,肌膚凍得紫青,凍僵的舌頭,幾乎說不出話,我爲賣火柴的小女孩落淚了,多麼令人同情的身影,多麼令人震撼的悲劇!在這個世界裏,我對“穿新裝的皇帝”的嘲笑與鄙夷,對“神筆馬良”的羨慕,爲“海的女兒”在愛情上的忠貞善良而感動,爲她的離去而悄然落淚 ……

書香中的“孤島流浪 ”

我和魯濱遜一起流浪,在寂寞的孤島上,接受着各種各樣的困難與考驗。我要造船,我要搭房,要解決溫飽問題,還要努力不忘記自己的名字,自己的語言……在爲生存與自然環境抗爭的同時,我的心情又突然開朗了,充滿樂觀,勇敢,拼搏的精神。書香在改變我的思想,在鍛鍊我的能力。

書香中的“思索空間”

這是一個神遊過後的回味,思考的階段。我靜靜地躺在書香的氛圍中,思索着賣火柴的小女孩的遭遇,思索着高爾基的童年……我堅定不移的相信,我的世界裏充滿了書香。

一本好書,就像一盞明燈照亮人們前方的道路,指引人們人生的方向,書是智慧的源泉,是精神的食糧,我愛有書香,真好!

我愛書作文10

我喜歡書法,喜愛練字,爲了書法,我曾經有過煩惱,曾經想要放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了四年。

我走上書法之路實屬偶然。在我五歲那年,爸爸在碑林少年宮給我報了一個書法班。從此,我便走上了書法求藝路。起初,由於對書法的喜愛和衝動,我在書法班的學習可認真了,經常得到老師的好評。回到家裏,我也堅持練習書法。每天都要擠出時間,練幾張大字。

可是時間一長,這種枯燥、單調的生活讓我感到厭煩,少年宮也不願意再去,在家裏也不想練字,真想放棄學習書法。

在我思想矛盾,內心充滿焦慮的時候,一個老爺爺幫我走出了困境,我能有今天,還真得感謝這位老爺爺。這位老爺爺他是咱們班的“業餘”學員,他寫得一手好字,卻經常準時來習字。我在那段時間裏的“波動”沒有逃過他的眼睛,他看到我的情緒變化後,就鼓勵我做什麼事都要堅持。作文

尤其是一天下午放學後,我在少年宮門口又見到了那位老爺爺,他看到我後,遠遠地迎上我來,向我展開了一幅條幅,我一看條幅上寫着“堅持不懈”四個大字,看到這四個大字,我當時內心不由得一震,同時也引起了我深深的反思。是啊!做什麼事都貴在堅持,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”於是,我又鼓足勇氣學了起來,一年四季,從不間斷。

功夫不負有心人。我的書法越練越好,每次參加少兒書法比賽都獎 。辛苦的勞動讓我有了收穫,收穫的喜悅也給我帶來了動力。現在我對書法情有獨鍾 。沉浸在墨的香味中。我感悟着書法的奧妙,人生的奧妙。

我愛書作文11

我喜歡書法,喜歡練字,爲了書法,我曾經想要放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了兩年。

那兩年前的一天,爸爸帶我去叔叔家玩,在叔叔家門前,一位白鬍子的老爺爺正飽焦瀧墨,奮筆疾書,在一張大紙上寫下龍飛鳳舞的四個大字。我不解的問爸爸:“這是什麼呀?我怎麼不認識?爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽羣書’,因爲寫的是‘顏體’書法,所以你看不懂。”我點了一下頭。此刻,一個學習書法的念頭便在我的心中萌發。

就這樣,爸爸讓叔叔給我教書法。從此,我便走上了書法求藝路。起初,由於對書法的喜愛與衝動,我在叔叔家的學習可認真了,經常得到叔叔的好評。回到家裏,我也堅持練習書法,每天都要擠出時間寫幾張大字。可時間一長,這種苦燥,單調的學習讓我感到厭煩,叔叔家也不願意去,在家也不要練字了,真想放棄學習書法,一天下午放學後,我在叔叔家又見到了那位老爺爺,“堅持不懈”四個大字映入我的眼簾,同時也引起了我的反思,是啊!做什麼事都貴在堅持,不經一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香於是,我又鼓足勇氣學了起來,一年四季,從不間斷。功夫不負有心人。我的書法越來越好。

幸苦的勞動讓我有了收穫,收穫的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對書法更加是情有獨鍾,他讓我陶醉,讓我在淡淡的墨香中享受書法的樂趣,他讓我欣喜,讓我勤學苦練,享受我成功的快樂,它讓我在淡淡的墨香中編織了一個個美夢,我夢見自己成了書法家,將自己畢生所學傳授給小朋友,世代相傳,沉浸在墨香的香味裏,我感悟着書法的奧妙,人生的奧祕。墨香悠悠,伴我成長。

我愛書作文12

書法是一門藝術,我很喜歡書法。在小的時候我就和書法有了不解之緣。

小時候,看媽媽在休息時總愛寫上幾張毛筆字。我就很奇怪:“寫這個有什麼用呢?”我去問媽媽,媽媽對我說:“書法是一門藝術,可以練出漂亮剛勁有力的字體,還可以陶冶性情。”我明白之後,就像學習書法。母親答應了,就先教我知道書法的意義,書法有多少種不同的字體……

書法有行書、草書、楷書等等。其筆法最瀟灑的,還是草書,狂草般的筆跡,但就是有人喜歡它。練習書法還可以鍛鍊手的靈活性,其作用數不勝數,書法是一種內心藝術,只要你好好體會,會知道這是終身受益的,我有一次跟媽媽一起買東西,貨櫃上的衛生紙掉了下來,我輕輕鬆鬆一把,將紙袋抓住,放了上去。

又一次,我去參加書法課外小組的活動,那是我第一天學習橫豎筆畫學的不太好。過了幾天,我基本功學得已經紮實了,老師開始教我練習寫簡單的字,寫字時,我的胳膊時常有些痠痛,回家吃飯時連筷子都拿不好,這樣長時間的練習很枯燥,在家裏有時間我就會練上幾張毛筆字,老師告訴了我一個練習的好辦法:每天練習十分鐘,如果時間富裕的話,可以多練習一會。過了幾個月後,我已經練得很好了,雖然現在我不在書法小組去上課了,但是我沒有辦法忘記書法給我帶來的影響,我依然喜愛它。

我從小對書法就十分喜歡,因爲練習書法可以寫出漂亮的字,還可以陶冶性情,書法的境界很高深莫測,一橫一豎都富有神祕感。我慶幸我當時沒有放棄,堅持不懈,用努力來說明一切,是最好的證據。

我喜歡書法的博大精深,含義深刻。更喜歡那一氣呵成,剛勁有力的筆跡,書法帶來我歡樂,我喜歡這門藝術——書法!

我愛書法,書法,是一門陶冶人性情的藝術!

我愛書作文13

中華民族是個古老的國家,它的書法歷史更是名不虛傳!從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書……這些演變經過了很長時間,終於演變成了我們的字體:楷書。作爲一箇中國人,我何不已書 法爲學習的主要?

當我第一次走進書法課堂時,整個人感覺非常興奮,的確是啊,當我們一步一步走進民族藝術時,我們怎能不高興呢?當我拿上毛筆時,我的心怦怦直跳:萬一些不好怎麼辦呢?我心裏的另一個小人兒 馬上安慰道:沒關係,第一次難免會出差錯。於是,我鼓足勇氣,寫下了“自強不息”這四個字。交給老師後,沒想到老師說:“不錯。”聽了這番誇獎,我心裏比吃了蜜還甜!就這樣,我又寫下了另 一幅作品:永不言棄,顯然而知,這幅比第一幅好多了。這時,我終於明白了只有堅持、自信才能夠成功!最後,老師說我們的作品會被寄到新加坡參加展覽。“耶!”全班發出轟天動地的聲音,我也 不例外,當一個人獲得即使是芝麻顆粒般的榮譽,她也會高興的。走在回家的路上,我內心快樂的叫道:“沒想到學書法不僅可以提煉素質,還能學到道理呢!書法,我愛你!”

我愛書法,因爲它的字體猶如奇葩一般獨特;我愛書法,因爲它的字體總是那麼莊嚴、神聖;我愛書法,因爲它像一條長河,涓涓流入我們心田,永不忘記!

我愛書作文14

小時候,我的字寫得不是很好,每當看到字寫得特別好的人,我都會肅然起敬,特別是看到一些書法家的作品,我的心就不由自主地讚歎起來,甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的想法,媽媽帶我去報了書法班。

那一天,剛下過一場大雨,暖和的陽光照耀着草坪,朝氣勃勃的小草挺立着身軀,吮吸着露水。我和媽媽到了書法培訓班,走進屋內,那些掛在牆上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺中對書法有了興趣,我愛上了書法。

剛開始,老師教我們握筆,我很認真地學,但總是出差錯,不是這兒不對就是那兒不對,但我並不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學會了握筆。

接下來,就是練習寫基本筆畫了。我努力的控制住筆,但筆就像是一個淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽我的指揮,寫的筆畫歪歪扭扭,更別說好看,我很惱火:爲什麼總是寫不好呢?我想放棄,但我對書法的熱愛就緊緊地抑制住我。我看看周圍,其他人也在認真地練着。我想:我也不能落後!於是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫了起來

功夫不負有心人,我辛勤的努力終於換來了豐收的碩果。練習本上密密麻麻的小字像變了戲法似的,全換成了字跡工整、有自己獨特風格的大字。每天老師誇,回到家,父母也誇,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂的海洋中。

“吃得苦中苦,方爲人上人”,我親身體會到了這句話的含義。書法陶冶了我的性情,書法帶給了我快樂,我熱愛書法!

我愛書作文15

雖然我沒有王羲之的書法那樣高超,也沒有媽媽寫的書法那麼漂亮,但是我鍾情於書法。書法,一顆中國史上璀璨的明珠,有多少人對他情有獨鍾,有多少在追求書法的道路上攀爬,我就是其中一個。在練書法的道路上,就像偉人說的那樣:只要沿着崎嶇的山路,就可以達到光輝的明天。

俗話說的好:只要付出,就會有回報。我不禁思緒萬千,回想起剛練字的情景。

萬事開頭難,媽媽先教我如何握筆,握筆倒不難,難得是練字。

媽媽揮起筆來,在宣紙上輕鬆寫了幾個雄壯有力的大字。我小心翼翼地拿起筆來,學着媽媽的樣子寫起字來,一揮,一點,一勾,可怎麼也沒媽媽寫得好看,還差點把自己畫成了大熊貓,媽媽見了,急忙跑來,叫我如何用力,如何把字寫漂亮,就這樣,我對書法產生了興趣,每天都要寫幾個漂亮的字才肯罷休,有時遇見了幾個攔路虎,要練好長時間,可是我沒有泄氣,一直堅持着,果然功夫不負有心人,經過一段時間的練習,我的字越來越漂亮了。

一天,老師讓我參加硬筆書法比賽,我欣喜若狂,心想:“哈哈,這一次我一定要大顯身手。”終於到了比賽時間,我把紙鋪在桌面上,回想起往日練字的情景,一揮,一點,一勾,一個個漂亮的字順理成章的出現了。當第二天廣播播出我是第一名時,我又是興奮又是激動,我的付出終於有回報了!

雖然取得成績了,我並不驕傲,而是將興奮化爲學習的動力。我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我努力,我的字會越來越漂亮,書法的道路也會越來越寬廣!