在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的燈籠作文400字6篇，歡迎大家分享。
燈籠作文400字 篇1
元宵節就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會就要開始了。去年因爲我生病沒有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張,不知道燈籠該怎麼做。後來我和媽媽從網上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。
首先,要準備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機、手工紙。
第一步,把七個紙杯用訂書機訂在一起,組成一個花型。然後翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個杯底上塗上粉色、紫色、綠色、藍色、橘色、黃色、肉色的圓,像一朵五彩繽紛的七色花。
第二步,翻過來後,在杯口那一面,在每三個紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。
第三步,用紅色卡紙捲成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個個紙杯裏面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。
最後,把燈泡穿進一個紙杯裏,一通電,我的燈籠就點火了,準備起飛了!我希望得一個最具創意獎。正月十五晚上,我就帶着你們跟我一起去探索奇妙世界啦!
燈籠作文400字 篇2
如果你想走進燈籠的世界，去見識五花八門的燈籠，就請你去育德國小，那裏的燈籠掛滿了禮堂和教室。
一走進禮堂，太壯觀了！光是說燈籠的顏色就有紫色、橘色、粉色、綠色、藍色...... 我都數不過來了，再看他們的形狀更是奇形怪狀，每一個都是那樣與衆不同，而且每個上面還有燈謎，比如:“小白真像他哥哥。”謎底是:真相大白。有味吧。老師還要我們在這漂亮的燈籠中選出四十個最美的燈籠那還是很有難度的。
那我就來仔細看看，忽然一個定住了，呀，這是一盞非常漂亮的水晶燈籠，獨特的藝術造型讓我感覺到了優雅的氣質，那是用二十四個晶瑩剔透的水晶杯子倒着固定在一個白色板子上，中間是用紅紅的繩子和絲帶紮成的一朵怒放的玫瑰花。真是太美，我不由發出陣陣的讚歎聲。
我繼續走進燈籠的海洋，那些各式各樣的燈籠深深的吸引了我的目光，簡直就是目不暇接。看，那是一個古典式的宮廷燈籠，美麗的荷花和翠綠的荷葉無不展示了一種幽深。那是一個蝴蝶造型的燈籠，就像是一隻美麗的彩蝶在展翅飛翔；那是南瓜造型的燈籠，黃黃的顏色，圓圓的肚子上還有幾個胖小子在手拉手跳舞，充滿了歡樂和喜慶；還有那是四方形狀，小兔子形狀的，小房子形狀的......造型各異，構思巧妙，真的'太好看了。
好不容易欣賞完了所有的燈籠，其實我也做了一個，是用一個方架子夾了個紅燈籠，四面是我和爸爸精心準備的字謎和謎語故事，希望有人喜歡，好希望也能選進那四十個最美的燈籠之中。
燈籠作文400字 篇3
宵節是我國的傳統節日之一，每一年我們都會去看燈會。今年，老師讓我們每個人都做一個燈籠，因爲學校要開一個元宵燈展。老師說過要有創意，我就想到了廢物利用。我找來了用過的彩紙，沒用的糖果盒，舊玩具裏拆下來的電子燈，還有剪刀、一根筷子、兩條線、透明膠、固體膠和空礦泉水瓶等。
我先把彩紙剪成一條一條地，再把固體膠塗在糖果盒上，把剪好的彩紙粘在塗好的糖果盒上。這樣糖果盒就好像穿上了彩色的衣服。接下來我用一張藍色的彩紙把筷子包住，用透明膠粘好做成燈籠的杆子。然後用剪刀在糖果盒上戳了一個洞，拿一根線穿過這個洞，線的上頭綁在筷子上，線的下一頭綁着一個電子燈。這樣我的燈籠就做好了，我看着做好的燈籠覺得它很像鈴鐺，漂亮極了！我多麼想現在就開始開燈展，把燈籠帶到學校給同學們看一看。
元宵節這一天終於到了，同學們把自己親手做的燈籠帶到學校裏。各式各樣的燈籠，一排排整齊地掛在窗戶上，組成了一個特別的元宵燈展。
燈籠作文400字 篇4
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網，還可以輕輕鬆鬆地聽音樂。惟有讀書，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而書上既沒有美麗的畫面，也沒有優美的音樂。但我卻喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變換。
古人云：“知書而達理。”書，不僅是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。幼時的路上有你的陪伴，我感受到了童話的神奇；國小的路上有你的陪伴，我領略到小說的魅力；中學的路上有你的陪伴，我品悟到詩歌的美妙。一路有你，我的世界纔會更加精彩。
記得還是上幼兒園時，我就開始“搬”着“厚厚”的《西遊記》漫畫書看了。不但看漫畫，還把裏面的文字解釋一字一句地讀出來。那時的我識字不多，碰到完全不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
歲月長河漸漸流逝，我已乘舟走過十幾個春秋。在這段歲月裏，書是我必不可少的朋友。
燈籠作文400字 篇5
八月十五月兒圓，望着又圓又大的月亮，我就知道一年一度的中秋節要來了，我們快有月餅吃了。
同學們爲了慶賀這中秋佳節，爲此，每人都精心製作了一個手工燈籠展示出來，供老師及同學們欣賞，形態各異的燈籠爲多彩的校園生活增添了節日的氣氛，同學們非常踊躍，交上來的燈籠實在是太多了，有些只能在班內展示。瞧！排在第一行那個“火箭”造型的燈籠，就是我的傑作，我選用一個空的橙汁飲料瓶，外面用一張畫紙包住，畫紙上清晰地畫出了昇天火箭的外殼，然後又用4個空酸奶瓶作爲火箭的推進器，非常形象，這也是廢物利用。
大家不是很愛吃麥當勞嗎？那兒有一個用四個薯條盒和一個瓶子作出的環保燈籠，非常漂亮，特別吸引眼球，現在正有不少人在那兒仔細欣賞這個燈籠。
還有一個典型的廢物利用的燈籠，材料是三張木製玩具模型用過的拼裝版和一個三角型修改過得玩具盒製作而成的，下面再來一條細細的彩色尼龍繩來調和，非常協調，很引人注目。我的同學都認爲這個燈籠應是六年級的手工愛好者做的，後來我才得知那是一位三年級同學的作品。連三年級的同學都有這麼好的手工技巧，五六年級的同學豈不是好上加好？
每個燈籠上都有一張燈謎，猜出了會有一個獎品，所以同學們下課都在一樓積極地思考燈謎的答案。
中秋，這令人懷念家鄉的日子，不僅是思念，還有熱愛。
燈籠作文400字 篇6
元宵節即將來臨，老師交代給我們一個任務：做燈籠。
開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反覆強調不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己製作一個吧。我在網上查到了一個製作方法。我先準備一張a4紙，一定要是紅色，然後再拿六個紅色正方形紙，最後再拿六個圖釘。準備工作完畢，下面開始製作燈籠。
首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接着把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然後再用雙面膠把六個摺好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最後用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！
第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心裏想着到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這麼多的燈籠真漂亮呀！這麼多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收穫了快樂和成就，也收穫了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩遊戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……
