國小生我的朋友作文

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的國小生我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

國小生我的朋友作文

國小生我的朋友作文1

書籍是我的朋友,因爲它不僅僅是我的萬年交,還有,我在書的面前可以徜開心菲,想哭就哭,想笑就笑。

我從國小一年級就愛上看書了,幼兒園極能聽媽媽講故事,上了國小終於可以自己看書了,真是太好了!

暑假,媽媽覺得我在家裏閒的無聊,便帶我去圖書資料辦了一張借書卡。有了借書卡,我便天天都去圖書資料,把自己埋在書叢裏,感受着書香的淋浴!

有一回,老師讓我們去教育書店買卷子。買完後,我又要買幾本書,挑來挑去,買了兩沈石溪的動物小說。

回到家顧不上吃飯就捧起剛買的新書津津有味地看了起來,媽媽一看,便恐嚇我:“李雨佳,你要再不來吃飯,我就去把你的書退了!”我一聽,緊緊抱着懷裏的書,生怕媽媽把書退了,最後,我從了媽媽,去吃飯了。不過,我也提了一個要求,吃完飯後,誰都不允許再說不讓我看書!媽媽看當前的形式,只好答應了,這一局我勝!

吃完飯,我把自己關到小屋裏,管媽媽他們叫不叫我,反正我是不出去了!那一下午我伴着書香過了一下,好自在啊!

國小生我的朋友作文2

我有一個可愛的好朋友,化名小棋。她長着圓圓的腦袋,水汪汪的眼睛,小巧的鼻子和小小的嘴。她不小氣,不會亂髮火,還是一個能指出別人錯誤的人。發現了錯誤,她自己也能及時改正。

有一天,我們去飯堂吃午飯,她叫住我說:”葉謙,你喜歡去我家玩嗎?“我說:”肯定喜歡呀,問我幹啥?“她答道:”既然你喜歡,那就要禮貌一點。不然,我們就不讓你來我們家了。你要是可以不老是發火,少說一點不好的話,我就可以多請你去我家玩。”“嗯。”我有些不好意思,第二天,我就向她的姨婆道了歉,她的姨婆接受了我的道歉,還說知錯能改就好。

她也很關心我。我不小心被絆倒了,她一下子跑過來,說:“你沒事吧?”她還跟其他人說:“我們不跑了。”我撞到眼睛後的第二天,她也跑來關心我。我好開心呀!

我真有福氣!有這麼好的朋友來關心我。你想知道她的真名嗎?她就叫莫湋棋。你們現在瞭解她有多好了吧。

國小生我的朋友作文3

我有一個非常非常好的朋友,一說到她我就有誇不完的好話要說。她平時嘻嘻哈哈的,爲人很善良,總是樂於助人。她就是我的好朋友——周敏。

平時在班上只要有同學被人欺負,周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次,沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳,吳榮新連句“對不起”都沒說,就又跑出去玩了。周敏知道了,便立即去把吳榮新給“逮”了回來,讓他對沈惠說“對不起”。

還有一次,我們在超市玩彈球機。有一箇中年婦女,把錢投到了開關沒有開的機器裏,因爲沒有開電,所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說:“阿姨,你不應該這樣罵人,而且這是你做錯了事,怎麼能怪別人啊!”那婦女聽見了,便臉紅了,連忙轉身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說:“你膽子真大啊!”她說:“我就看不慣這些人,明明是自己做錯了事,還怪別人。”

就在上個週末,我們幾個好朋友聚在一起玩。範蓓蓓請周敏到移動營業廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業員弄好了,周敏還對營業員說了聲“Thank You!”營業員都笑着誇周敏懂禮貌呢!

你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬?我們要好好向周敏學習。

國小生我的朋友作文4

陽陽是湯欣潤表哥,我們前兩個星期才認識的。

陽陽在二實小上學,他開學五年級,但他個子不高,只比我高一點點。陽陽長得很有特點:他的頭圓圓的,肚子鼓鼓的,眼睛大大的,鼻子,嘴巴都小小的。陽陽非常喜歡一項體育運動—自行車,我也喜歡起自行車,所以我們很快成爲好朋友。

我的車速很快,三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽陽進行了一場自行車比賽。因爲我騎的是我媽的大人自行車,大車的坐凳很高,上車比較困難,我是先坐到坐墊上,然後再踏自行車腳蹬,才騎上去的,所以一開始我就落後了,但是大車騎起來速度非常快,不一會兒我就超過了他。他急忙加速,最後一百米的時候,我們倆的車裏的鏈條竟然同時掉了。這一千米的比賽竟有一個這麼慘的結局,但我們還是很開心。

有一天,我看見陽陽在玩psp,玩得全神貫注,興高采烈,我看着也想玩,但又擔心他不肯借給我,因爲我知道這個psp要一千多元,我就小心翼翼地對他說:“陽陽,借我玩一天psp,可以嗎?”誰知道陽陽爽快地答應了,說:“好,你拿去玩吧!”我對他說:“你真是一個豪爽的人。”我也實現了諾言,玩了一天後就還給了他。

這就是我的好朋友陽陽,一個很爽快的、愛運動的人。

國小生我的朋友作文5

“朋友一生一起走,那些日子……”每當聽到這首歌我就會想起她。她在我的記憶裏是一個愛笑的人,有一雙彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛。

我上學放學都能碰到她,所以我和她上學放學都一起走。就這樣成好朋友,甚至有了同心鏈。記得有一次,我們倆去商店給同學買生日禮物,我和她同時看中了一樣禮物,我們的戰爭開始了!我說:“是我先看到的,也是我先拿到的。”“明明是我先碰到的!”她氣憤的說。我更生氣了!“就算是你先碰到的,可是是我先拿到的。”

“這麼多禮物,你們可以慢慢挑,別傷了和氣。”售貨員阿姨前來阻攔我和她的爭吵。

“我就要這個。”我沒有聽阿姨的話,有點不講理,很蠻橫!

“我也要這個!”她開始跟我搶了。

我們邊吵邊搶,過了很長時間,雙方都累了停了戰。我無意間看到她正在跟我對視,時間一分一秒的過去了,她漸漸的忍不住了,露出了燦爛的微笑。我說:“我們在吵架,你正式點好不好!”她不聽,還是一直笑,我的話對她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰爭,現在都笑場了!

她就是這樣一個愛笑的女孩子,她就是喻春來。

國小生我的朋友作文6

我有一個好朋友,他叫孫婧曦,她是我們班優秀的中隊長。

她又高又瘦,一雙大長腿跑起步來像脫了弦的箭一樣快。她喜歡跑馬拉松,每次校運會都能拿到前三名的好成績,爲班級爭光,我爲她感到驕傲。婧曦總是喜歡扎着一條蓬鬆的馬尾,一雙會說話的大眼睛,笑起來眉眼彎彎,像月牙一樣可愛。小小的鵝蛋臉上還有一對淺淺的小酒窩,她是一個溫柔漂亮的小姑娘。

放寒假的第一天晚上,我爸爸一起去華僑城遊玩,吃晚飯的時候,我聽見有人在門外喊“趙思睿”。我回頭一看,原來是孫婧曦,立馬飛奔過去抱住了她。晚飯後,我們一起走了七彎八繞的魔幻迷宮,裏面有曲折錯亂的鏡子,我倆一鬆手就找不到對方了。明明看見了對方,一走過去就磕到鼻子,我急得慌不擇路,像開着碰碰車一樣到處亂撞。這時,一隻手握住了我的手,原來是孫婧曦。頓時,我安下心來,和她繼續開心地手拉手一同找到了出口。

希望我和孫婧曦可以一起學習,一起進步,一起長大,永遠做好朋友。

國小生我的朋友作文7

肖俊哲是我的好朋友。他的頭圓圓的、眼睛亮亮的、大大的嘴巴、瘦瘦的臉、個子不高不矮。他長的雖然不算出衆,但是他的特長可多了,有:羽毛球、乒乓球、溜冰、打籃球……我許多的特長都是跟他學的呢。你瞧,今天晚上我們又在進行羽毛球練習。

只見他一手拿着羽毛球,一手拿着羽毛球拍,然後,把拍子放在羽毛球下面,猛地一揮,羽毛球就“飛”向了我這邊。我看着羽毛球在空中飛舞着,覺得它像在空中展翅高飛的一隻小鳥。這時候肖俊哲突然喊了一聲:“別走神。”這句話讓我立刻從幻想中清醒了過來,我用拍子立刻對準了即將要落地的球,然後猛地一揮手,球立刻向對方飛去。肖俊哲看到了,對準我的左側,一揮拍子,然後羽毛球就拖着潔白的“尾巴”向我飛來。他打的這球是“高度球“,有點難接。於是,我目不轉睛地盯着球,等它快要落地的時候,我猛地一揮拍子。可是,拍子好像不聽我的使喚似的,居然沒有接到球。哈哈哈,太遺憾了。我們繼續練習。

以上這只是我們經常在一起練習各種技能的一個鏡頭。在肖俊哲的帶動下,我的各種球技、其它特長都進步很快。

肖俊哲不但球打的好,特長多,學習成績也很不錯,在班上還是班長呢。怎麼樣,我的好朋友還不錯吧?他是我學習的榜樣!

國小生我的朋友作文8

今天,是我到新學校的一天,心裏既忐忑又興奮,不知道同學們是否好相處,也不知道能不能認識新的朋友。

新學校的第一節課是美術課,老師讓我們自由畫一幅畫,我心裏美滋滋,因爲我最喜歡畫畫了。當我完成一幅“大作”的時候,心裏一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎麼辦啊?我探頭探腦的東張西望,突然發現旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺着一盒精緻的水彩筆,我輕聲對他說道:“同學,可以借我用一下水彩筆嗎?”沒想到那個男生竟然頭一擡,一臉高傲的和我說:“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這麼在新同學面前碰了一鼻子灰。

“給你用吧!”我聽見一聲清脆的童音,我擡頭一看,看見了她那雙明亮的大眼睛。下課後,那陣聲音又傳來了:“還是少先隊員呢,這點樂於助人的精神都沒有。”我窺見,那個男生臉紅的像個關公。

相互認識後,因爲一盒水彩筆我們成爲了朋友,原來她叫李嫣,是班幹部,性格爽朗,而且還樂於助人,就這樣她成了我新學校的第一個朋友。

我心裏想,等回到家後,我一定把今天的經歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。

國小生我的朋友作文9

我有一個好朋友,你們猜猜她是誰?

她梳着一個馬尾辮,小臉黑黝黝的,像一塊巧克力,她嘴巴紅紅潤潤的,就像塗了口紅一樣,眼睛看人時總是很害羞的樣子,讓人覺得這個小女孩靦腆老實。

她身高143釐米,你覺得她個子高嗎?才上國小三年級就這麼高了。她很喜歡體育運動,還參加了我們學校的排球隊呢,她體重30千克,我們在一起玩時,每次抱她都感覺像一塊巨石,真重呀!她今年快10歲了。

她的.性格十分內向!每次上課,她都不敢舉手,生怕說錯了被老師批評,不過現在比以前舉手的次數增加了,並且還常常受到老師的表揚。她性格雖然內向,但她卻很樂於助人,記得在過完寒假開學後不久的一天,我中午吃飯時不小心被米粒嗆住了,咳個不停,她發現後立即放下手中的飯勺,扶着我到廁所邊的水池。

她一邊輕輕拍着我的背,讓我把嗆着的米粒吐出來,一邊用手接住自來水幫我清洗我的鼻子,終於我舒了一口氣,心裏面很感激她,她幫我解決了痛苦之後,纔去吃飯,這時飯已經冰涼的了,但她一點都不後悔,依然很開心地吃着已經冷了的飯菜。因爲在她的心裏,關心別人就是她的樂趣。

我說了這麼多,你們應該知道她是誰了吧,她就是我的好朋友——卞清涵。

國小生我的朋友作文10

一年級的時候,我結識一位新朋友——小明。

他的頭髮不長不短,個頭不高。他圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛,小小的鼻子。長得還不錯!

暑假我和小明去公園玩。我們興高采烈地邊走邊聊。走着走着小明突然停下來。我不知道怎麼回事,忙問他。他用手指了指垃圾箱說:“看,地上全是垃圾,咱們把它撿起來吧!”我不情願地說:“這關你什麼事!又不是你扔的”。他說:“老師告訴我們要保護環境,你忘了?”我只好說:“好吧”。可是我們一開始撿我就煩了。我一會兒去買吃的,一會兒上廁所,過了好長時間我也不回去,小明把垃圾拾完了我纔過去。一位叔叔看見了指着小明說:“這孩子真好!”聽了叔叔的話我知道自己做錯了。我想:我一定要向小明學習,一定和他成爲最好的朋友。

從那以後我和小明真的成了最好的朋友。

  

國小生我的朋友作文11

在上國小的時候認識了這篇文章的主人公,也就是我的朋友,一起相伴十幾年了,對彼此的瞭解甚至可能超過了對方的家人,這一點也不誇張,因爲有些家人都不知道的事,我們彼此卻沒什麼隱瞞的,她叫堯萱,很好聽的名字,第一次聽見的時候就覺得這個女孩應該靜若處子的人,但後來熟了之後才發現這是一個動如脫兔的女生。

千萬不要被她的相貌欺騙了,她有一雙大大的眼睛,透着一股子靈氣,讓你不知不覺的就喜歡和她相處,可是你被她氣得快冒煙的時候,她還是會用那雙大眼睛無辜的望着你,你立刻就心軟了,可是又有些氣不過,但又不忍心放過她,我經常遇到這樣的場景,你絕對不知道那一刻的無奈啊。

不過很多人都喜歡她,包括我的父母,因爲她的性格確實是討人喜歡的,記得當時剛上國中,漂亮的她總是會有人圍着,而我就像是一隻醜小鴨,或者是她的跟班,至少在別人眼裏就是這樣的,所以那段時間我總是疏遠她,雖然錯不在她,但就是心裏不舒服,可是後來她卻跟我道歉,我愧疚極了,兩個人也就和好了。

現在的我們依然好的像是一個人,也依然會繼續好下去。

國小生我的朋友作文12

我有一個好朋友,他叫王聖喆,他給我留下了深深的印象。

以前,我並不覺得他多好,那天輪到我值日,我一個人值日非常累,我的朋友也不幫忙,我感覺他們真自私。這時,我的好朋友王聖喆主動過來幫助我掃地、倒垃圾,使我輕鬆了許多。我這才明白王聖喆纔是我真正的朋友。

我的好朋友不但樂於助人,還非常尊敬老師。有一次,我們兩個人出去玩,一路上,看見許多老師,雖然他們都沒教我們,可王聖喆還是對着老師們一個個敬禮,問老師好。我問他:“你總敬禮不累嗎?”他說:“累也要敬禮,他們畢竟是老師,我們要尊敬老師。”我的臉立刻就變得通紅,我非常慚愧。

在我的記憶裏有許多給我留下深刻印象的人,可讓我印象最深刻的人還是王聖喆——我最好的朋友。

國小生我的朋友作文13

我的朋友叫林靜怡,她擅長寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。

記得在三年級的時候,學校給我們舉辦了一個十歲成長禮,其中有一個《紅蜻蜓》的舞蹈,林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺上,她真的像一隻小蜻蜓,輕盈的在藍天中飛翔,那優美的舞姿,讓我們臺下的觀衆看得津津有味、目不轉睛。舞蹈結束,下面就掌聲如雷,他們的表演太精彩了。

每次上竹笛課,她總是認真學習新的譜子。一下課她馬上做好下節課的準備,接着就開始吹竹笛了。她可認真了,在練習時還請了一位小老師,讓小老師聽好她吹得怎麼樣,要是吹的不熟練,就繼續吹。最後還要向下一個步驟挑戰,那就是把曲譜背出來,脫離曲譜吹奏,這樣她才滿意哦。

林靜怡是一個愛跳舞、愛吹竹笛,做事有恆心的小女孩,你喜歡她嗎?

國小生我的朋友作文14

一晃,國小過去了,生活又回到寂寞之中,就在這時,阿姨把雪雪交給了我,它成了我的新朋友,我的新朋友。

雪雪一身雪白,是一隻波斯貓,有這一對美麗的藍色的眼珠,害羞的它總不愛搭理人,不過,在來我家一段時間後,終於熟悉了環境,和家人親近起來。

這一次測驗不怎麼樣,可以說是十分不理想,我帶着滿臉的怨恨回家了,中學生作文《我的新朋友》。一推開門,雪雪便撲了過來,卻見我沒像往常一樣,便回屋了。但不一會兒,它又跑了回來,爬上椅子,爪子撓撓我的胳肌窩,不停地撓啊撓,最後,我終於忍不住笑出聲來,它勝利了。我一把抓住它把心事一吐爲快,從此,雪雪就成了我的知心朋友。

雪雪不但是我的知心朋友,還是我無聊時的消遣。

週末,我早早地完成了作業,便無事可做。突然,雪雪從一旁跳了出來,我靈機一動,貓的跳躍能力不挺好的嗎,爲何不好好訓練一下雪雪呢?我以閃電般的速度準備好了一切,在離地約50釐米的地方掛一個呼拉圈,在呼拉圈的中間掛一塊生魚片,雪雪的鼻子可真靈啊,不一會兒就聞到了生魚片的香味,最終找到了生魚片,但一看到生魚片釣這麼高,又有點泄氣了,不過還是抵擋不住美食的誘惑,忽然一躍而起,跳過呼拉圈,叼走了生魚片。這令我興奮不已。

雪雪,陪伴我,和我一起分享快樂,分擔憂愁,雪雪,我的新朋友!

國小生我的朋友作文15

我有一個朋友,他叫高葉清。他本來十分聰明,每次考試都名列前茅,可不知爲什麼,竟然背起了“傻子”這個雅號。

有一次,上體育課。我們都在練習排球。高葉清和我們班的調皮鬼唐澤七年級組。突然,只聽見“砰”一聲,我們尋聲望去。只見校長室窗戶上的玻璃裂開了幾條深深的裂縫。緊接着,“噼裏啪啦”,校長室窗戶上的玻璃碎了。頓時,我們大驚失色。這時,校長氣沖沖地走來了。趁校長離我們還有點遠的時候,唐澤初對高葉清說:“高葉清,反正校長不知道是誰打碎的,那我們乾脆在校長問的時候不要回答了吧!”在這種時候,很多同學都不拒絕,而高葉清卻義正嚴詞地說:“不行,老師教育我們,主動承認錯誤就是好孩子。”面對這種“死心眼”的人,唐澤初只能搖搖頭,嘆了一口氣,走開了。

校長來了,他火冒三丈地說:“誰打碎了玻璃?”高葉清馬上站出來,說:“是我打碎了玻璃。”校長狠狠地罵了高葉清一頓。

“傻子”到底傻不傻?這還要由我們大家一起來評價。不過我相信你一定會說:“這種人還是多一點的好。”