在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風雨作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在家裏養了一盆小草，它很頑強。它被狂風暴雨“襲擊”過好幾次，卻還是那麼充滿生機。
暴雨來之前，天空烏雲密佈，好像老天爺生氣了一樣，頓時還不是傳來驚人的雷聲，還有亮晶晶的閃電，不一會兒，下起小雨了，我連忙把花盆擡到外面，因爲小雨能把小草變得更加旺盛，更加有生機勃勃。
過了一會兒，雨變大了，雨水夾着狂風打擊着“小草”，我剛要去把小草拿出來，就被爸爸給抓住了，而且“唸經”道：“你要去雨中幹什麼，叫你知不知道，雨會把衣服打溼，然後接着感冒。”
我說：“因爲我想去看我的小草，把它給拿回來，不然，小草就會和缺氧氣的魚一樣奄奄一息。”
爸爸又回答道：“小草能比上生命嗎，快點回去，或者是等沒雨了，再去看，不然，感冒了，我可不管，醫藥費也是自己出。”
我沒有辦法，如果不聽爸爸的，我又得挨一頓打，我只好看電視了，外面的雨不停地下着，而且不斷地打着玻璃，發出啪啪的聲音，如果是晚上的話，那我就會被嚇個半死，有時也會縮進被窩，連大氣都不敢透，我從未經歷過這麼漫長的雨天。
過了很久很久，雨終於停了，我見了，連忙跑出門外，去看小草。“呀！小草已經被狂風暴雨給折騰地奄奄一息。”可是，過了一會人，小草又奇蹟般的復活了，一根根葉子慢慢地縮緊，根也慢慢地直起來了，整個身體都直起來了，小草在春天的感召下，歡快活潑的，以旺盛的生命，舒展出新鮮美麗的四肢。
從這件事中，我明白了：困難就像彈簧，你弱他就強。也說明了：只要勇敢面對強敵，勝利就在我們大家的眼前。
風雨作文400字 篇2風雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。
——題記
我不知獨自一人走過多少風雨，也曾經笑過，也曾經哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨媽媽在風雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級的一個風雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴着閃電急瀉而下，風還搖曳着育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等着我，我衝出教室，飛奔而去，任憑風雨的吹打，我看見，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠及近，那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋溼了，嘴脣已經凍得發紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家裏離學校這麼
遠，媽媽騎着電動車是怎麼過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那麼多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔着一道牆，但是那道牆無法阻隔媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好麼？有沒有凍着？我看着媽媽，猛然間發現媽媽的臉上出現了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望着媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，溼溼的。
媽媽在風雨中的形象不僅是包含着對我無限的關愛，也有對我的期望。
一次偶然的機會，我聽見媽媽和妹妹在走廊裏說着什麼，外面下着雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什麼，媽媽對妹妹說要像我一樣好好學習，考上一個好學校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽，總是很平靜的接受現實，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔，留下的只有歡樂和愛，而這份愛，給了我，給了妹妹。
風雨作文400字 篇3雨還在下着，無情的劃在人的臉上，寒風仍舊呼呼地吹着，讓人感到一股刺骨的寒冷。
我隨着人羣的流動去往了地鐵站，在人羣中彷彿有一種寒冷衝進了我心裏。在下車後，漸漸地，開始擁擠的人羣變得稀疏，我不由得加快了腳步。在門口時，看見了一個小攤位，那是一位老爺爺，在刺骨的寒風中堅守着自己的崗位。
一位中年男子走了過去，買了一塊燒餅，付了錢後，他嚐了一口，就聽見“呸”的一聲，我走過去一看，原來是因爲餅被烤糊了，變的苦起來。
中年男子說：“退錢，這燒餅怎麼吃？”說着把手裏握着的燒餅狠狠地扔在了老爺爺身上。老爺爺沒有動，但中年男子想惹事，就大聲說：“不要買他的餅，難吃得很！”頓時，正想買燒餅的人就失望地走開了。
老爺爺只得給他錢。中年男子拿了錢氣憤地走開了。
我發現老爺爺臉上有種無法形容的憂傷，我說：“爺爺，買一個燒餅。”頓時，老爺爺的臉上少了點憂傷，說：“好。”
在老爺爺做餅的時候，我仔細地觀察了他：他的手上有黑黑的地方， 一問才知道，他的手是被燒傷的；耳朵後邊還有一道小傷疤，可想而知他的辛苦。
他說：“你的餅好了。”我付了錢，拿了餅，開心地走了。
我吃着這燒餅，感覺沒有苦味，而有一種甜蜜的感覺。
風雨作文400字 篇4彩虹總是在風雨後出現的，就如鐵棒要靠堅持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級下冊的一次勞動課，我們要學習織圍巾，因爲沈老師會織。所以我們幾個女同學就上去問老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們怎門起線，因爲只有把起線先學好，才能學好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會了。而我還是不會。此時我的心七上八下的跳個不停。整個人就像熱鍋上的螞蟻。但是隻有硬着頭皮去問老師；“沈老師，爲啥我學了那麼久還是不會？”沈老師發出他那沙啞的聲音；“來我教你。”於是我來到沈老師身旁，原來慌張的心現在更顫抖啦—因爲我怕被沈老師笑話。但是沈老師很溫柔，它的話語讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨，還是不會。所以我下課也在練
功夫不負有心人，我的堅持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個排一個對教。但是輪到我的時候偏偏就下課啦，害我問學過的人：“揚起，你教教我。”但揚起並沒有告訴我，而是東說說西說說就是不叫我，就像一隻傲慢的大公雞。
回到家裏我無精打采的.玩沉了作業，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這麼一直，就被我只對。
我憑着老師叫前面學生的記憶，一針一針的織起來，圍着圍着變脫口唱出：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，風風雨雨都接受，每一次希望……
終於，在我的勤勞下，我學會了織圍巾。
風雨後會先出彩虹，風雨後會現出太陽，就像這人生中的困難和堅持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
風雨作文400字 篇5人生中有歡樂，也有悲傷，悲傷時不要難過，因爲風雨過後便是晴天，彩虹依然絢麗多姿。
孫夢潔是我最要好的朋友，我們倆總是形影不離，但是，因爲一次小小的誤會，從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了，同學們不約而同地躥出教室。我也正準備起身離開座位時，突然看見一張寫滿字的試卷，撿起來一看，原來是孫夢潔的。我迅速給她放到桌上，一陣微風襲面而來，試卷又飛到了地上。這時，她氣沖沖地朝我走來，不分青紅皁白的吼道：“你幹什麼？爲什麼要把我的試卷扔到地上？”我委屈地說：“不是我，真的不是我，請你相信我，好嗎？……”“停下，別再狡辯了。我要跟你絕交，絕交！”聽了這話後，我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨，心猶如在滴血，立馬脫口而出：“絕交就絕交！”
從那以後，一對要好的朋友從此變成了陌生人，每當看到她和別的同學一起談笑風生，一起嬉戲，我的心就更加劇烈的痛。
沒過多久，她去操場上跑步，不小心把腿摔破了，我剛好路過，看見她坐在那裏痛苦不堪的樣子。我急忙跑過去，掏出一張紙巾遞給她。這時，她漲紅了臉，“對不起，那天是我不對，不應該不分青紅皁白地對你大發雷霆，請你原諒我好嗎？我們倆還是好朋友。”我笑着說：“當然了，我們一直都是好朋友。”這時，我們臉上都洋溢着燦爛的笑容，再次拉上了友誼的小手。
朋友們，人生就是旅行的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因爲風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹。友情也如同彩虹，在你經歷暴風雨後照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧！
風雨作文400字 篇6有一個身影永遠留在我的腦海裏，她是誰？她就是我的母親。
一年前，在一個風雨交加的夜晚，天空烏雲密佈，不一會兒，雨伴着閃電急瀉而下，路邊的小樹都被吹得東倒西歪。我拿着雨傘到路邊接在田間勞動的母親。我等了好長時間，纔看到母親挑着一擔稻穀，冒着風雨艱難地走着。在這風雨交加的夜晚，她顯得那麼瘦小、軟弱，我呆了，站在路邊，任暴雨從我臉上流過，這時，我分不清是雨水還是淚水。
記得還有一次，也是一個下雨刮風的傍晚，放學了，我一個人走在路上，突然，一陣陣狂風呼嘯而來，凍得我渾身直打哆嗦。可不知爲什麼，一下子我就感到了溫暖，我回頭一看，原來是母親把一件衣服披在我的身上。她神祕地出現在我面前，我感覺她是那麼疲憊，又是那麼慈祥。走在路上，媽媽全身都溼了，而我在雨傘下安然無恙。我對媽媽說：“你身體不好，還是你把衣服穿上吧！
”她笑了，對我搖搖頭。在風雨中，她牽着我的手，我感到一股股暖流涌進我的心田。
這樣的事情還有好多好多，媽媽總是默默地關心着我，從不抱怨，從不傷感，她省略了人間的苦楚、孤寂與委屈，留下的只是對我的愛，對周圍人的愛。啊！
是媽媽讓我懂得了生活，懂得了品嚐爲別人的利益而犧牲了自己的快樂。我愛她，她爲我付出了那麼多，我要永遠記住她對我的好。
風雨作文400字 篇7堅強，是在風雨中學會的，快樂，是在堅強中感悟的。
早春的風雨是溫柔的。在如生如夢的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅強地從土中鑽出，爲山野鋪上了一層嫩綠，充當春的使者，笑對世界。
在早春的風雨中，小草學會堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
盛夏的風雨是瘋狂的。萬物都是臣服於它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執地一抖身，把雨點甩出老遠。在肆虐的風雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風雨後，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美豔，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風雨中，荷花學會了堅強。在堅強中，她感悟到了快樂。
深秋的風雨是冷漠的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那裏等待着腐爛，也等待着重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情
物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風雨中，落葉學會了堅強，在堅強中，他感悟到了快樂。
寒冬的風雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，願以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她紮根於雪土之下，生長在寒風之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風雨中，梅花學會了堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
在學習的風雨中，我們應該學會堅強。在面對機遇時，讓我們像小草破土，意氣風發，躊躇滿志。在面對世俗時，讓我們像荷花自潔，不爲所動，高潔傲岸。在面對失敗時，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無私依舊。在面對困難時，讓我們像梅花凌寒，無所畏懼，勇往直前。
讓我們在風雨中，學會堅強！面對學習，面對社會，面對人生。
風雨作文400字 篇8風雨之中容易發生一些感人的事情，我也常常遇到，其中有一件事在我印象中最深刻。
一天下午，快放學的時候，突然烏雲蔽日、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。爲了安全，老師帶領我們在走廊上等家長。“鐺——”，校門一開，家長們撐着花花綠綠的雨傘蜂擁而進。他們走着快步，緊張地伸長了脖子尋找着自己的孩子還有的爺爺奶奶不知道孩子在幾班，焦急地到處問。接到孩子的家長攬着孩子的肩膀，撐着傘把孩子整個都包住，而自己的半個身體都在傘外面……沒過多久，全校學生都快走光了，只有我和幾個同學的家長還沒來，我們急得像熱鍋上的螞蟻。雨越下越猛，天也越來越黑，操場上的排水溝都滿了，雨水把操場變成了一片汪洋。
眼看全校同學都快要走光了，媽媽才卷着褲腳撐着大傘趕來，看見我就着急地問：“寶貝兒，你有沒有淋溼啊？冷不冷啊……”我連忙直說好。在回家的路上，媽媽頭戴頭盔，身披雨衣，用雨衣將我包得嚴嚴實實的，生怕我被雨淋、生病、着涼。我伸手接了一點雨，那雨像冰一樣冷，打在手上像針扎一樣痛。我雙手抱着媽媽，感覺她的身體在微微地發抖，我就把媽媽抱得更緊了。回到家我才發現，媽媽的頭髮、臉蛋、衣服、褲子上都被雨淋溼了，腳上的皮鞋像剛從水裏撈出來的一樣，嘴脣冷得發紫，我非常心疼——而我身上卻一點兒也沒淋溼。
這就是在風雨中發生的感人故事。
風雨作文400字 篇9烏雲密佈，窗外的燕子飛得很底，它在告訴我們：要下雨了！看見這情景的同學都像熱鍋上的螞蟻，團團轉，有的同學緊張的說：“糟了，我沒帶雨傘，今天準成個落湯雞。”還有的同學嚷嚷着老師，要求早點放學。轟隆隆――轟隆隆――一陣陣雷把同學們下壞了。呼――呼――呼，風不再像平時那樣溫柔可親，他猛烈的咆哮，它把家家戶戶的衣服吹到半空中，毫無顧及地把一棵棵樹吹倒。
塵土飛揚，幾乎看不見外面的任何東西，我在教室裏隱隱約約看見一個旋渦在半空中，不停地旋轉。同學們在教室裏議論紛紛。他們有時發出尖叫聲有時異口同聲地“哇”了一聲有時被風的猛烈嚇倒有時擔心暴雨會不會停下來而長吁短嘆頓時，同學們的議論蓋住了那可怕的驚雷聲。天晴了，雨停了，同學們露出了欣慰的笑容。霎那間，天空上懸掛着一座“天橋”。
下課間，同學們紛紛趕到操場：種在教學大樓面前的樹被颳倒，使那些無辜的小鳥沒了溫暖的巢穴家家戶戶的衣服被風吹到泥濘的操場上，原本白白淨淨的衣服變得髒西西的還有那剛打掃好的陽臺，都好像沒打掃過似的。放學了，我站在屋頂遠眺那綠樹蔥蘢、繁花似錦的中心大街，不可思議的是：一棵棵樹木像學校裏的樹木一樣，一排排地倒下了。我的心裏感到非常難受：一場暴雨，讓一棵棵高大挺拔的樹倒下，還讓小鳥失去了家，要知道，人失去了家是無比痛苦的，何況是那活潑可愛的小鳥呢？
