有趣的英語課

有趣的英語課1

一個陽光明媚的早上,媽媽帶着我去趙老師那上英語課。

有趣的英語課

上課了,趙老師把我們分成了三組,我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學到新知識又可以娛樂的小遊戲。其中我最喜歡玩的遊戲是:看老師口型,猜英語單詞。只見趙老師只張嘴,不發出任何聲音說單詞。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着趙老師。我馬上把猜到的單詞說出來,但還是晚了,因爲班裏的“搶答王”領先一步答對了。班裏本來只有一個“搶答王”,可誰知又來了一個同學,她也答得很快很正確。後面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害,不相上下。其實我很羨慕他們,因爲他們基本上都答對了,而我只答對了兩題。

時間過得很快,下課的時間馬上就到了,我和趙老師說了聲“再見”,就走了。這節課我上得很開心,但我下定決心,下次要答對更多題,超過那兩個“搶答王”!

有趣的英語課2

本週星期二的一節英語課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎麼一回事?走進一看,教室黑板上畫着一片美麗的大森林,上面赫然寫着:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來,同學們正在分組表演了英語小品“小紅帽”。每五人爲一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家帶來了許多歡樂。

首先上場的是鄧昊紓一組,拿來了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的門,讓我們全班都十分吃驚,不得不讚嘆她太有想象力了。

接着章鴻那組也閃亮登場了。他扮演的獵人一上場,就一邊讀臺詞,一邊做着開槍的手勢奔跑着,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演啊!我們全班捧腹大笑,連趙老師也不禁鼓起掌來。

劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與衆不同之處在於他用鉛筆當爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來。

這真是一節令人難忘的英語小品課!在遊戲中學習、在表演中鍛鍊,在歡聲笑語的七彩課堂中,我們輕鬆學習,帶着快樂收穫。

有趣的英語課3

今天上午的英語課,我們整個四(2)班都充滿了歡聲笑語。

叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來的時候發現我們悶悶不樂的,便說:“現在,每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始。”於是我們一個接着一個開了一個又一個玩笑,結束時,全班都已經捧腹大笑。顧老師這纔開始給我們上課,還說:“我們上課要開心,這樣才能學的進去,不能哭喪着臉哦!”我們讚許地點了點頭。

瞧,已經到了英語小表演的時候了,顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他爲了表演的更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號,還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定爲了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。

今天的英語課真有趣啊!

有趣的英語課4

星期六 ,媽媽帶着我去試聽英語外教課 ,我有點不情願。

上課了 ,來了個女老師 ,我覺得跟平時的英語課沒什麼兩樣。上完了中國老師的課 ,輪到上外國老師的課了 ,一開始我堅持我的想法 ,可後來我的想法卻被打敗了。我們先學警察 這個單詞 ,外國老師先把小朋友的手用繩子綁住 ,扮演警察抓小偷 ,大聲教我們念policeman 。小偷 悄悄解開繩子 ,綁住了老師的手 ,等老師發現時假裝很生氣 ,大叫一聲I am a policeman ! 然後一個一個地讀 ,輪到我的時候 ,我非常害怕 ,可外國老師卻蹲下來教我讀 ,等到我讀正確了 ,老師說我非常棒。下面是教女警察 的單詞 ,小朋友們在老師把卡片舉起來讀時 ,悄悄把卡片換成男警察 的卡片 ,老師在上面用英語大聲讀女警察 ,小朋友在下面用英語讀男警察 ,等老師看卡片的時候才發現自己的卡片被小朋友悄悄換掉了 ,引得小朋友哈哈大笑 ,我們很輕鬆地記住了這兩個單詞。 外國老師的課真有意思 ,我喜歡 ,我決定要上英語課。

有趣的英語課5

星期一早上,同學們都早早地來到學校,他們紛紛展示着今天英語課上要用的食材。

今天的英語課在第三節,所以前兩節課和週一晨會時間,大家都在期盼中度過。

做完操後,同學們爭先回到教室,拿出食材,還沒等高老師來就開始做自己的三明治(一些做得快的同學,比如王興樂就在此時做完了)。

大家正做時,高老師進來了,但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事,同學們雖然手停了下來,但心還是在做三明治上。不過高老師立刻拋出了“殺手鐗”,她告訴大家只要講完課後就可以做三明治,這讓同學們頓時注意力集中。

一會,高老師的課講完了,還餘下10分鐘的做三明治時間,於是大家立刻繼續自己未完成的工作。

一時間,同學們放麪包的方面包,塗蕃茄醬的塗番茄醬,場面十分壯觀。大家做了一會後,場上的局勢有發生轉變了,許多已經做好了的同學已經開始吃了,他們一個個都像餓狼一樣,狼吞虎嚥,三明治被一口口的塞入他們的口中,場面十分“血腥”,不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課,但還是有很多人在課間吃三明治。

這真是一節有趣的英語課,我們既收穫了知識,又享受了美食。

有趣的英語課6

英語對我來說是一件苦差事,那些淘氣的字母怎麼也鑽不進我的腦子裏。

今天下午要上英語課時,老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索着:cats,dogs是“貓”和“狗”的複數形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來是什麼呢?我正在冥思苦想,有同學舉起說說:“天上掉下來很多貓和狗。”頓時教室裏的同學們鬨堂大笑起來,互相交頭接耳,都在討論這個詞語的意思,最後還是老師解開了謎團。老師說:“同學們英語學得還可以,記住了每個單詞的含義。”這幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣,一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法,就像漢語的成語、諺語似的。剛纔老師說的'這幾個單詞合起來,就不是單個兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。

同學們,你們說英語好玩嗎?在英語王國裏,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義,鬧出漢語裏“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。

這堂英語課將得既生動又有趣,我希望以後的每一堂課都能這樣上,那該多好啊!

有趣的英語課7

我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點緊張,因爲我怕那個老師不會說中文,我們會聽不懂她在說什麼。

老師走進教室。我們班上叫“Mike”的同學問:“你會說中文嗎?”老師說:“一點點。”英語老師開始上課。我發現老師說的中文並不是很標準,但是她會的中文很多。她還會點閩南話。

上了快半節課,我們班同學開始吵着要玩遊戲。老師答應了,就跟我們玩遊戲。這個遊戲的規則是:答對了一個問題就可以抽一張卡片,每一張卡片有相應的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員,他就不能回答問題,也不能抽卡片。

開始第一輪遊戲了。有一個叫“Yuki”的同學被對方組“殺”了。有一個叫“Linlin”的同學被“綁架”了,但是她被我救了。第二輪遊戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最後,我們組和另外一組打平。這真是一節有趣的英語課。

有趣的英語課8

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節課是什麼課嗎?那可是百年一遇的英語課。

我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是採用玩遊戲的方法。每節課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的遊戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現在黑板上寫幾個單詞,之後楊老師在egg地單詞下畫了一個*,*代表地雷,如果當你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學讀到了帶*的單詞,八組的同學垂頭喪氣的,其他的同學得意洋洋的。再說“開火車”吧,等我們全部知道單詞的讀音後,老師就讓我們這組的同學輪流讀,如果誰讀錯了,楊老師就讓大家幫他糾正。

我喜歡這堂有趣的英語課,因爲不僅有很多收穫,而且給我帶來了無窮的快樂。

有趣的英語課9

由於我們在學英語第四單元,主要講了如何製作一些食物的過程,於是,我們的英語老師——王老師,決定讓我們上一節的動手課,製作奶昔、沙拉和三明治。聽了這個消息,同學們都十分興奮,分好組後,就開始分配每個人要帶的材料。

我們組商量了一下,決定做沙拉和三明治。我主要帶一些醬以及洋蔥。

下午,我拿好了準備好的食材,到了學校,發現大家準備的食材也都是五花八門。

終於盼到了第四節英語課,大家各自迫不及待的拿出自己的食材,王老師簡單講了幾句規則,接下來的時間就是我們自由發揮的時間了。

先拿兩片面包,再抹上沙拉,放入生菜,用洋蔥,西紅柿,一個三明治就大功告成了,切一半,試過味道後確定不是“黑暗料理”才爲王老師獻上一份我的成果。剛開始製作還是有點手忙腳亂,不過後來就熟練多了。

沒過一會兒班中就一香氣四溢,同學們做的奶昔、三明治、沙拉,各式各樣,各具特色。大家除了用書上的步驟,也加入了自己的創意。一些製作了奶昔的同學也讓他人品嚐了一下,我也品嚐了一組的奶昔味道還是不錯的,酸酸甜甜的。

40分鐘很快就過去了,果然,快樂的時光總是十分短暫。這注定是一場難忘的英語課啊!

有趣的英語課10

放寒假了,本想讓媽媽帶我去外面遊玩,可是我們的國家突然出現了病毒,叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅遊計劃也取消了。我們只能待在家裏,不能去人多的地方,也不能出去玩。

每天待在家裏好無聊啊!幸好媽媽給我報了斑馬英語的網課,這個英語課有趣極了!裏面有生動有趣的動畫片模式,在看動畫片的過程中就學會了好多單詞,還有跟讀模式,認讀模式,連線模式,都特別的生動有趣,讓我每次上完英語課都對裏面的動畫模式記憶猶新,我也非常喜歡上這個英語課。

每天我都會自覺的拿着平板跟着裏面的老師拼讀單詞,有的單詞很難讀,聽一遍不會,讀不準,裏面的老師還會繼續領讀,可我讀的還是很奇怪,在一旁陪我的媽媽都笑了,聽着我讀的單詞發音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我,繼續努力堅持,什麼事情都是由不會到會的,要對自己有信心。

通過這幾天的學習,我學會了很多單詞,也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩,但這也是一個有趣的事情。

希望疫情早點過去,希望奮戰在一線的叔叔阿姨們能平安歸來,早一點和家人團聚。

有趣的英語課11

“叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園裏傳來動聽的上課鈴,同學們紛紛地跑進教室,有的在喝水,有的在做課前準備,還有的已經在班裏讀課文,我們班英語老師米思包慢慢地走進教室,米思包說:“今天上表演課。”大家都歡呼起來說:“太好了,上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長做的頭飾來到講臺。

“Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉着手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹,小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式,小魚兒在小河裏自由自在地遊呀遊。接着,有兩個人做成樹洞,小兔子就可以住在洞裏了。我們一邊表演一邊唱着優美的英文歌,米思包看着我們精彩的表演,開心地笑了,她還選我們去二班表演呢!

英語課真有趣,它給我帶來快樂和勇氣。

有趣的英語課12

我們今天的英語課,是所有英語課中最開心的,爲什麼說是最開心的英語課呢?且聽我慢慢道來。

今天上午最後一節課,李老師一進門就發號施令:“同學們,我們今天有兩個任務,只要完成了,就能放學。這二個任務分別是:1,把一單元的句子背完,2、把二單元的課文讀完,就可以了,大家快開始吧!同學們互不相讓,個個發憤讀、背,就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”,努力地背起書來。

我們小組正在背時,李老師走過來了,和藹可親地問“你們組會背了嗎?會了,就開始吧!”說完,我們說:“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下,因爲我有幾個單詞不怎麼會背,開始了,當背到一半,我突然想不起來後面的一個單詞,我很着急邊背邊想,終於在這個單詞的前一秒時想到了,我們沒多大功夫,就背完了。背完之後,我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地爲我們組加分後,說:“你們組真棒,10秒之內必須衝出去,我現在開始計時:10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去,樂呵呵地跑到了餐廳,一看錶才11:20,我們居然提前了10分鐘放學。

這次英語課讓我明白了只有專心完成任務,才能夠提前休息。

有趣的英語課13

週五上語文課的時候,邢老師跟我們說,今天上午第三節課的品德改成上英語課。我們上完操以後,有秩序的回到了教室。

哇塞!我居然看到了一個長着長長的鼻子和咖啡色的頭髮的老外!還有兩個幫我們翻譯的中國人,我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具,水粉和鬆緊帶。

奇怪!這是要幹嘛呢?老外用英語說了一個單詞,哦,原來,快要到萬聖節了,這是讓我們做面具呢!

老外給每人發了一個白色的面具,一隻刷子,每張桌子上有一張報紙,這樣,水粉滴到報紙上,就不會把桌子弄髒了。每八個人一組,每組用一個調色盤。需要什麼顏色的時候,就問老外要,但是必須要用英語單詞來說顏色。我突然看見老外拿着一瓶黃色顏料向我們走來,看誰需要用黃色。我連忙說:“yellow”。老外就給了我們了一點黃色,我還缺紅色,就又對老外說:“red”。老外就給了我們紅色 ,我們都認真做着面具,心中充滿了憧憬和希望。一會兒,我就畫完了自己的面具,我畫的是一個蝴蝶面具,用上了紅、黃、藍、綠等顏料塗的,但是,我畫的一點都不恐怖,不過,我還是很喜歡自己的面具。

下課鈴響了,我們依依不捨的告別了老外,真希望萬聖節能趕緊來到啊!

有趣的英語課14

今天,我們第一節課上的是英語課。

在英語課上我們一邊學英語,一邊做遊戲。我們玩的遊戲叫“蘿蔔蘿蔔蹲。”老師叫了五個同學,有程湛博、孟聖博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter。”他們用抽卡片的方法來決定誰是哪個季節的。程湛博是季節,孟聖博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。遊戲開始了,下面的同學說:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲。”這就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說:“spring蹲spring蹲完……。”遊戲進行的很激烈,下面的同學都在給他們加油助威,真是有趣極了。

在這節課上,我們不僅學會了這幾個單詞,而且過得很開心,希望老師以後能多領我們做這樣的遊戲。

有趣的英語課15

今天,我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,複習上節課的內容。

正式上課了,老師把我們分成兩個組進行PK,黑板上有兩個笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭髮,最後娃娃頭髮最多的那組就是勝利者。

遊戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個人,老師說一個單詞,大家就跳到這個單詞上,並且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最後我們組娃娃畫了5根頭髮,她們組娃娃畫了4根頭髮,我們組險勝一局。

接下來,還做了幾個遊戲,有記單詞的,有記句子的。經過幾輪比拼,我們取得了最後的勝利,大家都特別開心。

我非常喜歡這樣的英語課,它讓我們在遊戲當中學習單詞和句子,並且牢記在心,寓教於樂,樂在其中。英語是一門重要的學科,大家要好好學習哦!