忙碌而又充實的一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的週記國中生5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
週記國中生 篇1
擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以，請珍惜當前的幸福，拾撿幸福，留下一個最美好的回憶。
——題記
“幸福”意味着一家人開開心心的享受着美好甜蜜的生活。在家中，親情圍繞着整個屋子；不時傳來幾句關心的話語，就像讓人喝了一杯香濃的奶茶，在心田盪漾。
有了幸福，可以讓一個人的態度改變，從一個殘暴、不務正業的人變爲有擔當、有責任感的人。所以，請你們珍惜幸福，多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來，收集起來放入“口袋”中。
深夜了，鬧鐘還是不知疲倦地發出滴滴滴的聲音，淡藍色的檯燈依然亮着，在學習桌上，依然清晰可見的一個努力奮鬥的背影——我。
一連打了幾個哈欠，伸了伸懶腰，繼續努力奮鬥。眼看着都快十二點了，我還在寫作業。母親進來了：“孩子呀，你休息吧，都寫了這麼長時間，你快去休息吧。”我說：“媽媽，你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔，還要學習，就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走着，我寫字一直髮出沙沙沙的聲音，正好成了一曲歌，一直單曲循環，不肯停止。
“啊，終於寫完了。”我伸着懶腰，站起來徑直走出臥室，看到母親在沙發上睡着，電視卻一直咿咿呀呀的唱個不停。我走到母親旁邊，想要叫醒她，卻看見母親正睡得香甜，不忍心打擾叫醒她。於是我慢慢的坐到她的旁邊，把母親的頭小心翼翼的靠在我的'肩膀上，給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低，看着電視。
我看了看母親，母親睡着的樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機拍了一張照片。不知過了多久，母親醒來了，說：“你寫完作業了？”我輕輕地迴應了一下“恩。”那就快去睡覺吧。於是。我們各自走進了自己的房間，我拖着疲憊的身心躺到了牀上，打開手機翻看着照片。心裏想到：“每天這樣平平凡凡的生活其實很美的，一句母親的關懷，一杯香甜的奶茶，我真的很幸福。”
我把手機放到了我的枕頭旁，伴隨着暖暖的幸福，一起入睡……
週記國中生 篇2
夏天的烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服之下，爸爸終於答應帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好了泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的.陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，爲了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。
週記國中生 篇3
這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連牀都上不去，而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班裏託後腿。不跳的話，一想剛來到122班，如果不表現一下，不爲班爭光，我又不甘心，所以我讓九年級的朋友給我拿了一瓶雲南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家裏拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當到我跳遠的時候，我衝了出去，可太緊張，我怕犯規，離踏板還有30-40多釐米時就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以後一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我說我要的`是兩個第一。跳三級跳時，第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然後我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一！老師，我想說：雖然我進班表現不怎麼好，但我也想爲班爭光。老師，只要我有能力，我就會去拼，爲班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個敢去拼命的人，我也會一直拼下去。
週記國中生 篇4
昨天（7月5日）是我們夏令營活動的第一天，晚上有一個重要的活動——篝火晚會。
爲了這次晚會，我和劉天軍積極準備了一個雙人相聲《歪批成語》。演出之前，我們已經抽空排練了一下，效果還不錯，因此我對這次表演很期待。
晚會開始了，不少節目都很精彩，但我都無心觀賞，我懷着一顆忐忑不安的心等待着我們表演的到來。終於輪到我們上臺了，由於臺詞本身就很幽默風趣，加之我們默契的配合，我們的相聲說得那叫一個有板有眼，我這麼講似乎有點自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒有吹牛喲，不信，你聽，臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說明了這一點。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定，這讓我感到非常的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習，我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收穫。我不光將自己的'臺詞背得很熟，連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個小祕密喲，表演時我的搭檔忘詞了，我及時提醒了他；在他把其中一個成語說顛倒了，我不慌不忙地將錯就錯，我相信應該不會有觀衆發現。怎麼樣，我的應變能力不錯吧？好了，我不再臭美了，再誇下去自己都有點不好意思了。
接下來的節目一個比一個精彩，同學們的情緒越來越高漲，開心的時光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會很快就結束了，真讓人意猶未盡呀！好想好想懇請時光老人放慢他的腳步，讓我們的快樂延長一點，再延長一點。
週記國中生 篇5
雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……
“爸爸，你爲什麼總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學去怎麼樣呢？開不開心？老師有沒有表揚你？”爸爸岔開了話題“恩！爸爸，老師說我是最聽話的一個呢！”女兒順着話題說了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，乾淨，剔透，也許，細節產生美就是這個意思吧……
雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……
“小夥子，要買什麼嗎？”似乎已經微顫着，發抖了的聲音，詢問着那個一頭黃毛的`年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什麼？什麼火？”“切，連火龍果都不認識！”雨中，老人身披着那張破碎的塑料布，顫抖着，微微傾斜着身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛意，少管閒事！”作文
雨沒膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……
“爸爸！那個爺爺怎麼在雨裏面？”“是啊，我們去看看好嗎？”“恩！老師說過，關愛別人就是關愛自己！”“爺爺，你怎麼了？爲什麼在這淋雨？”“我……我……唉，我沒賣完水果，今天，我家要怎麼過喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊！”“恩對啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個小夥子說什麼火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣”作文
雨停了，天氣像心情……
“爸爸，老師說過，關愛別人就是關愛自己！”
幸福在哪裏？也許，你正被煩人的作業麻木着心靈，被世俗的塵埃眯模眼睛，其實，你仔細體味，你會發現，關愛就在身邊，被別人關愛就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？
雨，潔心，關愛，飄散雨中……
