【熱門】《我》國中作文彙總7篇

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的《我》國中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】《我》國中作文彙總7篇

《我》國中作文 篇1

有人說,人生最大的痛苦莫過於成長,因爲它能把人從一個純真無邪的世界帶進另一個紛繁複雜的世界;但也有人說人的成長過程是美麗燦爛的,因爲那裏瀰漫着五彩的夢幻與一串串思索……

曾幾何時,我不再牽着媽媽的衣角要她給我買棒棒糖,不再擺弄我最心愛的布娃娃,不再爲一點兒小事哇哇大哭,我突然覺得自己好像變了一個人,我學會了靜靜的思考。在學校裏,我和同學在談笑之間,竟然涉及到人生、理想,在家庭中,我開始“陽奉陰違”,跟父母“鬥智鬥勇”,氣得爸爸媽媽恨恨地罵我“叛逆”。我試着按自己的想法去做事、去生活,可又自覺而有不自覺地回到父母爲我劃定的人生軌道。

有時,在學校我爲好不容易完成了一天的學業而鬆一口氣,跟同學們有說有笑,可一回到家中,面對父母佈置的一大堆作業,我又心煩氣躁卻又無可奈何;有時,我興高采烈地與同學約定星期天聚會、逛街,可媽媽的一句“不行”頓時讓我只好“俯首認命”,哎,我想過反抗,並且還會與爸爸媽媽頂上幾句,可每次看到他們眼中透出的擔憂、不解、期盼的目光,我又不免自責、懊悔,是啊,父母不也是“望女成鳳”心切嗎?慢慢地,我明白了一個道理:當別人不理解你時,你最好先保持沉默,並且試着去理解別人。

誰說“少年不知愁滋味”?我覺得,十三歲,我長大了。

過程的喜憂、得失,感情真摯。

《我》國中作文 篇2

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但是我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

現在,因爲我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成爲一個國小生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身爲小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受着長輩與他人的約束,走路時,有父母摻着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,我對凡事都已經有了自己的主見。

《我》國中作文 篇3

人生中不同的經歷,會造就不一樣的性格;人生中不同的事情,會給人留下不同的感受;人生中不同的觀察事情或事物的角度,會給人帶來不同的觀點。我自認爲是一個堅強的'人,但那一次,我真的哭了,無怨無悔地哭了。

那是我三年級時的期末考試,因爲這場考試對我們來說是非常重要的,所以考場內安靜極了,能清楚地聽見呼吸聲和紙與筆磨擦產生的聲音,即使是生病的我,也毅然來到學校,認真地做着考卷。

可能是生病的原因吧,整個上午我都說不出的難受,到了下午考語文時,我終於撐不住了,大口大口地嘔吐起來,因爲我性格比較內向,基本沒有什麼朋友,老師又有事先出去了,所以我忍不住想:“現在恐怕只能自己去找老師了吧!”可接下來的一幕令我目瞪口呆——幾位跑得快的一邊說:“我去找老師。”一邊飛快跑出門去;幾個班幹部也拿起掃把和拖把打掃我的嘔吐物;剩下的同學也紛紛放下手中的筆,圍着我站着,關切地問我:“怎麼樣,還難不難受?要不要喝口水……”

很快,老師就趕來了,一邊詢問我的身體狀況,一邊摸着我的額頭,一邊掏出手機給我爸爸、媽媽打電話,同學們也一直用關切、擔心的眼神注視着我,頓時,一股暖流涌上了我的心頭,眼淚先是模糊了我的視線,然後像洪水一樣噴涌而出,我再也忍不住了,大聲哭泣了起來,一種叫同學情和師生情的東西,也深深地埋在了我的心底。

不久,媽媽就來了,她帶我去了醫院治療。

儘管這件事已經過去了很久,但我仍然記憶猶新,因爲,那一刻,我感動了!

《我》國中作文 篇4

“告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落,教室裏就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望,因爲我也投稿了。

可我滿懷的希望卻落空了——發表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎麼,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是爲落稿的事不高興吧!也沒什麼呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作並非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅持……”

經過班長的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終於,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環保徵文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了“環保”徵文三等獎。

這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨鍊出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?

成功總是建立在挫折上,沒有經歷過挫折的人,不可能真正體會到成功後的喜悅。記得徐特立先生曾經說過:“有困難是壞事也是好事,困難會逼着人想辦法,困境中會鍛煉出人才來。”的確,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉於成功中的人反而經不起“磕磕碰碰”。

挫折,激勵着我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩、更高。

《我》國中作文 篇5

人們常說:“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊,書是我們知識的源泉!書,是醫治愚味的一劑良藥;書,是打開智慧之門的一把鑰匙……對於我來說,書是我的良師益友。

書,豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界;書,帶我到浩瀚的天地;書,帶我周遊世界,讓足不出戶,就能領略到長城、長江的偉大雄偉,埃及金字塔神祕,“風過羣山,花飛滿天,書中世界天上人間。”書,讓我變得機智。

與書交往,能淨化我的心靈。當我遇到困難,一次次準備放棄時,我看到堅強的保爾和張海迪,因此我信心百倍,勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時,“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的訓言,讓我懂得眼前的成績算不了什麼,只有不懈努力,纔會有更大的成功!讀一本好書,就像交了一個好朋友,它使我每一天都變得豐富多彩。

在溫暖的春天,我會讀一些關於春的文章,讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天,我會躲在樹蔭下,翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風習習的秋天,我會讀一些感恩的文章;書像一葉風帆,把我帶進了知識的海洋和智慧的天空,不但能陶冶我的情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。正因爲有了書,我的生活纔會變得歡樂、愉快。書,我愛你。

《我》國中作文 篇6

當我站在殯儀館的時候,我整個人什麼感覺都沒有了,心中一片空白,只是冷得發顫。

外曾祖母的身體平靜地躺在那兒,周圍圍繞着潔白的百合花,平靜得彷彿只是睡着了。主持人低沉的聲音響起:"請爲死者默哀三分鐘。"我手臂上彆着的白布輕微地顫動,上面的"孝曾外孫女"讓我仍然覺得不太真切。站在最後一排,我悄悄擡起頭,親戚們的背影很是高大,全部身着黑衣,讓我覺得前面是一片片黑壓壓的烏雲,壓抑萬分。

外曾祖母的大兒子,佝僂着背,被旁人攙着,顫顫巍巍的,嘴巴微張,手指有一絲絲顫抖。

那有個一丁點大的女孩,剩下滿臉的害怕和恐懼,趴在媽媽的身邊,擡起纖細的胳膊,她父親向女孩招手,示意她過來。但女孩卻使勁地搖頭,眼神驚恐不已,只敢躲在手臂縫隙裏,偷看着他們。因爲死亡的氣息,她從未聞到過吧。

漫長的儀式結束後,人們疲憊的面容,告訴我,沒有人,願意再爲一個人的離去而折騰。這個靈堂,每天都有不同的相片掛上去,輕鬆得就像在網上發了個訊息。痛哭流涕的,輪番獻花的,竊竊私語的,靈堂裏瀰漫着低語。那些敲鑼打鼓的,做法唱戲的,全都是一副認真工作的表情,不知爲什麼,我有點想笑。

我現在才知道,這場關於死亡的黑色派對,人們多數是喜憂參半的逢場作戲。只剩外曾祖母的兒子,呆呆地坐在那裏,人到暮年了,連哭泣都顯得無力。

生命有來,必有去。有人說,死是一道門。這扇門的孤獨,究竟有多少人能夠懂得?死如櫻花之飛落,當毀滅到了這個程度,它就變成了生命邏輯的必然。

你呢?會不會也怕,時光勾勒成年輪,落在臉上,年復一年,直到有一天,你也睜不開眼?你想不想知道,那個時刻,是誰,會待在你身邊?更有甚者,你的葬禮會舉行多久?

黃粱一夢一逝間,當你留下最後一絲氣息的瞬間,你更不知道呀,周圍的人,是傷痛,是期望,還是,後知後覺。那一刻的我,站在冷風中,很迷茫。

《我》國中作文 篇7

七月中旬,我們在白雲路國小畢業了,當我戀戀不捨的走出國小的校門時,我趕快拿起照相機在學校裏照相……國小畢業了,該上國中了。在過一年就是青春青少年了,上了中學,我跨上了第二個即將要學習的臺階,我很自豪。

當然,走青春年華道路上的我們,成長不僅指的是身體上的變化,更多的是思想上的成熟。有時成長像一隻在花刺下飛舞的蝴蝶:有時成長像一匹在深淵邊緣站立的野馬。所謂經一事長智取,不知不覺;我們在成長。就在那天,我發現自己成長了。

放假的一天下午,我自己在家寫了會兒作業,擡頭一看錶,都五點多了,也感覺很累了,就去看電視,前幾天,老媽總是回來很晚,她在街道辦事處工作,我想了想:這個暑假正開奧運會,老媽肯定是爲了奧運會的事忙來忙去的。每天遇見爸爸,苦思冥想要是有不會的爸爸都會指導我的;雖然在家裏,老媽在我心裏的形象並不好,但是她在上班的時候,工作很認真……而現在,爸爸老媽爲奧運會的工作而瘋狂,我卻……

就在那一天,我體會到做爲遠方的女兒的辛酸,做爲老媽的那份辛勞。我感覺到,從那在起,我的羽翼更強硬了,心靈像經歷了一次洗禮。我自覺地拿起了東西收拾好了屋子,爲工作回來的家長帶來了一份舒適;我習慣的長時間自主學習,爲工作回來的家長少費一些口舌……

只要是能給出爸爸老媽帶來微笑的事,我都會努力地去做。但是在那一天爸爸老媽回到家是時,他們臉上揚起笑臉,就這樣,簡單地,無條件地,我令老媽笑了。

也許,作爲女兒,不能完全地瞭解爸媽的心情。所以,現在我更想成熟起來就能更全面地站在他們的立場去想,也要在我的人生中佈下完美的時刻。儘管知道再怎麼成熟也只是母親心目中長不大的小朋友。