轉眼間，我已來這個組一個多月了，這個組給了我很好的印象，團結、友愛、 奮鬥。接下來，請隨我來看看本組的精彩表現吧！
如果把本組比作一把箭，那麼組長陶晨就是箭頭，她時時刻刻掌握着本組前進的方向。首先，她能夠給我們起到很好的模範帶頭作用，在讀書時，她總是以最大的聲音朗讀；在上課時，她總是以最集中的精力去聽講；在做題時，她總是以最快和最高的質量去完成，讓我們不得不佩服。除了在管理中嚴格要求，追求完美。同時，學習中，她也能夠積極幫助組員，在最初學習物理電學時，我總是不會畫電路圖，她就不厭其煩手把手的教我，通過兩天的課間時間教我，我才學會，我不得不佩服她的耐心，並且，她也沒有組長的架勢，有時她也有不會的題，但她總會不恥下問，向老師和會的同學進行討教。總之，我覺得她是當之無愧的好組長。
本組的方清源就相當於“箭頭”，幫我們攻克一道有一道難關。她可是開學以來全班講題最多的人，無論在課上還是課下，都能看見她講題的身影。不僅如此，她還很有勇氣，開學不到一個月，就敢當小老師，給同學們講課，敢當班長助理，協助班長管理班級紀律。但她美中不足的一點就是桌位不整潔，桌位上擺了很多書，課桌裏也不是很整潔，我相信她如果改掉這一壞習慣，一定會成爲一個優秀的學生。
本週我們組總體來講大家表現都還不錯，但也存在一些不足。比如邵博文，他有一點“破罐子破摔”的感覺，作業多次沒有完成，無論何時老師點他起來回答問題，他永遠就是“不會”二字。在上課時，他總是一直不停的擦鼻涕，有時把聲音弄的.特別大浪費資源不說，關鍵是影響同學們的聽課效率，令本組成員十分反感，幸好最後在全組的大力幫助和說服下，他慢慢的改變了他的壞習慣，才使我們這把“箭”沒有偏離正軌。
一週來，我們組的總體表現還是很不錯的。我相信我們組在陶晨這個精明、能幹的領導人的引領下，一定能夠所向披靡。
