在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小生作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
金色秋天邁着輕盈的腳步伴隨着夏季的結束來到人間。啊！它終於來了，那個可愛的秋。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。
秋姑娘悄悄地來了，來到果園中、農田裏。
看！秋姑娘到果園中來了，紅豔豔的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上盪鞦韆；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮；還有那長了
滿臉麻子的梨也來歡迎秋姑娘真有趣呀！
瞧！秋姑娘來到農田裏，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌彎着腰迎接那久別的老朋友——秋姑娘；高粱向來靦腆，可不是嗎，見了秋姑娘還有點不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿爲了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上這兒比果園裏還更有趣！
秋天，收穫的時節，不信你聽：收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的'談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲《豐收》交響曲，悅耳動聽。真不愧是豐收時節！
啊！我讚美秋天：美啊！金色的秋天。
國小生作文500字 篇2歌，可以用嘴去歌頌曲調，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動和亢奮的激情來傾訴的。
歌曲，它表現出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感，你將會被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無數的悲歡離合和對美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的時間，我會靜靜地聆聽《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的內心永遠是嚮往着光明。當他每次演唱這首歌時，他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不，我想他不是，他是用自己那雙永遠籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對美好生活的一切追求和嚮往全部和歌曲融爲一體了，旋律悠揚動人。假如他能看得見，正如他歌中所唱的“如果我能看得見，生命也許完全不同。你是我的眼，帶我領略四季的變幻。”是啊!如果他能看得見，那他將會寫下和唱出多少佳作奉獻給人們啊!
當這首歌結束時，我的內心如何感受，他內心呢?不愛音樂的人內心如何?當然一定會截然不同。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌，用心去領悟這首歌，享受音樂給他帶來的快樂。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結束了，根本談不上享受。
《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“衝動”，是無法用文字語言來表達的，只有親身感受，才能體會到這首歌中涌動的絲絲情愫。
這首歌不僅陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，還讓我細細體會到了它的美妙!我熱愛音樂，但我更愛這首歌的激情的演唱，悠揚的旋律，亢奮的情感。
國小生作文500字 篇3晚霞雖不像春雨那樣滋潤萬物，也不像瑞雪那樣爲大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉
傍晚，太陽漸漸偏西，霞光照在我家窗前，柔柔的，曖曖的，爲我的房間塗上了迷人的色彩。我舉目遠望天際，發現那玫瑰色的雲塊在天空中徐徐變幻，輕輕拂拂；有時像綿羊，一隻只，一羣羣，時而昂首四望，時而低頭吃草；有時像一羣徐悲鴻筆下的駿馬，奔騰在浩瀚的天空；有時像盛開的牡丹花、月季花，一團團，一簇簇，紅的似火，白的似雪，五彩斑斕，招蜂引蝶來往於花叢中，美極了。這一幅幅詩情畫意的美景，真讓人聯想翩翩
我入神地欣賞着，彷彿自己也成爲一片晚霞，猶似敦煌莫高窟飛天仙子，飄逸的身體輕輕的，在天空中飛舞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀着絢麗的光彩，我把眼睛微微眯起，眼前頓時出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外美麗！那橙黃色的光柱穿過雲層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞曲即將開始。
晚霞就像一位舞蹈演員，踏着華爾茲的旋律，跳起了優美的舞蹈。舞步輕盈，舞姿婀娜，象是在訴說着心頭的喜悅。不一會，舞曲結束了，它的顏色漸漸淡了下去，這時彷彿世間的一切都被鍍上了金色，顯得那樣華麗而生機勃勃。
慢慢地，晚霞被堆積起來的雲片給遮掩了，光線更淡了，可晚霞並沒有謝幕，它依然保持着自己優美的姿態。微風吹過，天際邊那略帶淡紅的雲終於散開了，在微風的鼓動下，晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。
夜的帷幕緩緩地降了下來，晚霞向我們告別了，我的心中涌起無限的不捨
國小生作文500字 篇4俗話說得好：“大人盼種田，小孩盼過年。”我也不例外，我也是一個日日夜夜盼着過年的孩子，爲什麼呢？因爲過年可以得壓歲錢！壓歲錢是我國的一項悠久的傳統，包含着長輩對晚輩的愛，祝福孩子又長大了一歲，希望孩子能在新的一年裏健康快樂的成長。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹雲霄；禮花齊放，照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前，吃着香噴噴的飯菜，看着春節聯歡晚會。過年了，壓歲錢肯定是必不可少的。我心裏正在盤算着，決定拿好主意，就對爺爺說：“孫子在這給您拜年了，祝您福如東海，壽比南山。”爺爺笑得合不攏嘴，給了我一個鼓鼓的紅包，說：“乖孫子，爺爺祝你學習更上一層樓。”別說，就這幾句話，讓我得了好幾張百元大鈔，我又對媽媽說：“媽媽，祝你心想事成，好運連連。”媽媽也被我這一番“花言巧語”給打動了，也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在牀上迫不及待地打開一個又一個紅包，我在心裏默默的數着：一百，二百，三百……這下我要發“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的紅包，我的心情十分激動，還有一種飄飄然然的感覺。我看着這一張張百元大鈔，心裏涌出了許多花錢的的辦法：買各種各樣的書籍啊，買好吃的零食啊，買學習用品，買……“吱扭”，正當我浮想聯翩的時候，一個開門聲打破了寧靜，將我從幻想中喚醒。門開了，媽媽笑咪咪的走過來對我說：“壓歲錢多不多啊？”我開心的說：“多。”“那你怎樣規劃好這壓歲錢呢？”“這？我還在想呢！”“那你寫一個計劃表吧！”媽媽說完，就轉身走了。
經過我的深思熟慮，我終於把計劃表寫好了：1。買幾本課外的經典書籍，鍛鍊自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢，就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成爲了一個“理財專家”，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛鍊自己的理財能力，真是一舉兩得。
國小生作文500字 篇5新學期開學不久，楊老師高興地對我們說：“同學們，明天我們班去鬆坡公園春遊，誰先來報名。”同學們爭先恐後地說：“我去！”“我去！”“我也去！”……楊老師用教鞭敲打着講臺，啪啪作響。楊老師溫和地說：“同學們彆着急請安靜下來！”便要班長登記報名去春遊的同學。
晚上，我興致勃勃地爲第二天的春遊做好充分的準備，帶了火腿腸、麪包、薯片、礦泉水、餐紙、漫畫書……真是應有盡有。
第二天，天剛矇矇亮我就從牀上“刷”地一下起來了。爺爺驚訝地對我說：“寧昱航，這麼早就牀了，真是太陽從西邊出來了。”我興高采烈地說：“今天我們要去春遊，我腦袋很興奮睡不着。”
我們班八十多個同學和楊老師包了一輛車共公汽車向鬆坡公園進發了。車開了十幾分鍾，便來到了目的地鬆坡公園。這兒空氣清新、風景秀麗我們沿着陡峭的石梯上山，石梯兩邊長着一色青翠的狗尾巴草，石梯的盡頭是彎彎曲曲的山路，山路兩旁一棵棵參天大樹爲我們遮風擋雨。我們終於爬上了這座山的頂峯，我們站在山頂向四周望去，此起彼伏的山巒穿着嫩綠色的外衣，像一條條飛舞的青龍。山腳下一條小溪緩緩流淌。多麼美的一幅山水畫呀！
到了吃中餐的時間了，我們紛紛拿出五花八門的食品開始吃了起來。男同學狼吞虎嚥，也不細細品嚐味道，只知道一個勁地往口裏塞。女同學細嚼慢嚥，一個個像美食家似的。突然王嵐一不小心踩到了不知道是哪位同學扔的香蕉皮，跌了一個狗啃泥。我們都禁不住哈哈大笑，其中一個男生說：“王嵐，王嵐，我們吃飯你吃泥，你的胃口真是別具一格呀！”
笑聲中，我們結束了這一次愉快的春遊。
國小生作文500字 篇6朋友，你知道燈的發展歷程嗎?今天，讓我帶大家去燈都古鎮的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了，裏面以故事的形式貫穿古今，分別表現了不同年代的燈與人類之間的聯繫。下面，請跟我來吧!
首先，我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓，一出電梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鑽木取火。原來，古代還沒有出現燈之前，火就是他們的有力工具，原始人靠火來驅趕野獸、烤食物，後來在晚上他們還用來照明。火的出現讓人類文明進步。有人說，火是燈的鼻祖，中國現存最早的燈具出於戰國，在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭，華鐙錯些”的記錄，說明戰國時已出現“鐙”這個名稱了。
接着，我們繼續往前看，出現在面前的是西漢時著名的經學家匡衡，關於他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的，只有牆上的洞有光，據說在他的幼年時期，匡衡家裏貧窮，買不起蠟燭，每晚鄰家都會用燈照明，於是他找來鑿子，在牆上打出一個洞，藉着鄰家的燈光。他拿書就着光束去讀，一直到鄰家熄燈以後才放下手中的書。由於勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，後來受到漢元帝賞識，被封爲安樂侯，當上了宰相。這個故事告訴我們燈的用處很大，不僅能照明，而且能助人成才!
然後，我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室裏研究燈泡。1879年，愛迪生髮明瞭電燈泡，成就了光電學的奇蹟，給人們帶來了一個光明璀璨的世界。如今，我們燈都古鎮繼承了愛迪生的偉大發明，把燈飾演繹得光輝時尚、五彩斑斕。
