在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的校園的那棵樹作文，希望能夠幫助到大家。
在我的校園裏，有着一棵與衆不同的樹，它倍伴我們走過五年光陰，它陪伴我們走過五年的……
它陪伴我們走過五年的春天，它在春天裏長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風中輕輕地絮語，它在校園裏聽着上課鈴和下課鈴，它聽着我們在操場上玩耍時的歡笑聲……
它陪伴我們走過五年的夏天，它那粗壯的樹幹，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天裏給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的聲音，只有風不時地輕撫着它時發出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！
它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再爲我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機了。
它陪伴我們走過五年的.冬天，潔白的雪把大地換上了銀色的冬裝，當然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹幹現如今已被雪纏繞，但它在冬天裏依然挺拔，依然的粗壯。
校園裏的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復一日，它在時間中變化，在時間中陪伴着我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。
校園的那棵樹作文2在我的記憶的腦海中，夢想的花園裏種着一棵堅強的魔幻樹。在先鋒國小內，我彷彿看見了那棵堅強的“小樹苗兒”，讓我伴隨它一同度過了漫長的四年，在這快樂而又緊張的四年中，我與“小樹苗兒”發生了許多新奇的事情。
剛來這個寂靜的學校時，我曾猶豫過，漸漸地我開始放鬆下來。每天上學的時候，路過排隊的小操坪時，我發現地上有一些綠綠的雜草，也許是看多了我也就不在乎了。
時間飛快，我就上了二年級了。二年級的春天，我喜歡在坪裏曬太陽，開始向四周注意觀察了，發現那點兒綠綠的雜草也不見了。變成了一棵矮小的小樹苗，從那以後，我天天放學後就會去看會兒小樹。
轉眼間，我就長大了！三年級開學的第一天，我打算去看一下小樹長得怎麼樣了？我急了，找遍了所有地方，都沒見到小樹兒，正當我打算放棄的時候……
幾行龐大的樹，展現在我的眼前，我頓時愣住了，激動而又興奮地說：“這就是我心目中魔幻樹啊！”
我和小樹同時在成長，爲什麼我還是比樹矮呢？這個問題我並不是非常在乎，我在乎的是：這棵樹能再陪我在這兩年，讓我成長後走出這所學校！
校園的那棵樹作文3校園裏的那棵大樹
歷經八十四年的風和雨
仍佇立在校園的前方
時刻關注着我們
關注着我們的成長與學習
經歷了八十四歲月的洗禮
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風暴雨
都昂首挺胸的站着
那伸開的樹幹
如同張開的雙臂
迎接着學生們的到來
又像是爲學生放學時的背影
啊！老樹啊
因爲你遵循着大自然的規律
讓自己從一棵小小的幼苗
長成一棵參天的大樹
迎着蒼穹，望着藍天
那隱藏在黑暗中的根早已深深地紮在泥土中
堅韌挺拔的迎着狂風和暴雨
從脆弱的枝幹
到強壯的臂膀
如同鋼鐵般的身軀
給我們帶來了綠色
老樹，你是我們人生道路的標榜
我們的人生理應如老樹般，不虛度年華
遵循大自然的規律
堅強地迎接每一個困難
使自己成爲像老樹般參天的大樹
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風暴雨
都昂首挺胸的站着
校園的那棵樹作文4校園裏的那棵樹，是一道特別的風景。
這棵樹年紀不小，誰也不知道它有多少歲。它像一個哨兵一樣，站在寬敞的校園。鳥兒都到這裏來做巢、休息。我和小夥伴們都喜歡來這裏玩。
春天，春姑娘給大地披上了淺綠色的外衣，它變年輕了。這下子，它就高興了，我們在它身邊玩，它還會親切地向我們招手。有時，它還會讓風姑娘從它身上摘下幾片樹葉，當做禮物送給我們。
夏天，大樹看見我們熱得受不了，就會想辦法讓自己的頭髮變得長一些，製造出一片陰影，然後把我們呼喚過來，讓我們來它身下乘涼。偶爾，它還會和我們開玩笑，我們明明站到了陰影裏，它卻突然一甩頭髮，讓我們站到陽光下。
秋天，大樹的頭髮變黃了，不再是翠綠的顏色。我們看着好奇，就都走了過去，這時，它就會突然把頭髮搖下來，讓我們淋一身“樹葉雨”。我們把樹葉帶回去，做成書籤，漂亮極了。
冬天，雪花飛舞，大樹已經沒有葉子了，它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣，我們找它玩時，它就會把毛衣脫下來，淋我們一頭雪。
我喜歡校園裏的那棵大樹，它記錄了我們快樂的童年，把我們的記憶都印在了它那古老的樹幹上。
