普通的三角布，鮮豔的紅色，這我——每位少先隊員必備的紅領巾。
次把我介紹給剛入隊的少先隊員大隊輔導老師。她深情地向小朋友們訴說着來歷：我是五星紅旗的一角，是革命先烈用的鮮血染紅的；是少年先鋒隊的，是每位少先隊員身份的象徵。孩子們個睜大眼睛，深情地撫摸，在隊旗下宣誓。我最幸福的，我將和可愛的少先隊員一起，並見證的成長。
是可愛的扎辮子的小，每天早上她翼翼地把我戴在脖子裏，背起書包和我漫步在清晨的微風裏 。上她面帶微笑，和每位她認識的老師同學打招呼。她第來到教室，收拾前天自習課留下的粉筆頭和垃圾，扇窗戶，讓清新的空氣迎接來後到的同學。做完她就默默地回到座位上開始的功課，她還會幫助號稱“垃圾桶”的同桌收拾雜亂無章的抽屜。切她人，她胸前的我親眼目睹，我真爲她感到驕傲。
，她的同桌，“垃圾桶”，就到胸前的紅領巾，最初，他把我當成是走進的“通行證。”哪天戴就急急忙忙地跑到口小賣部。“喂，快點！錢，來紅領巾。”轉身就隨手扔進了抽屜裏、丟棄講臺上、遺忘在操場上……後來，我就成了供他遊戲的玩具。他拿我當頭巾，用我做口罩，在大掃除時，竟然拿我當抹布來擦桌子。抽屜角落裏就擠了好幾條同伴，有些髒兮兮的.，有些沾滿了污漬，有些打着死結……他說：“管他呢！便宜得很，幾塊錢就有一打了。”在他眼裏，我最便宜的紅布而已。
同伴都痛恨“垃圾桶”，都以他爲恥，恨齊齊跑到當初推選他加入少先隊的班主任那裏控訴評理去。——那位嬌小的可愛小，會時不時清理抽屜時，默默無聲地把帶回家去清洗乾淨。並警告他要愛惜。
希望鮮豔的紅領巾能戴在像她的少先隊員身上呀！少先隊員們，請別糟蹋紅領巾！請別糟蹋你們的少年時光呀！ 請珍惜條掛在你胸前的紅領巾吧！
戴小月老師講評：
喜歡小作者筆下對生活中紅領巾的遭遇的感受。一篇善於觀察並有思考的習作。她對兩種紅領巾截然不同的對待細緻地描寫和對比，意在提醒對紅領巾麻木的同齡人要好好珍惜紅領巾。珍惜的少年時代！
