以盼爲題的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的以盼爲題的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以盼爲題的作文3篇

以盼爲題的作文1

夜幕已經降臨,我坐在書桌前奮筆疾書,苦苦的盼望着睡覺時間早點到來,每天寫完作業已過10:00,我每次拖着疲憊的身軀想往牀上躺,一聲刺耳的叫聲,被打破了夜晚的寧靜。

“李根,寫完作業啦,再去做一個小時試卷!”

到了高年級,由於父母望子成龍心切,想讓我考上一所好的國中,給我報了好幾門輔導班,買了很多複習資料和試卷,讓我每天都疲憊不堪,連週末也一刻不得安寧,只要有片刻空餘時間他們都不會放過。

每週六早晨,爸爸都會把我從美夢中叫醒,我才極不情願的從溫暖的被子中起來。開始刷牙,洗臉,吃早飯,開始了長達8個小時的學習,到了傍晚才疲憊的結束了一天的學習。

每次在早上上輔導班時,我都懶洋洋的坐在自己的位子上,聽着老師念“天書”,發的講義我便胡畫一番。作業也就草草寫上一筆,焦急的等待下課的到來,從早上8:00一做做到下午1:00,我每次都煩躁不安,覺得這個補習班不該存在,好不容易到了下課,回到家已經下午2:00,還沒來及吃午飯,便又被爸爸教訓了一頓,說我測試成績不好,要我以後每次把作業拿給他檢查,我便隨便找個藉口搪塞一下,也就混過去了,好幾次都想撕掉這些可惡的書。

說實話,我真的想拿個炸彈把這些輔導班給炸了,但事實告訴我這是不可能的,星期六下午7:00結束了,補習班回到家努力寫完作業,到了星期天我想好好休息的,書房時時刻刻都在觀察我的攝像頭,都使我膽戰心驚,只要一有任何動靜,爸爸通過攝像頭就要說我,什麼不能看電腦啦,不能浪費時間啦……都使我頭痛不已!

我是多麼盼望自由呀!

以盼爲題的作文2

天晴得像一張藍紙。我回到家,一個黑顏色紙盒赫然擺在桌子上,哇,還是adidas!打開一看,一雙通體酷黑、銀色標誌熠熠生輝的跑鞋引入眼簾,這不是今年暑假貝克·漢姆代言的清風系列嗎?

“哇!這鞋也太精緻了吧。”我埋着頭,左看看,右摸摸。記得前不久班裏同學議論起了鞋,上週末我跟着爸媽去商場專賣櫃前挪不動腳步了,要是我能穿上那多酷。不可能,老爸的運動鞋早早褪色,哎,餓着肚子做夢——空想吧。

老爸推開門看了我一眼,認真說道:“試一試,大小怎樣?”

試試?我愣住了,確信無疑,心田像有一泓清泉流過,穿上試了試,回道:“大了一點點,能穿上,差不多。”

第二天,我穿着這雙新鞋子去學校,邁着大步,生怕路人看不見。四周的同學看到我穿的新鞋,都圍過來,不停地稱讚道:“這不是adidas的清風系列嗎?”“可是我爸不給我買。”我像吃了喜鵲蛋得意地笑着直言:“算你們眼力好,識貨。你爸不給你買這可不管我的事哦!”曾經的幽默大師對那同學逗嘴:“你爸不給你買adidas,但給你買耐克、李寧,你也太謙虛了吧!”

第三天,得意沒幾天,天氣轉冷。我媽下了一道聖旨:天已轉冷,不得再穿此鞋去學校。此後,一連幾天都下着雨,天氣預報總是預報着“陰”,溫度都在15°C以下,那聖旨高高懸掛着到現在還沒撤走或作廢。我的新鞋子不得不藏進鞋櫃裏,跟我說着:“拜拜,明年見!”我也是痛不欲生啊!

我等啊等,盼啊盼。天氣總算放晴,那道聖旨臨時撤走,我立馬穿上那雙鞋,似乎全身每一根汗毛都活潑得跳了起來,似乎天上的太陽特別燦爛,小鳥唱得特動聽,連路邊的花兒也開得特別歡快。

沒過幾天,冬天徹底來了,母親的'聖旨也來了,我又一次把鞋子藏進鞋櫃,輕輕道別:“來年再見!”

經歷痛苦的盼,才能成就美麗的心境。我盼着冬天早點過去,春天快點到來,盼着又可以穿着鞋子去嘚瑟一下,自然也盼着母親嘮叨的聖旨;有時在思索,母親盼的又是什麼?

以盼爲題的作文3

今天放學回家,一到家,便看到茶几上放着一盒彩筆,走近一看,原來媽媽給我買了一盒馬克筆,我立刻打開了蓋子拿出筆來試色。馬克筆不像普通水彩筆,像彩色的記號筆,顏色十分豔麗,畫出來的畫一定很好看。

我一邊想,一邊拿着筆在紙上試色。我開始盼着美術課,課上畫畫時,同學們一定會羨慕我的……可是,現在臨近期中,美術課常常會被班主任拿去當複習課,還會有美術課嗎?我一邊想着,一邊看着路邊的小花小草,那些小花小草的顏色是那麼絢麗,彷彿是用我的馬克筆畫出來的。多麼美麗啊,我心裏想着。

“媽媽,我給你畫一幅畫吧!”吃過晚飯,我對媽媽哀求道。

“畫什麼畫啊,吃完了飯就趕快回房間寫作業去!”媽媽一邊洗碗一邊對我說。

“好吧。”我應道,看着窗外漸漸暗下來的天,我感到十分遺憾。

到了房間,那盒馬克筆如有魔力一般吸引着我的注意力,這是,媽媽進來了,像猜着了我的心思一樣,收走了我的馬克筆,並對我說:“有美術課的時候再還給你。”我看了看課表!天助我也,明天就有美術課,正當我滿心歡喜地走出房間,想讓媽媽還我馬克筆時,天不遂人願,剛走出門,媽媽就在外面大喊:“美玲!老師在羣裏發了消息,說美術老師明天生病,美術課換到下週!你明天不用帶美術工具了……”真是晴天霹靂。“剛到手”的美術課“飛”了……在我的腦子裏迴盪着。

好不容易捱到了週日,一想到明天有美術課時,可以用我心心念唸的馬克筆時,我就開心得睡不着覺。

突然,我好像想起了什麼似的,於是,我走出房間,對媽媽理直氣壯地說:“媽媽,明天有美術課,給我馬克筆吧……”