在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我深深地愛着我的家鄉。我愛那裏的一年四季，因爲不論什麼時候它都給我美的享受，不論什麼時候它都用獨特的性格陶冶着我的情操。那裏的春季是溫柔的，清明過後，春季跋山涉水千里迢迢的走來了。嫩嫩的小草探出頭來，四下張望着，山換上了淡綠色的服裝，大地也散發着泥土、花草的清香，楊樹、柳樹的枝條都泛着青色，在微風中搖曳……
那裏的夏季是豪放的。在夏季，最值得讚美的是夏雨，在午後，在黃昏，夏雨來了，劈啪劈啪，她的腳像炸開了的豆子，這聲音好象是美妙的音樂。
那裏的秋季是豐碩的。在果園裏，有許許多多的果樹，上面接滿了果子，這就是大樹的收穫，許多小孩子看見了果樹上的果子，就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節，因爲我出生在秋季，爸爸也是生在秋季的。
那裏的冬季是純潔的，雪花慢慢的飄下來，覆蓋在房子上、樹上……看一看，這是多麼美呀，每當我在這銀色的季地，我就會感覺我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人，他們玩的不亦樂乎。我還喜歡冬季，因爲我的媽媽是生在冬季的。
我愛我的家鄉。我愛家鄉的四季！
我的五年級作文 篇220年後的我已是一位偉大的科學家，我用我的聰明才智造福了人類。
在20年後，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠裏撒下了種子，並用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯髒的.河邊，往河裏撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機器人進化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。
相信我的願望一定會實現的！
我的五年級作文 篇3從一年級到現在，我上了多少節課早已無法算清。然而令我印象最深的，也就是我最喜歡的一節課，卻是一節勞技課，大家也許會不信，那就聽我來講一講吧。
那天勞技課的預備鈴剛響，我就滿心歡喜地坐到了我的座位上，用期待的目光等待着勞技老師的來臨，希望今天佈置的勞技作業能使我感興趣。不一會，勞技老師就拿着一大捆勞技材料走進了教室，用 他富有磁性的聲音對大家說：“同學們，今天你們在這節課上要做一個筆架，參照物由你們自己決定。”我一聽又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀（mo）地亮了，我要做一個可愛的海豚筆架。
材料發下來後，我便在小木板上畫了一個快樂的小海豚，然後就用鋸子使勁地鋸了起來。好不容易把這隻海豚鋸了下來，接着就將它的邊緣打磨光滑。我想這樣應該可以完工了吧。可是發現，海豚筆架 卻怎麼也站不穩，更別說把筆擱在它上面了，這可怎麼辦呀？忽然，我想起了數學老師在課上說過三角形具有穩定性，我心想：木板太薄了，當然站不穩，如果讓筆架的底座變成一個三角形，那它不就 穩定了嗎？於是我靈機一動，在鋸下來的木板裏找出了兩塊小木條，把它們定在筆架後面，讓筆架的的支撐面成爲一個三角形。終於一個牢固的海豚筆架呈現在我的眼前了。
我喜歡這節勞技課，是因爲它不僅培養了我的動手能力，還讓我明白了，遇到困難並不是要逃避，而是要用學過的知識老解決它、克服它，這樣才叫做“學有所用”。
