成長的足跡七年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的成長的足跡七年級作文，歡迎大家分享。

時間的車輪碾到13歲，我已經是七年級的學生了。回憶起國小六年的生活，我收了許多。

回首成長的足跡，我收穫了知識。老師孜孜不倦地傳授給我們知識，我們從知識的海洋裏吸取營養。從簡單的加減法到深奧的抽屜原理，從孔融讓梨的故事到中國的四大名著，從字母ABC到英語對話。讓我知道了數學的奧祕，漢字語言的豐富，英語的有趣。正是這些知識，讓我開闊了視野，增長了知識，給我插上了騰飛的翅膀。回首成長的足跡，我收穫了友誼。在這六年中，我最忘不了與同學們深刻的友誼，總有一股暖意涌上心頭。在友誼中，我知道如何去體諒別人，理解別人；在友誼中，我學會了寬容，善良，從別人身上尋找閃光點。從而，我發現自己真的長大了，有一顆善解人意的心。回首成長的足跡，我收穫了快樂。

六年來，我用心讀書。解決一道數學難題，我體會到了迎難而上，天道酬勤的快樂；比賽得了第一名，我體會到了團結合作，爲班爭光的快樂；幫助他人，我體會到了贈人玫瑰，手留餘香的快樂。爲班做貢獻，我體會到了班級像一個幸福的大家庭，我們都是中間的一份子，每個人都爲集體做貢獻，都會從中感到幸福、溫暖。忘不了那深厚的友誼，忘不了那寒窗苦讀，忘不了那曾經的快樂。雖然我以離開來母校，但是我忘不了那六年的收穫。

國小，永別。國中，加油。

茶氳繞案，上有餘香，輕輕的嗅着飄散在空氣中的馨香，透過茶杯上方氤氳的水汽，似乎看見了爛漫的童年，又似乎看見了荒蕪的未來。寂靜的夜裏，無眠。

站在這個尷尬的時光角落，我無法再像幼童一般童真無知，也無法像成人一般自我行事，我們面對的將是更多更多的期望與更激烈的競爭。

沒有對未來的.規劃，但卻有徹底的認真，我所向往的是一種態度，一種狀態，而並不是一個頂點。我會盡能力去奔赴，這可以理解爲無所畏懼的追求。

每個人一出生都會留下一個小腳印，那是你在人生旅途中留下的第一個足跡，沒有負擔，那是一種純淨豁然的境界，你的天真，你的可愛，你的調皮，都無非是對父母最大的獎勵。

這個足跡並沒有持續多久，你繼續踏上了旅途，你學會了一個人在黑夜裏踽踽獨行，你對這個世界抱有更多的不安與惶恐。也許朋友，師長，父母會是你一時的盾牌。但我想說，學會適度的獨自一人，利用適度的獨自一人，享受適度的獨自一人，記得阿桑在《葉子》中唱到“孤單，是一個人的狂歡：狂歡，是一羣人的孤單”只有一個人的時候，你纔會絕對的信任自己，纔會成長，最起碼，我是這樣。

不會把過去忘記在時間的長河裏，只是不想忘而已。

也許，未來我會遇到很多人。我們可能會哭着，笑着，鬧着，但卻再也沒有一個人，沒有一段倔強的時光，叫做“小小少年”。

人類並不是時間的主人，它不會因爲家庭的支離破碎而停止，也不會因爲江湖的恩恩怨怨而倒流，更不會因爲冤家的酒醉宿仇而抹殺。我們不過是時間裏的過客，與其去向往彼岸的風景，到不如讓時光去留下你的足跡。

不用三十年後，只要十年，我們會證明，這個世界佈滿了我們的足跡。