在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以牆爲話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
牆，有各種各樣的。小時候偶然的探祕讓我對牆有了一個全新的識。 風吹着我的衣服，一絲涼意讓我忍不住顫了顫;到底是早晨，那麼冷!隨風而來的，是一股花香。說不出是什麼味。好奇之下，我躡手躡腳地隨着香味來到了隔壁爺爺的家。
牆!好大一堵牆!年幼的我立即心猿意馬地想着如何爬過去，征服這牆。當時，牆在我眼裏是一堵龐然大物，是一塊表現我“有能力”的東西!
我很少回來，對於家鄉的每一片土地都是陌生的。所以對於一堵普通的牆卻能引發我無限的征服欲。爬過去!爬過去!體內邪惡的搗蛋分子在劇烈運動着，爬?不爬?猶豫了一會兒，一雙堅定的眼睛死瞪着那堵牆，彷彿那牆欠了我幾十萬似的，讓我心中下了狠勁：爬!咬咬牙，我掄起衣袖，十分不雅地拉着從牆裏露出來的花藤，像電視裏的小偷一樣小心翼翼地爬着。嘿!還差一點兒!正當我快要爬過那牆時，腳下一滑，一個重心不穩，頭朝地摔了下去。把我驚出一身冷汗。還爬嗎?我想着：爬吧!憑着那股花香和想征服牆的慾望，
我不怕死地又爬了上去。這一次，我不到終點不放鬆，死咬着牙爬了過那堵牆。 牆後邊的世界令我吃驚，同時我也很享受，我貪婪地呼吸着這濃郁的花香。牆這邊，像一座花園一樣有許多漂亮的花，其中有一種花，帶刺卻又漂亮地鮮紅，我十分喜歡。
“很造合你。”小聲地話語讓我從胡思亂想中驚醒，一看是這裏的主人，我欲轉身逃跑。
“你爬我的的牆，我已經全部看見了。很不錯，很堅持的孩子。那牆就如同人生中的困難挫折那般令人生懼，但你卻不因第一次失敗而放棄。你不是成功地征服了它嗎?看吧!牆之後的世界是多麼的美妙!你如同這帶刺的玫瑰般堅強，熱情而又奔放。咬牙堅持一切，你就能看到失望背後的寶藏!”
那天風依舊吹着。我的心卻不再平靜，它像平靜的湖面泛起一圈圈的漣漪。如今九年級的生活讓我很是迷茫，一回想起這件事，我又堅定地咬牙!再努力吧!就算成績再不理想，也總有守得明月開的一日!堅持是一切勝利的的希望!
以牆爲話題的作文2原來，我和你之間的心牆本來就有，只不過是一直在加固加厚而已...... ——題記
仰望那深邃的蒼穹，熠熠的星光把它點成了一片璀璨，凝視那顆閃爍的星辰，思緒油然而生的縈繞起來，才發現：原來我和你之間的心牆本來就有，只不過是一直在加固加厚而已......
新學期的篇章開始譜寫了，你，始終是你，在課本還沒分發下來的時候就捧着早已購買的資料孜孜不倦的做起來，有如品嚐着一杯淡淡的香茗，雖然淡然卻也陶醉......
新學期的篇章開始譜寫了，我，始終是我，在課本早已分發下來的時候，我還醉然於尋覓好友寫紙條、走五子棋，似乎在消磨時光的遊戲裏能夠尋找到生活的美，雖然殘缺卻也享受......
九年級很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的牆已置於你我中間。 期末考試的旋律即將開始響起，這時的你愈發努力，你桌面上要看的習題儼然成了一座小山，但你卻用你堅挺的脊樑撐住，你已經習慣了“三更燈火五更雞”的生活，你的腦海裏全是知識......
期末考試的旋律即將開始響起，這時的我仍無動於衷，我桌面的書本早已蕩然無存，平滑得有如一面新開的鏡，我熟悉了無拘無束，卻總希冀着有一天“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的奇蹟......
期末考試是你的追求的見證，是我幻想的破滅，我和你之間那冰冷的牆不知不覺中在加固......
會考的終響聲即將奏起，你帶着一絲彷徨正準備全力以赴，你複習的節奏更加緊密，“談笑有鴻儒，往來無白丁”成爲了你的縮影，看見了你，我宛如見到了一個活潑樂觀的知識載體，舉手投足都能看見你才華橫溢出來...... 會考的終響聲即將奏起，我帶着一點憧憬正打算殊死一搏，我悠閒的節拍依舊我行我素，“行到水窮處，坐看雲起時”成爲了我生活的座右銘，看見了我，你宛如見到了一個懶散消極的沉淪分子，交談的眼神裏似乎也流露出一絲不屑......
會考，你在拼搏，我在虛度，不同的做法是我你之間那冰冷的牆依舊在加厚......
我無法消融這冰冷的牆。
這，就是心牆......
以牆爲話題的作文3彈指一揮間，童年早已消無聲息，我已不是那個懵懵懂懂的女孩，但心中那道“牆”還是不能夠暢通無阻，當我試圖對心中的那道“牆”做修繕時，卻總是抵擋不了那道“牆”的阻礙，也許那已不是傳統的意義上講的“障礙物”，而是心裏上永遠無法免除的心裏障礙，可能是從小養成的習慣吧！
要說滄海桑田的見證無已是一個人心裏的成熟，而的的確確我並沒有逃脫世態變遷的紛擾，難道是給我莫大的慰藉。其實不然，我也是芸芸衆生中心裏有那道“牆”的一員，很多時候是不敢於表達，也不敢於對任何事物有所偏見，考慮東西越多，那道“牆”越嶼立不倒，對我來說確實很難改變，可是這個年代已經不能容忍有如此現狀的人。如果要超越自己並在未來有所作爲的話我必須越過這道“牆”。並讓更多的人瞭解真實的自己，其實我也可以……
其實每個人都有能力越過這道“牆”，只不過很多時候都是自己給自己設置障礙，人人皆知：“說起來容易做起來難”，能改變的戲法只有自己不斷的去嘗試、實踐。即便是小兒科遊戲也要對略帶希望的事物有所突破，人世間生辰八字都是好的，桃花依舊笑春風。
無數次的跳躍都無法打破“牆”的軀殼，震撼的不僅僅是弱小的心靈，還有那無聲的思維。幼小的內心不是懦弱的表現，更多時候是逼不得已，也許想做的更好，以至於背叛了虛擬的“膽怯”，那是善良的心靈無法跳躍的通道，往前也不是，往後也不是，儘量去拓寬自己的思維，卻沒能以新角度去批判道路的荊棘，慢慢地就利用散發性的逆向思維去定奪心靈之窗。退化而來的是思維的定勢，越發努力的去討好“思維與心靈”的直通血液管道，以便更加順暢的流經那道“牆”的每根神經，讓修繕後的“牆”能一馬平川。
如果哪一天心中的那道“牆”迅速崩塌抑或分裂瓦解，我會喜笑顏開，我們不應該把某些東西藏在心裏，而應該釋放出來。明天太陽依舊燦爛，那道“牆”想必也被陽光驅除了。
翻越心中的那道“牆”，我應該往上爬，還是原地不動。既然世俗的世界已經開闢了那條不管是希望還是失望交織中的道路，我都應該踏踏實實的去面對自己不同的人生。我所要做的就是挑戰，挑戰，再挑戰！相信一切皆有可能。
以牆爲話題的作文4浦拉圖斯曾說過：“我就是我的主宰”。
可是，在生活當中，我們真得可以這樣肯定、自信、驕傲和鏗鏘有力嗎？
如果考試考砸了，我們會悲泣；如果比賽比輸了，我們會傷心；如果最好的朋友和你絕交了，我們會流淚；如果爲了小事頂撞父母而使他們不快，我們會懊悔不已……是的，所有的這些心情都會有，交流有了隔膜，溝通有了壕溝，思想有了枷鎖，心靈有了城牆。
當你自卑的時候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因爲你跪在地上”的道理嗎？當你痛苦的時候，想到“人比神傳大，因爲神不懂痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊嗎？聶魯達在《太陽頌歌》中說“過去我不瞭解太陽，但那時我過的是冬天”，但他還是瞭解了太陽；魯迅先生不也曾說過：“人最苦悶的是猛醒之後無處可在”的苦惱嗎？但他畢竟走出心靈的.“沼澤地”。我們說再微弱的光，也是刺向黑暗的利劍。
有形的牆，我們必須面對；這無形的心靈的牆難以迴避。爲了思想的安全和心靈的自由，爲了自己的信念與身後的兩行實實在在的腳印，我們必須撞開心靈的牆。
“轟……”我聽到了牆倒塌的聲音。朦朧之中，出現了一道獨特的風景，自信、樂觀、微笑，言與行的統一，靈與肉和諧……
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。人的一生不可能是一帆風順的，只有經歷磨難，才能走向心靈的成熟。冷靜地處理紛繁複雜的事情，不必苛求一草一木的完美完缺；智慧地面對千變萬化的世界，保持健康穩定的心境尤爲重要。
不要因爲害怕有的種子難以發芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一皮荒蕪，不要害怕別人嘲諷，就拒絕邁開嘗試的腳步，讓自己的將來一事無成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢嘗敢拼是我們無悔的宣言，那麼，我們就要以勇往直前的衝鋒，用我們的睿智做抵押,用我們青春做本錢,用我們永不言敗的支柱!
相信,撞開心靈的牆,就打開了精美的畫卷,清澈見底的淙淙流水,巍峨厚重的綿延羣山,爭奇鬥妍的各式花草,美輪美奐的嶄新建築!
相信,撞開心靈的牆,就鋪設了成功的橋樑,體驗嘗試的感覺,品味奮鬥的欣喜,借鑑失敗的啓迪,接受未來那讓人心醉的燦爛的微笑!
以牆爲話題的作文5春暖花開，樹發出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心乾枯，破裂，而春天的到來，讓心溼潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應屬於冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似牆的綠衣來保護它。春暖花開，樹發出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心乾枯，破裂，而春天的到來，讓心溼潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應屬於冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似牆的綠衣來保護它。
本以爲，我們的距離很遠，永遠走不到一起，其實，我們的距離很近，只隔一面牆，一面隱形的牆——心牆。
本以爲我們的距離很近，在相互觸手可即的地方，其實，我們的距離很遠，心與心之間相隔着一面牆，一面讓彼此走不進去的牆——心牆。
冬天是殘酷的，它讓心破裂，再破裂。冬天猶如現實，讓裝滿幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，讓心回到現實。總以爲，友情是純美的，可是，它一的被現實擊中，變的醜陋與虛僞。
而春天，終究是幻想的重現，不管它再怎麼裝扮和治療受傷的心，也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近，也阻止不了冬天的到來。
我們手拉手，走過大街，小巷，你坐在牆的那面，我坐在牆的這面，我們的距離並不遙遠，只隔了那用磚砌成的一面牆，而我們的距離很遠，在我們彼此的內心都有那麼一面難以跨過的心牆。
安妮說過：“其實，我們無法做到傾訴，因爲最大的傾訴，最真實的傾訴，是靈魂對自己的溫存。”我們無法做到傾訴，或許是因爲我們心中的那面牆，在砌成它的時候，忘記了幫它開一扇窗。
在每個人內心都有一堵牆，它或堅強，或脆弱。然而，在這樣的牆上，都有一扇可以傾訴的窗嗎？
我們靠牆而坐，知道牆的那面是我們同來的夥伴，然後，我們在牆上寫上自己的心事。心事終究是說出來了，可它們都有一面牆的距離，就像自己無法做到傾訴一樣，無論我們的距離多近，也無法做到傾訴。
心牆？一面無形的牆。
傾訴？只需要在心牆上開一扇窗。
可是，我們真的可以放開心的傾訴？可以在自己的心牆上開一扇窗？
我們的距離很遠，因爲我們的內心有一面牆。我們的距離很近，因爲在這面牆上有一扇窗。
而現實與幻想，終究有一堵牆，而牆與窗又是怎樣？
以牆爲話題的作文6曾經在我們之間有一堵牆，一堵又厚有高的牆。上面都已經爬滿了青苔，縫隙中的小草頑強地冒出了頭。
事隔年歲太久遠，可是它就這樣堅固地立在我和父親之間，不曾動搖。否則，十多年來，我怎會與父親找不到交流和溝通的空隙，又怎會難以體會他的愛？
又是一個寒冷的冬日午後，我坐在副駕駛的位置上，偶爾看看開車的父親，一如既往的沉默。音響中飄出了熟悉的旋律。“咦？這不是我最熟悉的歌嗎？”我急忙彎下腰擺弄車上前幾天剛買的MP4，一連換了好幾首，居然都是我最喜歡，一些歌手的唱曲。我興奮地說：“爸爸，這些歌都是司機徐叔叔下載的吧！”爸爸微微一笑，說：“怎麼了？好聽嗎？”我繼續手舞足蹈地說：“當然，但是我喜歡的，最流行的！不愧是年輕人，你看我跟叔叔就有這麼多共鳴，哪像你！”父親已就沉默。
就這樣，接下來的每天，在車上的時光，我都很興奮地聽着一首首自己喜歡的歌，時不時跟着哼唱幾句，再也不需要很心煩地去打發這枯燥的時光。
直到有一天下午，爸爸有事，讓徐叔叔接我，我們先聊着，突然他說了：“對了，車上這些歌都是你下的吧？”“嗯，什麼？”我驚訝道，“不是你嗎？我一直認爲是你下的。”“我很少聽女歌手的歌。”叔叔回答，接着他又補充：“那肯定是你爸爸下載的了！”“是這樣麼……”我腦海中閃過父親問我：“好聽嗎？”時臉上那一抹一閃過的幸福與滿足，我突然想起自己對“落伍”的父親進行一番評價後竟再沒去關注他的任何表情。
第二天，在車上，我輕聲問：“爸，這些個都是你下載的吧？”
爸點頭，說：“嗯。”
我說：“你則麼知道我喜歡這些呢？”
爸說：“常聽你說，上網一查隨便下些就是。”
依舊是那樣淡淡的語調。這時車上響起了郭靜新專輯中我最喜歡的那首《心牆》。
“你的心有一道牆，我的愛會爬上窗臺綻放，打開窗你會看到冰川麼？我想。
鹹鹹的，很甜。
曾經的那堵心牆是我久久不能忘懷，那裏，有我最受感動的父親的味道……
以牆爲話題的作文7看看這些豐盛的菜餚，醋溜白菜、酸辣湯、拔絲蘋果、糖醋鯉魚、蜜汁溜紅棗、苦瓜煎蛋、涼拌苦瓜、辣子雞、辣子魚丁、香辣牛蛙。酸甜苦辣樣樣俱全。我們不怕酸甜苦辣，喜歡酸甜苦辣，在盡情享受着饕餮大餐。在生活中，也會有太多的憂愁，有太多的無奈，太多的坎坷，但生活本就和菜一樣，同樣有着酸甜苦辣。我們更要去享受生活，面對挫折，懷着一顆感恩的心，感受生活的美好。
閱讀《翻過那堵牆，自己去摘》一文，給了我很大的啓示。故事中，講了作者祝師基由於小時候經過爸爸的指導而影響了他一生的故事。小時候，祝師基要吃李子，爸爸讓他自己翻越院裏的牆去摘，在爸爸心裏，教導孩子從細節做起。後來到了高三，由於底子差，學習成績跟不上。考大學他便再也沒有指望。在外縣幹活的爸爸爲了這事，急急的趕回家，用祝師基7歲那年翻越一堵牆摘李子吃的經過，再次鼓勵他翻過大學聯考這堵牆，也能找到果子吃的，就這樣，祝師基抱着這樣的心態奮起直追，終於如願以償，僅收到了大學錄取通知書，摘到了豐收的“果子”。不幸的是連續兩個月，父親因病臥牀不起，父親對自己的病情已絕望了。痛苦至極的祝師基，便又用“翻過那堵牆”的話征服了爸爸。兒子希望爸爸也能夠翻過這病魔這堵“牆”。後來的情況是，醫生很驚奇父親的病好的這麼快。在20xx年的時候，祝師基的工作遇到了前所未有的挑戰，他又以父親給他的“翻過那堵牆”的話。於是，以一種無畏的精神競聘來了總經理的位置，經過不懈努力，祝師基已成爲擁有一家總公司，5家分公司，每年效益達一億元的集團大企業。
多大的成就啊！祝師基用父親的“翻過那堵牆”的道理受用了他的一生，要想獲得自己想得到的東西，必須自己付出努力，跨越了心中的猶豫，翻越了心裏上的障礙，勇往直前。“翻越那堵牆”不僅激勵祝師基，也深深地激勵了我。我想生活本該就這樣翻越自己的“心牆”，爲目標而奮鬥。我們要感恩生活，是生活讓世界多姿多彩。直面生活中的挫折，因爲有挫折的生活，往往是對生活的一種磨鍊。
生活中處處存在“一堵牆”，這堵牆是我們做事情的障礙，是心裏的坎兒，面對“高牆”，很多人會畏懼、退縮，會擔心爬不上去，會害怕摔傷。這個時候，需要一種勇氣，一種破釜沉舟、無所畏懼的勇氣，每翻過“一堵牆”，你的人生便會因此而熠熠生輝。
以牆爲話題的作文8古書《弟子規》中有這樣的話：“恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長。”這話強調的是要報答對自己有恩的人。孟郊《遊子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”，說的就是回報中國有句俗話“滴水之恩，當以涌泉相報，”說的就是加倍回報“烏鴉反哺”的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不願回報，不懂回報的事卻時有發生。
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河，那雪域高原便成爲我記憶中的烙印假如……無論我是什麼，無論我以什麼方式在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的――那就是報答。
當然，要說回報，首先我應該回報我的父母，因爲是他們把我撫養大，但長大後，他們給予我的只是物質上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人――我的老師、朋友、同學們。
我爲什麼學習，因爲我要回報。如果沒有老師的一次次勸學，我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是今天的我。我代表着你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看着朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無愧於心，無愧於天地，因爲滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外。就算努力之後仍是失敗，我也無怨無悔，因爲我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原來的世界裏是多麼的枯燥，和現在的世界簡直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創造者，而你們便是創造者，所以我要做的不僅是感謝，而是回報。
我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因爲你們是純潔的象徵，是神聖的象徵，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。
回報，將之昇華便是一種責任，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這纔是回報的真諦！
以牆爲話題的作文9中國有句俗話“滴水之恩，當以涌泉相報，”的確，就連自然界中的動物無論在何時何地，也都知曉知恩圖報。
傳說在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產仔後，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物，雌魚就會餓死。爲了母親不致餓死，那些剛出生的小魚，就成羣結隊地游到母親的嘴裏，心甘情願地讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親？可是，它們還是義無反顧地做下去。一個月後，母親終於復明了。
在一個茂密的森林中，生活着一頭英俊的大象，它高大的身子像堵牆，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一隻掉在陷阱裏的老鼠向它求救。大象疑惑地說：“你怎麼會掉進陷阱裏？”“一隻野貓追我，一不小心就掉進來了！”老鼠沮喪地回答。“好吧。”好心的大象把長長的鼻子伸進陷阱，老鼠順利地爬了上來。“我要報答你！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說。大象哈哈大笑着走了。有一天，大象被獵人網住了，準備第二天運走，它傷心極了。那隻老鼠聽說後，集合一大幫老鼠不停地啃網繩，終於在天亮之前救出了大象。
唐太宗貞觀年間，一書生和幾位同鄉進京應試。在一座破廟裏歇息並拿出乾糧來吃。正吃着，書生髮現他的饅頭上有一隻小螞蟻，他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊：“捏死它，偷吃我們的乾糧！”書生搖了搖頭，輕輕地把它放在地上，對它說：“去吧，可憐的小螞蟻！”螞蟻停留了片刻，飛快地爬走了。考完後，書生突然想起，“主人”的“主”字少寫了一點，成了“王人”，氣得捶胸頓足，直呼今年無望矣。但榜發下來，這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事後趴在試卷上，主考官沒看出來。
自然界中的動物尚且懂得回報，可我1728們對待日日夜夜爲我們無私奉獻的父母又是如何？父母的養育之恩深似海，可我們卻總是說着這樣的話：“等我長大了就……”或“等我有錢了就……”一切都取決於“等”。當然，我們還年輕，有等的資本和條件，可“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！”兒女要回報父母，現在就應該從點點滴滴的小事做起。可能只是晚上回家時給媽媽的一個笑臉，母親節時給媽媽的一束康乃馨，生日時送給媽媽的一句祝願，便會讓媽媽感到由衷的欣慰。
也許以後的人生路你會走得坎坎坷坷，但無論身處何境，都不會放棄一種美德——知恩圖報。
