在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我感到很幸福作文，歡迎大家分享。
卻說，自從“龜兔賽跑”這場比賽後，兔子輸給了烏龜。兔子就不再驕傲自大了，而是像烏龜一樣，謙虛、有上進心，樂於助人……
一天，小烏龜要去看望老烏龜，因爲路途遙遠，所以決定打車去。過了好久，小烏龜等得腿都發軟了，可依舊打不到車，這一情景被路過的小兔子看見了，連忙上前問怎麼了。
小烏龜唉聲嘆氣地說：“我要去看望我的爺爺，可是怎麼也等不到計程車。”
小兔子安慰道：“你別急，我跑得快，我來揹你去吧！”小烏龜忙搖着頭說：“不行，不行，路程很遠，會把你累壞的。”
小兔子誠肯地說道：“沒關係，我現在比以前跑步速度可快多了，因爲我到老虎哥哥那裏學會了怎樣衝刺；到蛇弟弟那學會如何保持平衡;從蜘蛛妹妹那學會了持之以恆……”
小烏龜聽了小兔子特別誠肯的話,於是就答應了。
就這樣，小兔子把小烏龜安全又迅速地送達了老烏龜的家。小兔子也感到非常幸福，因爲它把自己學到的本領都用在樂於助人上面，它的內心澎湃，無比自豪和驕傲。
我感到很幸福作文2星期一，我們班有許多老師來聽我們班的課。你們知道爲什麼嗎？因爲許多老師都是慕名而來的，來聽我們班的自主課堂。早上我們早早的穿上校服，背上書包來到了學校。到了教室，我拿出了書本看今天所講的知識。不一會，上課鈴聲響了。同學們紛紛趕到自己的座位上坐好了。老師對同學們說，要我們以小班表演的方式表演。
首先是第一小班,他們表演的有聲有色，贏得了同學們的陣陣掌聲；下一個小班準備好了，於是便開始表演了，只見他們神彩飛揚，個個笑容滿面，表演的.真不賴；該輪到我們小班了，只見主持人胡晨曦對我們說，下面該輪到我們小班表演了。胡晨曦一邊講着，一邊做着動作，姿態優美，口齒清楚，真像位播音員啊！我們一邊聽着主持人的指揮 ，一邊表演。我表演的是‘媽媽’，黃佳宇表演的是‘兒子’,我的同桌表演的是‘爸爸’，我說了幾句話就說完了。其他人也很快表演完了，胡晨曦又對我們說了，我們小班表演完了，請大家評價。就在胡晨曦剛剛表演完時，臺下的老師同學們給了我們熱烈的掌聲。
不一會，下課了。這節課讓我感到很幸福，因爲這節客讓我明白了；想要成功，必須要大方，積極向上 ，才能取得好成績。
