無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小三年級寫事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
姑姑家有一隻黑貝，這隻狗全身黑乎乎的，所以表妹給它取名叫“老黑”。她剛被抱來的時候才一個多月，只有三十釐米，現在它已經十一歲了，有一米多長了。
老黑除了辣椒什麼都吃，有時候竟連瓜子、雪糕也吃。他還會吃西瓜，只吃瓜瓤，不吃皮。有一次，老黑嘴刁，不怎麼愛吃東西，所以姑父買來一隻烤鴨給它解饞，一連幾天它都在吃美食，可是後來美食被他一掃而光， 給它吃其它食物便沒了胃口。姑姑說：“這饞蟲，餓它幾天自然就會吃東西了。”果然等老黑餓得飢不擇食時，便狼吞虎嚥地吃下了一個大饅頭。
每次去表妹家玩，老黑見了我就會搖尾巴，兩隻圓眼睛笑眯眯的盯着我，好像在說：“好朋友好久不見，真想你啊。”但是若有陌生人靠近，它可沒這麼溫柔了。你聽，這會兒它又狂吠不止，想必門外有人路過，怪不得鄉鄰都怕得遠遠躲開，繞道而行。爲此姑父封它爲“保衛科長”。真的，有了老黑家裏就是一個月沒人，也會寸草不丟的。
老黑小時候很淘氣，一塊磚頭、一張紙都是他的玩具，甚至有時拿鞋子當玩具。有一次，姑父新買來一雙鞋子，還沒穿就被老黑叼走當成玩具，這下好了，好端端的一雙鞋就被老黑破壞了。弄得全家人哭笑不得。
老黑很忠實，有一次，老黑外出撒歡兒走丟了，表妹一家找了兩天都沒找到，全家人愁眉苦臉的。等到第三天早上，打開大門一看，老黑正趴在門口呢！表妹欣喜若狂，看到它肚子餓得扁扁的，看來老黑是在新主人家不吃不喝，最後又逃出來的。表妹趕快把她抱回屋，中國有句古話：“兒不嫌母醜，狗不嫌家貧。”這就是狗的品格。
國小三年級寫事作文 篇2【摘板栗】
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了，就興高采烈地向那座大山進發。
山很高，我們費了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步，發現有一個東西扎住了我的衣服。那東西長着很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來，扔了。
板栗樹真高，媽媽說：“你們就撿掉在地上的吧。”我和王羽異口同聲說：“好。”板栗是包在像刺蝟一樣的殼裏面的，用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來，它是棕色的，橢圓形的，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個個冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶着微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
【感動的瞬間】
“來就來，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢，準備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰。接下來的事，不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方，一邊還在那兒比劃着，自打開學以來，他們不知發生了多少次舌戰，周圍的同學都快聽膩了。
俊俊這學期才轉到我們班上來，做作業總是磨磨蹭蹭，成績也不怎麼樣，老師居然還讓他倆結成“一幫一”的對子，穎穎是怎麼看俊俊怎麼不順眼，所以一有機會就會同他吵起來。但今天，一件小事改變了他們的關係，也深深地打動了穎穎的心。
中午放學了，同學們都興高采烈地排隊吃飯去了，穎穎還在繼續演算數學老師留下的思考題，他就不信他這個“數學才子”算不出來。俊俊也沒有跟上吃飯的隊伍，但穎穎習慣了，因爲俊俊總是拖沓。突然，俊俊對着穎穎叫起來：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血。俊俊迅速從書包裏拿出紙巾，讓穎穎把頭靠在後排的課桌上，還把穎穎的一隻手擡起，幫穎穎檫鼻血，還一個勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎擡頭望望俊俊，俊俊站在他對面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關切地望着他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之後，俊俊不容分就說往餐廳跑，執意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望着俊俊遠去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸溼了他的眼睛……
同樣沒趕上隊伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動了。
【一件好笑的事情】
從小到大，在我的生活中發生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家並告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會發出象茉莉花一樣的香味，而且嚐起來味道還有點甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。
一次，爸爸因爲丟了東西正在發脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。於是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見，怎麼辦呢?我靈機一動，立刻有了主意。我拿來了熱水瓶，對着放茶葉的瓶子就直接倒了進去，不一會兒只見瓶子裏的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看，問：“你爲什麼要放那麼多茶葉，多浪費呀?”我說：“我也不想浪費呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子裏了……”。還沒等我把話說完爸爸已經哈哈大笑了起來，接着他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時，笑聲傳遍了整幢樓房。
國小三年級寫事作文 篇3老師說：“做什麼都要光明正大的去做，不能在背後做一些見不得人的事。”
就拿我們班的'小小來說吧！你們別看她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當面一套背後一套的做法讓同學們相當的反感。
就如那天上午來說吧，我們班裏進行大掃除，同學們都忙得焦頭爛額的，而她就像與她無關似的，卻在一旁看。可是，她不幹不要緊，反而，破壞別人的勞動成果，把吃完的包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人說她，她反而說又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了，就對她說：“你不能這樣。”她不但沒搭理我們，還給了我們一個白眼。
過了一會兒，班主任來了，她就像變了一個人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊幹一邊說：“看你們怎麼幹的，這兒還有很多垃圾沒有掃呢！只知道在那裏拉呱。”我們知道她想讓老師表揚她。果然，不明真相的老師說道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕髒，不怕累的，你們一定要向她學習。”
這不，老師一走她就把衛生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的髒東西，說到：“你看看你們，再看看我，我幹了多少，老師不是讓你們向我學習嗎？怎麼還不好好幹……
是的，雖然她受到老師的表揚，但是，就如人們所說的“路遙知馬力，日久見人心”。或許她認爲是對的，可是我們都覺得她不應該這樣做。
國小三年級寫事作文 篇4大自然是美麗既神祕的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧，它越高我們就越碰不到。不過動物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻！它長着一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考着什麼難題。往裏走去，我看到了“鱷魚池”三個大字，我便往裏走去。只見池裏躺着幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學說：“這一定是假的，不可能是真的。”突然，有一隻鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來都是真的呀！”走着走着，同學們又來到了熊貓館，裏面有一隻熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢！接着我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，盪來盪去，像盪鞦韆一樣。當他們停住時，又像葫蘆架上掛着的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。
時間流失的好快，我就要離開了。無錫動物園，我真捨不得你！
國小三年級寫事作文 篇5在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做遊戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是爲了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什麼？不，沒有，我從來都沒爲他們去付出些什麼，他們一直默默付出，而我卻什麼都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對於爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。
是啊，我也要付出啊。
