在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天，陽光明媚，萬里無雲。我和媽媽乘着春風去山裏拔筍。
幾場春雨過後，大地上綠油油的景象生機勃勃。小草從土裏探出頭來，一列列，一排排，猶如綠色的地毯。原來光禿禿的小樹，現在已經芽苞初放，長出了鵝黃嫩綠的新葉子。我和媽媽走近鬱鬱蔥蔥的竹林，千萬棵竹子昂然挺立。有的是剛長到一米左右，有的已在半空中欣賞風景，還有的直插雲霄。竹葉蒼翠欲滴，翠綠翠綠的。你瞧，那裏邊的人們已經在拔筍了，他們的袋子差不多都快裝滿了，
我們也迫不及待地去拔筍了。我仔細地開始找起筍。可是，無論我怎樣細心，也找不到鮮嫩的筍，只看見被別人拔過的洞。忽然，我眼睛一亮，看見了一枝細長的筍芽，我正要去拔起來，媽媽卻說：“不要拔那枝筍，那枝筍是不能吃的，它的外殼已經綠了，只能長大做竹椅子，竹掃地……我們應該要拔頭戴黃葉的筍。”我又找起了筍。走着走着，我感覺腳下很咯腳，一看，原來是媽媽所說的黃泥拱筍。我樂得立刻把筍旁的泥土剝開，抓住筍用力地往外拔，“啪”，筍斷了，我只拔到了筍的頭，現在還能看見鮮美的肉卡在黃泥中了。我更加細心，又加緊速度小心地把它挖了出來。
經過了一個上午的勞動，我們滿載而歸，歡笑聲傳遍了整個竹林。我提着沉甸甸的籃子興奮地大喊:“大山給予我們的禮物真棒！”
五年級的作文 篇2有着晶珠般明亮的眼睛，高高的鼻樑下，有着一張櫻桃似的小嘴， 一頭烏黑髮亮的小卷發，白皙的皮膚，像極了外國小女孩。
她很文靜，喜歡坐在書亭裏看書，課間時，別的同學都出去玩了，只有她靜靜地坐在教室裏看書。她學習成績很好，每次考試都是第一名，是我們班的學習委員。
她不但學習成績好，而且樂於助人，做事情從來不馬虎，方方面面都想的很周到。譬如說，兒童節那天，她早早地就來到了學校，打掃衛生，整理課桌，準備服裝，與老師商量策略，還要兼顧主持……她都做的遊刃有餘，最後我們班獲得的小品第一的好成績，她似乎才鬆了一口氣，臉上也浮現出燦爛的笑容。
給我留下深刻印象的是，那天班上同學組織校外活動，我呢？比較內向，班上也沒有什麼朋友，她慢慢向我走了過來，並且邀請我和她一組，我開心的幾乎要跳了起來，很高興的答應了下來，之後我們成爲了很好的朋友。
不幸的是，國小畢業，成績優秀的她進入了一個很高的'中學，而成績普通的我進了鄉鎮的中學，從此以後我也沒有再見過她了，偶爾聽人說其她，我都會很關注，也爲她所取得的成就而高興。
希望有一天，我們還能夠在見面，到時候一起回憶國小那段無憂無慮的美好時光！
五年級的作文 篇3如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫的脫口而出：是書籍，爲什麼這麼說呢？因爲書籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時候陪伴着我，在我睡不着的時候給我講故事，在我最困惑的時候給予我豐富的知識。
以前，我並不像現在這麼活潑開朗，我很內向，每到下課時我總是一個人默默地躲在教室裏。後來，我結識了書籍這個好朋友，她肚子裏的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當裏面的主人公遇到危險時，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最後好奇心戰勝了膽怯；當他們用智慧創造出一次又一次奇蹟時，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，彷彿是我自己化險爲夷了一樣；當那些英雄豪傑被奸人手裏的屠刀打敗時，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當正義最終戰勝邪惡時，我會欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不着覺，連做夢都是甜的。
我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個怎樣的人，讓我明白每個國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得爲什麼有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學會了怎樣交朋友，我攜着書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。
漸漸地，我開始與不同類型的書籍交朋友，我向同學們借書，買書，交換書，就是爲了與書爲伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子裏蘊含的豐富的知識。我時常想，書朋友肚子裏的墨水，應該比他知道的故事還多吧。
是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現了一個多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。
五年級的作文 篇4我叫某某某（女），四年級了，我的前任同桌叫某某某（女），雖說成績不咋地，可個性偶可是超喜歡，你說說她生氣起來哭起來笑起來害羞起來都超可愛，怎樣我來給你介紹介紹她吧！
她有着烏黑的長髮，劉海如門簾般倒掛下來，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般紅潤的小嘴上小俏的鼻樑，這都鑲嵌在她那瓜子臉上，這樣的她，偶怎能不喜歡她呢？她有着我們班上同學都沒有的雙重性格這樣的她是不是使你對她產生了濃厚的樂趣，你是不是也想知道她在班上的種種雙重性格呢(⊙o⊙)？就有我來爲你揭曉……
