醜小鴨四年級作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的醜小鴨四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我叫醜小鴨，在一年春天，我出生了！本以爲自己又可愛又美麗，結果自己原來是一隻不好看的醜小鴨。

哥哥姐姐沒有一個喜歡我，媽媽也漸漸把我忘記，那些小鴨欺負我，這樣的生活可怎麼過。

我決定離開這裏，去尋找我心中的夢——變得既可愛又美麗。我走啊走，啊！一羣天鵝，我一定能變成天鵝！世界不會只對我不公平的！

我都走啊走，又累又餓，一隻野狗！我的心一跳，好吧，我承認，野狗都不喜歡我！因爲那隻野狗聞聞我，瞧瞧我，舔舔我，就走了！

在下一年的春天，我疲憊地有進湖中，一羣天鵝在那裏嬉戲！我漸漸靠近她們，心想：就算我被他們啄死，也能看見天鵝啊！我輕輕游到天鵝羣裏，低下頭，準備接受嘲笑，可是，我在水中看見了什麼，看見了一隻美麗的天鵝的影子！那些小孩兒說：“看那！又來了只年輕漂亮的！”那羣所謂“老”的天鵝向我低下了頭，我也不好表示害羞，乾脆也低下頭吧。

就這樣，我隨着我的夢想在湖中嬉戲着……

《醜小鴨》的故事你們聽過吧！我就給你們講講我讀了《醜小鴨》之後的感覺吧！

醜小鴨出生的時候，很醜，可是後來呢？它變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事告訴我們：人，不在於外表美，只要心靈美，就可能發生奇蹟！我是怎麼看醜小鴨的呢？是這樣的：醜小鴨，它雖然醜，可是它的內心是很美的。

天鵝小時候總是很醜的，這是因爲成年天鵝的表皮分子能分泌出一種白色素，讓羽毛變白。而醜小鴨一夜之間就長大了，所以許多人說：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟，而這奇蹟，就出現在了醜小鴨的身上。

醜小鴨那頑強的笑；那堅強的語言；那離奇的冒險經歷。讓人流淚；令人擔憂；讓人新奇。醜小鴨的外表；和醜小鴨的心；還有他走過的路，是和一般的人完全不同的。

在我的生活中，還有一件事呢！班上一個學習成績不怎麼樣的人，經過不懈的努力，終於得到了１個一百分！

《醜小鴨》這個故事告訴我們，無論外表醜與美，心靈美才是最重要的。

今天，我讀了醜小鴨這篇課主，深深的感受到醜小鴨的生活從悲傷以幸福的過程中經歷了很多的困難。

首先它出生的很慢，而且出生後長的又很醜，難到鴨媽媽的孵化。夥伴們不理睬它，主也不眷顧它。讓醜小鴨感覺到很痛苦，在這種環境裏時間長了，醜小鴨很痛苦，不得不逃跑。本以爲出來的日子會好過一點，讓醜小鴨沒想到的是，外面的日子更不好過，而且現在還是有家不能回。可憐的醜小鴨被獵人和獵狗驚嚇，醜小鴨四處的躲藏。 既便出來這麼些天，鴨媽媽和小夥伴們也沒有出來找醜小鴨。讓醜小鴨一個人在外面自生自滅也太慘了。醜小鴨有今天的情況，也只因爲他長的不好看，受到別人的歧視。

老天還是公平的雖然一開始讓它受盡痛苦，最後琮是讓它變成了美麗的白天鵝。以前喜歡欺負它的夥伴們怎麼也想不到醜小鴨會變的這麼美麗。

這個故事告訴我們人有時不能光看外表，只要像醜小鴨一樣努力的生活，好好的學習本領，有自己的特長，也能會有自己新的生活！

醜小鴨變成了美麗的白天鵝，他和天鵝夥伴們在湖水裏遊玩嬉戲，開心極了。他看到別的小天鵝都有爸爸媽媽陪伴，也想起了自己的媽媽，就決定回家找闊別一年的媽媽。於是，醜小鴨興高采烈地向家的方向走去。

當回到家後，他發現媽媽也正在着急地找他，就急忙向媽媽跑去。鴨媽媽看見了，奇怪地問：“你是誰呀？”

醜小鴨說：“我是你的兒子，醜小鴨呀！”

鴨媽媽一聽高興極了，說：“我的寶貝兒，你終於回來了！兒子，這一年你都去了哪兒？過得好嗎？”

醜小鴨說：“我去過小河、灌木林。。。。。。可是。。。。。。過得不咋好。”

鴨媽媽嘆口氣，說：“哎！這一年讓你受苦了！”

醜小鴨安慰媽媽說：“沒關係的，媽媽！您不用擔心！您看，我不好好的回來了嗎？”

醜小鴨正陪媽媽說話，突然，小鴨子們跑了過來，被他的美麗吸引住了。

小鴨子們說：“你是誰呀？哪兒來一隻這麼高貴的天鵝？”

醜小鴨說：“我就是當初被你們打得那隻醜小鴨呀！”

小鴨子們聽了，慚愧地低下了頭，對醜小鴨說道：“對不起，醜小鴨，我們不應該那樣做！沒想到你現在變得這麼美麗高貴！你能原諒我們嗎？”

醜小鴨說：“沒關係！咱們還是好兄弟姐妹！”

小鴨子們異口同聲地說：“好——”一下子就把醜小鴨團團圍住，他們親熱地玩了起來。

醜小鴨和小鴨們玩過之後，又往前走，迎面碰到了小雞，小雞說：“哪兒來的天鵝呀？那麼美！”

醜小鴨說：“我就是被你們啄過的醜小鴨呀！”

小雞聽了，一個個都臉紅了，不好意思地說：“我們不該那樣對你！”

醜小鴨說：“沒關係！咱們都是好朋友嘛！”

醜小鴨來到了農場，農場主說：“怎麼會有一隻美麗的天鵝？”

醜小鴨說：“我就是那隻被你踢過的醜小鴨呀。請你以後別踢我了，好嗎？”

農場主羞愧地說：“對不起，我錯了！我不會再踢你了。”小鴨子聽了農場主的話，高高興興地回家了。

從此，他們過着幸福快樂的生活。

我們要向醜小鴨學習，只要充滿信心、勇於奮鬥，美好的願望就能夠實現。還要像醜小鴨那樣，做一個寬容、大度、與人爲善的人，這樣纔會有很多朋友，纔會生活的快樂！

醜小鴨在天鵝羣中生活得很快樂。儘管他的哥哥姐姐從前看不起醜小鴨，醜小鴨還是很想念它們。

有一天醜小鴨終於忍不住了，就從湖裏捕了許多小魚、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。

鴨媽媽看見遠處飛來一隻天鵝，它對天鵝說：“呦，是什麼風把您吹來了?”

醜小鴨對媽媽說：“你怎麼不認識我了，我是醜小鴨啊!”“你明明是天鵝，怎麼會是醜小鴨呢，這不可能。”鴨媽媽說。

醜小鴨向媽媽講述了自己的經歷。這時，哥哥、姐姐從屋裏出來，對醜小鴨說：“對不起，我們不該嘲笑你。更不該從表面看人，請你原諒我們。”

醜小鴨說：“沒事，過去的事，不要再提了。”

醜小鴨和親人們生活了一段時間後，又飛回了天鵝羣。和天鵝們一起過着快樂、幸福的生活。

從前，有隻鴨媽媽。她生了很多蛋。一天，一隻蛋裏蹦出了只小鴨。接二連三的小鴨又從蛋殼裏蹦出來，可只有一隻蛋在窩裏一動不動。突然，那隻蛋搖了一下，從裏面蹦出了一隻又大又醜的鴨子，別的鴨子都瞧不起那隻醜小鴨。他們用尖尖的嘴琢醜下鴨。

於是，醜小鴨悲傷地離開了家鄉。下雨了，醜小鴨四處尋找避雨的地方。它很幸運地被一位老太太帶回了家。那位老太太養了只貓和一隻公雞。貓問醜小鴨是否能“喵喵”地叫，醜小鴨說：“不能！”。公雞又問醜小鴨是否能生蛋，醜小鴨回答說：“不能！”。公雞和貓異口同聲地問醜小百貨鴨“你能幹什麼？”醜小鴨說：“我不知道。”於是，醜小鴨被貓和公雞趕了出來。醜小鴨又無家可歸了。一天，醜小鴨感到翅膀非常有力量，便拍動翅膀飛了起來。

它停在了水面上，看見了一羣天鵝。因爲別人都欺負它，所以它以爲這羣天鵝也會一樣。於是，它低下頭準備讓天鵝們琢它。突然，它發現水面上還有一隻天鵝，“這是誰？”猛然間，它意識到那隻天鵝正是自己的倒影。岸邊的幾位小男孩指着它說：“這隻天鵝是我們看到的最美麗的一隻。”其他天鵝都朝醜小鴨飛過來，與它交朋友。醜小鴨不再是醜小鴨了，他變成了只美麗的天鵝了。

小時侯的我只是一個醜小鴨似的人物。

那時的我本來就其貌不揚，再加上文靜而內向的性格，並不拔尖的成績，本來平凡的我，就顯得愈加平凡。因爲我沒有甜美的嗓子和漂亮的外貌，所以舞蹈隊與合唱隊從來都與我無緣；因爲我沒有活潑的性格，所我也沒有辦法獲得同學和老師們的寵愛；因爲我沒有拔尖的成績，粗心大意，所以每一張獎狀都不會和我sayhello……

於是，在這樣的環境之下，我漸漸地開始了得過且過的現象：只要不被老師罵，不被老師罰，一切都不退步，那就萬事大吉啦……

可是，再平靜的湖面，也總有一天會泛起波紋來的……

在二年級的時候，我們班又照例換了班主任——一位女老師。不過這對於我來說也沒有多大的關係，對於這一切一切，我都並不會怎麼理會，儘管那位新班主任的目光是多麼的親切，儘管那位新班主任的微笑是多麼的溫暖……可是，這世界上的事就是那麼怪的：我越是對她不理不睬的，她就越是找我的麻煩，有事沒事都交點任務給我，有事沒事就找我談話……搞得我老大不適應的。可是，她是老師呀，我沒有辦法不尊重她，更加沒有辦法去拒絕她。於是，介於這一切一切的問題，我只好硬着頭皮去按她的要求做了，搞得我從此以後都沒能過上太平的日子。

但是，我根本沒有想到，就在這樣的情況之下，我的成績、辦事能力以及其它的各個方面都提高了許多，就連人緣也比以前好多了！所謂“光陰似箭，日月如梭”，真的容不得我們去質疑。當我還沉浸在自己的世界中的時候，我們的節日――六？一兒童節就在不知不覺之中來臨了。按照慣例，學校每到六？一兒童節的時候都會給那年表現突出的學生頒發各種各樣的獎項的`，那麼，當年自然也不會例外了。所以，作爲“醜小鴨”的我，只有一如既往的坐在觀衆席上，一如既往的看着別人上臺領獎。正當我面無表情地看着手錶，倒數着下課時刻的時候，主任居然唸到我的名字讓我上臺領獎了！哇！這，這沒搞錯吧？！像我這樣的學生也配上臺領獎？！開什麼國際玩笑啊！別笑壞別人啦！，我想道，一定是我平時顧得看電視，耽誤了睡眠時間而導致錯覺出現了！但問題是，我們班的同學們都在不停地催我上臺，就連她――班主任也不例外！於是，我幾乎是被人推着上了臺，領了獎狀。再看獎狀，上面也的的確確印着本人的大名呢！看着臺下那一張張熟悉而又陌生的笑臉，生平第一次產生了暈眩、自豪和無比的快樂……

謝謝你，真的謝謝你，那位新來的班主任，謝謝你改變了我這隻“醜小鴨”的命運……

關於醜小鴨的作文

醜小鴨變成了一隻白天鵝，它高興極了，想回家看看媽媽和哥哥姐姐們。於是它準備了許多魚蝦和一束鮮花出發了。它先來到一個沼澤地，看見了許多野鴨，就說：“你們好！”那些野鴨高興地說“快來吧！白天鵝，和我們一起玩吧！”它說：“不用了，我還有急事，先走了。”

他又來到了離家不遠的一片樹林裏。小鳥對他說：“你好呀！白天鵝，你要去哪裏呀？”“去牧場！”他回答。

走了一段路，醜小鴨來到了牧場，看見哥哥姐姐們在一起高興地踢球呢！他說：l

“你們好！讓我也一起來玩，好不好？看，我還給你們到了魚和蝦，一起吃吧！”哥哥姐姐們一看高興得不得了，連聲說：“好，好，好！”鴨媽媽也說：“太好了，今後你就住在這兒吧！我們一家人親親熱熱地在一起！”

從此，白天鵝和哥哥姐姐，還有媽媽快樂的生活在牧場裏。

“……一天晚上，正當美麗的太陽下落的時候，有一羣漂亮的巨鳥從灌木林裏飛出來，小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西，他們白得發亮，他們的頸又長又軟。這是一羣天鵝。他們發出一種奇異的叫聲。他們展着美麗的長翅膀，從寒冷的地帶，向溫暖的國度，向不結冰的湖泊飛去。

他們飛得很高——非常高，醜陋的小鴨不禁感到一種說不出的興奮。他在說上象車輪那樣不停的轉着，同時把自己的頸高高地向他們伸着，發出一種那麼奇異，那麼宏亮的叫聲，連他自己也害怕起來。啊！他再也忘記不了這些美麗的鳥兒。這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候，他就沉入水底去；但是再冒到水面上來的時候，他忽然起了一種茫然的感覺。他不知道這些鳥兒的名字，也不知道他們要飛到什麼地方去，不過他愛他們，就象從來沒有愛過什麼東西似的。他並不嫉妒他們。他怎能夢想有他們那樣美麗呢？只要別的鴨兒准許他跟他們生活在一起，他已經很滿足了——可憐的醜東西。”

《醜小鴨》最感動我的地方，就是這一段。描寫的最好的，我認爲也是這一段。小鴨子遭遇了種種歧視和侮辱後逃了出來，他要到自由自在的大自然裏，到森林深處的池塘裏去游泳。他不知道自己究竟是在尋找什麼。可是他只是走着，在他沒有遇到那羣美麗的鳥兒的時候，醜小鴨並不知道，世界上竟然有這樣漂亮的巨鳥，只希望自己做一隻普普通通的鴨子，和他們在一起游泳嬉戲。但一天晚上，他在美麗的夕陽裏看到了那羣漂亮的巨鳥，就象自己從來就沒有愛過什麼東西似的愛上了他們。他們飛得那樣高，叫得那麼響亮，又有着那樣美麗的翅膀，成羣結隊的往不結冰的溫暖的湖泊飛行。小鴨是這麼強烈的被他們吸引住了。儘管他不知道這些鳥兒的名字，也不知道他們要飛到什麼地方去。可是在茫然的感覺浮起在腦際時，他明白了，自己和他們有着一種什麼樣的神祕的聯繫。自己也會發出那種奇異的叫聲，讓他自己都感到害怕，這是什麼樣的聯繫呢？

他是在一隻母鴨子的腹部溫暖下孵出來的，和他一起出生的是一羣可愛的小鴨子，具有西班牙血統的腳上帶着紅布條的老母雞，認爲他很醜陋，啄了他的頸部一下，這便是他不幸的命運的開始。可是他挨啄的原因竟然是“他太龐大了，太特別了”，儘管“他只是一個例外”，“遊起水來也並不比別人差”，並且從不“傷害任何人。”鴨媽媽希望他在一定的時候會變得小一點，漂亮一點。這隻可憐的小鴨在任何時候都不知道自己應該站在什麼地方或是走在什麼地方纔好。他覺得非常悲哀，因爲隨着別人的看法，連他自己都漸漸的認爲自己實在是太醜陋了。就應該而且彷彿是天生成的全體雞鴨嘲笑的對象。在這種情況下，他終於出走了。經過了許多的痛苦和挫折，也有幸運的時候，“我是這樣的醜，連獵犬也不咬我了。”他這樣想。又因爲他“不能生蛋”和“拱起背發出咪咪的叫聲、和牙齒迸出火花”，所以被貓認爲“當聰明人在講話的時候，（你就）沒有發表意見的必要！”

可是他知道自己需要新鮮的空氣和溫暖的陽光。渴望到平靜清澈的水面上游泳，讓水淹沒自己的頭，往水底一鑽，將是多麼痛快呀！在他看不見那羣美麗的鳥兒時，他確實也是什麼也沒有做的，他把頭淹入水中，什麼也不想，只是那麼熱烈的同水親近。他一直沉到水底。在水溫柔的懷抱裏似乎忘記了一切，連同自己的醜陋。

然而寒冷的冬天總會過去。任何不幸的事都不會永遠降臨在一個人的身上。

醜小鴨經過了嚴冬的困苦和災難，當太陽又溫暖的照臨着大地的時候，百靈鳥唱起歌來了，“這是一個美麗的春天，”可是醜小鴨不知道自己也已經蛻化的美麗；他的翅膀變得有力得多，能夠托起自己的身體飛行，這彷彿是一個奇蹟，他帶着自己的憂鬱，加入到曾經愛過的那羣鳥兒裏面，那羣漂亮的天鵝裏面。他們是那樣的高貴，那樣的幸福。想不到自己也有這麼一天，會成爲一隻天鵝，一隻美麗的鳥中最美的那隻。

但是他不會驕傲，因爲“一顆好的心是永遠不會驕傲的”，當他還是一隻醜小鴨的時候，做夢也沒有想到會有這麼幸福。這樣的幸福來得多麼不容易呀！要你永遠的追求着美好理想的同時，又不能朝困難低頭，頑強的和不幸的命運進行鬥爭。在你戰勝了痛苦和悲哀時，幸福和美就會向你招手，給你不竭的力量，與勇氣，與希望和光明！

我是“醜小鴨”，不是因爲別的，而是我那醜的嚇人的成績。我成績不好，因此也對學習不感興趣，每次一看到試卷我就頭疼，語文還好，尤其是數學試卷，一看到上面那一個個黑色的符號像螞蟻一樣排在那裏，我就有一種想把試卷死了的衝動。我就納悶兒了，卷子一道別人了手裏，三兩下就解決了，一到我手裏就像天文數字一樣，怎麼都看不懂。

要我說吧，卷子發到我手裏都有一點浪費，那麼潔淨的一張紙，讓我刷刷刷寫兩下子，發下來以後上面全是紅叉叉，看了都刺眼，尤其是分數，看了都能長針眼。

要學習吧，我也曾努力過。因爲有時看看自己的成績也覺得挺對不起父母的，畢竟他們省吃儉用供我讀書。也有時看見別人的成績，偷偷羨慕，心想：爲什麼不是我。所以，我從現在已經開始努力，還好，一切都不算太晚，我慢慢開始進步，慢慢開始超越……

我相信，是金子總會發光，“醜小鴨”早晚會變成“白天鵝”

天氣漸漸暖和了，鳥語花香，百花齊放，爭奇鬥豔，淙淙的溪水歡快地流向遠處。我，一個凍了一個冬天，睡了一個冬天的可憐的鴨子，這才意識到我已睡了很久了。

我睜開了眼睛，開始視線有些模糊，後來漸漸清晰。我吃驚，我歡躍，啊！這就是春天！冰雪已化成了水，滋潤着萬物，我腳下冒出了嫩綠的草兒，踩在腳下軟綿綿，溼漉漉的。我拖着很久沒有活動的痠痛的身體來到溪邊，低頭看見溪水中自己的模樣，鼻子一酸，淚水溢滿了眼睛，先在眼眶內打轉，視線變得模糊，然後一顆淚珠劃過臉頰，“咚”的一聲落進溪水內，發出細微而脆的響聲，溪水泛起了漣漪。

“嘿，夥計，你爲什麼要哭？”我一驚，擦掉了淚，原來是一隻小魚在跟我說話。“你很傷心嗎？要幫忙嗎？”它又問。我想：呵，這小傢伙可真天真，我有點感到意外，但隨之又有點沮喪：“你幫不了我的，大家都說我長得醜，你走吧，不然會嚇到你的”。小魚“撲哧”一笑：哥哥，你太有趣了。這樣吧，我來的時候看見一處美麗的地方，我肯定，你看了會快樂的。”說着，這可愛的小東西遊了，向我調皮地眨了眨眼，甩了甩尾巴。我聽了魚兒的話，感到十分快活，也許是它是唯一不說我醜的人，也許是它的樂於助人使我開心，我決定去它所說的地方。

我下了水，整了整羽毛，喝了幾口水，頓感神清氣爽，一股冰涼的氣體侵入全身，沁人心脾。我忘了大家對我的嘲諷，對我的啄打，忘了自己的相貌，心隨着溪水流過的聲音飄向遠方……我猜想着魚兒所說的地方，順着水歡快地遊着。不一會兒，我停住了，眼睛似乎定格住了，在我眼前的，是一座巨大的花園，準確來說是花海。我揉了揉眼睛：是不是我眼花呢？的確，的確是的，我沒看錯。我歡呼，我跳躍，有一種說不出的興奮。我迫不及待的上了岸。

晨露從花瓣上滴下來，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，閃閃發光。它從花瓣上滾落下來，落在了我的身上，好清爽。各種花的香味撲鼻而來，讓我有着說不出的溫馨與快樂。鮮豔的玫瑰，淡雅的百合，啼血的杜鵑，金黃的菊花，濃郁的茉莉，淡粉的薔薇爬滿了幾株依靠在一起的虞美人，啊，一切是那麼美好！那麼美好！“撲撲”地傳來翅膀扇動的聲音，“是蝴蝶！”我叫着。她停在了我的鴨嘴上，扇動着那雙美麗動人的翅膀。見了她，我臉色微紅，想遮住自己，因爲我與她相比，天壤之別，我感到自卑。而她，看看我，發出銀鈴般的笑聲：“哥哥長得真可愛。”“是嗎？”我被這答案嚇了一跳。她甜甜地笑着：“你很快樂，我們看了你快樂也很快樂，因爲你的高呼，你的笑聲，使我們也快樂起來了，我的姐妹們都希望你留下呢！”“真的？”我做夢也沒想到我會這麼幸福。

我暗自發誓：我一定要讓我的快樂把大家感染，讓身邊的每個人都爲之快樂！天生我材必有用，只要發現自己的優點，並且發揚，一定會活得很快樂的！我快樂的日子將會來臨！

醜小鴨出自天鵝蛋，這是偶然的；強調出自天鵝蛋，還有一點先天的宿命的味道。醜小鴨就是醜小鴨，這種情況纔是真實的；作爲一個真正的醜小鴨該會怎樣，這個問題纔是有意義的。醜小鴨自有活的權利，自有生命的尊嚴，自有人生的意義，這該是毫無疑義的。無論自己怎樣，也應該快樂，自身快樂還能使他人快樂：顧老師所教七年級學生的這種美麗的思想光芒，能不令人們欣喜嗎？

寫至此，我忽然生出一個疑問：“如果醜小鴨不是出自一隻天鵝蛋將會怎樣”的問題，爲什麼長期以來沒有人提出呢？對史有“定評”的作品不能迷信啊。