在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學農作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學農作文 篇1
我們登上了校車，開始了六年級的學農之旅。我們坐着校車，來到了我們的學農基地，紹興市米果果小鎮。
剛下了車，我就大喊一聲，在車裏悶了一個多小時，終於到了。我們整理好了自己的內務，參加了學農之旅的開幕儀式。吃好了中飯，我們開始了下午三個小時短暫的軍訓。第二天一早，我們就開始了學農之旅的第一個項目——挖番薯。
米果果小鎮的潘校長帶我們來到了一塊地田前，映入眼簾的是一片大約有六七畝的土地。地上有各種蔬菜，五顏六色的，品種非常繁多。我們帶上了手套，拿起了小鏟子，來到了一塊凹凸不平的地前面。找到了番薯的根，用小鏟子小心翼翼地插了下去，用手把土一塊一塊的扒開。“天吶！”我大喊了一聲，“這番薯也太大了吧！”我用力把這個番薯給拔了出來，這個番薯足足有五六斤重。
第三天我們要參加一個活動蔬果雕刻。我們來到了一個狹小的教室裏面，只見桌上放着一個盒子，盒子裏有一塊番薯，還有一支彩鉛。這時一個光頭老師走來進來，他就是教我們蔬果雕刻的老師。他告訴了我們使用雕刻刀的方法，並且教我們怎麼雕刻一個小動物。終於開始雕刻了，我先用彩鉛畫了一頭海豚，並用刀小心翼翼地把它割了下來，用牙籤插在了一個正方形小方塊上。終於完成啦！我仔細的欣賞我雕的的小海豚，真好看。
第四天，也就是最後一天。有一個帥氣的老師帶領下，我們到了跑馬場，來體驗騎馬。那個教練牽來了一頭白的和一頭棕色的.馬，給我們講了怎麼樣騎馬。好不容易終於到我了，我騎上了馬。教練牽着馬，帶着我走了一圈。坐在馬背上的感覺實在太舒服了，一顛一顫的，非常好玩。
終於結束啦，我們坐上了風光小火車。在到這個美麗的小鎮繞了一圈，就這樣，我們六年級的學農之旅就結束啦。希望下次還能回到這個美麗而又溫暖的米果果小鎮。
學農作文 篇2
一個月前，學生們不停地說，“我下個月要去學農業！”雖然還有一個月的時間，但我們好奇的心已經飛到了雪農營地。
出發前，我早早收拾好行李，想象着那裏的場景。最後是我們去學習農業的那一天。我們的眼睛閃着興奮的光芒，就像鳥兒準備飛翔。當我們到達東橋營地時，我們很快就完成了內部事務。直到第二天我們去農舍的時候，我們都高興地忘記了自己。當我們到達農舍時，我們做了午飯。洗碗後，必須有人看火，否則我們就不能做飯。我馬上說我會來看火的.。他們都說:“你必須把這件重要的事情做好。”大火開始後，我看到了火。突然，有人說，“看看這火有多簡單。讓我來吧。”我讓開了。過了一會兒，他喊道，“啊！火是怎麼熄滅的？”我一看到火裏什麼也沒剩下，就用一個鐵鉤把火撲滅了，火突然燃燒起來。他說，“你是怎麼做到的？”我說，“推它。”飽餐一頓後，我們去喝茶。他們一進入山中，就看到一羣螞蟻走來走去，走了一半:"啊，有蛇！"有人哭了，但那條蛇似乎聽到了哭聲，跑掉了。我們在採茶後做蛋糕，但我做了一個大餃子，煮好後，我們邊玩邊吃.
這次學習農業的旅行真是令人興奮！
學農作文 篇3
20xx年4月12日 星期三 天氣晴
走在小路上，陽光格外明媚，樹木綠意盎然，小路上洋溢着孩子們的歡聲笑語。大家三五成羣，臉上都紅撲撲的，期待着野炊體驗。
我們一路上談笑風生，不知不覺便來到了野炊的體驗區。帶隊的老師爲我們詳細地講解了注意事項及操作過程，我們便開始動手了。
隊長田燁分配好任務，我們便“各奔東西”我和劉怡菲及王雨欣領好了食材，一路飛奔到水池旁。我拿着番薯，在水中認真清洗。清水用她特有的溫柔輕輕衝去了泥土，脫去“衣裳”的番薯立刻像個嬌羞的姑娘，渾身上下隱隱透出紅光。不一會兒，我們就洗好了。
接着，我們全組齊心協力，一起動手，拿起黑乎乎的磚頭，圍着大大的鐵鍋搭了一個圓形竈頭。然後，我們接了半鍋多一點的`水，把番薯和芋艿小心翼翼地放了進去。
最後，也就是最關鍵的一步，那就是點火了。大家屏氣凝神，吞了一口口水，臉色全無輕鬆之色，神情緊張地望着牟同學手中的火柴。只聽“譁——”的一聲，火柴被點燃了。可我們依舊緊繃着臉，至關重要的一步到了，牟同學小心謹慎的將燃燒的火柴緩緩放到了木頭下面，突然，一陣微弱的風輕輕掠過，火苗驟然減弱了許多，並且微微傾斜。我們的心一下子提到了嗓子眼上，在心裏默默禱告火苗不要熄滅。火苗彷彿聽到了我們的祈禱，頑強地燃燒着，我們喜極而泣。
冒着熊熊火焰的木頭被我放在了鍋的下面，隨後我們不斷地往火里加柴，火焰時而高時而低，時而大時而小，我們心也隨之起伏。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……直到一個小時左右，我聞到了一股淡淡的，清香撲鼻的番薯香，啊，番薯熟了！
掀開鍋蓋，看着那黃澄澄，冒着絲絲熱氣的番薯，我不禁流下了口水。咬着鬆軟的番薯，一股甘甜沁我心脾。
這不是番薯，而是我們大家共同努力的結晶！
走在回去的小路上，望着耀眼的朝陽，我在心裏開心地說：野炊真的很有意義也很有趣！
學農作文 篇4
盼望已久的學農終於來到了，星期三早上我激動的5點鐘就起牀了。
來到了行知基地，呼吸着新鮮的空氣，眼前一片蔥綠，讓我們這些天天坐在課堂裏面對着之乎者也、ABCD的孩子來說，可算是大大地放鬆了。在這次學農活動中，讓我印象最深的就是拔山芋。老師給我們每人發了一把小小的鏟子，那鏟子小得可憐，我心想：這麼小的鏟子能挖到山芋嗎？我們來到田地裏，老師告訴我們：先“順藤摸瓜”，順着山芋的藤找到它的具體位置，只要土上有葉子的，土下應該就有山芋了。我按照老師的方法，卻什麼都沒看到。突然聽到董雅婷喊道：“喬老師，喬老師，我們挖到了。”我一看，啊，好大呀！我看到以後，心想：你們能做到的事，爲什麼我做不到？想着，我就用鏟子用力地鏟，一下，兩下，三下，我的額頭滲出了汗水，心想怎麼還沒挖到，就在我要放棄的時候，一個小山芋露出它那紅紅的'小腦袋，我心裏興奮極了。接着山芋就不停地變在手裏，因爲我已經掌握了技巧，簡直就是易如反掌了。我邊挖邊唱着：“拔呀拔呀拔山芋，拔到山芋帶回家。”一個，兩個，三個，四個，愈來愈多，有大的，小的，胖的，瘦的，可愛極了。雖然我挖到了13個山芋，但我卻一點也感覺不到累。喜悅而激動的心情已經充滿了全身。
通過這次活動，讓我們明白了看起來簡單的事情，做起來卻不簡單。這要通過你耐心、細緻地對待。我們學習也一樣，不要碰到不會做的就輕言放棄，一定要學透，學懂。這種活動真是又好玩，對我又有啓迪。真希望能經常參加這類活動。最後，我看着這片肥沃的土地，依依不捨地離開了。我想，我親手採摘的山芋一定很甜、很甜……
學農作文 篇5
今天上午，老師笑眯眯地走進了教室，對我們說，明天我們將要進行爲期兩天的學農活動，聽到了這個消息全班人都欣喜若狂歡呼雀躍。
晚上，媽媽給我準備了被套，飯盒，牙刷，牀單等必備的生活用具。
第二天到了，我們來到了學農的地點行之教育基地，開始了學農生活。我們在老師的帶領下來到了山芋地旁。老師先給我們說了一下挖山芋的要領，可有些同學早已等得不耐煩了，一副躍躍欲試的樣子。當老師一說“開始”，同學們誰都不甘示弱，一個個像餓虎撲食般地衝向地裏，地裏頓時像炸開了鍋。一開始我挖了好幾個洞，可一個山芋也沒挖到。突然，一位同學驚喜地大叫：“我挖到了。”我們都去看了看，原來挖山芋還有順藤摸“芋”的'竅門呢。我試着，先找到一根藤，然後把藤剷斷了，接着沿斷藤的周圍小心翼翼地鬆土，不時把鏟鬆的土挪到一邊，不一會兒，山芋的“腦袋”露了出來，當時我的心裏好激動呀。我把鏟子插到山芋下面，用腳使勁蹬幾下，“運足”神力，使勁一挑，可淘氣的山芋還是紋絲不動。我靜下心來，仔細想了想，哦，原來是這樣！於是我便一鏟一鏟地把山芋後面的土挖去，又把深層的土撥開，山芋的大半個身子終於露出來了。接着我雙手緊緊握住山芋，使出吃奶的勁，大喝一聲：“呀”！山芋終於從土裏蹦了出來。就這樣，我挖到了很多大大小小的山芋。
時間不知不覺地過去了，轉眼間已經要回校了，我們手拿着各自的“戰利品”，依依不捨地離開了行知教育基地。
學農作文 篇6
終於回家了！我一頭扎進那熟悉又鬆軟的小被窩，靜靜地躺着，全身放鬆，這一週的一幕一幕如過電影一般，在腦海裏浮現……
剛到農場的那一天，我們就像一羣剛出籠的小雞，嘰嘰喳喳，充滿了好奇，眼睛根本不夠用。看，長在藤上的葫蘆，紅紅的'辣椒，大大的南瓜，盆中不知名的蔬菜等等，讓人垂涎三尺。當然，後來幾天的伙食，全靠了它們，鮮嫩、天然、營養又美味，回味無窮。
此刻，燈已熄，耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲，令我不敢有半點睡意。咦？家裏怎麼會有哨子聲呢？那可要聽我講一講原因啦。那是學農的第一天，精疲力竭的我們很快就要進入夢鄉，突然一聲尖銳刺耳的哨子聲響起，緊接着，就聽教官大喝一聲：“集合”！軍令如山，我們哪敢怠慢，個個神經質般的起身，跳下牀，胡亂地揉揉朦朧睡眼，披上外套，衝出門外，飛奔下樓。沒等我們到一樓，打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來，告訴我們是教官們集合，沒我們什麼事。唉，一場虛驚！讓我們白白折騰，覺也嚇飛了。
當然，我們更多的是開心，推獨輪車、遊戲、烤地瓜、煮蘿蔔，那場面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開荒種地了。連日的雨，使菜地變得泥濘不堪，一路打滑。來到田邊，一眼望去，我們全傻眼了！哪裏是菜地呀！簡直是雜草叢生，遍地都是野藤野菜，搞得我們大眼瞪小眼，手足無措。正一籌莫展，教官似乎看出我們的無奈和無措，走過來悉心指導，告訴我們如何除草、整理和翻土，我們一下子熱血沸騰，拿起小鋤頭，使出洪荒之力，連挖帶砍，把土翻鬆軟。都說合作力量大，朵朵挖坑，我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入，埋好，理平，一會兒工夫就全部搞定。這一點點的成就，我們別提有多高興了呢！
五天時間飛逝而去，讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農民伯伯的辛苦，更深刻地明白了“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義，也爲我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。
夜已深，我輕輕地閉上雙眼，帶着微笑和甜甜的、幸福的記憶，進入了夢鄉……
學農作文 篇7
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”拋開城市的學習生活，我們來到了即墨學農基地，我感悟頗多，收穫也頗多。
我感悟最深的是做花生蘸。做法很簡單：首先大家一起將花生的“麻屋子”去掉，再派一名同學將鍋具清洗一遍，然後把帶着“紅帳子”的100克花生倒入鍋中幹炒，每位同學在炒花生的過程中都進行了翻炒的嘗試。等到花生紅皮逐漸變爲紅褐色時將花生盛入盤中冷卻，大家再一起將“紅帳子”全部去掉，只留下“白胖子”。隨後，組長又準備了20毫升清水，60克白砂糖，將清水倒入鍋中，等水開後倒入白砂糖，等水化爲“糖水”後，倒入花生並且同時關火，等到花生外面包裹上一層白色的霜後，花生蘸就大功告成啦！望着勞動成果，我們組的同學心裏都很興奮，迫不及待地想要品嚐。再看其他組，一個個忙得焦頭爛額，成果卻還沒完成。我們組能完成得這麼好，是因爲每個人都有組長分配的任務，有的甚至搶着幹。
在學農過程中，我還收穫了人生中最寶貴的財富---友情。我有一位室友，她平日裏看起來特別不成熟，每天就像一個三四歲的幼稚的.孩子，以至於我們都認爲她不正常。某天晚上，這位室友又在宿舍裏唱起了幼稚的兒歌，我作爲室長，終於忍無可忍，決定同她來一次“促膝夜談”。通過和她的聊天，我發現她堅強的外表下原來隱藏了這樣一顆柔軟的心靈：她的父親經常打罵她、她每天的學習壓力很大……但她不願意把心裏的煩惱和憂愁告訴我們，只希望通過一個幼稚的形象在我們面前將自已隱藏起來。但其實，她錯了。雖然這次的“促膝夜談”讓我得了感冒，但是我覺得值得，她已然從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的少年，她有了自己前進的目標，我相信在以後的道路上我們會一起奮發向上，也會成爲最好的朋友！
通過這次短暫而又令人充實歡樂的學農生活，我學會了團結一致與同心協力，也收穫了美好的友誼。願這次學農經歷會爲我人生中最美的回憶。
