寫班級的作文600字四篇

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫班級的作文600字4篇,歡迎大家分享。

寫班級的作文600字四篇

寫班級的作文600字 篇1

去年,我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。那次聯歡會,至今還常常浮現在我眼前。

那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣佈:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”

在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛,看着譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀衆席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在我們的教室裏。

接着,吳昊錦又宣佈:“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻,楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏,小聲說:“我爲大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陝西話唱了:“賺錢了,賺錢了,

我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑,笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。

寫班級的作文600字 篇2

我們是快樂沒煩惱,健康有活力的班級;我們是努力向上學習的班級;我們是活潑又可愛的班級;我們是帥氣又美麗的班級;我們就是惠文國小五年十五班。我們的班導師是黃惠鈴老師,黃老師長得高又瘦,上課的時候都會說她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學習興趣,有一位同學問老師幾歲,老師風趣的回答:「二十五歲,其他的存在銀行裏生利息。」這就是我們班的班導師。

要介紹別人就要介紹自己,我的名字叫做劉燦廉,我在班上的工作是小郵差,小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人,我的綽號叫做「榴蓮」,老師稱我爲水果之王,我的個性屬於活潑好動,對於很多的新奇的事物都很興趣,例如:看到別人手上拿有我從沒過的物品,我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的請問他:「那是甚麼?」如果同學說明清楚,那我又能獲得一項知識,這就是我的特性。

說起班上的運動比賽─跑步,我就會先想到曾於軒,因爲他是我們班跑最快的,尤其是短跑項目,他在這次的運動會一百公尺得到第二名的佳績,爲我們班上增加許多榮譽,真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢,老師說:「班長天天都很快樂,平時班長在做事情的時候很精準,對班上的事情處理得很好,讓老師很安心。」接下來是我們班上的路隊長,也就是我們班的康樂股長,顏佑丞,平時他整隊都很認真,不過,每天整隊最好的時候是放學時間,因爲這樣就可以拿優點卡,而且可以快點回家。

我在班上與同學相處均非常友好,每到下課時,約有七、八個同學聚在一起聊天、玩遊戲,做共同喜歡的事,有時會討論一些話題,因此都覺得下課時間太短,真希望時間能過的慢一點,讓我們多相處在一起,是很棒的一件事。

在未來的一年半多裏,我要好好珍惜,多向老師與同學學習,讓我的`國小階段,留下豐富和美好的回憶,永遠記得我們這一班 。

寫班級的作文600字 篇3

特殊的家庭

在這個家中,有一位媽媽,她有30個孩子,這30個孩子互幫互助,人人平等,歡聲笑語永不停息,即使是競爭,也競爭得和諧;哪怕是爭執,在那之後仍然是開懷大笑。

這個家庭就像噴泉,當他們獨自一人綻放光彩的時候,並不起眼,但當他們組合起來時,就是一塊堅硬的巨石。這個家庭還像是廚房,每個人就像是一種食材或者佐料,單獨品嚐他們的時候並不美味,但當他們一起上陣的時候,就是一道道美味的佳餚。

這個家庭,是八年級十五班。

我們來自各個地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識卻又似曾相識,緣分使我們成了一家人。我們有着不同的性格,彼此的默契不曾分離,慢慢的,我們成爲了沒有血緣關係的姐妹,有着性格差異的兄弟。

如果將家庭生活拍下來,那麼一定是部大片。有時吵鬧,有時安靜;有時歡樂,有時悲傷。一個個看似平淡無味的片段或小插曲,卻組合成了豐富多彩影片。

這個家庭的努力都有目共睹:國中生活第一次年級活動的冠軍是我們,一次次運動會得獎的是我們,班級平均分在普通班裏得第一的是我們。每個人都不甘落後,每個人也在努力地拉一把學習薄弱的同學……我很榮幸我是這個家庭的一員,因爲這個家庭,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。也許當我以後回想起國中生活會覺得這是一個美好的回憶,美好的夢。這一年來,有悲傷有快樂,一起經歷、體驗了生活與學習的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。

這個家庭的感情,用文字實在描述不清。我們之間的感情,勝過了友情,超越了親情,說不清理不斷,但卻總讓人想起。

寫班級的作文600字 篇4

在我們漫長的學習生涯中,學校是我們的第二個家,而一個班集體是一個小家,我們在這裏收穫快樂與成長。依然記得那個初秋,我們徜徉在愛國歌曲的海洋,爲我們的家爭得第一份榮譽。

八月底,七年級新生進行國防教育,在最終的彙報展演中,有一項愛國歌曲比賽,各班都精心地準備着。

我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌,班主任抓緊中午時間讓我們練習,最後還請到一位家長幫助我們排隊形、排動作,努力展現我們的特色。第一次整體排練,大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊,音樂不響,說話聲就不停,整個班像一鍋不斷蒸騰的沸水,將焦躁和不安擴散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒,總有同學不能好好唱。場面一度十分混亂,班主任嚴肅地讓全班安靜,並語重心長地告訴我們時間不多了,大家共同努力才能完成到最好。

漸漸地,隨便說話的同學越來越少,大家開始認真傾聽別人的建議,專注地做好每個環節。最後演練時,指揮手拿指揮棒,跟着音樂節拍輕輕晃動身體,右手一下一下地給所有人踩準節奏,如果快了他會輕挑眉毛,擡起視線,並努力用嘴型告訴我們唱快了。儘管指揮的表情有種莫名的喜感,方陣裏的同學們還是面帶微笑,目視前方,輕輕搖動手裏的國旗。當全班同學的聲音匯聚到一起,就如一個巨大的音響,一個有溫度的音響,那是團結一致、齊心協力的讚歌!旁邊同學用眼神示意的溫馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切鑄就班級的成功。

就在那天中午,我們班最後一個上臺表演。前奏響起的第一個音符,我的心跳加速,全身的肌肉緊繃。時間一點一點過去,終於,當全班齊刷刷舉起右手,行了個莊重的少先隊隊禮,挑戰結束了。當得知一等獎的得主是我們,歡呼聲轟地一聲炸開,這是屬於我們的第一份榮譽!

生活中的第一次總是值得紀念的,這第一次的光榮將永遠珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀,更重要的是我們收穫了同學間的團結友善。我的班級,我的家,我將用三年時光維護它,我愛這個家!