無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的會考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
提起穿越，大家都不陌生吧！近幾年，上映了不少穿越的電影、電視劇，而且收視率還挺高。就像《宮》中主人公穿越到了清朝，成龍主演的電影《神話》中主人公穿越到了戰國時代。也正是由於這些影響，我纔有了穿越的想法。
其實我想穿越到東漢末年，雖然那時烽火連天，三國鼎立，但那時有位傑出的軍事家、政治家和詩人——曹操。說到曹操，大多數人都認爲他是奸雄。而爲何歷經千載，窮盡典籍，世人也多慷慨冠之以“奸相”“嫋雄”，符合他一生真實寫照的“英雄俊傑”“輔弼忠良”卻吝嗇給予？
看清一個真實的曹操，你就會發現他的偉大之處，之所以想穿越，是能夠幻想着看到一個真實的曹操。
如果想客觀評價曹操的人生，探根溯源，總不能離開他的成長。當然，祖父曹騰和父親曹篙的家庭教育也直接影響到他成長的第一步。儘管曹操名留千古，可他祖父卻是一個太監，如此奇怪的身世增添了不少話題和揣測。他的祖父曾被稱爲“千古一宦”，他是歷史上唯一一個死後被追封爲皇帝的太監。他跟曹操沒有直接血緣關係，卻不妨礙他成功地在曹操的心中留下永不磨滅的烙印。每當有人說曹操是太監養孫，曹操就會打人，甚至還會殺人。曹操從來都不認爲自己是個好父親，也不是個好丈夫，更不是個好兒子。那麼，他唯一做到的，一定是個好孫子。
煙塵累積、歷史褪去色彩，關於曹操的紛爭從未斷過：其中最有名、歷時最久的譴責，要算“挾天子以令一諸侯”了。說這句話時能不能再多研究一些曹操和他所處的那段歷史？董卓倒臺，王允被滅，京都百官帶着錢糧作鳥獸散。誰都視皇帝和一班老臣是負擔和拖累。僅有曹操堅決要迎奉落難困苦的皇帝！難道真是爲了“挾天子以令諸侯”嗎？“令”過誰？又能“令”得了誰？
曹操的一生充滿傳奇色彩，我多想去穿越到那個年代，親眼看看一個真實的曹操。
我想去穿越，穿越到曹操的那個年代。
會考滿分作文 篇2段日光投射在漫無邊際的大海，遠處，高高的懸崖上，一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風一般飛向太陽，消失在強烈的日光中。雄鷹之所以能振翅高飛，是由於它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因爲它經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，成功的祕笈在於積累。
會考滿分作文 篇3風，在週末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴着陽光暖暖的香氣，沁人心脾，會考滿分作文賞析及點評。仰視藍天，一羣美麗的雲在飛，在奔跑，編成美妙的花環。 面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環視四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林。 然而，驚喜還不止這些。
一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮溼小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神祕。“曲徑通幽”，這條路往哪兒？應答着小徑的牽引，幾排青瓦灰牆的人家出現了。 幾個天真無邪的小孩童圍着一個老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁裏閃出一絲絲驚歎。對於七八歲的孩子，什麼比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制着。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱爲廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的衝動。望着老人那雙微眯的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢着愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神祕的紅紙片。 哇，一張娃娃的臉！雖不復雜卻很精緻：幾綹頭髮，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細看，一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領了幾個孩子玩去。不一會兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續剪起來。一會兒工夫，又成了。 忽然，耳畔的風又來了，我彷彿若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容！ 學了一回文人弄騷，調出了內心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。
愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！
點評：這是一篇構思巧妙的散文。首先，立意深刻。作者選取日常生活中的一件小事“剪紙”，採用細膩的筆法挖掘出對生活的感悟，讓讀者在潛移默化中領悟到其中的道理——一個微笑，一個動作，拉近了人與人之間的距離，給他人帶來無盡的快樂。其次，觸景生情，情景交融。文章一開頭，作者就描繪了一幅優美的景象：風，少了些“凜冽與霸氣，多了幾許柔情”；藍天上“美麗的雲兒在飛，在奔跑”；不遠處的銀杏林更是一片金黃色。所謂“一切景語皆情語”，這個暖色調的畫面，深深地激起“我”對它的喜愛之情，勾起“我”的好奇心。第三，文章的結尾以“愛，已熔化在了剪紙之中”點題，揭示主旨，簡潔而深刻。
會考滿分作文 篇4打開回憶的箱子，往事一件件涌了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好不錯。
那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準備進考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒裏，又拿了眼鏡。
最開始是聽力測試，還是比較簡單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時，我看見我旁邊那個人馬上就寫完了，我擡頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯着窗外發呆，不知道在看什麼，我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎麼辦?
這時哪位盯着窗外發呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉來轉去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由於手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，說：“要遵守考場紀律，”我點了點頭，開始繼續想我的題，終於經過我的一番冥思苦想後，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經過一番戰鬥我的卷子終於寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個成績很好很真實。
我把這件事小心翼翼放回了往事的那個寶箱，我仍然在回味我最不錯的'那一次，我驕傲，因爲我戰勝了自己，我大聲地對自己說：“那一次，我真的很不錯。”
會考滿分作文 篇5早晨輕霧籠罩大地，陽光透過樹葉留下斑斑點點的光絲。走過這片樹林，一條小溪橫臥在眼前，一個高大身影在溪旁佇立。他身穿黑色馬甲，頭戴草帽，手中握一魚竿，笑容感覺那樣兇狠。他就是我的魔鬼爺爺。
爺爺轉身向我伸了伸拳頭：“大幹一場吧!”我一身冷汗，勉強地笑了笑。那是我小時候回老家的一次刻苦銘心的記憶。
因爲我是第一次釣魚，以前只看別人釣過，所以沒有那樣熟練，甚至可以說一點兒也不會，這讓爺爺起了急。“線纏一塊兒了!沒掛魚食呢!放線啊!”我手忙腳亂，不知如何是好。爺爺緊握拳頭：“怎麼有你這麼笨的孫女。”於是搶過魚竿說：“看好了!”他左手握竿，右手拽線，纏了纏，然後拿起一個魚餌，輕輕掛到鉤子上，接着身體向後傾了傾，胳膊彎曲，一咬牙，把線甩到了小溪裏。爺爺一邊坐下，一邊說：“多簡單的事啊!”於是靜靜地呆着。我站在一旁，有些不服氣，我才第一次釣魚，你都釣幾次了，根本不公平，說是要釣魚給我吃，其實只是顯擺自己的能耐吧。我皺着眉頭凝望水中的動靜。一分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……一點動靜也沒有，我有些不耐煩，反正也是白等，還是回家吧，想着，把爺爺以前給我的手套一摔，轉身走了。
到了晚上。我翹着二郎腿，一邊吃零食，一邊看電視。又過了一會兒，我看了看外面，天已經全黑了，我這纔有些擔心爺爺，他好像還沒吃午飯呢，爸媽奶奶出門辦事前還囑咐來着。我趕緊放下手中的零食，忘了關電視就飛奔了出去。穿過樹林，彷彿看到了一絲光輝，原來是照魚用的燈。爺爺還坐在那裏，旁邊已有一筐的魚了。我走過去說：“爺爺，該回家了!”爺爺卻做了個手勢輕聲說：“魚會嚇跑的。”於是又等了起來。我正想勸，聽到水面有動靜，一看，爺爺一下拽起了線，是一條很大的草魚。我正高興，爺爺轉頭說：“看吧，不是白等吧!”我摸了摸頭，笑了下，然後一起回家了。
轉眼近十年過去了，我又踏上了回鄉之路，奶奶正端着香噴噴的魚往桌上放。恩，還是原來的味道。四處望了望，爺爺呢，啊，我知道了。我跑了出去，穿過樹林，又是那道光芒，一個瘦弱的身影在溪旁，我走近，是“魔鬼”爺爺。我有些不敢相信，他滿臉皺紋，手很僵硬，啊，我的手套。我一愣，鼻子酸了一下，原來爺爺一直留着，我還以爲早扔了。我笑着走上前說：“爺爺，該回家了。”
【點評】本文語言雖然不華麗，但極爲準確生動，讀來津津有味，“穿過樹林，彷彿看到了一絲光輝，原來是照魚用的燈”等句子極爲傳神地描寫了第一次釣魚的經過，細緻入微。
會考滿分作文 篇6【原題再現】
《現代漢語詞典》對“面子”的釋義有：①物體的表面。②表面的形象；虛榮。③情面。……
請寫一篇文章，說說你生活中與“面子”有關的經歷或你對“面子”的看法。
要求：自擬標題；自定文體，詩歌除外；書寫規範，正確使用標點符號；不得套作，不得抄襲；不少於800字。（60分）
【立意構思】
1、明確“面子的內涵”，寫作時，可以選擇的角度：尊嚴感、羞恥感、情面、虛榮
2、構思
（1）是什麼——面子是榮譽，是自尊，不是虛榮……
（2）爲什麼——爲什麼被面子所累：虛榮、浮躁、自卑……
（2）怎麼做——如何守得住面子（尊嚴、羞恥感）？
爲人真誠，方能守得住面子；
爲人謙遜，方能守得住面子；
爲人理智，方能守得住面子；
爲人沉穩，方能守得住面子；
爲人大度，方能守得住面子；
充實“裏子”，方能守得住面子……
——如何講情面
正確看待面子，講情面要有尺度，不能放棄原則；
正確看待面子，講情面要計深遠，不能不顧後果；
……
【誤區警示】
1、標題的問題
話題過大：面子、面子的真諦
邏輯不清：放下面子，邁向勝利；放下面子，迎接美好明天
——好題，明眸善睞：《莫讓面子遮望眼》《面子誠可貴，理智價更高》
2、結構的問題
（1）分解中心論點，一定要在同一個層面展開。如“面子誠可貴，理智價更高；面子誠可貴，國家更重要；面子誠可貴，生命價更高”，三個分論點中的關鍵詞“理智”“國家”“生命”在邏輯上就不在同一個層面。
（2）分論點的語言表達，邏輯混亂。如“放下面子，學會理智需要有一點的幽默感”，“一個人學會寬容大度，面子遮蔽不了他的雙眼”之類的表達，在語法規範和事例邏輯兩個方面都無法讓人接受。表述分論點，要經得起語法和邏輯上的推敲，表達要準確、簡明。
3、扣題的問題
表達論點、分論點，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣題。倘若無法點題，說明你的觀點和材料有問題，不符合作文命意，要進行調整，切不可生搬硬套，強行爲之。
4、“面子”的問題
從材料來看，“面子”可以有多種解釋。但在具體寫作時，要明確概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用並不完全一致，導致文章中心不明。
【下水作文】
修煉“裏子”，成就面子
馬鞍山中加雙語學校張飛
俗話說：人要面子，樹要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕還得依靠“裏子”。當我們的“裏子”具備了理智、真誠、謙讓等這些美好的品質，我們才能擁有真正的面子。
面子誠可貴，理智價更高。生活中，很多人常因爲面子，一時衝動，失去理智，鑄成大錯。南宋末年，蒙古草原上的乃蠻部落首領太陽罕和鐵木真進行決戰。太陽罕查得鐵木真戰馬羸弱，準備採用誘敵深入的策略，他的部下火力速八斥譏諷他心有所懼，不如讓后妃統率全軍。面對部下的嘲諷，太陽罕覺得有失面子，一時衝動，立即躍馬索戰，最終兵敗被殺。被面子所累的太陽罕不僅最終失去面子，還落得身死人手、部族被滅的下場。倘若太陽罕能放下一時的面子，用理智戰勝衝動，恐怕鹿死誰手就未可知了。只有時刻保持理智，才能最終守得住面子。
面子誠可貴，真誠價更高。古有“千里送鵝毛，禮輕情意重”的佳話，說的就是人與人之間的相處，比面子更重要的是真誠。安徒生童話中那個趾高氣昂地在大街上裸奔的皇帝，爲了證明自己足夠聰明的面子，陷入了兩個騙子編織的騙局，鬧了大笑話，最終丟盡了面子。二戰後，聯邦德國總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪謝罪，替納粹時代的德國認罪贖罪，他用真誠贏得世人的感動，爲德國重返歐洲，贏得了自尊與面子。面子並不等於一味地自尊，只有真誠撐起的面子才能擁有真正的尊嚴。
面子誠可貴，謙讓價更高。很多人爲了面子，斤斤計較，反而丟掉了面子；那些懂得謙讓的人，以退爲進，反而成就了面子。試想，倘若文華殿大學士張英拉不下當朝宰輔的面子，不肯讓鄰居三尺地基，何來“六尺巷”的美談？不汲汲於蠅頭微利，張英讓掉的是三尺宅基地，贏得了尊重與真正的面子。而小說《天上有一隻鷹》裏爲了天上飛的是鷹還是雕爭執不休的兩個老人就不懂得這個道理。兩個德高望重老人的，爭得面紅耳赤，差點動起手來，結果發現是掉下來的是鳥形的風箏，兩人都丟盡了面子。現實生活中，很多人爲了所謂的面子，爭得你死我活，常常是兩敗俱傷，最終難以保全面子。放下所謂的面子，多一份謙讓，方能成就真正的尊嚴與面子。
拒絕浮躁，多一份理智；拒絕機巧，多一份真誠；不計得失，多一份謙讓。倘能如此，自然多一份從容與優雅，也就多一份面子。真正的面子，在於修煉我們的“裏子”，在於修煉我們的內在的從容與優雅。
會考滿分作文 篇7人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之一。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福。”那麼，真摯究竟是什麼呢？
真摯是什麼，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什麼？我想：
真摯是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份真情。
真摯是“但願人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉爲異客，每逢佳期節倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜裏香甜的糖果。
真摯是中秋節時從故鄉捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。
真摯是春節中四面八方發來的條條短信，以及朋友的由衷祝願。
這就是真摯，既簡單又複雜。它簡單，卻讓你怎麼說也說不清楚；它複雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成爲大樹。
缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
會考滿分作文 篇8文學家羅素曾說過這樣一句話，我渴望理解人的思想，我渴望瞭解人的心靈，我渴望知道畢達哥達斯的數學奧祕。我佩服羅素，我也渴望像他一樣走進人的心靈。
春天來了，我特意準備一顆聆聽的心，因爲聆聽春天，會讓人更具蓬勃朝氣與燦爛活力。沐浴着春風春雨，我的生活更多了一抹蔚藍，更添了幾瓣快樂。
我熱愛大自然，更熱愛人類美好的心靈。那是一個風和日麗的日子，我跟着老爸、老媽去水田裏除草，弟弟也要跟着去，嘴上還說：“我要去捉青蛙。”當時的我，並不在意弟弟的話，因爲，我比他大，知道他有好動的特點，我得在滿足他的好奇心的同時教他如何做事。田野裏，一片綠油油的稻田展現在我們眼前，遠處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上，感覺腳板心有些癢癢的，但我們沒有停下腳步。我們一邊走着，一邊瞧着遠處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗，我們不像老爸老媽那樣沉默不語，我們有說不完的話，說着說着，不知爲什麼就爭執起來。只是我們的爭執是速決戰，不會有見刀光劍影。弟弟有可愛的小酒窩，他特愛笑，笑起來真逗人。我們的每一回爭執，他都能讓我惱不得，笑不得。現在回想起來，我那時真的只感覺到弟弟的可愛，與弟弟相處的時光甜美極了。老媽在稻田裏叫着我們：“還不來幫着扯草呀？你們還站在那裏幹什麼呢？”我與弟弟同聲回答：“來了，來了。”我與弟弟、老爸、老媽緊挨着，一字兒排開，一行一行地向前拔着田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性，才拔了不一會兒就懶洋洋的了，不時地朝四周瞅瞅。突然間，有一隻青蛙叫了起來，弟弟可興奮了，馬上對我說：“姐，我捉幾隻青蛙去。”我沒太在乎，只是默默地繼續拔着雜草。弟弟在那邊仔細地尋找着，老媽卻在水田裏喊開了：“文兒，你事又不做，倒去把衣服、褲子弄髒，回去！”弟弟沒有答應，繼續找着青蛙。好一陣後，弟弟終於發現了一隻青蛙，他猛然撲過去，小心翼翼地罩住青蛙，緩緩地張開手指，從指縫間看了看青蛙，然後雙手合用，將青蛙捧了起來。待弟弟將青蛙舉起來時，他發現那是一隻受了傷的青蛙，它的一隻腿有傷。弟弟的神情變了，似乎要哭了，沉默着。我走到他身邊，接過青蛙，說：“青蛙也是有生命的，我們可不能傷害它。你看，青蛙幫我們除掉地裏的害蟲，省了農藥不說，還節省了多少除蟲的時間呀。青蛙的心靈多好，它對農民的貢獻多大呀。”弟弟聽了，有些傷心，他使勁地吹着青蛙的傷腿，因爲在平時，他自己受傷了，我總幫他吹，這樣能減輕他的傷痛。看着弟弟吹得那樣專注，那樣認真，我感覺有點兒好笑，但又不能笑出來，因爲我看到了弟弟那顆真誠善良的心。
春天來了，我又想起弟弟。我想，只要人人懷有一顆誠摯、憐憫、善良的心，人類與自然，人類與動物是完全可以和諧相處的。人類的生活一定會幸福而溫馨的。
會考滿分作文 篇9從小，幼兒園老師便指着中國的地圖對我們說：“我們的祖國看上去就像一隻大公雞。”國小時，大隊輔導員說：“祖國的山河是革命者用鮮血築起的。”如今，我終於開始思索，我心中這片伴我成長的土地的模樣。
每年夏天，爸爸媽媽都會帶我出去旅遊，而今年卻——“哎呀，媽，今年不能出去玩了！”我翻着日曆滿懷遺憾的一邊搖頭一邊嘆氣：“嘖嘖，看不到祖國的大好河山了，唉！”“好啦，我陪你翻翻照片吧！”媽媽拿着三本厚厚的相集，在我的書桌旁坐下。
“哈哈，你看這張，我擺的姿勢多適合自由的呼論貝爾大草原！”“對呀，你看那兒的天多藍！”我和媽媽你一言我一語，陶醉在呼倫貝爾湛藍的天空下。“對了，這張是在龍門石窟對吧？去的時候你還摔了一跤，哈哈~”“老媽，你笑什麼笑！”照片中，我身後的大佛面帶微笑，安詳寧靜地盤坐在巨石中，慈祥地注視着面前的一片青山綠水。看到這兒，我的心不由得靜了下來，沉醉在這安寧美好的畫面中。“這張是在桂林照的吧？你看看這灕江的水，嘖嘖！”我望着照片，想象着劉三姐在這甲天下的山水中放聲高歌的情景。就這樣，我與媽媽再一次行走於這片廣闊的疆土之上，領略自然的創意，欣賞藝術的瑰寶。
“呀，照片沒有了嗎？”不知不覺，我們竟走過了數十個省與市，回到了現實。“多美啊！”“唉，可今年我只能呆在家裏了，不能欣賞到那美好的畫面了，真是遺憾啊。”我仍是略感沉悶地搖了搖頭，上牀睡覺。
黑夜中，我的腦中不斷閃現着那一張張照片，一幅幅美景。對，這便是伴我成長的土地——湛藍的天空下，自由因沉悶而美好，高大因渺小而雄偉，成功因失敗而有意義！那雄奇的山水，自由的天空，驚人的智慧創造出的藝術文化瑰寶都是如此奇妙而美好！
這樣的土地，讓我如何不想她？
會考滿分作文 篇10煙雨掠過歲月古老的城牆，夢境一般地流淌在江南的詩情中，塞北的孤煙在無邊的曠野間消散，一些青梅已成往事，一些時光依舊如流。
時光，嗯，我想它品嚐起來，定是愛的味道吧……
打開美麗的心扉，依稀見你一襲青綠色的旗袍，淡雅素淨。彷彿霓裳羽衣，裙裾搖曳生姿，又彷彿剛被春風染綠的枝條，曼舞在這繁花似錦的明媚春光中，“寶貝兒，再陪我去賞一次花吧。”“好啊！”我便推着輪椅，陪着你來到這燦若雲霞的花海中。你淺淺笑着，神祕淡然，當我還沉浸在你的笑容中時，花海中你的身影恍然間消失了。我伸手去抓，只聽見你道：“不必追。”
品味這時光，品味着你對我的愛。我知道你對我的愛重來因時間和空間而停下腳步。
蟄伏了多年的知了爬上枝頭，喧囂霸佔了整個夏天。親愛的朋友還記得那次春季運動會嗎？因爲我無意間的過失，我們掉棒了。棒“當”的一聲，落在地上。彷彿全世界都靜止了。金屬製的接力棒折射着陽光，進入我的雙眼，刺着我的心。賽後我原以爲會有人指責我，沒想到換來的是你們一個個溫暖的笑臉。“人有悲歡離合月有陰晴圓缺這很正常笑一笑吧。”
品味這時光那是天天的味道。可恨！時光太窄指縫太寬！三年時間轉瞬即逝，我想我也只能微笑作揖，與你們道聲珍重。
殘陽如血，天上的星星依稀隱現。父親摸了摸我單薄的衣衫，不由分說地將自己的大衣披在了我的身上。我緊緊地抱着父親，希望這溫暖可以傳遞給他，是他的皺紋不再堆積，白髮不再生長。天空展開墨色的天鵝絨，夜深人靜時，母親端來一杯香醇的熱牛奶。“加油我等你喲！”於是心不再疲憊。因爲我知道，無論追夢旅途多麼遙遠總有人陪伴在我撐起理想的藍天。
品味這時光，是你們濃濃的愛。不僅想起《詩經》中的“父兮生我，母兮養我，撫我畜我，長我育我。”
時光好美，我在這邊慢慢品着，亦品我們的情你們的愛。
品時光，任一脈溫柔流過心間。
