在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的課程作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課程作文1
我們學校下午有許多有趣的課程。每個人都可以自由選擇上三節。有惟妙惟肖的繪畫課，有活動手指的手工課，有虎虎生風的武術課……在這個月我選擇了演講課、中國拼圖和美術課。
我先說一下演講課吧！演講課的是個個子高高的，戴着眼鏡的王老師。一看就知道平常說話文縐縐的。他教導我們，在演講時要大膽自信，要敢於說話。通過演講我樹立了自信。
第二節課是中國拼圖課，拼圖課的石老師給我們講解了什麼省，什麼市，在祖國的.哪個方位。通過這節課我瞭解到了，我們的祖國是那麼的幅員遼闊，那麼的物產豐富，那麼的地大物博！我要感謝石老師讓我對祖國有這麼深入的瞭解。
第三節是和藹可親的李老師的簡筆畫，她教我們畫了許多的畫。有憨態可掬的大白，神奇的龍貓，香噴噴的麪包……看着自己筆下的圖畫，我感到無比的驕傲。
校本課程使我的課餘生活更加的豐富多彩！我喜歡這三節有趣的課程。
有趣的課程作文2
今天早上起來就感覺空氣清鮮，天空是依舊那麼藍，一切依舊是那麼美好。
我早早地就來到了學校，期待着嶄新的一天。第一節是語文課，老師給我們每人發了一份閱讀材料，上面有着短篇小說《沙漠奇遇》，在初讀課文時，我就感受到作者的想象力是多麼的豐富，真是奇思妙想啊！一個個生動的情節吸引着我，讓我一直沉浸在這有趣的故事中。
語文課一結束，物理老師就抱着許多空盆進了教室，我們都好奇地圍着物理老師，有同學剛想探個究竟就被老師制止道“別動！”。沒辦法，我們只好帶着好奇心期盼着快點上課。一開始，老師把我們分成了六人一組，並叫組長接半盆水，這又勾起了我們的好奇心，想看看老師到底要帶我們做什麼樣的.實驗呢？所有器材都準備好了，老師給我們看了一個視頻後，我們才恍然大悟，“哦，原來是水的張力啊！”接着老師拿出塑料杯子說，先把塑料杯子灌滿水，再把回形針全部放進去，看看能放多少？剛開始我以爲放不了多少，畢竟水都滿了嘛，結果卻讓我大吃一驚，我竟然放了122個。後來才知道，原來是水錶面的那一層膜支撐住了回形針，才導致能放這麼多，這真是一節有趣的物理課啊！
這一天是那麼有趣豐富，又讓我度過了充實的一天。
有趣的課程作文3
每次上課時我都會去問李宏益同樣的問題：”這節課是什麼課？下節課是什麼課？””語文，數學，體育。”李宏益每次都不厭其煩地回答我的問題，李宏益爲了解決我問課程表的問題，就和我一起制定有趣的課程表。
我來介紹一下我和李宏益共同做的課程表吧！方框裏面畫着一支鉛筆正在沙沙地寫着“人無禮不立，事無禮不成”你能猜到是什麼課嗎？那當然是語文課呀！畫着博士帽上面寫着天才的.是什麼課呢？嘿嘿！不知道吧！是數學課，方框裏面畫着兇猛的恐龍是什麼課呢？是綜合課……那都是我和李紅宏益精心製作的有趣課程表。你可能會想：“兩人怎麼畫一張表”。我告訴你吧！因爲我畫畫的技術不好！所以我構思，他畫畫。
我們的課程表吸引了一大波同學圍觀。“這是什麼課？這是什麼課？”同學們七嘴八舌地議論着。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了“是奧運五環，去上體育課咯”！
有趣的課程作文4
每週二放學後的學院課程，是我最愛的手工創繪課。這次的課程，小李老師讓我們畫“鬥魚”。
鬥魚也是一種魚，唯一不同的地方是它們的尾巴好似一把大大的'扇子，頭上、身上更是比其它的魚要絢麗多彩！
開始畫的時候，我有一些緊張，打形時輕手輕腳的，生怕一不小心把魚畫壞了。打完形後我先把魚身塗上白色，一些地方抹上紅、黃、藍等顏色，再畫上兩隻圓溜溜的大眼睛，這樣，一條小巧可愛的小紅魚初稿就畫好了。
不過，鬥魚的尾巴纔是重點，可不能被忽略噢。我畫的鬥魚的尾巴是深紅色的，還蓋了一層粉色和白色，讓被子似的尾巴顯得更加美麗！
畫完畫，我彷彿看到美麗的鬥魚在紙上快樂地舞動了起來。我心想，如果它能活過來，一定要把它送回大海里！
