在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的關於夥伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於夥伴的作文1
夥伴會在我憂傷時，給我力量，夥伴會在我成功時，給我鼓勵，夥伴會在我最無助時，給我快樂，夥伴是我人生中的一盞明燈，我的夥伴非常多，但玩的最好的還得是——謝潤豪。
你知道我爲什麼會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多，但是那種拾金不昧、樂意幫助人的精神使我感動。
一眨一眨的星星早已離去，白雲就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐，回來的路上突然看見10塊錢，我們不禁一起彎下腰撿錢，可是他搶得太快，我落了空，本以爲他會去買東西吃，因爲往常他一有錢，就會去買東西，可這次出乎了我的意料，他竟然走進了辦公室，一本正經地把錢交給了老師，我情不自禁地給了他一個贊。
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去，只有少部分同學留在教室裏，肖宇軒就是其中之一，他在默默地寫着作業，當肖宇軒做到最後的題目時，被難住了，便摸摸下巴，望着天花板，不停地琢磨，可費了九牛二虎之力也沒想起來，便拍拍謝潤豪的背說，說道：“謝潤豪，請問這個題目怎麼做?”謝潤豪立即反身，看了這個題目後眼睛眯成了一條線，可以看出希望非常小，可他還是一邊看着這個題目，一邊不停地在草稿紙上畫，經過5分鐘的思考，加上謝潤豪苦口婆心的教導，肖宇軒終於把來龍去脈搞了個明白。
夥伴是一盞明燈，在漆黑時給你無數的光芒，夥伴是一個太陽，在你快要放棄時，給你無限的動力，夥伴是一名指路人，在你迷失方向時，指引你通向正確的方向。
關於夥伴的作文2
我有一個小夥伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我複習，這樣我們就成形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語遊戲吧。”他可真會說話，明明是要我學英語，還說是做遊戲。就這樣，我們學一下午，我也忘玩。
陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老佈置作業，我把它拋在腦後，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評我一頓。
放學，我生氣極，沒等陳凱思，一人回家。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩，我叉着腰說：“我再也不理你！我和你這麼好，你還要告狀。”他把我的手放下，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是你沒聽過‘嚴是愛，寬是’這句話嗎？”我聽這句話，內心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師佈置的作業都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道歉，一起搭着肩回去。
現在我轉學，不能和陳凱思一起學習，但在我心裏，他永遠是我最好的朋友。
關於夥伴的作文3
我有兩個和我十分友好的夥伴，一個是xxx，另一個是xx。她們是我一生中的好朋友。
xxx和我是“姐妹”，天天下課你都會看見我倆在操場上追逐嬉戲。昨天，我還當她的“小貓”呢！這不，一下課，她就喊“‘小貓’過來”！我立刻跑過去，和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚”。“可惜上課了，時間過得好快啊”！這是她的聲音。以後，每天下課，我都會當她的“小貓”。上個星期六，她沒來補課，我十分着急，星期一，我才知道她生病了。
今天，她看了我的日記，生氣極了，小嘴噘起來，還真可以掛上兩個油瓶呢！
另一個夥伴是xxx，她和我住在一個小區，每次過星期，我都會和她一起玩。有一次，我和她在玩“做飯”，切樹葉時，我一不小心，把手指割破了，看着受傷的手指，我禁不住哭起來。她跑過來看了看我的傷口說：“怎麼了？眼睛又掉金豆豆了”？我被她的說話逗笑了。她連忙用衛生紙包紮好傷口，接着她把我送回了家。上個星期日下午，我正在採摘樹葉，忽然聽見xxx一聲大叫，我趕忙跑過去，發現她的手指被割傷了，我連忙用衛生紙把她流出來的血輕輕擦掉，然後幫她包紮好傷口，並把她送回了家。
我的好夥伴在我需要幫助時幫助我，她們的幫助讓我度過一段快樂，愉悅的國小生活。
關於夥伴的作文4
有一天，天氣晴朗無雲，藍天碧水。野豬、大象和袋鼠高興地上山種樹。
大象費了很大的力氣，扛着樹苗，在兩個小夥伴面前跳了起來。他們一路談笑風生，連鳥兒都帶頭唱了起來。聽着這首美妙的歌，他們也開心地唱着:啦！La！La！
他們走了一會兒，終於找到了肥沃的土壤。但是當他們要挖樹坑的時候，小袋鼠發現他們沒有帶鏟子，這讓每個人都很焦慮。小野豬說，不要緊，不要緊，我嘴硬，讓我試試！小野豬在地上拱了好一會兒，不一會兒就拱出了一個樹坑。大象說:“如果沒有運輸肥料的籃子呢？”？小袋鼠說:沒關係，沒關係，我有個皮口袋。過了一會兒，袋鼠在它的皮革口袋裏帶了一堆肥料。三個朋友在坑裏種小樹，施肥，培土。但是沒有水桶澆水怎麼辦？野豬和袋鼠異口同聲地說。小象突然靈機一動，說:不要緊，不要緊，我鼻子長。大象跑到河邊，用它的長鼻子吸了足夠的水，把樹坑澆溼了。就這樣，在他們的共同努力下，樹苗在短時間內就種好了。
樹苗已經種好了！三個小夥伴牽着手，圍着小樹苗歡快地唱着歌，跳着舞。一陣微風吹過，小樹苗隨風搖擺，彷彿在向三個小夥伴點頭微笑。
關於夥伴的作文5
今天晚上，我在房間裏看書聽見媽媽在廚房間里弄得“叮叮噹噹”響，不知在忙些什麼。過了來一會兒，我又聽見媽媽在喊：“小尹小姐、大尹先生、快點過來，我有重要事情要宣佈。”我和爸爸趕緊來到餐桌邊，只見桌上放着三杯熱騰騰的牛奶。
媽媽鄭重其事地說：“爲了全家健康着想，從今天起咱家要實行一項重要計劃——牛奶計劃。每個家庭成員每晚睡覺前都要喝一杯牛奶。所以現在請大家把這些牛奶喝了。謝謝大家配合！”沒想到媽媽話剛說完，爸爸第一個提出抗議：“我不喜歡喝牛奶，我也不需要喝牛奶，因爲我已經很強壯。”說完爸爸緊握拳頭，擺出一個大力士的姿勢。我看了哈哈大笑起來，也跟着起鬨起來：“媽媽，
我也不喜歡喝牛奶，要不把牛奶計劃改爲飲料計劃，好不好？”媽媽朝我們瞪了瞪眼，嚴厲地說：“抗議無效！大尹先生，你身爲爸爸要起着帶頭作用，必須喝。嫣然，你這個‘小貓頭鷹’，人那麼瘦小，晚上又總吵着睡不着，更加要喝牛奶了。至於飲料計劃嘛——免談！”接着，媽媽又給我們講了許多喝牛奶的好處，什麼有助於睡眠了，什麼有助於腦發育了…… 哎呀！我的媽媽儼然就是一個營養專家，又像是一個威嚴的囉嗦大王。
最後迫於囉嗦大王的壓力，我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不過這牛奶喝起來還挺香的，我想也許我會喜歡媽媽的牛奶計劃的。
關於夥伴的作文6
我家裏有很多我心愛的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車、鋼筆，可我最喜愛的是我的音樂盒。
這個音樂盒，是我過生日時舅舅送給我的，它是一個白色鋼琴音樂盒，白色的琴蓋上鑲着十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴彈奏時音樂就是通過弦發出來的。音樂盒的.正前方是鋼琴鍵盤，打開琴鍵蓋，我們把那會跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨着音樂的響起芭蕾舞小人會翩翩起舞。
這個音樂盒子是我最好的夥伴，它陪我經歷過了許多事，其中有一件我印象最深。
那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會兒，突然媽媽過來檢查我的作業，這下我要完蛋了，因爲這首曲子我根本沒練熟，彈的時候要不是這個音錯，就是那個音錯，媽媽批評了我讓我繼續練熟悉，我彈了許久，彈得我手指痠痛，剛剛想放棄了，突然我看見我的夥伴鋼琴音樂盒子，我把小人放了上去，聽到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵我要堅持不要放棄，接着我開始認真練習起來，一遍又一遍，最後終於練好了。
這就是我心愛的鋼琴音樂盒，它不僅是陪我學習放鬆的好夥伴，也是不斷鼓勵我指引我努力向前的好夥伴。
關於夥伴的作文7
我有個小夥伴叫xx，我們從幼兒園就認識了。從小她成績就比我好，舞也跳得好，可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我，每次見面總把我摟在一邊，還老拿我數落xx，所以她也有點恨我，盡拿眼睛在旁邊瞪我，哈哈哈。我也恨你好嗎，因爲這個別人家的孩子，我被我媽也不少罵。
可是這不影響我們的友誼，一直以來xx都是我最親密的夥伴，我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學都在一起做作業，週六日上興趣班的時候也坐一起，下課就去學校外面賣小吃的阿姨那裏買五毛一包的糖吃。
xx最愛管我，雖然她比我大不了幾個月，但她總是以姐姐的姿態來對我的成長進行指點。小到吃什麼零食，看什麼書，大到我被人欺負。我曾有一次被一個男孩子欺負，於是她便帶着我找上了那個男孩子的家門，並且聲明，如果不能親眼看見那孩子他媽揍他，她就不走……。我有時候真嫌她管我，但我也很高興一路上有她的鞭策和關心。
xx學跳舞，我學小提琴。我總想方設法逃避練琴，她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷，即使不能在舞蹈室練習，卻還是天天堅持在家裏做上身的舞姿練習。堅持久了，就會發現它的意義，這是她的座右銘，現在也成了我的座右銘。
我們兩個人，常常像鬥雞似的，但無論在我心裏，還是在xx心裏，我們都是彼此最好的朋友。
關於夥伴的作文8
書，對於某些人來說，可能只是一種平淡無奇的擺設，但對於另外一些人來說，讀書不僅是他們的愛好、娛樂，甚至可以把書視爲自己一生中最重要的夥伴。
其實，我們人人都有一個現實的世界。而讀書人，除了擁有現實的世界之外，還擁有一個更爲浩瀚豐富的世界。比如，最近我看了《戰爭與和平》，作者是俄國著名的文學家列夫·托爾斯泰，我們雖常說戰爭終究會結束，但它帶給人們的依然是殘酷的。和平，是用數不盡的愛國戰士和人們的生命鮮血換來的。同學們，你們真的瞭解和平的意義嗎？真的明白爲什麼會引發戰爭嗎？如果你能多看書，多把理論運用到實踐當中。說不定，它就能幫助你解決一個個你百思不得其解的問題。
人們從讀書中學道理，從讀書中領會主人公的品質，從讀書中學習如何做人。其實，讀了一本自己喜歡的書，就像一個朋友在和你交談。所以有這樣一名名言：“讀了一本好書，就你交了一個好朋友。”一個人多讀書，他的缺點就會改正，他的精神世界就會得到昇華。所以說：“書籍是人類進步的階梯。”
同學們，讓我們一起讀書，一起跨入這快樂的“讀書世界”吧！
關於夥伴的作文9
我有一個淺藍色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級時給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小夥伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。
小鬧鐘有一個淺藍色的不鏽鋼外殼，一個半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。錶盤裏面有永遠不變的十二個阿拉伯數字，也有繞着同一點旋轉的黑色的時針、分針、秒針和黃色的定時針，它們時而重疊，時而互相追趕。錶盤外有一面透明的玻璃保護着細細的指針，錶盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的牀頭，以便一大早叫我起牀。小鬧鐘的腦袋上有兩個大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。
我非常喜歡這個小鬧鐘，不僅因爲它既清爽漂亮又實用，還因爲鬧鐘的不停旋轉就是時間的不斷流淌的表現。人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應該珍惜時間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認真地度過每一分鐘。
關於夥伴的作文10
我有個小夥伴，長相平平：挨個頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭髮，一雙小小的眼睛裏有着烏黑髮亮的眼珠，不高的鼻樑下還有一箇中等大的嘴。你可千萬別小看他，他的智力可不一般，他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的數學奧林匹克班成績也算很不錯。他喜歡看書，尤其是漫畫書，每天上學總看他帶着好幾本課外書，除了上課時間，他幾乎一分一秒都目不轉睛的盯着課外書，真可謂手不釋卷呀！我和他之間的故事還不少，但我們有一件事我一想起來就會笑不出聲：上語文課時，老師讓我們演買書的時候，可是老師正不點反不點偏偏點中我們倆。哎！真是難友一場吧，我心想。這時我雙腳都軟了，快走不動站不穩了。表演開始了，我從嘴裏隨便說了一句：“歡迎觀臨，小朋友，你要買什麼書？”“我要這本語文書。”他想了想說。“9塊8。”我立刻脫口而出。“這麼貴！圖書館裏只賣6塊多而已。”他說。“有這麼新鮮的事嗎？你拿來賣給我呀。”我笑着說……這樣鬧了好半天，我才以7塊8的價錢“賣”掉了，並離開了演臺（講臺）。說了這麼多，你們一定很想知道他的名字吧，他就叫林豐。嘻！嘻！……不好意思讓大夥都等急了。
關於夥伴的作文11
我的小夥伴長着小小的個頭，毛乎乎的大眼睛，臉上還有倆個深深的小酒窩。他很喜歡笑，一笑起來就會露出倆顆尖尖的小虎牙。別看他個頭小，他可是既聰明又能幹
他酷愛閱讀，是個標準的“小書迷”。週末，他到我家來玩耍，他的眼睛在我家的書架上巡視一番，發現了一本他喜歡的書，就站在那裏一動不動地一口氣讀完。任你怎樣喊他，他都不理睬。假日，我們也會經常在一起踢足球。他有一雙神腳，瞄得可準了，中場休息的時候，他也會捧起書看個不停。有一次放學的路上，他邊走邊看書，不小心頭都撞到路邊的樹上了，我們都忍不住大笑，我真配服他那麼喜歡閱讀。因爲他閱讀廣泛，隨便你問他啥問題，你得難不住他，他都能對答如流，我們稱他爲“百事通”。他還常對我們說:“書是人類進步的階梯，善讀之可以醫愚。”“男兒腹內五車書”呢！
他很能幹也很獨立。因爲他的父母工作很忙，每天放學，他都獨自步行回家。他有時還會自己去超市買食品，自己煮麪條或蛋炒飯，解決溫飽。
有時，他也很調皮。有一回在路上，他用手去抓蜜蜂，被蜜蜂蟄傷了手指，痛得他嗷嗷直叫。從此，他再也不敢招惹蜜蜂了
他很有趣，經常給我們講一些笑話，逗得我們笑得肚子都疼。我喜歡和我的小夥伴一起上學，一起玩耍，更對他的學識欽佩不已。
關於夥伴的作文12
在我們班裏，有一位樂於助人的同學。他身材高大，卻從不仗勢欺人，被我們親切地稱爲“大哥”。在同學需要幫助的時候，總能見到他伸出援助之手，施以幫助。這就是我的小夥伴——程田。
一個星期一，國旗護衛隊要舉行升旗儀式。廣播響起，我們作爲國旗護衛隊的同學馬上整理好着裝，戴上軍帽，手套準備升旗儀式。可是有一位同學滿頭大汗，緊鎖着眉頭着急的翻着自己的抽屜，彷彿在找什麼，豆大的汗珠不停地從額頭上流下。他奇怪的舉動被剛想要下樓的程田發現了，他顧不上下樓，用十分關心的語氣問道；“你怎麼了，再不下樓可就要遲到了！”那位同學聽了，嘴巴顫抖着，吞吞吐吐地說：“我······忘帶手套了，可······能不能去升旗了。”程田聽了，抓了抓腦袋，也不再說些什麼，拿出一雙雪白的手套遞給那位同學。大方地說：“拿去吧，別客氣。快點下去吧！”哪位同學眼中閃耀着晶瑩的淚光。程田同他一起下了樓。
另一次，一位同學不小心摔了一跤，疼痛難忍。眼淚就要流出來了，程田立馬上前安慰他，並扶着他回到了教室，令那位同學十分感動。剛剛的疼痛立即化爲了烏有，心中充滿了溫暖。
這就是我的小夥伴程田，他助人爲樂，用行爲溫暖他人，是我們班當之無愧的大哥。
關於夥伴的作文13
我們班有一個女孩叫xx，她是我的好朋友。
她有兩顆黑寶石一般的眼睛。眉毛彎彎的像小船，嘴巴就像一個又大又紅的櫻桃。她的個子很矮小，擦黑板都擦不到。
xx很溫柔。她說話時笑眯眯的，細聲細聲的。有一次，她叫我出去玩，我非不答應，xx說：“求求你，陪我出去玩會兒吧！”我堅決地說：“不答應。”xx搖搖我的手說：“真的真的，求求你了，就一小會兒。”我看着桌上那麼多的作業，還是狠下心來說：“不，我要寫作業。”xx說：“好吧，我找別人去玩吧！等你把作業寫好了，我們再一塊玩。”看着她溫柔的樣子，我都有點覺得自己太不通情達理了。
xx很喜歡閱讀。用她自己的話來說，她看到書就像飢餓的人撲到麪包上一樣。記得有一次，她在看書，我叫她陪我畫畫，叫了好幾遍，她都沒有聽見。直到我站到她的身後拍拍肩膀，她這才發現自己已經讀了一個多小時的書了。你說她是不是一個名副其實的“小書蟲”？
這就是我的朋友吳xx，我很喜歡她。
關於夥伴的作文14
童年時代，我有很多的小夥伴，但有一個人是我的知己，今天，我就給你說說她吧！
我平時管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。
“老孫”的臉圓圓的，象一個大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱讚，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來的珍珠，她有一個鼻頭圓圓的鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。“老孫”她一般是梳着一個馬尾巴，腦門光溜溜的，活像一個洋娃娃。可是，“老孫”最近換造型了，剪了一個斜劉海，顯得好成熟哦！本來，我也有剪流海的想法的，看她剪後這種想法立刻消失得無影無蹤了。
“老孫”的興趣愛好數不勝數。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，死的會畫活，她特別愛寫作文。她愛好多，學的也多，可能是疲勞過度吧，眼睛下面出現了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進美容院做保養了，呵呵！
在前面說了這麼多“老孫”的搞笑點，現在給你們說說她值得我們學習的地方吧！
她學習很踏實，從一至四年級，學習從沒下降過，我有的時候還喜歡飄飄然，可她儘管取得了多大的成績，也從不驕傲，我暗自在心裏說，我要向她學習。學習她勝不驕，敗不餒！
“老孫”做事很認真。有一次，我叫她做遊戲，她也要把作業做完再去，那時候很暄鬧，同學們都在玩，只有她一個人安安靜靜做作業，我真佩服“老孫”。
說了這麼半天，你們知道所謂的“老孫”是誰嗎？實話告訴你吧，她就是我二姐孫雲迪！！！
關於夥伴的作文15
我有一個非常好的小夥伴，她叫陳鳴。
她最喜歡留學生頭，個子和我差不多，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛，活像月牙，一個小鼻子，下面是一張紅潤潤的小嘴巴，由於兩顆大門牙還沒長好，一笑起來就像一個小老太，挺滑稽的。
她喜歡畫畫，玩遊戲。有一次，我去她家玩兒，和她比畫畫。我們畫的是小女孩，要在40分鐘內完成。已過了5分鐘，我就差不多畫好了，可見她一筆沒動，我想：“她在幹嘛呢？”看着她那張空白的畫紙，我迷惑不解地問：“你怎麼還不畫啊？”她笑眯眯地說：“我先把整幅畫的輪廓在頭腦裏找一下，然後再思考哪些細節需要認真地去畫，這樣才能把這幅畫畫得好，畫得妙！”
“要畫好一幅畫不至於這樣吧，你對自己的要求太高了，太認真了！”我不耐煩地說。過了20分鐘，我擡頭看看她的傑作，簡直和書上的一模一樣！小女孩的眼睛會說話，彷彿會隨時從畫紙上跳下來似的。再看看我的，差距太大，而且人物畫得偏左，使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個檔次！
陳鳴望望我，好想知道我在想什麼，語重心長地說：“做事要有耐心，不能只有三分鐘熱度，知道嗎？”
我不好意思地低下頭，臉紅得像一個大蘋果，小聲地對她說：“我不應該說你，對不起。”
“怎麼能這麼說呢，我們是好朋友啊！”我聽了這話，臉更紅了。
從那以後，我做事細心、細心、再細心，因爲陳鳴是我的好榜樣！
