【推薦】我的同桌國中作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的我的同桌國中作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的同桌國中作文6篇

我的同桌國中作文 篇1

“哎呦呦這不是我們韓崗嗎?又在抄作業!”一大早我走進門田驊就對着韓佳雨“教導”了。

看!他那副眼鏡架在他的鼻子上(好像鼻子上輩子欠眼睛的)眼睛略有血絲眼圈又黑又腫。一看就知道,他昨天晚上“快馬加鞭”才能教導韓佳雨的。

叮鈴鈴,上課了,田驊又打起了他的“小喇叭,老班一進來,田驊就坐在自己的位子上又開始絮絮叨叨的給我傳授"知識”了。結果就是被老班痛罵一頓。我也是服了他了,他每天都那麼自在不聽課也能考好試,還有背古詩,課文,單詞,什麼的都比我厲害,爲什麼我沒有他那麼厲害的強力大腦呢!

“第二節課上自習”班長大吼一聲教室就開始嗡嗡開了。自然他也不例外。只見他左手拿着一根筆轉來轉去的,原來他想學轉筆,他兩眼直盯着那更筆,嘴裏還說着祕訣“左三圈,右三圈,哎呀我去,到底怎麼轉啊!”我大笑他說“原來我們的田爸爸也有不會的時候啊!”只見他嘟着嘴,皺着眉,氣的臉都紅了,看來他沒打算求助我。不一會他就打擾着我說“看我可是當今的,轉筆大神!”只見他邊說他的筆就掉了。“這就尷尬了!”說完我們都笑了。

這就是我的同桌——田驊,他既調皮又搗蛋總是讓人哭笑不得。

我的同桌國中作文 篇2

我的同桌 作者:邊思揚 在學校中,總會有讓老師頭疼的同學,每當看到老師頭疼的時候,我就想幫忙治一治那些同學。這不,一次偶然的機會,我跟董政濤讓老師頭疼的'同學做了同桌。 董政濤是一個既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學,先來說說他讓人頭疼之處吧!

英語課上,董政濤老是不認真聽講,在那自顧自地玩,我也懶得理他,只要不干擾到我們聽課就行了。可有一次,他與郭鎮楠玩了起來,郭鎮楠將一支壞掉的筆,以耳不及迅雷之勢,往董政濤受上一擦,呀!董政濤手上滿是墨汁。可董政濤並沒有生氣,反而在手上不緊不慢地畫起畫來,終於,他畫完了。

但是,他還是沒鬧夠,接着,他往手上吐了一口口水,又用另一隻手抹到有墨的地方,他這樣反覆做着動作。終於,我再也忍受不了董政濤了,轉過頭去,冷冰冰地說了一句:“董政濤,恭喜你,獲得了被我告狀獎!”董政濤一下子愣住了,過了一會兒,他用央求的語氣對我說:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯着黑板,毫不理睬他。

就這樣,他被放學留下來與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次,我正因擔心考試考不好而嘆氣。這時,董政濤嬉皮笑臉地走了過來,他走路的模樣奇怪極了,雙腳分得很開,兩隻手掛在胸前,臉上充滿了陽光,像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊,他是多麼天真無邪,我不禁被他的陽光所打動,無論考

試多差,他的臉上依然充滿笑容。他還會在我不高興時講笑話給我聽,真的令我好開心。 但是,我前面說了,我想幫幫老師,於是就實行了一個計劃。我對董政濤說:“從現在開始,每節課我只提醒三次,三次過後還要提醒,我就告老師。”其實,我只不過嚇唬嚇唬他,真的是不會告的。也許,我這樣做有些過分,甚至讓人覺得我多管閒事。

我的同桌國中作文 篇3

趙陽是我的同桌,我敢說從上學到現在,唯有他是我見過最有毅力的人。

以前,我覺得他好像不在我的視線裏,但是他的成績,他的進步,讓我們逐漸瞭解他。

和他做同桌了我才知道,他在5年級時上了“加強班”每天一放學就去,一直學到九點多。我問他:“那你作業什麼時候寫?”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象裏,班裏的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。

終於知道他的數學爲什麼那麼好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習。才達到這樣的水平。

昨天,老師佈置了一份手抄報,我辦到9點多,就已經睜不開眼了,我都不敢想象趙陽每天學到9點多,是怎麼熬過來的。

趙陽,他不僅是一個會學習的人,還是一個會娛樂的人。每節下課,他都會出來玩。關於這件事我問過他:“他說,每節課都要用大腦,學了這麼多東西,轉換一下心情不好嗎?”

我想每一個成績優異的好學生,都會有一套自己獨創的學習方法吧!趙陽也不例外,他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關鍵的問題就出現在細節上,比如,平常我們預習時都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會細心地一點一點看,不會的標出來,覺得有問題就寫出來。

做題時他更是認真,一絲不苟。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的題。

別看他做題時一絲不苟,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習,吸取他的優點,來彌補自己的不足。更要學習他的毅力!

我的同桌國中作文 篇4

來到了一個新學校,進了一個新班級,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛;她像清風一樣清新、爽朗;她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。

她是一個美麗的女孩:兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、灕江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩:聲音又細又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道,十分愛問問題。你一見過她,就會和她做好朋友,想與她說說話。

雖然她長得十分漂亮,但是我覺得她有些“華而不實”。之後發生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。

今天早晨,天氣不很好,雲黑壓壓的,把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨着天氣變化而變化的。我今天就是,總感覺身體不舒服,再加上這幾天感冒,我就更是大爲難受。到了班裏,大家都有事幹:有的在看書預習;有的在說話討論;有的在背誦課文。我想:大概不會有人注意、關心我吧。就徑直走到座位前,深深嘆了一口氣,坐了下來。而她,正在跟前面的同學熱烈的討論着,見到自己身邊有個“大苦瓜”,變轉過頭來,關切地問:“你怎麼了?”我見她這麼關心我,倍受感動,但我這人要“面子”,便故裝正經忙說:“沒什麼,沒什麼。”“我不信,你肯定不舒服。”或許是老天不讓我撒謊,讓我這時嗓子發癢,我實在忍不住,就咳嗽了幾聲。她一見,連忙抽出我的水瓶,對我說:“你看,你騙不了我,你病了吧?多喝水,少說話,別吃甜、鹹、辣的食物,要保護好嗓子,你快點喝水。”她“噠噠”像機關槍一樣,我趕緊喝了一杯水,心想:怎能辜負同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着頭。“我們是同學,又是同桌,俗話說‘遠親不如近鄰’,我們應該成爲好朋友,好朋友就應該互相關心互相幫助嘛!”她快樂的對我微笑。

我的同桌國中作文 篇5

如果你要問我20××年最難忘的人是誰,我一定會不假思索地回答你:“我的‘假小子’同桌。”就讓我說說我和同桌之間的事吧。

正所謂“新官上任三把火”。自從換了新校長之後,我們就沒過過幾天好日子。這不,新校長又冒出了一個新想法“分班”。我帶着滿肚子的不願意,拖着那特大的書包,向那個所謂的尖子班——四班一步步挪去……

“你好,我是你的新同桌,叫我小平吧。”我聽着那清脆的女生,頓時將我嚇了一跳。我揉了揉眼睛,仔細觀察着我的新同桌:一頭清爽的短髮,被太陽曬黑的皮膚……怎麼看都應該是男生啊。“你……你到底是……男的,還是……女的?”我結結巴巴的問道。“我是女生啊,你沒看出來?”我迷茫地看着她,冷汗直流……

“同桌,你看見我物理書了嗎?是不是你把我的物理書放在你的書包裏了?”我看着物理課上正在滿頭大汗的尋找物理書的同桌,心裏充滿了無奈,這句臺詞我在每節課上都能聽到。我心裏想着:“同桌啊,你就不能女生一點,把你的書包仔細整理一下嗎?我感覺你的卷子好可憐啊。”我的“假小子”同桌最喜歡聽的音樂莫過於下課鈴了,每每在下課時間她都會活躍的穿梭於班級與老師辦公室之間,就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是,同桌不喜歡體育。在我印象之中,一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那麼快,也不如姚明打籃球打得那麼好,但也不至於像我同桌那樣一到體育課就呆在教室裏的呀。

過了一段時間,我發現同桌有好長時間沒來了。這時,一個“好事者”對我說:“你難道不知道嗎?你同桌有很難纏的病,經常不來上課的,也不能做劇烈的運動。我“啊”了一聲,有一點驚訝,也有一點惋惜。到了月考,同桌堅持來考試了。但是在考試的時候,你去廁所吐了好多回。你到底有多難受啊?

真是服了你了,我的“假小子”同桌。

我的同桌國中作文 篇6

我的好同桌李小雪,我有過許許多多的同桌,但有些已經被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過了國小的這六年。

有一次,我被另一位同桌欺負了,我的心裏很不是個滋味,一心只想報復李小雪。上週英語考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂時,我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我:“一次考試能代表什麼?加油啦,我可看好你哦,你的基礎挺好的。

還有一次 李小雪其實挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學校愛怎麼樣就怎麼樣。李小雪拿起了我的文具,就開始埋頭寫起了作業,寫的那樣入神,寫的那樣認真,寫的那樣用功。從這時起,李小雪就開始有了好轉。李小雪就那樣的一個人,咱不跟李小雪一般見識!如果你心裏不痛快你就與我說說話,我可是你的忠實聽衆哦!”

記得有一次,李小雪超沒有帶筆袋,什麼學習用品都沒有,但李小雪好像無所事事,不覺得會怎麼樣,所以李小雪就趴在那裏發呆,李小雪看着同學都在那裏寫字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學借了學習用品,看李小雪東借西借,沒有同學肯借給李小雪,無可奈何地回到了座位上,我看着李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說着把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學習。”李小雪看着我點了點頭。