在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雨後的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
雨後的彩虹作文1
風雨過後一定會有彩虹，相信自己一定會成功！
——題記
“聆慕昕，89分！”科學老師的聲音似一道驚雷，一下子滑進了我的心中。我愣住了：我什麼時候考過這麼低的分數呀！我怎麼會考這麼低呀！我的心情頓時跌到了最低點。
“不，我不能再考這麼低，還不是我的.水平，我要更加努力，讓自己成績更加優秀！”我心裏暗暗地想，並不斷給自己加油打勁。
從這以後，我變得更加努力，上課時，一字不差的記住老師講過的內容。下課後，及時複習並預習下一課。回家後，我更是馬不停蹄的寫作業，寫完後還要多做一些練習題。
終於，在這次考試中，我取得了96分的好成績！這時的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結晶啊！
一隻蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗；一隻雛鳥變成雄鷹，它經過了天空的考驗……風雨過後一定會有彩虹！
大家所熟悉的發明家愛迪生，他一生髮明瞭20xx多件作品。然而在發明電燈過程中，他經歷了重重困難，做了幾千次試驗，最終才獲得了成功！
同學們，只要你們在挫折時不屈服，在失敗時能從容，在困難時能面對。我相信，成功一定屬於你們，風雨過後一定會有彩虹！
雨後的彩虹作文2
“不經歷風雨，怎麼能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風順，經歷風雨才能見到彩虹，克服了困難後才能成功。
就在今年暑假，我考出了鋼琴四級，可我的成功背後付出多少汗水、多少心血啊！
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時，我總是彈不好。
這首曲子要求的速度很慢，可是，我快彈已經習慣了，曲子的`調又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。於是，我對自己開始“魔鬼訓練”。
我用節拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節拍器一點也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響着，沒了聲音也讓它在那轉。
媽媽走過來說：“怎麼不彈了？”我把經過告訴媽媽，媽媽摸摸我的頭，說：“節拍器是對的，你要專心，才能知道錯在哪兒。”我半信半疑，又坐到琴凳上，認真地一遍一遍地練。
功夫不負有心人，經過日日夜夜地努力，我終於把曲子練得滾瓜爛熟，當然，也順利通過鋼琴四級考試，心裏好有成就感啊！
失敗與成功，有時僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會走向成功，走向勝利。
雨後的彩虹作文3
補習班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很着急，這是第3課時，此課時後就是單元測試，缺上了那麼多知識點，考試怎麼辦呀？我急得團團轉。
唉！都是因爲我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結果。
一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的`名次報出來。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我我我”我急得都結巴了，“馬上就是期會考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都說風雨後的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風雨後的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之後兩個課間都有田老師的資料送來。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨後的彩虹是最絢爛美麗的。
雨後的彩虹作文4
天空黑壓壓的，烏雲成羣結隊的大搖大擺在天空遊蕩——就快下雨了吧，剛剛還是晴空萬里，現在突然就下起雨來。這讓我們這些沒有帶傘的人怎麼活啊！一道閃電從遠處劈了下來，緊接着，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風也颳了過來。這可真嚇人……趕快找個地方躲起來，
於是就鑽進了路邊的商店。嘩啦啦嘩啦啦，不一會兒，豆大的雨滴拍打着地面，幸好我躲得快啊！這時電閃着天空，雷打着響聲，風捲着濃雲，雨乘着風，一個雜亂的場面……
過了一會兒，雨漸漸弱了，雷聲也停了，天空逐漸亮了起來。又過了一會兒，一道七色的光鑽了出來。好一道亮麗的彩虹，就像天使一樣親吻着世間萬衆。想借天使的翅膀抓住雲端的'彩虹，那道美麗的光。給人一種朦朧的臆想，小時候的夢想就是能見一見彩虹，現在實現了，很美，這些期待總算沒有白費。
彩虹很美，雨很美，我的心情更美，帶着美好的臆想，我出發了，去尋找自己心中的彩虹。不經歷風雨怎麼見彩虹。雨後的天空中出現彩虹，天使的恩惠親吻着世間萬衆……
雨後的彩虹作文5
雨，悄然的降臨了，嘩啦啦的雨聲滋潤大地，滋潤萬物。雨又悄然的走了，留下了一場雨後的清新空氣，太陽展出了笑臉，一場美麗的表演即將開始，從現在開始！
飄來一朵悠悠的雲，它那潔白的身影在天上飄飄然，跳出一曲美的華爾茲，在天空上擺動。無數的晶瑩水珠來當伴舞，那些水珠就是我！彩虹！
這場美麗的魔術表演引來衆多人的圍觀，一場華麗轉變開始了！
我在太陽這個主持人的.照耀下集合在一起，華麗的變了身。人們尖叫起來，連連都誇我的美麗。
只見一身閃着光亮的五彩連衣裙微微動搖，我擺成一個橋的架勢，在天空上閃爍，沒有人無不將我讚揚！我才發覺我這麼美！
我的彩裙是七色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。多麼光彩！多麼光亮！
飛來的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停；飄來的白雲在我身邊飄舞；掛
在天上的太陽哈哈笑個不停……
在這歡聲笑語中我陶醉了，人們觀賞我，讚美我，我好開心。我的美能給大家帶來快樂，我好幸福！
世界！好美好！我永遠亮在世上！美在世上！供人觀賞！
啊！世界好美好！
雨後的彩虹作文6
媽媽經常對我說：“雨後的彩虹是最美麗的。”所以每次我都盼望下一場大雨，可是我卻因爲上學耽誤了這寶貴的一幕，這次我終於等到了這一天，天空經過大雨的沖洗，變得格外藍。啊！彩虹終於出現。
彩虹原來這麼漂亮，他好像很調皮，故意躲着我似的，我只要前進一步，他就後退一步。他是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看着這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的.珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑······
彩虹十分的漂亮，真是爲什麼呢？因爲它的色彩。彩虹有7種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。如果你站在高峯上觀望，你會看見美麗的景色襯托着絢麗的彩虹，這神聖的情景如同仙境一般，換成了你也會陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋樑，打上成功的人，走向勝利。啊！我覺得彩虹是最美的，它不僅是一個彩虹，更是激勵我學習，與努力的目標，我要像它一樣“越走越高”。
雨後的彩虹作文7
雨淅淅瀝瀝地下着，潤溼了這幽幽的鄉間小道……
我站在窗邊，靜靜地欣賞着，天空中飄着幾縷淡淡的雲，一滴滴雨水從天而降，奏出一首歡快的小曲兒，瞧！它落在屋檐上，在屋檐上俏皮地滑滑梯；它落在小溪裏，在小溪裏悠閒地散步；它落在田地裏，在田地裏開心地玩耍。
雨不停地下着，下着……小草在雨中抖了抖身子，筆直挺立，花朵在雨中低下她那美麗的臉龐，盡顯害羞，我不禁也想感受這春雨帶來的細膩般的撫摸。我走出家門，徑直來到雨下，閉上雙眼，一滴滴雨從我臉頰流下，說不出的微妙……
雨停了，我睜開雙眼，這個世界別有一番生機，柳樹更綠了，小草更青了，一滴雨水從葉片上滑落下來。雲散去了，太陽重又露出了她那微微的笑臉，花朵，不害羞了，綻放出她那燦爛的`笑容，耳邊又響起一陣鳥的輕鳴。天邊，一道五彩之光灑來，平添了幾分夢幻。我看着彩虹，是那樣的五彩斑斕，伸出雙手卻又不可觸及，我已陶醉其中。
沒有哪一場雨是不停的，但不經歷風雨怎能見彩虹？
雨後的彩虹作文8
奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼暗礁，難以濺起美麗的浪花。”也就是要想成功，鑄就人生的輝煌，就必須有堅強不屈的意志和勇氣，向着困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地衝去。在經歷了一番風雨的洗禮，經歷了一次次痛苦的磨練後，你就會發現，成功就在眼前。看了這個真的使我受益匪淺啊。是啊，人的一生不可能是一帆風順的，往往是在經歷種種困難以後取得成功。
我們每個人，不管從事什麼工作，都會遇到這樣那樣的困難和挫折，在這時候就正需要那種向着困難猛烈不懈衝去的勇氣和精神。在經歷了困難的磨練後，積累了經驗，增長了知識，變得成熟，加強了認識，成功真的'咫尺之遙，就在眼前。沒有一個成功的背後是順利而美好的，都是經歷了坎坷和困難的。正是那句話：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”陽光總在風雨後，在經歷風雨的洗禮後，迎接的一定是美麗的彩虹。
雨後的彩虹作文9
“滴滴答，滴滴答……”，就在這不經意的時候，屋外下起了小雨，一顆顆雨珠如一顆顆珍珠，剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河裏，湖裏，荷葉上滾動，玩耍；呀！你看，一羣小不點在荷葉上玩耍，一不小心掉進河裏了，它在河裏游泳呢！接着，天上的小雨點好像迫不及待想到地面上玩耍，爭先恐後的飛下來，下起了淅淅瀝瀝的`雨。風兒也參加了玩耍隊伍。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天上劃出了一道美麗的彩虹，“那彩虹，多美啊！”我不禁讚歎道。我又伏頭沉思：人生不就像一場暴風雨嗎？但，暴風雨後，不就是美麗的彩虹了嗎？是的，就是這樣。沒有經歷暴風雨，怎能見彩虹；沒有經歷挫折，哪裏能有成功？沒有人能隨隨便便成功。沒有一條人生道路是平坦的，只有經歷坎坷，跨越人生的欄杆，才最終能拿下成功的獎盃
有一爲學士說過：“只有勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明”！
雨後的彩虹作文10
媽呀，今天真悲劇！太陽仙女和烏雲仙子又吵架了！看！這會兒晴空萬里，轉眼又烏雲密佈。太陽仙女一不留神，被烏雲仙子擠了過去。烏雲仙子還想氣一氣她，“噼裏啪啦”又下了一場大暴雨！太陽仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏雲仙子趕跑了。經他們一折騰兒，彩虹女孩披着華麗的七色衣，款款地走來了。
雨後的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的`紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那麼清晰又是那麼透明。啊，彩虹女孩，是誰把你的衣裙織得如此美麗？
彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一隻髮卡，更像一座彩橋。不是麼？彎彎的，七彩的，真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發，允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的雲中下來，落在山頂上，說不定，雲中真的有那織女，在輕輕地喚着“牛郎”呢！
彩虹的顏色慢慢地淡了下來，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎還不願回家呢！於是，王母娘娘開始催了。最後，她的色彩越來越淡，越來越淡，悄無聲息地迴天庭去了，留給了凡間人們無限遐想……
雨後的彩虹作文11
我們正在足球訓練，突然一大片烏雲正向我們撲過來。我望天空一看，鳥兒不見了，知了不叫了，燕子也飛得很低，足球教練說：“下課了，回家吧！”。
我剛回到了家裏，外面就下起了很大的'雨，我發現雨一會兒大一會兒小，下了好長時間。雨停了，太陽出來了。爸爸對我說：“雨後應該有彩虹，我們去看看吧！”我和爸爸走向窗前，爸爸找了半天也沒找到我一眼就看見了。姐姐對我說：“彩虹有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。”我說：“彩虹應該不止有七種顏色，因爲它們是連在一起的，相連的地方有不知道有多少種顏色了。”我趕緊拿出手機“咔嚓”“咔嚓”的連續拍了好多張照片。漸漸地，我發現彩虹越來越不明顯了，於是我問爸爸是怎麼回事，爸爸說：“是因爲太陽快要落山了。”過了一會兒，太陽還是落山了，彩虹也消失了。
不知道什麼時候能再見到彩虹。
雨後的彩虹作文12
那天放晚學的時候，開天空始下起毛毛細雨，我們跟沒事一樣向校門口走着，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我帶傘了，我“啪”的一聲把傘打開了。
我拿着傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什麼都沒說就趕緊上車，因爲現在的雨又比剛纔大了一點，我們騎回家的時候，褲子已經溼了。
我看了看外面“譁-譁-譁”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點把我嚇得摔倒在地，接着一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“譁一譁一譁”的下着，狂風“呼呼”的吹着，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。
這時，我看到了一道美麗的`彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱着歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。
雨後的彩虹真的是很美麗！
雨後的彩虹作文13
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇蹟般的`獲得了金牌。
風雨過後纔會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作鬥爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎麼辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成爲一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之後，你才能撿到。
雨後的彩虹作文14
夏季的一天，空氣非常悶溼燥熱，一絲風也沒有，這足以告訴我們，暴風雨就要來了！
天上的烏雲越積越多，多得彷彿雲朵都要壓到地面來似的，雲朵經過幾番折騰之後，便下起傾盆大雨。這場雨來也快，去得也快，不一會兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現了一道美麗的'彩虹。 彩虹是雨後的小水
珠被太陽折射出的七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹彷彿像一座橋，我似乎看見牛郎織女在橋上相會。美麗的彩虹是自然界中一道美麗的風景線，使每個欣賞它的人，都會發出不同的讚歎。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過後會有彩虹，我們平時遇到些困難算不了什麼，努力克服它後就會得到意外的收穫！
雨後的彩虹作文15
碩大的雨點狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚着，滑落着，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。
同學們三三兩兩地走了，只有我還在教室裏，望着窗外悽美的景緻出神……
記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待着父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。
“沒帶傘嗎？一起走吧。”她看着我說，並遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當成我國中生活的第一位朋友。
一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風鈴，失去了對方就無法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時，心裏隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？
窗外的雨還在毫不吝嗇地下着，我仍舊坐在原位，整理着我凌亂的思緒，呵，風鈴的線已經斷了吧！我自嘲道。
不知過了多久，一把透明的`塑料傘出現在我的眼前。我一怔，連忙轉過身。
“又沒帶傘吧？”她先開口。
“還是你最瞭解我。”我露出受寵若驚的表情。
默契的對白，沒有多餘的語言，我起身和她一同走出教室。
驀然發現，天，已經晴了。蔚藍的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風拂過，風鈴還在繼續唱歌……
美麗的風景下，我們一同走過。
