在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學作文1
她，白皙的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精緻。高高的馬尾使她看起來顯得十分活潑可愛。她就是我的同學――王曼。
王曼是一個樂於助人的同學，每當同學有困難時，她總會伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒水了，她毫不猶豫地把她的.鋼筆借給了我。有時候，有的同學水杯裏沒水了，她會積極地幫同學去接水。她說的最多的一句話就是：“我來幫你吧！”
王曼的書法一流，不僅是在寫作業還是在練字時，她的字從來都是工工整整，讓人看了賞心悅目。在書法比賽時，她的字更是妙筆生輝，氣勢如虹；蒼勁有力，矯若驚龍。所以在書法比賽中，她總是獲得年級一等獎。
王曼還是一個學習特別刻苦的同學。有一次下課時，我叫她一起去操場玩遊戲，她卻說：“不行啊，我這還有一道題沒有解開，不解開這道題，我決不休息。”只見她皺着眉頭一會兒冥思苦想，一會兒提起筆在紙上沙沙地寫着。見題很難，我也湊過去看看。原來是一道方程啊，這道方程既有小數又有整數，加減乘除混合運算，小括號和中括號都出現了，等號兩邊都有很複雜的運算。我看向王曼的演草紙，上面的好幾種解法都被否定了。王曼審視着自己的幾種解法，突然恍然大悟，猛得一拍腿自言自語道：“原來是我計算符號沒有改變呀！還有這裏，小數的順序加錯了，這裏就可以使用乘法分配律了……”看着一道奧數題王曼只用了不到一個課間就解出來了，我不禁暗暗佩服她：平日裏她到底做了多少練習才如此功底深厚啊！
瞧，這就是我的同學――活潑大方，樂於助人，學習刻苦，成績優異的王曼！
我的同學作文2
“髒髒”和“書蟲”是我們班的兩位“髒星”。
“髒髒”的噁心程度曾經讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過，這個人的優點還是挺多的。比方說：他忍耐的功夫就已經是博士級別了。
有人曾提出過異議：“髒髒”那麼耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過癮。”這是我們送給他的評語。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對手。
有那麼一次，“髒髒”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道近1釐米的血口，可他卻說：“沒關係的，過一會就好了。”直到手掌流出血了，他纔去了醫務室。從中可以看出他的忍耐力是我們無法想象的。
至於“書蟲”嘛，凡是被他碰過的東西，均可列爲“危險污染物”。不過，他的智力真的是在我們全班“同學之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個我送給他的`“名聯”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低。”
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數比賽中披荊斬棘，榮獲藝術節奧數比賽一等獎，據說是全校級別的。他還特別愛看書，無論是在課後、放學、還是在課堂上，他都在看書。好幾次值日的時候，他都不知蹤影，組長無奈，發動全組的人去找他，最後，還是在圖書館的一個角落裏找到正在看書的“書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事，他會以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個通宵，如果你願意的話。
如果不嫌棄兩位的衛生狀況，其實這兩位“髒星”還真是不賴的！
我的同學作文3
何婧瑜——我的好朋友，她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長髮，天天都綁着兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個人十分聰明，學習很好。記着有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以爲她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現在想起來，我特別慚愧，唉!當初怎麼能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學。上次我的學生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的'車費也放在學生證裏，弄丟了，我怎麼回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎麼啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑着對我說：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
我的同學作文4
國小六年，我經歷了無數個同桌。在這裏，我要介紹的是他們其中最可愛的一個。說她可愛，一點也不誇張。你瞧，她的身材有點胖胖的，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的短髮，烏黑髮亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛，還很關心同學，善於化解矛盾呢!
記得有一次，因爲一件小事小徐同學與小楊同學爭論了起來。漸漸地爭着爭着就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的.耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時候，她果斷地走到了他們中間，對着他們兩人大聲地說：“我們都是同學，就不能友好地相處嗎?你們爲一件小事而吵得你死我活，甚至大動干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起，不該因一點兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說。“嗯，其實，我也有不對的地方。”小楊回答說。她微微一笑，說：“這樣纔對嘛。”，她走過來，悄悄地對我說：“你看，像這種事情，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，敬佩的點點頭。
這就是我的同學，她關心同學、遇事沉着、善於化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!
我的同學作文5
我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裏，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫着，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學說：“來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對着我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她擡頭挺胸，氣勢莊重的.走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫着，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。
我的同學作文6
他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的'臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。
你們說韋培旭值得做朋友麼?
我的同學作文7
蘇同學論名氣，那絕對是學校有史以來最大的，他的事蹟可謂是“無人不知，無人不曉”，他是一位絕對強大的拳王。
從一年級剛開始，他就和班裏人打了架，左一掌、右一掌的打在那位同學身上。當時大家不熟悉彼此，誰也不敢站出來勸架，只能請老師過來。開學沒幾天，他就是班裏的大“名人”了。因爲他這個人脾氣十分暴躁，別人也許能用語言調節的矛盾，到他這兒就變成了暴力解決，所以大家一見到他就趕緊跑開。表面上都把他吹上天了，實際上卻暗地裏使勁唾罵。到如今，大家都還是和他保持距離，這已經成了我們的本能反應。
他有過大大小小無數件打人的事。小至把人打破皮，露出一點紅色的傷；大至將人打出紅印子，看着就十分可怕。最厲害的莫過於上個學期發生的`一件事——他和一個大他一級的男生打起來了。當時我就在旁邊，我連忙叫另一個同學去找老師，可我不敢進去勸架。他們拳腳相加，到後面兩個人直接在地上較起勁來，發出殺豬般的慘叫聲，兩眼透露着殺氣，恨不得立刻把對方踩在腳下。蘇同學那一刻有些失控了，拿出他一個月不剪一次的指甲，瘋狂抓着對方的手，就像一隻兇猛的老虎在撕扯獵物。只見對方抓着蘇同學的腿，把他壓在自己肚子下面。等老師來了，他們全身上下都青一塊紅一塊的，花花綠綠。
聽說他的父母常常因爲他的暴力，這裏賠醫藥費，那裏道歉，人都要瘋了。受其害的同學父母都對他十分不滿，沒受害的家長都提醒自家孩子防着他點。他卻不以爲然，覺得自己最牛，自己最偉大。不過現在到了五年級的他已經好很多了，偶爾纔會傷人，希望在大家的共同督促下，他能收起暴力。
我的同學作文8
我有一個十分要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每一天都形影不離：一齊回家、一齊玩耍、一齊聊天……
她是那麼、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀”“你沒有說要的啊！”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，教師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦我的筆呢我下課就是放在筆袋的`呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原先她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎樣做得”說完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我明白你把我當朋友，可是我也一樣啊，你也是我一向以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是悲痛，自責……
第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學作文9
我有這樣一位同學，他比較與衆不同，能在人羣中一眼認出他。他便是暴又壬。
他的生日比較特別，他出生在七月一日，那天也正是建黨節。他有着黝黑的皮膚，這正是健康的膚色，他還有一點跟我們這些同齡人不一樣，那便是他的鬍子，雖然並不是很多，但是那也是他的特徵之一，使我在人羣中一眼見到它。正是這些，造就了他的與衆不同。
他的性情也比較奇怪，他一般不喜歡和別人說話，但是隻要一說話，便是高談闊論。當別人問他話時，他有時比較幽默，有時比較不耐煩，他有時不會理你。
我比較欣賞他像包公一樣的鐵面無私，在任何人面前都沒有情意可言，只有真理。那是在上自習課的時候，我的另一位同學在上課詢問其他同學打掃狀況，絲毫不把暴又壬放在眼裏，只看見暴又壬向他看了一眼，便開始奮筆疾書，在一張紙上便出現了說話者的大名，課下說話者祈求暴又壬可不可以去名，但是暴又壬說：“不可以，你上課說話了，必須記名。”即使說話者跟暴又壬的關係很熟，但也改變不了什麼。
他在體育方面不太強。儘管他的學習一流，但是他卻對體育技巧一竅不通。上體育課的時候，老師讓我們練習跳遠。當時我注意到暴又壬的'臉色突然變了，我便意識到他跳遠不強，所以我便開始注意他，果不其然，他在跳的時候總是扶地，但那是犯規的。我便快步前行，教他怎樣跳遠，我全都告訴了他，並給他示範，但是他還是不明白。後來我只見他反覆的練習，不氣餒，不放棄。雖然結果不理想，但是精神可嘉。
我的同學他就這樣，一個不一樣的他，不一樣的煙火。
我的同學作文10
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數學科代表—李啓睿。
這個學期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個學期的知識點。分數批出來後，我們的小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啓睿只有48.5分！向老師把他單獨叫到了講臺旁，進行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當數學科代表……你幾時才能改掉粗心的.毛病……”被老師訓話的他垂着頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含着淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之後，他卯足了勁去學習，上課時認真聽講，踊躍舉手發言；下課後對有些還不是很清晰的知識點，他也會虛心求教同學和老師；回家了，不管老師有無佈置預習的作業，他都會將下一課要學的內容提前預習，並且會適當的刷一些試題，有一次晚上九點多，他還發微信給我媽媽，找我問一個數學題。
“功夫不負有心人”。這次期會考試李啓睿數學考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數學科代表他絕對是當之無愧了，我相信：如果繼續努力下去，滿分對他來說並不是那麼的遙不可及。
“師傅領進門，修行在個人”。這句話說的一點也不假，同一個老師帶出的學生之間爲什麼會有差異？其實完全是取決於自身的學習態度，我要向他學習，學習他這種奮發向上的精神！
我的同學作文11
“喂，小東，你給我站住。”小東感到莫名其妙，就把頭往後面一看，原來是一個十歲左右的小女孩，她個子不高，穿着一件藍色的連衣裙，戴着紅領巾。白裏透紅的臉蛋上鑲嵌着兩個炯炯有神的大眼睛。她就是小紅。
小紅走上前，慢條斯理地說：“小東，這個易拉罐瓶子是你剛纔仍到地上的嗎？”小東不屑一顧地說：“是又怎麼樣？”小紅耐心地說：“老師經常教育我們要講究衛生，不能亂扔垃圾，你忘了嗎？快把它撿起來。”小東不耐煩地說：“這又不是你家，真是多管閒事。死八婆！”“這裏雖然不是我家，但是是我們共同的'家呀！咱不保護誰保護呢？”小紅不緊不慢地說，並且彎腰把垃圾撿起來。
小紅的一舉一動感動了小東，頓時，他覺得心裏像熬過了一服中藥，翻滾着一股不可名狀的苦味兒。
小紅不但愛護環境，而且樂於助人。有一次，我做練習的時候發現沒帶膠布，看見小紅有，就低聲下氣說：“小紅，能不能把你膠布借我用一下？”小紅爽快答應了，並幫我指出練習出錯的地方。經過這一次後，我對小紅有了與以前不同的看法。
小紅不但愛護環境，而且還關心集體，怎麼回事，就聽我尾尾道來吧！
小紅每天都是早早到學校，把窗戶擦得沒有一點灰塵，把桌子擺得整整齊齊，把電風扇開好後。我們來到，便覺得很舒適。小紅經常受到老師的表揚，所以，很多同學因爲嫉妒而說：“有什麼了不起。”女同學說：“這就是一個討人厭的小紅，哼！”原本鴉雀無聲的教室，但現在喧鬧聲很多，大家七嘴八舌議論起來。
小紅，我對你真是心服口服，因爲你有一顆善良的心啊！
我的同學作文12
對於家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的祕密時，他的圓眼睛裏還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎嚥”來形容。
每天放學後，我都會和李宇洋一起去晚託班寫作業。有一次在做作業的時候，其他人都在認真做着題，只有李宇洋一直在做着小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什麼東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什麼東西啊？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做滷雞腿兒了。”說完，衝我眨了眨眼。
過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴脣，第一個衝去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看着他吃的這麼津津有味的樣子，我也不甘落後，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
這就是我的`朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王裏，他可是唯一一個“大肚王”呢。
我的同學作文13
她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好，管理同學的本事也很強。我們同學戲稱她爲“包公”，一提起她的名字，就會令我們班的男生聞風喪膽。
一次，我們上體育課時，陸教師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，她站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領來”。同學們頓時靜了下來，因爲大家都領教過她的厲害，她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎樣這麼倒黴，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的`。隨着教師一聲令下，她飛快地向前跑着，我緊隨其後。我默唸着：“千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她。”可是，儘管我這樣做，也還是難逃噩運。我不細心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完後，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發抖。開始她只是假裝踹了我幾腳。看到我真得生氣了，她就訕笑着走了，一邊走還一邊說：“她要幫教師整理隊伍去了。”不到兩分鐘，嘰嘰喳喳的人羣就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。
此刻，大家應當猜出她是誰了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄，一個愛逗人玩，愛管理班級的女孩。
我的同學作文14
忙碌的早晨過去了，我們吃了午飯。學生們忙於自己的事情，曾老師在講臺上批改作業。
我坐在座位上，好無聊！曾老師笑着說:“有沒有學生願意幫助那些學習有些困難的人？”同學們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤，救救扎西。”我高興極了，趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯誤。我有點失落！
我調整自己的呼吸，因爲這是我第一次幫同學，心裏就像蹦牀一樣跳來跳去。
我對着扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問完一個問題，我急切地問她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你。”她笑着說:“謝謝，我明白了！”那個笑容讓我心裏暖暖的。雖然沒說什麼，心裏還是很高興:“看來這個並沒有我想象的那麼難，一定要對自己有信心！”我耐心的'又給了她題目，很快就寫完了！
我和她一起走上講臺，把作業交給曾老師。我的心已經提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細批改論文。最後，曾老師轉過頭，高興地說:“很好，現在你可以拿一本數學書加10分了！”
我興高采烈地衝下講臺，那本數學書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺上，曾老師在我的獎金欄上寫了一個紅色的10。我不提心裏有多開心。
這次我幫了同學，我很開心！
我的同學作文15
我有一個同學叫張xx，他也是我的好朋友。
張xx是一個“眼鏡少年”，個子十分矮，會讓你誤以爲是二年級的小孩。他有一雙大眼睛，像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的.臉蛋上。他十分“健忘”，老忘帶書，每當他被老師批評，就會擺出一副苦瓜臉，可一下課，他就開開心心地跑出教室門，好像換了一個人似的。
張xx偶爾有一點討厭，就是十分急躁，有什麼小事讓他生氣了，他就要“動手”了。有時，他還會撲到你身上。你別看他個子小，分量可不小，壓在你身上就好像一座小山，重得很。其實張xx只是開個玩笑而已，可這些舉動卻讓人有點煩他。
張xx也是一個特別呆萌的人，反應很慢。就在前些天的早讀課上，我們都在認真讀書。突然，只聽東老師大聲說道：“張xx，你怎麼嘴巴一動不動的？”張xx看了看東老師，沒有說話。“繼續讀書。”東老師說。可是很快，東老師又說：“停！張xx，你怎麼還是嘴巴不動啊？”沒辦法，老師把他請上講臺，讓他站在講臺邊讀，這下，他終於動嘴了。
說了張xx這麼多缺點，其實他也是有一些優點的，比如講義氣。他看見朋友被欺負會馬上衝過去幫朋友解圍，不會有一點害怕，十分勇敢。
這就是我的同學張xx，你願意和他做朋友嗎？
