在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的助人快樂作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在一個陽光明媚的節假日，我懷着滿懷的好心情和媽媽一起去了寧波商場逛街。我們乘上了753路公交車，車上所謂是人山人海，站着的人把原本就狹窄的車廂擠得水泄不通，我好不容易擠到了“老弱病殘專座”的旁邊。站了一會兒，一位中年婦女起身離開了，我立刻像“餓狼撲食”似的坐了上去。媽媽則站在我的旁邊。公交車緩緩駛過了幾站，媽媽也有了自己的位置——就在我後面。隨着車子緩緩駛過，我把頭看向窗外，伴隨着那一道道靚麗的風景線，心裏不由驚歎一聲：“真繁華吶”！對車窗外風景看的正入迷時，媽媽的聲音映入了耳旁，時不時和我聊上兩句。我們就在車廂上嘻嘻哈哈過了好一會兒。大約兩三分鐘後，車上迎面來了一個抱小孩子的婦女，我瞄了她一眼，心頓時猶豫了起來。是讓座還是不讓？糾結了好一會，最終，良心驅使着我決定給那位阿姨讓座。我站起身來，喊道：“阿姨，這兒有座位。”阿姨過來後連聲道謝，我笑笑說不用客氣，媽媽把我拉到她跟前，示意我坐在她腿上。我拒絕了，我笑笑說：“有什麼大不了，我還這麼年輕，站站對身體好。”一路上，透過車窗看向外面，嘴角揚起了“360°”的微笑。真高興。助人真是爲快樂之本。幫助別人，既讓別人感受到到了快樂，也讓自身體驗到了快樂。這句話真有道理，當你看到一個老人騎着三輪車摔倒時，你連忙跑過去扶起時，當你扶老人過馬路時，當你向不認識路的叔叔阿姨指路時……你都會爲自己的行爲感到高興。快樂。是啊，如果人人都能懷有一顆愛心，去關心、關愛他人，並用自己的實際行動去證明，那麼整個地球將會如春天一般充滿活力，生機勃勃。春風將會把這種愛心帶到世界各地的每個角落，去溫暖所有人的心田。那麼世界將會更美好。去迎接一個嶄新的明天吧！
助人快樂作文 篇2今天晚上我走在小區裏，發現行人的目光都笑眯眯地注視着我，並且有幾個老奶奶還指着我說着什麼。我忍不住就跑到老奶奶那裏，問她們說什麼呢。“我們誇你是個心地善良的好孩子……”我聽了以後，心裏十分開心。
那是發生在暑假裏的事情。我晚上去上舞蹈課的時候，發現舞蹈學校附近總是有一位年近八旬的老奶奶在撿瓶子。她那一頭齊耳的短髮像罩了一層白霜，臉上佈滿了歲月的年輪，凹陷的雙眼早已不見清明，蒼白的嘴脣裏滿口的牙齒只剩下寥寥幾顆。雖然穿着破舊的衣鞋但也打理的乾乾淨淨的。
每當我們放學出來時，她就守在學校門口等我們學生手中的幾個空的礦泉水瓶，有時袋子裏會收穫滿滿，有時袋子裏空空如也。等不到瓶子，她就拖着緩慢的步子走向垃圾箱，在垃圾箱裏搜尋着。看到她佝僂的身影，蹣跚的步伐，我特別心疼。於是，我尋思着把家裏的礦泉水瓶和其他不要的廢品都收集起來，然後等再來上課時一併帶來。
可是，我一個人的力量太弱小了，收集不了太多的瓶子。於是，我聯繫了好幾個一起上舞蹈課的好朋友，並告訴老奶奶的實際情況，她們都表示同情，並說好以後也把家裏的飲料瓶子和廢品都帶給老奶奶。我們成立了“愛心小分隊”，以行動踐行“不以善小而不爲”。
此後，每次到了舞蹈課的時間，我們愛心小分隊都會把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包裏。等到放學了，我們分頭四處搜尋着老奶奶的身影。有幾次，我發現她坐在路邊的石頭上，手裏的袋子還是半癟着。當我們一起走過去，一個個把準備好的瓶子和廢品送到老奶奶手裏，立滿就撐滿了她的大袋子。老奶奶的眼睛溼潤了，連連道謝，還問我們從哪裏找到這麼多瓶子。
我們幾個相視一笑，異口同聲地說“奶奶，不用謝”。奶奶也笑了，直衝我們點頭。望着老奶奶舒心的笑容，我的心裏比吃了糖還開心。就這樣，愛心小分隊的愛心行動一直堅持了一個暑假，老奶奶告訴我們，因爲我們的幫忙，她這兩個月比平時多攢了很多錢呢。這真是“人多力量大，柴多火焰高”。
生活中有許多需要幫助的人，我們應該力所能及的幫助他們，讓這個社會充滿愛。
助人快樂作文 篇3昨天早上，我和媽媽去市場買菜，在路上我幫助了一個年邁的老奶奶。
我在馬路上看見一位老奶奶在過馬路，差點被車撞到了，我就趕緊走過去，對她說：“老奶奶您這樣太危險了，我扶你過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，您真懂事。”
我扶着老奶奶回到她的家，老奶奶一家人都誇我助人爲樂，真是個懂事的孩子呀！我聽了心裏樂滋滋的，然後，我就跟媽媽去市場買菜了。等到爸爸從外面回來，我給爸爸說了這一件事，爸爸聽了誇我“真棒！”媽媽也誇我：“你是個助人爲樂的孩子。”
那天晚上我心裏好像吃了蜜糖一樣甜。我想：幫助別人能讓自己快樂，以後我還要多去幫助別人。
助人快樂作文 篇4生活中我們會體驗到許多快樂，對於我來說那次助人的快樂會長存心間。
那天放學回家，遇到一位年邁的老奶奶，當時她正坐在馬路牙子上，爬滿皺紋的臉上掛着抹不盡的`汗珠。正當我準備走過的時候，老奶奶突然叫住了我，“小同學，你能幫幫我嗎？”這時，我纔看到她的面前放着一個鼓鼓的蛇皮袋。
我默默地打量着她，腦海中不由得想起父母的告誡，“不要和陌生人說話，沒有大人同意，不能擅作主張……”看着我猶豫不定的樣子上，老奶奶又說話了，“我就住在前面小區，你能幫我拿過去嗎？”
望着她那慈祥的面孔，看着人來人往的街道，我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鵝似的一搖一擺地向前走去。
剛開始還不覺得多沉，袋子在手中游刃有餘，可沒走多遠，袋子就彷彿有了千斤重量，變成了塊燙手的山芋，我一會兒用左手提，一會兒換右手，一會兒把它背在肩上，很快就變成了“汗人”。
我放下袋子，擦擦汗，回過頭看了看正舉步維艱向前挪動着的老奶奶。不由自主地抖抖痠痛的雙臂，再次提起越來越重的袋子，也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。
老奶奶連聲道謝，一再誇我是個好孩子。每當回想起老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出的笑容，我就會感到一種無比的自豪和驕傲。
助人快樂作文 篇5融化了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消逝了滿懷愁緒的是什麼？
——題記。
小巷十分古樸，其貌不揚，猶如一位飽經滄桑的老人，毫無生機。走在青石板路上，看着數十年如一日的小巷，一股煩悶油然而生！再美麗的風景也耐不住天天看啊，何況小巷並無出挑之處。
每到中秋前後，小巷中的各戶人家便開始晾曬玫瑰，雨中的小巷，路有些溼滑，厚重的泥土氣息摻雜着玫瑰的幽香，好不有趣。
這時，一位披蓑戴笠的男子出現在我的視線裏，男子肩上挑着略顯沉重的擔子，緩緩地向前方移動，生怕摔着擔子裏的“寶貝”似的。
可天不遂人願，因雨天路滑的緣故，瘦小的男人連同他那一擔“寶貝”華麗麗地摔倒了，膝蓋硬生生的磕在了青石板路上，那聲響，聽着都疼。
見此情景，我連忙上前扶起男人，男人摔得有些重，艱難地站了起來，向我連聲道謝。小巷中的居民聽到動靜都開始向事發中心進軍，在男人的敘述中，我們得知男人家開了一個製作各類糕點的小作坊。今天他是爲了給超市送貨，可現在糕點摔碎了，不但這些糕點血本無歸，而且還要重做一份。
聽到這兒，大家一陣唏噓，這時，一位阿姨提議說：“我看這些糕點碎的不嚴重，不如咱街坊鄰居把他們買下來，也算是幫幫這位大兄弟。”這個提議得到衆人的一致好評。男人笑了，我當然也義不容辭的加入到這場“公益活動”中了，我買了幾塊棗泥玫瑰餡兒的糕點，棗泥的綿軟，混着玫瑰的清香，那滋味從舌尖流到心間，暖暖的。
再回頭望向小巷，只覺得剛剛古樸呆板的小巷也變得可愛多了，原來幫助別人是如此快樂，助人的滋味使我心底無比明亮。
助人快樂作文 篇6在校園裏，在班級裏常常會出現些助人爲樂的事蹟，我就有過親身體驗。
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人爲樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
助人快樂作文 篇7誰說快樂只是自己得到什麼東西而已，其實幫助別人，爲別人解決力所能及的事也真是件開心的事兒，今天我就體會到了。
下午放學後，我在家裏寫作業，突然，有個伯伯在我家圍牆顯得很着急的樣子，“難道是迷路了嗎？”我心想。過了一會兒，那位伯伯氣喘吁吁地繞了一圈又經過了我家，這時正巧看到我，伯伯愣了一下後，似乎鼓起了勇氣，於是朝我家裏走了進來：“小朋友，你在做作業嗎？”我先是被他的舉動嚇了一跳，然而看他那樣子好像是急着找人，於是回答：“對啊！伯伯您找誰是嗎？”伯伯笑着對我說：“請問你們是不是美麗他們家人？”哦，原來是找美麗阿姨的，那是離我家不遠的一個鄰居，我便順手向他指了個方向，但他還是不太理解的樣子，算了，我就好事做到底吧，於是我說：“那您先等會兒，我穿好鞋子再帶你去。”我連忙穿好鞋子，跟媽媽打了聲招呼就出發了。
這兒的路彎彎曲曲的，外鄉人還真是容易迷路，不過在我的指引之下，老伯很快便來到了目的地，“伯伯，這裏就是了。”正當我要返回去時，只聽得那位伯伯笑着對我說：“謝謝你，小同學，你真有愛心。”我突然一怔，“哈哈，不客氣，這是每一個人都應該要做到的。”嘴裏雖然這樣說，心裏卻莫名其妙地感到充滿了歡喜。
是呀，助人爲快樂之本，使別人因爲自己感到快樂的同時，自己不也快樂嗎？
