在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的智慧的作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧的作文500字 篇1
曾經看見過一則寓言，一隻狐狸發現了一個小洞，它憑着自己個頭小，一下就鑽了進去，它意外地發現洞裏藏着許多美味的食物，它迫不及待地吃了起來，吃飽了還要再吃，把肚子撐得圓滾滾的，這時獵人來了，這處洞穴是他存放食物的地方，狐狸連忙想鑽出洞穴，卻發現因爲自己吃了太多所以鑽不出去了，最後狐狸死在了獵人的手裏。這則寓言就告訴了我們，我們必須學會取捨，如果太貪心，就會反而害死自己。
學會取捨，不是一味地捨棄，而是在必要的時候捨棄一些相對而言不必要的東西。在國小時，曾看見過一篇文章，寫的是一個遊客到一處山谷，發現在降雪大的一個坡上，只有雪松存活了下來，在降雪小的一個坡上有各種各樣的樹，這是爲什麼呢？這位遊客在反覆觀察後，發現，雪松在面對雪的積壓下，它選擇了“低頭”，在彎下去後，又猛地彈起來，把積雪抖落，而其他的樹不會，最終它們被雪壓斷了枝，被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴”，在選擇退一步後再進行反抗。有時候捨棄不是放手，而是在關鍵時刻更有力地抓起。
在生活中，又何嘗不是這樣的呢？我曾經一度幻想能成爲一名畫家，一放學就拿起畫筆，我一直相信“有志者事竟成”，但是在努力了一年後，我的線條仍然帶有一個小鉤，而學業也讓我不得不放下畫筆，拿起試卷，如今我也放下了幻想，在功課上猛抓，狠抓，在現實面前，我們必須取捨，必須放下。
懂得取捨，是人生的大智慧，只有在取捨後，我們才能更好地前進。
智慧的作文500字 篇2
俗話說：智慧來源於生活，我們的生活中充滿了智慧，如果你想發現它，需要處處留心。
有一次，我在奶奶家看電視，我看得津津有味，也不自覺地把奶奶繡針用的指壞扣在手上套過來，穿過去，忽然，不小心卻將指環卡在手指上了，我怎麼取也取不下來，我心裏很着急，心想“怎麼辦？怎麼辦？我手指上的東西取不下來了，難道要割掉手指嗎？”對了，我去找奶奶吧！然後，我跳下牀，穿上拖鞋，咚咚咚地去樓下找奶奶了，奶奶看見我一臉焦慮的樣子，溫和地問：“小乖孫，怎麼了呀？看樣子你好像不太開心。”我哭喪着臉，把手伸給奶奶，說：“奶奶，我手上這個東西取不下來了，怎麼辦呀？”奶奶笑着說：“啊！原來是這樣，你跟我來。”奶奶帶我進了廚房，拿出一塊肥皂，往套着指環的手指塗抹一遍，將指環扭幾下，就輕輕鬆鬆地拔出來了，我看見了，高興地叫出了聲，奶奶真聰明呀！
還有一次，我和姥姥去買菜，我指着一大筐大大的，嫩嫩的白菜，說：“姥姥，買這個吧！這個看上去多大多嫩呀！”姥姥卻說：“還是不要買這些白菜。”我奇怪地問：“爲什麼呀？”姥姥撫摸着我的頭，和藹地說：“現在的白菜很多都是灑過農藥的，也有些人爲了圖賺錢，往白菜苗裏找了一種激素的化學物品，原本要長半年的白菜一兩個月都長好了，而且激素也有害我們身體的，只有那些老白菜，被蟲咬過的白菜食用起來纔是最安全的。”我聽了姥姥的話，心裏不由地敬佩姥姥，姥姥懂的真多呀！
智慧是無窮無盡的，它在世界上的每個角落，在每個人身上，等着你去發現呢。智慧不僅僅在偉大的科學家身上有，在老百姓的身上也充滿着智慧。
智慧的作文500字 篇3
小朋友們，當你們看到這個題目時，心裏會不會有許多的疑問呢？如：種子怎麼會有智慧呢？它們的智慧表現在哪裏？等等。下面，就由我來爲大家說一說吧！
在我們的生活中，有許多平常的事，但是要在平常的事中，發現新的東西可是很難得哦！像聞名天下的大科學家牛頓在一次樹下看書時，偶然發現了萬有引力定律，那麼，他就想：爲什麼蘋果不歪着落下來或直接飄上天呢？這就是愛發現的人與不愛發現的人的區別。
其實啊，植物的種子和果實的種子也有“智慧”，只不過很難發現。那麼，我就來介紹介紹蘋果種子的“智慧”吧。說到蘋果，我們就會想起它那紅彤彤的外表，加上它掛在高高的樹上，很容易就被猴子等其它的動物吃掉。有些果實，它們故意要把自己隱藏起來，而蘋果爲什麼要故意把自己“暴露”出來呢？原來，蘋果被動物吃掉之後，動物就會把蘋果的種子排泄在更遠的地方，同時，動物的糞便也具有營養，這樣種子又會變成紅彤彤的蘋果了。
下一種“智慧”果實是我們常吃的板栗，板栗的智慧和蘋果的智慧不一樣，板栗的`外殼長着一層厚厚的刺，使自己處於保護狀態，當板栗成熟時，就會大大方方的落在地上，動物們，動也不敢動，生怕把自己的皮肉都割破了，連人也有些怕它，需要用一些工具才能把它打開。
其實，我們的生活中，還有很多的“智慧”種子，如：香蕉的種子、蒲公英的種子等等，在這裏我就不一一介紹了，大家明白了嗎？
智慧的作文500字 篇4
今天，我看了一本書，書上有一個故事很好笑，我就把它記了下來。這個故事叫《國王的智慧》。《國王的智慧》是這樣的：
國王爲了拿阿凡提開心，帶着阿凡提和一批隨從外出旅遊打獵。他讓阿凡提騎了一匹老馬。
正當他們狩獵時，天氣突然標了，下起了傾盆大雨。國王立刻停止了打獵，掉轉馬頭與隨從一起奔回王宮。阿凡提的老馬怎麼也跑不起來，他只好停下來把衣服脫下塞到褡褳裏，準備冒雨回宮。
騎到半路，雨停了。阿凡提便從褡褳裏取出乾淨的衣服穿上回到王宮。國王驚奇地問道：“阿凡提，你的衣服怎麼沒被雨淋溼？”
“尊敬的國王陛下，您讓我騎的是一匹神馬。您走後，它突然長出了翅膀，一眨眼的工夫就把我帶到這兒來了。”
國王信以爲真，當他第二次外出狩獵時，他把自己的坐騎讓給阿凡提，自己卻騎上了那匹老馬。這次外出又下去了大雨，阿凡提掉轉馬頭狂奔而去，國王隨從也跟着阿凡提奔馳回宮。可是，國王騎的老馬根本就沒有像阿凡提說的那樣能夠長出翅膀，反而越走越慢。這時他這才領悟到上了阿凡提的當，發誓回去後一定要好好地懲罰一下阿凡提。
國王就像落水的貓，好不容易回到王宮。他質問阿凡提：“你膽敢欺騙我！那匹馬怎麼沒有長出翅膀來？”
“尊敬的陛下，您什麼時候聽說過馬會長出翅膀了？既然那匹老馬跑不動，您不會像我那樣把衣服脫掉裝到褡褳裏嗎？”阿凡提答道。
嗨，國王是一回事，智慧是一回事。
這個故事告訴我們只有聰明，才能取得勝利。
智慧的作文500字 篇5
眼看馬上就要開學了，我從低年級升到了高年級。也標誌着我現在是高年級的的學生了。我必須穿高年級的迷彩校服了，可我那套校服褲子大得誇張，連裝下兩個我都綽綽有餘了，於是我要去買條腰帶。
交待事情的起因
來到百貨商場，我仔仔細細地挑選着腰帶，我挑來挑去，選來選去。不是嫌這條太古董帶上去就像個小老頭，就是嫌這條太幼稚帶上去想一年級的小娃娃。忽然，一條綠色的腰帶使我眼睛一亮，這條腰帶不僅一點兒也不古板，而且也一點兒也不幼稚。它真是一條百裏挑一的好腰帶。
寫出這條腰帶的與衆不同
它的整體顏色是墨綠，跟那套校服簡直是天作之合，再加上白色的方格條紋清新脫俗。由於面料是帆布，使整個腰帶層次分明，錯落有致，更使整條腰帶清新樸素。腰帶頂端嵌了一塊皮革，這真是其妙至極：不僅彌補了帆布柔軟難以穿過褲環的缺陷，還在全綠色的單色調中出現了灰色，這真是一舉兩得呀！腰帶上的一個個孔，是用來將腰帶穩穩當當的系在腰上的。這條腰帶的孔是用鐵環嵌住的，別小看這小小改造，它可是大有奧妙呢！由於帆布表面不光滑，繫腰帶的針會將孔邊緣的線條挑出來，如果用了鐵環的話，就完全不用擔心。而腰帶上的佩子也大有玄機，在佩子前方有個轉輪，當針穿過孔後就搭在轉輪上，由於轉輪有活動性，所以在保護佩子不因爲針搭久了掉漆的情況下，又增加了腰帶款式的獨特性。
細細描繪腰帶的樣子
雖然它只是一條普普通通的腰帶，但它多多少少體現了人們的智慧。在小小的變動下收穫大大的益。
智慧的作文500字 篇6
吾於今日得暇，閱一書，見“智慧”二字赫然入目，有感於斯文，故小敘心意於此。
所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啓迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智客分爲三，即“規整智慧”“發現智慧”“創新智慧”。首爲規整，爲已現有之物而調整、梳理、矯正。次爲“發現智慧”，爲已存而未覺之物所查知。久之積累，可有“創新智慧”。何爲創新？以從無到有造物爲最。而智慧之大，卻未僅限於此。
以生活爲例，有此文可述：孔子周遊列國，過呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現於前，神形瀟灑，孔子急忙上前請教，曰“爲何下之？”老者答曰“隨波逐流。”故悟：與自然和諧，隨整體移動，實乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越牆覓食。行至半牆，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍奮力向上欲越牆而行，終未成。此文道一理，若欲實行理想目標，除“鍥而不捨”之外，更需奮之方式，方可大事半功倍之效，否則則事倍功半。“智慧”之道有法也。鄧拓曾雲：所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對問題的計議及策劃。之爲謀之本，有智纔有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見大智，學者所爲之，乃智也，而智則需修煉。於首三者，已屬不易，須潛心讀書，煉身心也。
吾尙年幼，見識稚淺，僅作此小文，不能達意，讀者勿見笑也。
