在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
隨着劉老師的一聲命令和校長對運動會開始的宣佈之下,操場立即靜了下來,聽着劉老師宣讀運動會的規則,首先 面臨的考驗是廣播操。我們在老師再三的囑咐之下上場了。來到操上，我暗自加油，保持冷靜，做完了操，回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來的第二關——跳短繩。在我前面的.是一班，他們跳得可真 快，每個人都像上了保護罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場了,我拿着那根和我相伴已久的“老戰友”來到了指定地點。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個，只覺得風在耳邊吹。時間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的回到了座位上，還沒從剛纔的緊張中回過神。
第三場最關鍵，是長繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負的時候了。比賽一開始，操場立即沸騰起來。同學們都加入了口號聲中。我們有些同學還站到了凳子上舞着衣服大喊加油。中場時，三班大將黃文峯不知如何敗下陣來，於是我們對勝利又多了一份信心。
我們長繩隊的同學終於“凱旋歸來”，我們一問情況，比三班少兩個。這並沒有降低我們的心情，反而加深了我們戰鬥的信念。
我雖然沒有和三班交手，但我始終覺得和我的同學在運動的前線。
四年級作文 篇2
其實粗心這個毛病，我在幼兒園的時候，就有這個毛病，好像無法改，一直到現在，這個毛病伴隨了我七八年，既然正面着手很難改，那就從另一個角度去預防，去避免。每次數學考試，丟分沒有什麼是不會的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個辦法：審題的'時候多審幾遍。可是我還是會粗心，我想到了一個好辦法：多做練習。粗心，馬虎，等於還是沒學透，那就做練習題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數學取得了如意的好成績，太棒了。
語文也有學習的好方法。語文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來，不說滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時說話及寫作當中可以運用的到。一開始，進步不太明顯，直到這個學期，我從80多分上到90分，我知道這是背書起到了作用，我更加勤奮地背書了，背書的功夫也越來越好，記憶也越來越棒，這不是兩全其美嗎？
不僅語文數學與好方法，英語也有。跟語文差不多，背！
老師也有佈置，只是每到假期的時候，我都要把以前所有的英語書翻出來，把英語單詞複習複習，然後背給媽媽聽，也是現在對單詞越來越熟的原因吧！
學習我不呆，我有的是辦法！
四年級作文 篇3
當我知道要學習茶道時，我很好奇：茶道是什麼呀？同時我也很奇怪，茶道就是喝茶嗎？但是喝茶也只有把茶葉放進去，然後加入水就行啦，怎麼還需要學呢。
剛坐到位子上，一位端莊大方的茶道老師走上了講臺。她的聲音溫柔而清晰：“小朋友們，你們知道茶道是什麼嗎？茶好不好喝？茶分別有綠茶、紅茶，白茶、黑茶、黃茶，青茶也叫烏龍茶六大種類。……”講完茶文化，接着老師又講起了怎麼沏茶……，我豎起耳朵認真地聽着，生怕漏了一個過程。
聽到老師說：“好了，小朋友們自己動手沏一壺茶吧。”我躍躍欲試了，但是看着桌上潔白的茶器，我既興奮又緊張。溫好了杯，砌茶就正式開始啦。把茶葉放到蓋碗裏，小心地加入熱水，接下去要把茶水倒入公道杯裏。可是蓋碗不聽話啊，水沿着碗壁流到了杯底，弄得桌子上都是水。還好，我事先準備好了餐巾紙，桌子上又變乾淨了。不過，第一次沏的`茶可不能喝，這是在洗茶，於是我把水倒入了水盂裏。
我把新泡好的茶依次倒入品茗杯裏。第一杯茶，獻給媽媽。第二杯獻給旁邊的小夥伴，第三杯就是我自己的了。按照老師教的茶要品三口。因爲“品”字就是有三個口組成的呀。我慢慢地品着，雖然我還沒喝習慣它的苦，但是茶真的好香啊！對了，我還知道茶只能沏七次哦，再泡下去就沒那麼有味道了。
當活動結束時，我把茶器洗得乾乾靜靜，按原來的位子擺放整齊。我覺得這次的小記者活動太有趣了，它提高了我的動手能力，讓我感受到了傳統文化的魅力，同時也讓我明白了做事情要細心，有耐心，更要有始有終的茶道精神。
四年級作文 篇4
一個寒冷的晚上，我放學回家了。走在回家的路上，發現一個老奶奶正擺着水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發現旁邊還站着一位小朋友，應該是那位老人的孫子吧。當時外面還下着小雪，孫子撐着傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時候，爸爸媽媽外出工作，沒時間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時間過得很快，轉眼間我就要上國小了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個週末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個活動，那個活動正好在週末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。於是，我就讓爸爸媽媽去了。後來到了學校，老師說那個活動取消了。雖然已經晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，裏面在談什麼。沒想到，裏面的交流，我聽的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學校裏有事，回不來了。”奶奶卻說：“我還要等一會，說不定她就來了呢。”奶奶的話讓我非常感動。
我的.奶奶傾注了她所有的愛，總是在背後默默地關心着我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧！”我當時非常開心，又非常感動。因爲奶奶非常愛我，奶奶開門時笑嘻嘻地看着我，我立馬撲進了奶奶的懷裏。
四年級作文 篇5
“過年囉！”“過大年囉！”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“龍”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿了節日的歡樂！
除夕之夜，我們全家圍坐在一張大圓桌旁。桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的`，還是我們家的“大廚師”爸爸烹調的“醋溜鮑魚”。你看，那用刀切成的一片片的鮑魚片，蒸熟了，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到捨不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引着我的雙眼。我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個“難題”——“澤元，明天就是‘龍’年了！請你至少說出五個含有‘龍’字的成語，我就給你倒鮮橙汁。”
“好！‘畫龍點睛’……”可是我只說出一個，就只有抓頭皮的份了。
我用眼睛看着爺爺、媽媽，媽媽輕聲地說：“‘龍飛鳳舞’”爺爺眯着眼說還有：“‘龍鳳呈祥’。”於是，我就大聲地一口氣又說了兩個，爸爸樂呵呵地點頭說：“不錯，不錯，說出了五個，有獎！”說着給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。
我站起來，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長壽！諸位平安！再祝爸爸媽媽：“諸位，大吉大利！掙更多的錢！給我買更多的……”我話還說完，長輩們都笑翻了天……
呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動聽，組成了一曲美妙的交響樂，在除夕的夜空中盪漾着，許久，許久……
四年級作文 篇6
時間一去不復回，以前的事情有的已經忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時間都回來了，我彷彿又回到了那一天……
那是一個星期天的早晨，陽光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑着給我說：“今天我們要去白洋澱。”我立刻歡呼雀躍激動不已。我們全家人開車來到白洋澱，一下車就看到萬里無雲的天空下，一個很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發光。微風一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這裏的風景真是太美了。我們坐小船來到一個小房子的旁邊，聽說那裏有玩水上摩托的項目。媽媽帶我去買了票，我穿着救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心裏有點害怕，心想可別給我甩到湖裏去了。開始啓動了，湖面上的風吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的'浪花，跑了一圈覺得還挺好玩的，不禁張開嘴說：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時刻，媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以後長大了。我要好好的照顧他們，愛戴他們，也用照片記錄他們的幸福時光！
四年級作文 篇7
寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學校走去。
一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂着“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛着的葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅豔豔的像一位蒙着白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裏，同學們越發精神了。
太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的'雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園裏頓時喧鬧起來：同學們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成羣的漫步雪中；有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲迴盪在整個校園。
啊，竟就是如此的美麗！我愛！
四年級作文 篇8
我是一棵小樹。
當我還是一顆種子的時候，我靜靜地躺在地下，等待着春風的召喚。
不知過了多久，我突然覺得身旁的泥土漸漸變得鬆軟，由原來的堅硬變得像棉花一樣，同時傳來一陣陣溫暖，越來越熱，像被火燒一樣。
我開始生根發芽，我奮力扭動着身體，希望能早一點鑽出地面。
我終於鑽出了地面，看到了一朵嬌豔芬芳的玫瑰花。她說：“你好呀！”我也微笑着說：“你好呀！你真漂亮！”
不遠處的小草說：“小樹，等你長大了，一定要保護我們喔！”
我點點頭說：“好的！”
過了很長的一段時間，我終於長成了一棵大樹。
小鳥問我：“我可以在你的身上建巢嗎？”
我說：“當然可以。”
於是，許多小鳥都把家建在我身上，甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。
每天，森林裏都可以聽見小鳥的歌聲，生活真美好啊！
可是有一天，美好的生活被打破了。
一羣壞人拿着“斧頭”砍到了一棵棵的大樹，小動物們也被嚇跑了。可是那羣人還是不停地砍啊砍啊，直到天黑才離開森林；在接下來的日子裏，他們每天都要來砍伐樹木。唉！這樣的苦日子什麼時候才能結束啊？
終於有一天，來了很多善良的`人們，他們趕走了可惡的伐木者。小鳥們又飛了回來，森林裏又充滿了歡聲笑語。
人類也開始意識到保護環境的重要性，人類與動物、植物，都是大自然的一部分，我們應該和平相處。
四年級作文 篇9
陽春三月，正是綠草如茵，百花爭豔的好時節。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進公園大門，我就看到了一盆盆鮮豔奪目的小花。從遠處看，它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看，你就會發現每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個個小喇叭呀!它們正吹着春天的歌呢。而那盆的'花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌豔多姿，爭奇鬥豔!我連忙跑過去問媽媽這是什麼花，媽媽說：“這是杜鵑花。”我一聽十分疑惑，心想，咦?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什麼關係嗎?爲什麼它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家，我忽然想起一個與杜鵑有關的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的君主杜宇死後變成的，杜宇生前很愛他的老百姓，是個非常負責和勤勉的君王。爲了人們不誤農時，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥後仍然惦記着老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布穀!快快布穀!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土裏開出了滿山遍野的紅花。人們爲了紀念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象徵着堅定信念和不服輸的精神，我很喜愛它。
四年級作文 篇10
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠看，那一棵棵在秋風中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺着筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花彷彿是一個個害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的'綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風吹來，把桂花的甜香送得很遠很遠……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養豐富，氣味醇 香，吃了還能強身健體呢。”
我站在桂花樹下，微風一陣一陣地吹來，我擡起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭髮上、身上、腳上，一陣陣，隨風紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢裏全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級作文 篇11
書，是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”
從小，我就對書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田，那是多麼自然，多麼和諧。
上了國小二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜遊記》時，我明白了故事中人物的求生慾望是多麼強烈！之後，我也模仿着他們，勤儉節約，養成了不浪費食物的好習慣。
過了國小二年級，我又踏上了三年級的新徵程。在三年級時，我不只滿足於故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個“淚人兒”似地衝進了我的房間，我在房間裏悲哀地哭着。突然，一本作文書呈此刻我的.眼前，我打開它，一個個搞笑而又生動的情節彷彿把我帶進了“書的王國”，我在“奇幻的經歷”中盡情地遨遊，感受到了許多知識如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，盡情地享受着知識給我帶來的快樂和無窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優美的詞句運用到了學習中，我的作文也因此有了新的起色。這時，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學習，真是一位無聲的老師啊！”
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就到國小五年級了。這時，我的閱讀知識已經裝滿了我的腦海，我越來越體會到讀書給我的啓示和快樂，我愛書籍，是它爲我創造一個完美的人生奠定了基礎，是它給我留下了永久的回憶和終生的啓示！
四年級作文 篇12
我家有一隻活潑、可愛、淘氣，而又很乖的小可愛，小貓“花眯”。
它很愛小朋友，不喜歡大人。只要大人一來，它就用爪子在地上抓來抓去，就是提醒你不要過來，要不然，我就攻擊你。可是這時只要一個小朋友過去，它就滿臉帶笑地和你玩。它還很愛玩雞毛和線團。一玩起來，就玩個沒完沒了。有一次，我的弟弟不小心把一根雞毛拔掉了，於是，他就把雞毛往地上扔。可是他萬萬沒有想到那隻貓愛玩雞毛。就在雞毛落地的那一刻，小貓一下子從房子裏衝了出來，把弟弟嚇倒在地。可小貓不管呀，它在弟弟的身上跑來跑去，玩着雞毛。弟弟哭笑不得。
小貓還很愛吃魚尾巴。它每天都能吃五條魚尾巴。大約３個小時吃一次。每次吃好了，它就擺擺尾巴，不一會兒就睡着了。
小貓平時喜歡跑步。每天早上都是小貓把我叫醒，和我一起跑步。我要是累了，它就推我讓我還跑。每天早上都是小貓和我一起上學，一起放學。有時候它還會突然出現在我眼前，給我一個驚喜。
小貓的飯量很大，不是一般的飯量。它一天吃五條魚尾巴，它還愛吃糖。如果你給它一塊沒皮的糖，它不吃。你給它一個有皮的，它自己去皮。先用爪子抓住糖皮，用嘴咬住糖，一拔，糖出來了，然後，用嘴品品是不是草莓味的，再吃。
我的.小貓是那麼的天真可愛、生氣勃勃。我喜愛我的小貓，它是我的最愛。
四年級作文 篇13
每當我看到同齡的孩子在舞臺上翩翩起舞時，心裏羨慕極了，非要媽媽送我去學跳舞不可。
學舞蹈後不久，恰逢我過生日，邀請了幾位好夥伴參加我的生日宴會。吃完蛋糕後不知誰說了一句，下面請我們的小壽星表演一支舞蹈。夥伴們聽後，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個動作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優美的舞姿，引得大家嘖嘖稱讚。當時我就暗暗下決心，一定要學好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以後，每個星期天，我去舞蹈班學習時都是最早一個到，最後一個走。每一個動作，都是一絲不苟地去做，一定要做規範做正確。學完舞蹈之後，回到家裏，我總要給爸爸媽媽表演一番。當我跳《白天鵝》時，彷彿自己是一隻潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當我跳《春天來了》的.時候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場散步。當我聽見一段美妙的音樂時，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之後，旁邊的行人都停下腳步，紛紛誇我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經過兩年的訓練，我終於學會了跳舞。只要學校有聯歡活動，我都積極參加。如果你有機會來我們學校觀看聯歡會，一定會在舞臺上看到我優美的舞姿。
我現在要抓緊時間把舞蹈學好，長大了要當一名舞蹈教練，爲更多的小朋友帶去快樂！
四年級作文 篇14
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成爲一名國小生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然、愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就與同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是爲小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的'任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事，乾的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裏我與同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊!
正是因爲有了向我們這樣愛護與關心大自然的人們。我們的世界纔會變得更美好更綠色環保。這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們與平相處我們世界纔會更美麗富饒。
四年級作文 篇15
在我的童年裏有許許多多的發現，而我卻意外的發現了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會受傷!
在一個陽光明媚的清晨，我悠閒的在陽臺澆花。突然，出現了一個小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽臺上跳到了院裏，我剛想把小貓咪抱下來，可是已經晚了。小貓咪已經摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時耳邊傳來了一個熟悉的'聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子裏一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點都沒受傷!可是我的疑問也來了：陽臺離院裏地面有好幾米，小貓咪摔下去怎麼沒受傷呢?我帶着疑問去問媽媽。媽媽才說：“因爲貓的腳上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我帶着懷疑打開電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來小貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調整它們的身體安全地四腳着地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉動它們的身體。
原來是這樣，我抱着小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個解你的機會。”這時，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽懂了我說的話，越發的乖順了。
四年級作文 篇16
金秋十月，正是丹桂飄香的時候。
早晨，我一走出家門，就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上，一路上空氣中不時飄來甜甜的桂花香，啊，真是“滿城盡是桂花香”！
傍晚，我被這醉人的花香吸引着來到了爺爺家門口桂花樹下，仔細地觀察了起來。一眼望去，只見滿樹的`綠葉密密匝匝的，一簇堆在另一簇的上面，哪有桂花的身影呀？走近一看，才發現小小的桂花這兒一叢，那兒一簇，星星點點的，正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢！我忍不住摘下了幾朵，一看，咦？這一株的花朵怎麼跟那一株的顏色不一樣呢？我連忙回家查了資料，才瞭解這兩棵桂樹一株是金桂，另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗，金得發亮。雖然沒有金子那麼耀眼，但卻依然很燦爛。而銀桂呢，它的顏色雖然沒有金桂那麼鮮豔但卻給人一種潔白無瑕的感覺。雖說是銀色的，但中間卻夾雜着一層淡淡的黃色。哦，怪不得那兩株桂樹的香味也不同。那金桂顏色鮮豔，所以香味也很濃郁。老遠，那醉人的香味就撲鼻而來，深深地吸上一口。啊，真讓人心曠神怡！那銀桂顏色淡雅，香味也就淡一些。若是站在遠處，只能聞到它那淡淡的香味，只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時的你，肯定會被它的香味所吸引，摘幾朵回家泡茶去吧！那香味會立刻融入水中，那上升的水蒸氣，就有一股桂花香。喝一口桂花茶，就像會把所有的煩惱給忘記似的。
讓我們一起來觀察桂花吧，你也會喜歡上它的！
四年級作文 篇17
今天又是週末，上午上完了補習班後我就回到了家裏，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，於是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃着奶奶做的美味佳餚，就像是一個農民伯伯在稻田裏面揮舞着他們鋤頭一樣。
我吃的很快，並且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這麼高興她也開心的`笑了，還不忘同時遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以後，我還是感覺到意猶未盡，於是我自己走進了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意，還能夠讓我這個沒有吃飽的肚子在去補充一些營養。真是一個一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開了冰箱，從裏面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿蔔，我就打算用它們幾個組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗乾淨，然後把他們的皮給去除了。之後我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以後我把他們全部扔進了家裏的榨汁機，我往裏加了少許的純淨水。這個時候我打開了開關，關上了蓋子，機器就開始做作了，不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁啊！
四年級作文 篇18
上個星期，我們最喜歡的六一兒童節來臨了。
第一個活動是義賣，主題是：心繫農村貧困生，跳蚤市場獻愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具裏挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反覆看了一遍，然後我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”於是我把錢遞給售貨員，玩具就進了我的口袋裏。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的'玩具，經過一番討價還價後，又掏錢買了下來。
有趣的活動一個接着一個。遊園活動開始了。我懷着激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻遊戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉上一圈，然後靠着先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷着開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的遊戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現，節目十分精彩，裏面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一羣老鼠，只見它們彎着腰，鬼鬼祟祟的，發出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞裏面，生動極了。
六一兒童節真開心，我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節能快點到來哦。
四年級作文 篇19
一首歌唱得好：“敢問路在何方，路在腳下。” 這句歌詞雖然簡短，但含義深刻，富有哲理。而這句歌詞中的“路”字便是我最喜歡的一個漢字。
從小，我就酷愛爬山，每個週末，我總會和外公外婆一起去爬紫金山。我們總是順着修建好的石階一級一級往上爬，它爬起來輕鬆而平坦。但每次爬山時，我總會發現一些人從山間的羊腸小道往上爬，我很好奇，便要求外婆也帶我爬一次小道，但外婆總是搖頭說那條路太危險，不願帶我去爬。終於有一次，外婆拗不過倔強的`我決定帶我試試。
山間崎嶇不平的小路印證了外婆的話，比起修建好的臺階，走小路可是辛苦危險的多。有的路很陡，要手腳並用才能爬上去，有的路很滑，稍不留神就會滑倒。我爬得氣喘吁吁。但山裏的景色卻是美不勝收的，一棵棵參天大樹給我們帶來了陣陣清涼，一朵朵野花散發着陣陣清香，手腳敏捷的外婆還能捉住一兩隻螞蚱。當我終於爬到山頂，回望那條由登山者踩出來的路時，我一下理解了魯迅先生一句話的含義：“世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。”
原來條條道路都可以通羅馬，每條路上有着不同的風景和精彩，只要踏踏實實走好每一步，就會擁有豐富的人生。
一個簡單的“路”字有着如此豐富深刻的含義，你說我能不喜歡它嗎?
四年級作文 篇20
人世間，最可貴的就是親情。親情總會在最危急的時候出現。“5·12”汶川地震後，搶救人員在廢墟里發現了一位母親，那時她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死亡了，又衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。
在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因爲母親身體保護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡着。有一部手機被塞在被子裏，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的.短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住：我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們到達目標。
四年級作文 篇21
愛，能夠使人變得快樂；愛，能夠使人間充滿真情；愛，能夠使人的心變得暖暖的；愛，能夠使人從絕望中走出來……
仔細聽，什麼聲響，“哦，原先是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優美的歌聲，還是跑了下去。一看我才明白，原先是幾個殘疾人手中拿着話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看着殘疾人的.神情，我心裏暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地應對生活，真樂觀啊！”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩着腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“多謝，多謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人必須會感到很快樂，因爲他盡了自我的潛力，獻出了一份愛心。
緊之後，人越來越多，小孩幾乎都對自我的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自我僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，必須能夠發現;只要你有一顆善良的心，必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，必須能夠感受到愛帶來的溫暖……
四年級作文 篇22
上一堂語文課，語文老師上完課後還沒到下課時間，老師便開始了一次調查，調查的問題是“你最喜歡做什麼？”可以說，我很幸運吧，我被老師點名調查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實在我說完這句話後，雖然老師看起來十分高興，但是我同時也聽到了下面同學的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因爲別的同學都在說我喜歡打遊戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學習有關的事情。但我並不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關的'書，什麼《國小生寫作範典》之類的，我甚至也會去瀏覽國中的作文。除了作文選，書架上還會有很多的名著，當然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時也讓我感受到了文字的美妙。
是啊！那一個個在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔，快樂的事我自然也會寫進去，我還有好幾篇作文都在作文報上發表了呢！我真的很喜歡寫作！
四年級作文 篇23
新的一年敲響了鑼鼓，迷人的煙花五彩斑斕，爆竹聲響徹雲霄。喜慶的氛圍悄悄開啓了大門，爲我的假日生活塗上了濃墨重彩。
我的`假日生活一個字：美。
打開沉寂已久的窗櫺，向外一望，一片紅色，深深吸引了我，陽臺上的燈籠一搖一搖，閃爍着燈光，門上的對聯也說起了祝福語，顯示他的聰明與才智。一切生物都那麼生機勃勃，婀娜多姿。共舞迎接新春的到來，形成了一幅美麗的立體畫。到處張燈結綵，熱鬧無比。將近春節，家人們也不會大聲斥責我們，而是輕聲細語。這麼美麗的日子，不把握住，、珍惜住，更待何時？
我的假期生活一個字：甜。
春節渲染了整個假日生活，處處甜蜜。孩子們臉上洋溢着甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一個個紅色的紙袋暗藏着一張張紅色的毛爺爺向我們撲面而來。孩子們不顧形象咧起沒有門牙的嘴嘻嘻笑起，心裏跟吃了蜂蜜似的，甜到心裏。除夕夜，家家戶戶吃着火鍋，聊着家常，孩子們在桌角躲藏，時時發出歡笑聲，釋放了甜蜜蜜的親情，無比溫暖。坐看春晚，吃着蜜餞，甜滋滋。
我的假日生活一個字：樂。
雖然白花花的試卷，紅湛湛的分數讓我們心碎，慌亂。但這不算什麼，他讓我們反省了自己的不足，或許她還振奮着人心，這值得歡樂。走親訪友，四處玩耍，放着煙花，大聲歌唱，大聲喧譁，心裏樂開了花。這何樂而不爲呢？每天大概就是在這時，全家人共享天倫之樂，無憂無慮，無愁無恨，唯有樂。
我的假日生活繽紛不斷，精彩不斷，有美，有甜，有樂。
四年級作文 篇24
我走在鄉間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我彷彿又回到了那個春花爛漫的季節。
那時，我才4歲多，一次，因爲貪玩把腳弄傷了，醫生給我開了幾服藥，仔細叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利於身體的恢復，於是，每天晚飯後的`那段時間變成了我和媽媽最快樂的散步時間。
一開始，我還挺樂意的，可過了幾天，就顯得有些不樂意了，媽媽想盡了辦法，最後還是用一個故事讓我同意了，從那以後，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉着我的手，一邊走，一邊給我講一個精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們後面，我一擡頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶着紅暈的臉，我覺得媽媽的臉，是那麼的溫柔和善。
我的腿傷好了以後，我和媽媽在鄉間的小路上漫無目的的走着，這似乎成了我的習慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發現媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無微不至的愛吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽無限好，只是近黃昏。
四年級作文 篇25
每到過年的時候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，於是我吵着對奶奶說，我也要包餃子。奶奶說：“你還小，等你長大就教你包餃子。”我說：“不行，不行，我就是要學包餃子。”奶奶扭不過我說：“好吧！好吧！”於是我高高興興地跑去把手洗的幹靜。
只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學着包出第一個餃子來，好醜了。姐姐看見我包的餃子說：“你包的什麼餃子喲，像個麪疙瘩。”我不服氣地對姐姐說：“我一定會包出漂亮的餃子。”於是我仔細地觀察奶奶包餃子的動作，然後依樣畫葫蘆，學着奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵我繼續努力。
在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個比一個好看，最後我終於包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了。可當我包出第15個時，我的'手就有點不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃着巧克力，我這時的心裏可不舒服了。我真想不幹了，奶奶看了我一眼說：“我們幹什麼事都應該有始有終哦。”
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看着那包好的餃子像小衛兵一樣，整整齊齊的排立在盤子裏，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸着我的頭說：“我的孫子長大了，懂事了。”聽了奶奶的表揚，我開心的笑了。
四年級作文 篇26
在童年的記憶裏有數不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級的六一班級聯歡會。記得那天我早早的起來，洗漱完畢後，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛着綵帶，綵帶連着黑板，還班是寫着：兒童節快樂。這幾個字還被綵帶圍着，綵帶下面掛着氣球。隨着着時間的流動，同學們陸續來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘，鈴聲打響了，程老師走進教室對我們說：“‘六一’節快樂，班級聯歡會現在開始！”“耶！”同學們歡呼起來。程老師接着說：“今年的聯歡會由班長主持！”我一開始還不樂意，可在老師的鼓勵下，我走上了講臺，說：“祝同學們六一節快樂！現在開始表演，”我開始報幕，“第一個節目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》。”她們不好意思的走上講臺，唱起了歌：“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳，可文不對題，引起了鬨堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節目有序的進行着當所有人都表演完後，老師提議玩遊戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的'的下場。我很榮幸被老師選中了，之後是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊，女的一隊。老師宣佈比賽開始！我們一上場就全力攻擊，我們一個前一個後的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎麼也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場了。
四年級作文 篇27
我家有棵銀杏樹，是因爲爸爸看着後院光禿禿而移來的。
銀杏樹長得非常筆直，像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色，呈扇形。春天，銀杏樹會發出嫩綠色的嫩芽；等到太陽像火球掛在天空時，嫩芽會慢慢變成扇形的樹葉，顏色也從嫩綠色變成淡綠色；到了秋天，一陣秋風掃過，銀杏樹葉子就像其它的樹葉一樣漸漸凋落下來，微風一吹像是翩翩起舞的蝴蝶，在互相追逐，嬉戲，這種畫面真叫人陶醉；等“呼呼”北風而來時，落在地上的樹葉將被塵土淹沒。
回想銀杏樹剛到我家時，還是矮小的樹苗，爸爸便將銀杏樹的任務交給我。我每天回到家便先跑向後院觀察樹苗長高沒？有沒有蟲？澆不澆水？每天必不可少的任務就是它，正因爲這樣，我和銀杏樹成了好朋友。
在我三年級那年得到了一張“三好學生”的`獎狀。我揹着書包，手拿獎狀，一路飛奔到家，直奔後院圍着銀杏樹蹦、跳、轉圈，手舞足蹈地來傳達我喜悅的心情。那時的銀杏樹發出“沙沙沙”的聲音，好像在鼓掌似地爲我祝賀。我久久地望着它，它也望着我。可沒過幾天，我一位好朋友轉學了。再次來到銀杏樹下抱着哭起來，跟它訴說着。這時，從銀杏樹上飄下許多樹葉，在空中飛舞，圍着我轉，好像在安慰我。我讀懂了它的話，慢慢地也不哭了，因爲我還有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中，銀杏樹伴我成長。我高興時，它爲我慶賀；我難過時，它安慰我。感謝你，銀杏樹！
四年級作文 篇28
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但這雙手卻融入了媽媽對我的希望和關懷，我喜歡媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天，天上下着大雨，寒風挾着大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力地踏着電動車，坐在後面的我早已被凍得牙齒打起架來。這是，媽媽下車親切地對我說：“陽陽，忍着點，快到家了。”
說着媽媽把他的手套摘下來給我戴上，頓時，只覺得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺我的眼睛被淚水模糊了，眼淚好像斷了線的珠子流出來。媽媽，幾天前您的手上就裂開了很多的小口子，雖然您笑着對玩我說沒關係，不痛。但是我知道您的手怎麼會不痛呢只是您不願讓我擔心，怕影響了我的學習。會到家，媽媽不停地搓着手，我低下頭看媽媽的.手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進媽媽的懷裏任憑眼淚一個勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸着我說：“孩子別哭，堅強些，你可要好好學習呀，別辜負了媽媽對你的希望。”不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手還在燈下爲我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手爲我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫助下，克服了種種困難……
我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
四年級作文 篇29
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機的夏天。
夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤着大地，這時草兒說：“真渴啊……真渴啊。”剎那間，烏雲密佈，狂風大作，雷聲陣陣，天下了一場及時雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，美不勝收。
夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射着樹林深處，在這兒看書是再好不過了。
夏天到了，田野綠油油的`一片。在我們鄉下，農民伯伯都種着自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，裏面是紅彤彤的果實，果實中參雜着一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。
夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠遠望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風景畫，我被深深的吸引了，這麼美麗的畫面哪怕是欣賞一會兒，也令我回味無窮。啊！夏天的傍晚真美。
夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠記住夏天的美麗。
四年級作文 篇30
在這個晴朗而又美麗的長假裏，我學會了一件令我很歡快的事，那就就是——划船。
在5月1日這一天，姐姐帶我來到桃河公園去划船。我們走進公園的大門，沿着人來人往的路來到租船的碼頭。姐姐買好船票，我們便登上了一隻白色的小船。我坐在船尾，姐姐划槳，小船漸漸的離開了岸邊。
我目不轉睛地注視着姐姐划船的動作，心裏真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說：“弟弟，我累了，你來劃一會兒。”
“我不會，我怕……”我說。
可姐姐像似真累了說：“我真困了，你不會，我教你。”
我抵不過姐姐的勸說，小心翼翼得接過雙槳，學着姐姐的樣子划起來。不知怎麼的，槳就就是不聽我的話，它不就是鑽進水裏不動，就就是擦着水面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都就是水，小船呢只就是在原地打轉轉兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的'，真有點不好意思。“沒關係，慢慢來。”姐姐一邊說一邊比劃着。我照着姐姐的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下的劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力的劃了起來，我想船飛快前進，從碼頭劃到對岸。划着划着，船槳好像越來越聽話了。我興奮的不知該怎麼做。後來我順利的到達了對岸。
我終於學會了划船，雖然我劃得滿頭大汗，心裏卻有說不出的高興！
四年級作文 篇31
“頓覺長安虎氣揚，儼然將士戌疆場。西行一路潼關道，仍擁當年秦始皇。”
我去過無數人讚歎的蘭亭，去過水平如靜的西湖，去過大漠孤煙直的敦煌，但我最喜歡的卻是西安兵馬俑。
兵馬俑位於陝西省西安市臨潼區，秦兵兵馬俑被譽爲“世界第八大奇蹟，1987年被聯合國教科文組織列入“世界人類文化遺產”目錄。
首先來到的是一號坑，展現在眼前的是壯觀的'兵馬俑，一號坑的兵馬俑是右軍級別較低，但是仍然被陶製的得栩栩如生，惟妙惟肖，每一個兵馬俑的表情都不一樣，有喜、怒、哀、樂如同真人。
聽導遊說，兵馬俑剛出土時是彩色的，由於兩千多年的時間，他們一出土顏色在三個小時內全部氧化。如果能看到剛出土那些五彩繽紛的兵馬俑就好了。我還注意到有的兵馬俑手裏有兵器，有的卻沒有，難道他們的兵器真的是被項羽的軍隊奪走了嗎？
接着我們來到二號坑，坑裏的將軍俑、武士俑、文官俑、跪射俑都碎了，有的頭掉了，有的手臂掉了……真是“千姿百態”啊！
最後來到三號坑，三號坑大部分兵馬俑還在土裏埋着，由於當前技術有限，挖掘又對兵馬俑造成更大的破壞。因此保留了出土的模樣，我暗下決心努力學習，希望自己能讓那些兵馬俑重見天日！
我爲祖國有如此燦爛的古代文明而自豪！這就是我最喜歡的地方——西安兵馬俑！
四年級作文 篇32
早上，我揹着鼓鼓的書包來到學校，不料下小雨了，雨滴得我滿身雨點。這還能春遊嗎？我懷着擔心的心情想着。
不過，雨一會兒就停了。我們依舊背上裝滿零食的包，上路了，向碰上七區河灘進發。
衝啊！
河灘上大大小小的石頭，形成了自然的座椅。鋪好餐布，我們自由分組。我和王同學、禹同學、萬同學分成一組，接着一屁股坐在了一個檯燈那麼高的石頭上，把書包往另一個石頭上一入，開始和同學一起吃“午飯”了。
浪味仙、妙脆角、橡皮糖、餅乾……都信外扔吧！盡情地吃，暢快地喝，別客氣，東西多着呢！“給，接住！”話音剛落，一包餅乾就扔了過來，“來，火腿腸。”我手裏又多了根火腿腸，我連忙把它放進書包。
可我也不能光吃別人的，於是便趕緊把包裏的冰淇淋狀棉花糖往外拿。剛撕開包裝袋，同學就已經開始搶了。左給一個，右給一個，眼看就要被搶完了，我眼疾手快，給自己拿了一個。最後剩下的兩個蛋筒頭也被搶走了。
吃過零食後，我們便開始撿石頭，大的、小的、圓的、長的……只要奇特並具有藝術性的'就撿來，做石頭展。
我還撿了3塊石頭帶回家了。一塊有着閃電狀的凸起，一塊有着年輪一樣凹凸不平的橢圓，一圈一圈。還有一塊的下方有着一朵朵雲的形狀，就像在天上，雲霧繚繞。我要在上面寫字，就寫“太虛幻鏡”。
我感覺，這次春遊我比任何一次都快樂。因爲，這次多了和同學撿石頭的環節。
四年級作文 篇33
未來的住宅和現在是有天壤之別的，還有許多奇特之處。
剛進門，兩旁就有許多花草樹木，分爲4塊，這4塊有春夏秋冬的特點。別看它們佔地小，但只要走進去，就會變成一個大花園，這就是隱蔽功能。春負責識別、讓人輸入密碼，如果有一項不通過，春便告訴主人，讓他留下；夏負責給主人或客人播放輕鬆悅耳的歌曲，給室內調節溫度；秋負責給主人或客人端上美味的水果；冬負責給主人或客人穿上既可愛又舒適的鞋子。再進去，就是客廳了。它能按照主人的心情設計一個舒適的生活環境。電視也變成智能的了，主人想看什麼，只要說一聲，電視就能播放出主人想看的節目。沙發能搖控，還能飛行，在空中盪鞦韆。廚房裏有一個自動炒菜機。它能在你喜歡吃的菜中，搭配出最有營養的飯菜。樓上有4間房，遊戲室、休息室、更衣室、運動室。遊戲室裏有各種各樣的玩具，大大小小，五顏六色的。旁邊還有3臺電腦，一臺玩遊戲；一臺看視頻；一臺上QQ。休息室裏有4張牀：一張是雙層的，像輪船的牀；一張是像一座城堡的雙層牀；一張是軟軟的，美麗的蕾絲牀；另一張是軟軟的'搖籃牀。更衣室能根據你的旅途設計一套最華現的衣服，讓你成爲萬衆矚目，引人注目的人。運動室裏有各種各樣的運動器材，還有一個大游泳池呢！游泳池裏的水，清澈見底。水溫溫的，像泡溫泉一樣。還有小魚按摩呢！裏面還有一套教人游泳的資料，還有投影教學功能，能讓你很快學會各種泳姿。
未來的住宅真是妙趣多多啊！
四年級作文 篇34
一根藤兒彎又彎，掛着珍珠一串串，有綠有紫真好看，熟的甜來生的酸。這是什麼呢？這就是我最愛的水果葡萄了。
和煦的陽光下，一陣陣春風中，一根根嫩綠的葡萄葉不知何時長滿了葡萄藤，開出了一朵朵黃綠的小花，靜靜地孕育着新的生命。
幾場夏雨過後，葡萄園一片綠色，綠葉變的更加蒼翠欲滴。一片片綠葉下掛着一串串綠油油的、硬硬的葡萄。摘下一顆，酸澀無比，直皺眉頭。
秋天到了，一串串葡萄成熟了。紅如瑪瑙，綠如翠玉，紫的發亮，五彩繽紛，美麗極了！
看！一顆顆葡萄在陽光下折射出五彩的光芒，像一顆顆寶石般，遠遠的，鼓鼓的，有玻璃球大小，圓潤可愛，令人垂涎欲滴。
我摘下一顆來，捧在手心裏，用手輕輕一摸，啊！軟軟的，滑滑的，像嬰兒柔嫩的小臉一樣。
我迫不及待地剝下它那薄薄外衣，立刻一顆晶瑩剔透的果實呈現在眼前，水靈靈的'，像寶石一般，閃爍着綠色的光芒，看着就令人垂涎三尺，味道肯定也差不到哪兒去。二話不說，立即放入嘴裏，一股清甜的滋味從舌尖直泌肺腑，酸酸的、甜甜的、清涼可口，真是美味！
葡萄不僅好看，還擁有豐富的維生素呢！它裏面含有許多維生素、蛋白質、礦物質等。葡萄甚至對人體的神經系統和心血管有益呢！它還能榨成汁，做成幹、酒、罐頭等。
葡萄如此美味，好處多多，可真不愧爲水果皇后啊！
四年級作文 篇35
如果你問我，一年四季中我最喜歡哪季節。我真的選不出來，愛春的桃紅柳綠，鳥語花香；愛夏的飄飄長裙，蟬聲陣陣；愛秋的香飄十里，果實累累，也愛冬的冰清玉潔，漫天白雪。如果非要我舍痛割愛的選一個，那麼也許是"夏"吧。
雖然夏天烈日炎炎，暑氣逼人的，可就是他，"夏先生"給我的童年帶來了無盡的快樂。
我喜歡夏的水。每當穿上漂亮的泳衣，雙腳踩在柔軟的沙灘是，雖然頭上的驕陽似火。但這無不能阻止我對海的熱愛。看！池塘邊荷葉下躲着一隻小青蛙，"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣，那在荷葉上亭亭玉立的荷花當然是主角了。粉中帶白，白中帶點紫。就像一個亭亭玉立的少女害了羞一樣'
我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜，去選身上長滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田裏摘又大又圓的西瓜，去採脹紅了臉的'西紅柿，還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿身金子的玉米。說到吃，當然還少不了那香香話滑的甜筒，果味十足的冰棒了。
我愛夏的夜。晚飯後坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風拂過臉頰，聽着池塘邊青蛙的美妙音樂，還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來親吻你的肌膚。就像走進了動物們的世界，和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴着蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進入夢鄉......
四年級作文 篇36
雨，是天空思念大地的淚水。雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時，燃燒着光芒；哭泣時，半閉着雙眼。雷霆萬鈞，只爲驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只爲給大地蓋一牀新被。風來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問天空：“你爲什麼這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑着，不作回答。
風雨不變，時節依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時候，就已經向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚爲一片碧海藍天。
我同情的是大地。它並非有意抗拒天空，但被世人譴責無情。每一寸光陰中，大地無不在付出力量；宇宙的真理使他們難捨難分，卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什麼，就好像我不明白，皚皚白雪並沒有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。
時光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……這美麗的'情絲滑落我的衣襟、髮梢——噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢想旅途的時候，給自己創造一個可依的自己。精神世界的富足並不能給人們帶來什麼，就好像天空不能給大地帶來什麼，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恆就是如此。在這個世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時候，便看不見眼淚了。
四年級作文 篇37
成長彷彿是一道菜，菜中充斥着各種滋味，讓我久久無法忘卻那些花樣年華。
憶甜，與你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一個蒸爐，蒸着我們這些套上了馬繮的野馬。氣溫不斷再創新高，可我的成績卻在低處徘徊，那是，各種複雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫作業，就是呆呆的看着窗外，內心的`世界沒有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之後，我便找回了學習的目標，下課後，重是找你請教，而你也總爲我耐心的講解。正因如此，我的成績越來越好，這讓班主任也非常吃驚，他們整麼會知道，着都是你的功勞。
失落，與兄分別
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過軟弱了，哪淚水似乎從來沒有停過，如暴雨一般，點綴着悲傷，那一夜，我們註定無眠。心中滿是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。
念望，新生傷感
“喂，有什麼事嗎？”“額，沒什麼，只是想聽聽你的聲音了……”看着畢業照上熟悉的面孔，我的心中卻充滿了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無法停止，打溼了那個充滿會以的相片。
成長，是一種嘗試，一種對過去事物的嘗試，只有學會品味回憶，纔會明白成長的滋味。
四年級作文 篇38
今天中午，我和盛元元正在做一週小結的PPT。突然，施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進來，一臉驚慌的樣子，然後拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的，不知她們要幹什麼。跑到了一個樓梯旁， 我們看到有一隻鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫上，有幾個調皮的`男生正用掃帚捅它。後來，鸚鵡很害怕，就從屋裏飛到了外面，停在（一）8窗子前面一點的空隙上，看上去很害怕。
接着，（一）8班的同學又打開窗子，鸚鵡又被嚇跑了，鸚鵡在我們之間飛了好幾個來回，都要累死了，可就是不願意飛上高高的天空，而我們也覺得這不是個辦法，這時，盛元元想到管天一以前養 過鸚鵡，瞭解鸚鵡的習性，覺得讓她來抓鸚鵡應該很合適，於是，我們就跑到教室，請來了管天一。
管天一膽子也蠻大，她說她敢抓鸚鵡。我們讓她進入（一）8班的教室，而（一）8班的人也同意了。只見管天一輕輕推開窗子，以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了鸚鵡，鸚鵡尖叫了一聲，就被管天一抓 出了教室。“抓住了！抓住了！”我們高興的叫喊着，可鸚鵡不聽話，扭來扭去的，還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手，飛到了門框上。盛元元又站在椅子上用手去夠，終於，鸚鵡受 不了了，“撲棱棱”，飛出了教室。
我們望着遠遠飛去的鸚鵡，心裏高興極了，祝願它能在藍天上自由自在的飛翔！
四年級作文 篇39
在我們學校旁邊，有一棵高大挺拔的銀杏樹，就像一個忠誠的衛士一樣，日日夜夜地守護在我們學校旁邊。
聽說這棵銀杏樹都一百多歲了，怪不得人們說它是“活化石”，還稱它爲“樹中壽星”。這棵銀杏樹大約有三層樓那麼高，樹幹非常粗壯需要兩個小朋手拉手才能圍住。它的樹皮很粗糙，上面還有很多裂紋，而且銀杏樹的枝葉很茂密。
銀杏樹一年四季的'樣子各不相同。
春天，銀杏樹灰褐色的枝幹冒出了一個個嫩芽。慢慢的，這些嫩芽變成了葉子，這些葉子像一面面綠色的扇子，又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹細長的柄是用來連接枝幹的。
到了夏天，銀杏樹的枝葉更加茂盛了，像一把撐開的巨傘。許多路過的行人都會在下面乘涼，他們都忍不住說：“在這裏乘涼真是太好了！”
到了秋天，銀杏樹的樹葉都變黃了，就像給銀杏樹換上了一件金黃色的外衣。秋風一吹，一片片樹葉飄落下來，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到地上，就像給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會長出一個個果實，人們稱這種果實叫“白果”，而且白果還有一定的藥用價值。
到了冬天，銀杏樹的樹葉都掉光了，看起來光禿禿的。雖然天氣非常寒冷，可是銀杏樹依然直立在寒冷之中，顯得十分頑強。
銀杏樹是一種一年四季都很美麗的樹，我非常喜歡銀杏樹。
四年級作文 篇40
落在掌心裏一片輕飄飄的羽毛,燕子,是你回來了嗎？
模糊
很早以前,在我家的屋檐下，飛來了一隻鴿子。看着它純白色乖巧的樣子，大概是被主人趕出來的吧？我偷偷拿些東西餵它。它絲毫沒有戒心，還滿意地啄兩下翅膀。
看着它貪吃的樣子，我笑了。
浮現
我夢想那隻“吃白食”的鴿子成爲一隻小燕子，能翱翔在湛藍的天際旁，撲棱着黑色的`翅膀，閃動着輕盈的身體，如同黑精靈一般，靈巧，活潑。在閃電中與風雨搏擊。
可它終究還是一隻鴿子。有着短小的翅膀，白乎乎的羽毛和肥胖笨重的身子，以至於走路都有些吃力。
可到底是什麼？讓我如此疼愛它？甚至一隻燕子飛來與它奪食，我都吝嗇地不肯分給它一點點食物。甚至是一隻麻雀飛來，我都會把它想像成鴿子的樣子！
我爲它取好名字——燕子。燕子很聽話，可有一天，它突然告訴我，它要去找爸爸媽媽……
清晰
那就讓它去吧！但我仍擔心這隻胖鳥會不會迷路，依然會擔心，它短小的翅膀會不會在途中累地痠痛？我最擔心，燕子會不會再回到我身邊來？
我不習慣燕子不在我身邊，好像缺了什麼東西……
燕子回來了，但已不是那個天真的，胖胖的燕子，它變得健壯有力。它輕輕停駐在我身旁，銜來一片輕飄飄的羽毛，放在我掌心裏。然後，燕子就走了。誰都要回家的，不是嗎？
燕子，你還會回來嗎？手中被風吹動的羽毛好像在說“再見”，我會在我們相遇的那個窗臺，靜靜等你……
四年級作文 篇41
夏晨是涼爽的，夏夜是迷人的，夏天給我帶來了無窮的歡樂。
夏季，我穿上了短裙，走出家門，我聽到了蟬鳴，蛙鳴，蟲鳴組成的交響曲，心情是那麼舒暢，陽光明媚，我打起了太陽傘，戴上了遮陽鏡。來到了我向往的大海。
天空是那麼藍，海水也是那麼藍。極目遠眺，一望無際，分不清是海水，還是天空。我擁抱蔚藍的大海。腳睬在沙灘上，是那麼柔軟，那麼舒服。
我換好游泳衣，就縱身跳進大海里。我正無憂無慮地遊着，忽然看見一個游泳技術高超的`小姑娘，像一條小魚穿梭其中。我向她游過去，對她說：“你游泳遊的真好。”她說：“謝謝你，認識你我非常高興，我們交個朋友吧！”我說：“好啊。”我們一起游到遠處。
戲水
我捧了一些水向她灑去，她機靈的躲開了。她趁我不注意，一個反擊，我還沒有反應過來，那水就像一個個波浪向我撲來，我躲閃不及，被她擊了個正準，我立刻反擊，她又躲開了。她高超的游泳技術不得不令我佩服。
堆城堡
她找來一些溼土，我們就開始動工了。她提水，我活泥，緊張而有序。不一會兒，一個城堡就展現在我們面前。我們給它插上了一面五星紅旗，表示着中國人民期望國家永遠和平的心願，永遠沒有戰火硝煙。
夜幕降臨，一個個浪花敲擊着海面，我們戀戀不捨地分別了。
我永遠忘不了那個夏天，永遠忘不了那個夏天發生的事，夏天給我帶來無窮的歡樂，我喜歡夏季。
四年級作文 篇42
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我心中的理想是什麼，我也會說當老師。
老師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
老師是個辛苦的職業。班上總是有許多學生的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶着他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又爲我們批改作業，有爲我們備課，那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。
老師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的.鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裏的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲。
四年級作文 篇43
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄着樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說：我又可以搬新家了，我好快樂啊!
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多麼快樂啊!我聽到了溪水叮咚叮咚地唱着歡快的歌兒，我問：小溪，小溪，你要到哪裏去?小溪說：我要流到小河裏，在路途中我可以滋潤田野，溼潤土地…我能爲人們做出點兒貢獻我很快樂!
我來到了一座花園裏，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們讚美着這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽着讚美之辭，快樂極了。
我來到田野裏，天上下起了濛濛春雨，這春雨溼潤了小草，讓小草更加翠綠，溼潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的`微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍，此時冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。
我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑着，放着五顏六色的風箏，看着他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天就是多麼美好，多麼甜蜜，多麼豔麗啊!我喜歡春天，因爲她讓世間的一切都這麼快樂!
四年級作文 篇44
大家好，我是你們的導遊劉欣玥，歡迎來長城遊玩。接下來我將帶着你們一起去瀏覽壯麗雄偉的萬里長城。萬里長城是我國重點文物保護單位，於1987年12月被列入世界遺產名錄。
大家看，我們的左邊就是長城了。長城全長一萬三千多裏，有人走完全程竟花了五百多天！從春秋戰國時期的一段長城，到秦朝被連接起來，又經過三千多年的風雨，修築，讓我們看到了現在的明朝長城。
我們現在來到的就是長城中最著名的一段――八達嶺長城。我們腳踩着的城牆頂有十米寬，全都是用條石和城磚築成的。這些條石、城磚，一塊就有兩三千斤重。那時沒有起重機、火車和汽車，就靠着勞動人民的'手和腳，一步一步地扛上這崇山峻嶺。城牆外沿有兩米多高的垛子，垛子上有些方形的洞口是射箭口，邊上的凹口是瞭望口，供射擊和瞭望使用。古代人民的聰慧讓人讚歎。千年以前的這裏，戰士們嚴陣以待，站在長城上。這時，遠方煙塵四起，敵人趁着天剛矇矇亮，向這這衝來。戰士們先在瞭望口瞭望，知道敵軍的位置，再把箭搭到射口，向敵人發起猛烈的射擊。如果抵擋不住，還會在峯火臺上放狼煙，每隔三百多米就有一個，這樣，使在千里之外的京城也能很快知道消息，搬來救兵。現在長城已經是中華民族的象徵了！
現在，大家可以自己去玩了。但是要注意不要在長城上塗畫，不要亂扔東西，注意安全，管好自己的小孩和貴重物品，兩個小時後在這裏集合。謝謝！
四年級作文 篇45
開學以來，綿綿春雨總是伴隨着我們。今天，天公難得作美，在老師們的帶領下我們春遊了鳳凰溝，觀賞了美麗的櫻花，領略了一番春色中的鳳凰溝，那可是與去年冬季我們來到鳳凰溝的所見大不相同。
早就在新聞裏聽說了每年三、四月份正值鳳凰溝的“櫻花節”，所以早就想前往賞花的我一路上的心情就別提有多激動了。
記得在一本課外書中看到過有關描述櫻花生長過程的內容就已經深深吸引了我：初春的早晨，櫻花樹貪婪地吮吸着甘露，幾天後長出黃豆大小的花蕾。幾個星期過去了，花蕾長大了，乍開了一朵朵紅色的、粉色的、白色的小花。不久枝丫上全都是紅色、白色的小眼睛。
今天親眼所見成片的櫻花林在茵茵綠草的襯托中，每棵櫻花樹上都是擠擠挨挨的櫻花，紅色的嬌豔，粉色的嫵媚，白色的純潔。前段時間的陰雨天櫻花樹上許多單層的櫻花已經掉落，能經歷風吹雨打的就是多層櫻花也叫多瓣櫻花。一片片花瓣重疊排列，一根根細小的花蕊躲藏在手拉手的花瓣中間。也許是爲了延長花期，讓更多遊客欣賞到它們的風采吧！我們總是可以在一簇簇、一叢叢的`櫻花中發現含苞待放的花骨朵兒，就像在和我們玩捉迷藏的遊戲！
怎麼樣？聽了我的介紹，沒來鳳凰溝賞櫻花的你，還不心動？心動不如行動，鳳凰溝景區歡迎大家一起來享受春天的美麗，感受春天的氣息！
四年級作文 篇46
一說到“樂園”，也許你會想起刺激的遊樂場，或是美麗的青草地，而我的樂園是學校的圖書館。
走進圖書館，你會見到形狀各異的椅子：臺階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐着，還可以躺着。在躺着時，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺;在臺階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識電梯的感覺。
打開一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會在魔法中興奮、害怕。你會和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉村之樂。若打開一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險。腦海中浮現的畫面，使我身臨其境。時間的滴答聲越來越輕，越來越慢，這是一種安靜的享受!
特別是在探險類圖書中，你會遇見許多意想不到的`環境：一望無際的的沙漠，時刻有雪崩的大山，危機重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險家們在食物上，穿着上，住行上，都會讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化爲雪水解渴;樹皮裏喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當然，你還會學到許多新知識：在寒冷中，電會消耗得很快;如何正確保暖;雪堆裏越深越暖和……這些知識，在學校是學不到的。而書，是一位，它願把自己所有的知識都無私地傳授於你!
圖書館，書的海洋，我的樂園!
四年級作文 篇47
閒着沒事就吹東風，永遠是春天。春天，萬物復甦，到處都是生機勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一隻燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風風吹過，我發現成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風中，輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑着，用她柔軟的手指撫摸着我，告訴我他所有的祕密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下搖擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎麼能這樣寫？春雨姐姐對我們好！一根草責怪我。哎，當小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪着青草的'地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最後一個降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪裏？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節，我真的想成爲春天的一切！
四年級作文 篇48
這個“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位於東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車，把車停好後，我們走過去新城公園。
到達目的地後，我一直惦記着之前好朋友曾經跟我提起過的池塘。走着走着，我彷彿聽到噴泉的聲音，於是馬上朝發出聲音的地方跑過去。到了發出聲音的地方後，我發現這正是好朋友說過的小池塘，再仔細觀察了一下，好朋友說得沒錯，裏面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點失望。後來，我們想了個辦法，在自動售賣機上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿着喝完的飲料瓶，走下去小池塘裏捉蝌蚪。一開始，因爲蝌蚪的爆發力很強，所以我很難捉到他們。但後來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，於是，我用撿來的.樹枝輕輕划水，讓水流把他們衝到那裏去匯合。同時，我還發現，用兩隻手輕輕在遊過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我後來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態的，今天我看見他們還長出了小小的後腿。同時，我還捉到了三隻水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養在了一起。
這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！
四年級作文 篇49
一個亂糟糟的短髮，一雙小小的眼睛，一個櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢！一跌一拐的，——他就是我的同學潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人組中（搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我），可是大名鼎鼎的“開心果”。
就拿上次的美術課來說吧。那次，我還在畫前一節課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個故事哎，這可是我親手寫下的！”“什麼喲，編出來的吧？”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他爲師，但聽說他不收徒弟。於是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走着走着來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串着一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點吃了吧！’這時，我無語了。這就是我的故事，謝謝！“我聽後，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。
可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦！只要誰惹他，那個人也不會好過的。
他還很自大。每次上電腦課時，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教着我們。走起路來還是腳拐了似的`，同學只要動一下或者說話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評哪位犯錯的同學。因爲在上第一節電腦課，電腦老師選他當電腦管理員，所以潘吉鑫纔可以這樣高傲自大的呀！
瞧，這就是我的同學，幽默、暴躁、自大的同學——潘吉鑫。
四年級作文 篇50
我的家鄉有一座美麗的公園，那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在淮河岸邊。
站在南門口，可以看見獨特的廊廡結構，非常大氣。在門頭的中間，刻着幾個金光閃閃的大字——龍湖公園
走進龍湖公園的大門，展現在我們眼前的是一個巨大的噴水池。周圍是一個個龍頭，從龍嘴裏噴出的水像“心”形一樣，忽高忽低，忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻着四大神獸，分別是騰雲駕霧的青龍，威風凜凜的白虎，目光如炬如的玄武，浴火重生的朱雀。
噴水池旁邊有一個美麗的大花壇，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，遠遠望去，像花的海洋。一陣微風吹過，香氣芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
我沿着一條長長的小路，經過動植物園來到風景如畫的柳堤，柳堤上的楊柳甩着它那長長的秀髮，在風中翩翩起舞，美麗極了！
再往前走就是在望橋了，在望橋是漢白玉建成的，橋上有許多栩栩如生的石獅子，兩邊的護欄上雕刻着精美的.圖案。站在橋上，南北二湖盡收在眼底下，湖水很清，清得都能看水中的小魚嬉戲；湖水很靜，靜得像一面明亮的鏡子；湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。遊客們乘着彩色的小船，觀賞着湖面的風光，不時從船上傳來歡樂的笑聲。
到了晚上，龍湖公園就更加美麗了，噴泉在彩燈的照射下五光十色，就像一個美麗的五彩池，四面八方的人們都來這裏鍛鍊，可熱鬧了！
我深深地被美麗的景色迷住了，美麗的龍湖公園我愛你！
四年級作文 篇51
童年是歡樂的，承載着許多年前無限的歡聲笑語，童年是美麗的，裝着漂亮的裙子，在生機勃勃的`草地翩翩起舞；童年是自由的，想學什麼就學什麼。你們應該也有這樣五彩繽紛的童年吧。
在我七歲那年的某一天，晴空萬里，萬里無雲，天是藍的，河水也是蔚藍的，應該是藍天把河水染藍了。我與相約好的夥伴在我家旁邊來制一杯咖啡。那一步裏裝上適當的沙子，在往裏面加上水，在用一根又長又細的木條往裏邊攪拌。一會兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。
手工咖啡結束了，表弟又來了。表弟竟然揹着一條長細的木條，木條上掛着一個籮筐。一邊喊一邊走：“買皮鞋了，買衣服了，原價大促銷，原價九百，一百，四百的皮鞋，衣服全場七十，全場七十，全場七十，重要的事情說三遍大家快來搶購。”表弟喊累了又對我說：“我乃堂堂玉皇大帝是也。”我將計就計，“玉皇大帝，我懷疑是個毛頭小子。”表弟怒了；“如果我是毛頭小子，那你就是比我大三歲的黃毛丫頭。”我回答“我的的確確是個黃毛丫頭，那你是不是承認你是個黃頭小子了？說罷，我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結束我們的辯論賽。
童年是幽默的，充分體現了童年的色彩；童年也同樣是一個充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂，悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅強,更加美，更加完美。更加精彩。
四年級作文 篇52
小時候父母爲我們做了許多事，但他們卻從不要回報，現在我們長大了也懂事了，那你想過爲父母做些什麼嗎？許多人可能是否定回答，不過我要通過今天的演講把我盡孝心的事例分享給人家聽！
過年的.那一天，我增長了一歲，心裏不由的冒出一個想法幫媽媽捶背。趁着媽媽休息的時候，我對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，我幫你捶捶背吧！”媽媽說不用了，我沒辦法，只好耍賴，說：“你不讓我捶揹我就不吃飯。”媽媽對我有些無可奈何，只好答應我。我讓媽媽坐在椅子上，我先幫她捶捶背，從上往下，從下往上，仔仔細細，一遍一遍地捶，媽媽不停地說舒服，我又幫她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的雙手都沒有勁了，才結束。媽媽誇我長大了，真懂事。看着媽媽很舒服的樣子，雖然手很酸，可心裏比吃了蜜還甜。爸爸工作每天都很忙，正巧這天爸爸放假，於是一個念頭在我的腦海裏一閃而過-----爲爸爸做一個雞蛋餅。我學着媽媽的樣子，先繫上圍裙，在碗裏打了一個雞蛋，用筷子攪拌，然後拿來麪粉，加點水，再打開煤氣，將麪粉倒進鍋裏，再倒上雞蛋，面熟了，我手忙腳亂的把它翻過來。過了一會，雞蛋餅熟了，我把它盛入盤中，找來麪醬倒在上面端給爸爸，爸爸誇我做得比媽媽還好吃！
爲父母盡孝心是我們國小生理所當然的事！
四年級作文 篇53
今天早上，太陽公公露出久違的慈愛的笑臉俯視大地。我產生了出去逛街的念頭。
等到真正出了家門，才發覺太陽公公的微笑實在無濟於事。無惡不作的嚴寒仍用風鞭抽打着我的身軀，使我不禁縮起了脖子，低下了頭，慢慢向前走。寒風繼續狠狠抽打着街道兩旁的小樹苗。樹苗們在瑟瑟發抖，似乎在乞求人們給它們穿上棉衣。
大街上，無論大人、小孩，個個凍得縮着頭，袖着手。再仰臉一瞧；太陽公公的笑容彷彿變得冷冰冰起來，一大團雲彩快速移來，漸漸遮掩了太陽的光芒。我陡然感覺寒氣從四面八方包圍了自己的身軀，頭縮得更低了。
在街心，我遇到一個“小棉球”。他身穿棉襖、棉褲、棉鞋，戴頂毛帽，手上是毛手套，臉上捂個大口罩，脖子上箍條大圍巾。從頭到腳只剩兩個小眼睛看東西，又滑稽又可愛。
回來的路上，我發現一處晶瑩透亮的冰凹地，很想模仿電視裏冰上芭蕾的'舞姿，於是我單腳支地，轉了個三百六十度的圓圈，那滋味像騰雲駕霧。正在我暈暈乎乎時，腳一滑，一下子摔了個屁股墩兒，疼得我齜牙咧嘴。過了好一會兒，我一手摸着屁股，手撐着地，艱難地爬起來。
起來後，我拍拍粘在膝蓋上的冰渣，無意間一擡頭，看見太陽公公不知什麼時候從雲層中鑽了出來，正抿着嘴偷偷笑呢！我衝它擠擠眼睛，吐吐舌頭，做了個鬼臉，心想：跌次跤算什麼，只要我還能站起來，我就是個英雄！
這麼一想，剛纔還有點沮喪的心情，頓時煙消雲散了。我哼着歌，蹦蹦跳跳地回家了。
四年級作文 篇54
早晨，天下霧了。我打開窗戶一看，到處白茫茫的一片，霧把所有的東西都變得朦朦朧朧，大樹只看見它的主幹，房子只看見它的輪廓，房子的燈光都變成了弱弱的乳白色，遠遠的望去，彷彿是夏夜裏的螢火蟲。
走在上學的路上，霧變得越來越大了，所有的行人都放慢了行路的節奏，汽車都打開了燈光，在路上慢慢地爬行着。草地上有一層白白的水汽，樹上溼漉漉的，不時掉下一竄小水滴。原本明亮的太陽只露着淡黃的半邊臉，宛如一個害羞的小姑娘遠遠的望着我們。
我走到學校，這兒的`霧更大，離我們教學樓最近的辦公樓、多功能報告廳只能看到它的燈光，霧氣一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，加上影影綽綽的小樹，讓我們彷彿置身仙境一般。
大約九點鐘左右，霧漸漸的退去了，太陽慢慢升起來了，頓時大地金光燦然，一派生機，準備迎接新的一天的到來。
霧一般在秋末冬初產生，因爲這個季節溫度一般在三至八度之間，加上空氣溼度很大，又沒有風，水氣越聚越多，就形成了霧。霧給人們的工作和生活帶來了極大的不便，霧使人們的視線受阻，影響了人們的正常的交通秩序;霧中有很多污染物，對人體的健康有害。
霧雖然給人們的生活帶來了極大的不便，但它空靈、縹緲、雅緻、脫俗，彷彿像一個荷花仙子，亭亭玉立，在遠處翩翩起舞;又像一個吹笛牧童，蓬勃向上，緩緩地向我們走來。我愛美麗的霧，它給我帶來無盡的遐想。
四年級作文 篇55
5月9日，一個神聖而偉大的節日——國際母親節！當我們呱呱墜地那一刻前，我們的母親您就承受着巨大的疼痛，卻懷着滿心的歡喜，把我帶到這個世間，這個世界如果沒有母親，人類就不會繁衍，更談不上進步和文明。
當我們呀呀學語時，您總是不厭其煩地爲我們引語，重複着同一句話；當我們開始歪歪斜斜地走路時，是您攙扶着我的小手，一步一步走過來……
當我們漸漸長大，對事物一知半解時，您會重複地引導我們，那時候的我總會覺得您是一個囉嗦的人。
當我們犯錯時，最痛苦的是母親您，而最“偏袒”我們、愛護我們的，還是母親……
曾在一本書上看到這樣一件事：一廚師在烹製一道菜，當他把一條黃鱔放入油鍋中炸時，那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油麪上，儘管鱔的頭部已被油炸熟，廚師甚感奇怪，剖開鱔腹一看，發現這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此，何況人？在我們的周圍幾乎每位母親都用她獨有的方式去保護子女，甚至願意失去自己的生命，所以，我們說：母愛是最自私的，母愛也是最偉大的'！
當我們漸漸長成大人，成家立業，對母親昔日的依戀也漸淡，相反的是，無論我們長得多大，甚至多老，我們卻是母親唯一的牽掛、永遠的牽掛，當我們忙於工作時，母親則永遠做我們的後盾，母親的家門永遠爲他們的子孫敞開，母親那雙佈滿老年斑和皺褶的手，還能爲她的孫子們烹調出各種美味的菜餚……
四年級作文 篇56
這是一顆神奇的種子。三年前，爸爸把它種在了我的心裏。一千多個日日夜夜過去了，我數不清它的花兒有多少，帶來的快樂有多少。
我清晰的記得那天放學後，爸爸接我回家，在超市門前，我看到了“獻血車”。“什麼是獻血”？人的血怎麼能獻出來？現出來的血有什麼用？”我把這些小問號都甩給了爸爸，爸爸耐心地向我解釋着。
“走，臨傑，我們也去表表心意！”爸爸拉着我上了獻血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下，又向爸爸詢問了好多問題，還取了一點爸爸的血進行檢測。我不大懂，也看不明白，只是愣愣的看着爸爸，覺得他是那麼嚴肅。
爸爸脫去外套，捲起衣袖，露出了胳膊。一根粗粗的針管插進了他的血管。哎呀，扎的那麼深，疼嗎？我的心一下子揪了起來。爸爸的血緩緩的.流進了一個塑料袋。袋子裏的血越來越多，爸爸的臉色似乎越來越蒼白。啊，爸爸會死嗎？我害怕極了，眼淚像打卡了閘門，想要往外衝。“傻孩子，爸爸沒事的。”爸爸一邊柔聲安慰我，一邊用另一隻手爲我擦去眼淚。血袋終於滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發給爸爸一本鮮紅的“無償獻血證”，爸爸像個孩子似的笑了，好神氣，好驕傲！
三年過去了，記憶中爸爸的笑容依然那麼清晰。隨着年齡的增長，我漸漸的明白了：奉獻的種子，是天下最神奇的種子，他能綻放出世界上最美麗的花兒，如果你能不斷播種，你的心靈花園就永遠是春天。
四年級作文 篇57
似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經就是炎熱的夏天。也不明白就是什麼時候，春姑娘已經離去，而夏姑娘已經邁着輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！
夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！
夏天來了，草木也長得個性茂盛，枝繁葉茂的大樹爲人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘着粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐着氣泡。池塘裏面開滿了荷花，它們在池塘裏競相開放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來了，每當下起雨，便會變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下着，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的`感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛着淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清淨，清新和清爽。
啊，夏天來了！
