在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的描寫植物的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫植物的作文 1
我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來時，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我的說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我的才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長着翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長着一片，重重疊疊地挺立着，讓我的不禁聯想到挺拔的.松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱爲“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。爲了驗證這句話的真實性，我的決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裏連續一個月都不去管它。一個月後，我的原本以爲仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立着。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可爲什麼仙人掌沒有枯萎呢？我的心裏覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最後，我的終於從網絡上找到答案。原來，仙人掌有着龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。
看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我的以後一定要多研究研究！
描寫植物的作文 2
昨天，是令人高興的一天，這一天我的們四個校區的三年級學生遊覽了著名的華南植物園。
一走進植物園，眼前便出現了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠處，幾隻畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱着婉轉的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠道而來的客人。
漫步走進沙漠植物展區。這裏的景色更是讓我的大吃一驚，簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，彷彿一個碩大的`球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實的蘆薈，綠色的葉子向下垂着，葉子兩邊佈滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊癒。這不，人類利用它製成了各種蘆薈製品，使它更能發揮特長爲人民服務。
遊程已接近尾聲，但我的還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便佈滿全株，真是漂亮。不過，這個季節我的們不能看到果，也不能看到它的花，真有點可惜。
確實，華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我的，吸引了他。這次出遊真是不虛此行。
描寫植物的作文 3
路過溢滿清水的池塘，一瞬間，目光便被池塘裏嬌嫩的荷花吸引，還有那碧綠的荷葉。這裏一朵，那裏一朵，荷花散開來，散開來，留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花，散發這迷人的清香，好像美術室裏那幅彩墨畫。
有一次和媽媽一起回家，正好經過這個滿是荷花的池塘。夕陽下，荷花隨清風舞動，清風帶着荷花的幽香拂過我們的臉頰。我用力嗅了嗅，多麼清新的.香味啊！趕忙跑到池塘邊，指着荷花對媽媽說：“媽媽，快看！這裏就是我和你提過的池塘。你看，這裏有好多荷花！”
媽媽跟着小跑過來“真的有這麼漂亮嗎？”
“真的，真的！你快看！”
“哇！真的很美。我們摘一朵帶回家吧。”
“怎麼可以！”
“哈哈，我逗你玩呢！我們回家吧。”
“好，走吧。”
夕陽西下，一對母女在池塘邊走着，晚霞親吻着池塘裏的每一朵荷花。即使沒人欣賞，它們仍然展現出最美的一面。風吹，鳥鳴，蟬聲，都洋溢着無限生機。池塘裏的水彷彿更清了，路邊的花彷彿更豔了，荷花彷彿更嬌了。
天空拉上了幕布，一切靜悄悄的。夜色中，荷花格外夢幻。
描寫植物的作文 4
我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一隻小貓，那時它纔剛出生不久，因爲很小，所以奶奶把它裝在空的`衛生紙盒裏。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪纔來家裏幾天，就這樣死了。
我國小的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那裏買了一隻兔子。那時我已經國小一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子裏的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一隻流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。後來，我又買了兩隻公公鼠，可是等我上學回來，三隻老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家後門跑出去的。這一次找不回來了。
經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那麼多錢！
描寫植物的作文 5
有人喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花，而我卻唯獨喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，白白胖胖的，像一頭頭大蒜，下面長着彎彎曲曲的鬚根，很像老爺爺的白鬍須。他蒼翠挺拔的葉子又細又長，彷彿一把把綠劍，我每天給它澆水，盼望着他早日開花。
過了幾天我發現水仙花的葉子長高了很多，鬱鬱蔥蔥的葉叢間長出了一根根圓圓的莖，莖上長着許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
一個星期後，我家的水仙花終於開花啦！有的花瓣全展開了，潔白的花瓣手拉着手，好似小姑娘的'裙襬。有的半開着，嫩黃色的花蕊害羞地從花瓣間探出頭來。我低下頭，將鼻子湊到水仙花前聞了聞，一股清香撲鼻而來，令人陶醉。
我彷彿也變成了一朵水仙花，微風吹過，我跳起歡快的舞來。風過了，陽光灑在我的臉上，把我潔白的皮膚照得更加透亮了。蝴蝶飛過我的身旁，告訴我花朵的芳香，小鳥在我周圍不停地歌唱，告訴我它欣賞到了美麗的春光。
過了好一會兒，我才發現我只是在賞水仙呢！
描寫植物的作文 6
一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護着我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因爲上面有螞蟻！
好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，爲我們形成了一把綠色的大桑
春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它爲我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也爲我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的'家。
冬天，雨過之後，接着是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。
描寫植物的作文 7
春姑娘邁着輕盈的步伐走遍了整個世界，她走過的地方都春暖花開，生機勃勃。
當然，桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個個亭亭玉立，氣質非凡的小姑娘，在細嫩的枝頭聚攏着。一朵朵雪白的桃花掛滿枝頭，有的才展開兩三片花瓣，像個羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開了，露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂着金豆子，就像戴着一頂金帽子。那飽滿的花骨朵，粉白的飽脹得像雪白的蓮子似的。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着粉色的裙子在和蝴蝶玩着捉迷藏，隨着風兒舞蹈。不光是我，滿樹的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過來，告訴我一路上的風景;蚯蚓在腳下走過，告訴我勞動的快樂;蝴蝶飛過來，告訴我在花叢中飛舞的歡樂。
我多麼迷戀桃花。你雖然沒有牡丹的`富貴，也沒有梅花那樣耐寒，但是桃花不僅僅象徵着美好生活的寓意，由桃花和梨花構成的春光，充滿了無限的生命力，自古以來被譽爲學生和弟子。“桃李滿天下”“桃李不言，下自成蹊”，用以歌頌老師的業績。
美麗的春天因爲有了桃花更加美麗。我喜歡春天，更喜歡春天裏的桃花。
描寫植物的作文 8
週末的時候，我和媽媽一起去市場買植物。我們看見一位老奶奶在賣富貴竹，於是我和媽媽便買下了一紮富貴竹。富貴竹葉子是翠綠色的，竹幹是黃綠相間，每節都相差4釐米左右，好看極了。
回家後媽媽斜着剪掉了一段，我好奇地問道：“媽媽爲什麼要剪掉呢？”“竹子太長了，剪掉後可以更好地吸收水分和養分。”媽媽說道。我拿來一個透明花瓶，把竹子放在裝有水的.花瓶中。可是過了幾天，我卻發現竹葉在慢慢的變黃，我以爲他快死了，於是我傷心地告訴媽媽，媽媽卻安慰着我說：“頑強的富貴竹不會輕易死掉。”只見媽媽先在葉子上噴水，然後放在陽臺上，讓富貴竹充分的吸收養分。過了幾天，富貴竹奇蹟般的變綠了，而且還長出了許多細長的根，像聖誕老爺爺的鬍鬚一樣，我開心極了。
富貴竹不僅有頑強的生命力，還有着奮發向上的精神。放在家裏還可以淨化空氣，每天起牀都可以呼吸到新鮮的空氣，讓我精力充沛每一天。
這就是我家的富貴竹，它給我帶來了許多健康和歡樂。
描寫植物的作文 9
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”自古以來梅花都是勵志的象徵，是一種堅韌不拔的精神。
小區裏就有很多梅花，像一片梅花專區。這樣的美景讓我忍不住的走上前去仔細觀察。
遠遠的看去像一張活的畫，梅花開的挨挨擠擠的像趕集似的聚攏着。
在近看時你會聞到一陣清香，粉的、白的、黃的，都爭着搶着去看外面的`世界。它的花瓣就像一個下了課的教室一般蓬亂但是一點也不醜，反而很美麗，黃色的花蕊又細又長而且吸引了一大羣蜜蜂的熱愛。
梅花開放的千姿百態，形狀各異，有的含苞待放，圓鼓鼓的花骨朵像要爆裂開來;有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏的;有的完全盛開，五個花瓣輪狀排列，一朵一朵地笑眯眯的向我眨着眼睛。我不自覺的走上前去，一陣濃濃的香味撲鼻而來，彷彿此刻我也是一朵盛開的梅花。
梅花多在冬末初春開放，你們知道爲什麼嗎?因爲第一次開放的時間要的溫度範圍是-3℃~-5℃，而這時候只有冬天可以，第二次開放的溫度是16℃~23℃，這時候又只有春天可以，所以梅花多在冬末初春開放。
描寫植物的作文 10
九月的一天，我無意間發現露天停車場旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨着一朵，綠葉被金花隱沒其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來一樣圓潤，一片一片重合，看似沒有規律實則又有獨特的規律。如果仔細看，你就會發現它的奇異之處：花蕊中立着兩根相對彎曲的雌蕊，像一對姐妹似的相互依偎着。
我十分驚奇，一朵花怎麼會有兩根雌蕊呢？我就用手機拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱，原來它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應該就是因爲這種獨特的`雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數量、自身繁殖有關吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長不出種子減少種子數量而進化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，爲繁殖後代而如此進化，爲自己的子孫後代着想，爲各種意外做出提前的準備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類也應該這樣，要爲自己的行爲設想後果，預先做好應對和準備。
植物都會爲未來着想，我們人更應該這樣做。
描寫植物的作文 11
一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有着獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。
綠蘿生長在熱帶雨林裏但由於我們生活質量的不斷提高，綠蘿幾乎遍佈於每一個小角落裏。綠蘿生命力頑強，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。
雖說他無花無果，可他依舊能繁衍後代。這可都是偉大的莖在勞動呀！你只要截下一根莖種在土裏，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。
我家就有一盆綠蘿，遠遠望去，一團養眼的綠映入眼簾，碧綠爲主，剛冒出的新綠也不少。或明或暗，蒼翠欲滴。至於它的.形狀嘛！應該是心形的吧！
它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子裏，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以淨化油漆散發出的甲醛、苯等有害物質，人們稱它爲有氧植物，是空氣淨化的清道夫。
走到它的面前，我心裏突發奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環保機器該有多好呀！於是我想到這樣的一個燈泡。它是把節能和淨化結合在一起的電器。它可以把廢氣吸收並轉化爲氧氣。供人們吸收。並且它還可以利用一部分二氧化碳轉化爲電能，使之成爲燈發光、電器工作的能源之一。
啊！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種衝動？那就試試吧。
描寫植物的作文 12
曖春，松樹在轟隆隆的雷聲中醒來，貪婪地吮吸着春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披着綠衣服的小夥子，青春煥發，生機勃勃，
初夏，微風席席，光芒萬丈，松樹沐浴着溫暖的陽光，努力的長大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，這個小夥子已經是一個戰無不勝的大將軍了。
秋天，松樹的葉上結果了，那金子般的'果子，引來了一羣羣可愛的小松鼠，它們在松樹上蹦呀跳呀，將松果扔來扔去，傳遞着豐收的喜悅，這時，人們也從四面八方趕來，笑着鬧着採摘着松果，歡天喜地帶回去製成松子，松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個勝仗後愜意的睡着了。
寒冬，北風呼呼地號叫着，雪花漫天飛舞，可愛的小松鼠儲備好松果，藏到松樹的樹洞裏準備過冬，楊樹、柳樹的葉子都被寒風吹跑，孤零零的隨風搖擺，瑟瑟發抖。而松樹，依然傲然地挺立在風雪中，大將軍身披白色的戰袍，利劍在手，威風凜凜，我的耳畔彷彿聽到了戰鬥的號角……！
啊，松樹，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會戰勝風雪的！
描寫植物的作文 13
今天我們一家人去了植物園，我們進去之後看見這裏的風景就像一圖美麗的一幅畫。
那裏都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那裏的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的.花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一隻蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。
我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那麼的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一羣小人穿着綠色的衣服跳舞。
我們有往前走，看見了樹林，那裏的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接着又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿着扇子在翩翩起舞，迷人的很；然後又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西遊記裏面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之後看見了桃樹，那些桃樹結了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。
植物園真是景色迷人啊！
描寫植物的作文 14
今天何老師作文課結束，我和媽媽去市場買豆芽。當我們看到晶瑩嫩滑的豆芽時，媽媽告訴我，豆芽不用種在土裏也能生長。真的嗎？所以，回到家，我想自己試着種豆芽。
首先我拿來一個杯子，放上一些溼紙，把綠豆泡好放進去，然後蓋上一層溼紙。
一天後，我輕輕掀開紙巾，發現綠豆的一端裂開了嘴，長出了一個又白又嫩的小孢子，但它的身體是彎曲的.，緊緊地貼着綠豆的媽媽，像一個熟睡的孩子。真好笑。
過了兩三天，綠豆的小孢子終於直了起來，長得長長的，成了半透明的小苗，像個水晶柱。幼苗頂上長着兩片小黃葉，像天空中小女孩的辮子，可愛極了。我興奮地拿給媽媽看，我很小心，生怕弄壞了這些寶貝。
三天後，豆芽長了兩三英寸。之前黃葉變成淡綠色，葉子分開，好像是開着的小棕櫚樹。我輕輕地把它們拿到窗臺上，曬在溫暖的陽光下。陽光下的小豆芽散發出淡淡的香味。我拿起一個小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我讓佛祖聽到了他們幸福的聲音:小師父，謝謝您的細心照顧。我們已經長大了。
這時我喜出望外，以爲過幾天就可以吃自己的豆芽了。勞動真有意思！
描寫植物的作文 15
我喜歡花兒，心愛的花兒確實不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。
在公園裏，在道路旁，在庭院裏，隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子裏，就有着這麼一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土裏。杜鵑花沒有主幹，枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來，努力向上攀登，葉子從一條條長枝長了出來，都是桃形的。杜鵑花的.花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時，才知道，其實那“花瓣”並不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子，真正的花瓣就在三片變態了的葉子裏，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒展開，一個害羞的小姑娘；有的才展開了一，兩片花瓣；有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來；深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。
杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時，她在和寒風進行鬥爭，杜鵑花的生命非常強，能適應許多環境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學習嗎？
杜鵑花開得多美啊！怎麼能使我不讚美她呢？
