在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於交換的作文，希望對大家有所幫助。
世界上沒有人是十全十美的。但也許就因爲人的本性裏，始終隱藏了點貪心吧！我們總希望自己是完美的，雖然這是不可能的，就算看似完美的人也還是會有缺點。而今天，這個不可能的夢就要實現了。
不知怎麼搞的，一早起來，耳邊竟然傳來一聲低語：“我告訴你一個方法，它可以讓你和別人交換！只要在原地自轉三圈，且雙手合十，再默唸你想交換的人的名字，念七七四十九遍，就可成功”語畢，聲音旋即消失了。但我對自己催眠說：我是在作夢、我是在作夢。
這幾天都是充斥着不愉快，我和另外一個同學好像被英語老師盯上了，上課多說了幾句話、筆記少抄了幾點，就被叫去老師辦公室痛罵了一頓，此時，我突然想到了早上那奇特的聲音，“寧可信其有，不可信其無”於是我依照它的方法，雙手合十，再默唸我想交換的人的名字，念七七四十九遍，而我想交換的就是變成“老師”。
這時神奇的事發生了，我的容貌出現變化，我真的變成了老師。再看看原來的我，依然在那裏，只不過裏面是老師！我開心地想要飛上天，因爲我終於可以一吐怨氣了。
我要“以其人之道，還治其人之身”讓他知道“當學生的痛苦”。我開始盡我所能地來“報答”英語老師，我出了一大堆作業，規定要在一天之內做完，還找了一堆藉口，就是要把他叫進辦公室，大聲地責罵，我感受到了終於平復怨氣的痛快。
然而，充滿怨懟的心情來的快去得也快，轉眼間我的心情已經恢復平靜了；在這上學日八小時內，我看到了當老師的“不完美”我一直以爲當老師要比當學生來的輕鬆多，但這是錯的，當老師，要承負着重達好幾噸的`壓力：面對學生的叛逆和動不動的犟嘴、學生家長看到自己小孩考試成績不理想所引發的憤怒等，我不明白，老師們怎麼承受的了?我好懊悔，任何一個人都不可能是完美無缺的啊！即便是老師和學生的上對下關係也是一樣的，我流下大徹大悟的淚水，我要再“交換”！我要換回我自己。
我無聲哭了好久，像有一個世紀那麼長；兀地我聽到了一個聲音，不，不是聽到，而是在我腦中所出現的聲音，它說道：“你終於懂了吧！本來就沒有人是完美的，現在，你只要在原地逆時針轉三圈，再想着自己的容貌、聲音、優點，就可以變回原樣了，而這一切，就當作沒發生一樣！”
我變回來了，我不再想要和他人交換我自己，因爲領略了“天不生無用之人，地不生無根之草”的道理，我雖然不是完美的，但卻是獨一無二的！
