身邊的那個楷模國中作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的那個楷模國中作文,希望對大家有所幫助。

身邊的那個楷模國中作文

也許你埋沒在浩瀚的沙漠深處,發不出那金燦燦的光來;也許你總是淹沒於人海之中,總讓人難以尋覓;也許你從不知道自己有多閃亮—但是,別人總會透過你的言行,發現你的閃光點。

下課了,同學們在課間開心玩耍,而你卻在複習功課、練習生字。有時你還會幫助那些天資比較愚鈍的人,幫助他們解決難題、克服困難。如果他們聽不明白那層似懂非懂的意思,你還會用自己的課餘時間來輔導他們,讓他們百分百沒問題。

體育課時,你總是很棒。每次的跑步都拿第一,每次的鉛球扔得最遠……雖然有時會因爲我上課不守規矩被你抓來臭罵一頓,但課後,大家都去吃飯了,你會因爲我沒碗而將你的碗借給我。之後,自己拿些零錢去買些東西湊合填肚子,但最後還是癟着個肚子回的家。可是那時糊塗的我還詛咒你:罪有應得!

每次考試,當你“金榜題名”,而我們卻“名落孫山”的時候,你總是小心地安慰我們,告訴一句家喻戶曉的成語:勝不驕、敗不餒。而這時,你會將自己的某種不好、缺點,通通念給我們聽,說你是個“男人婆”、“愛管閒事兒的傢伙”、“愛哭哭啼啼的小女生”……,之後,我們不再難過了,一個一個勁足地說自己的'缺點,從而使得氣氛活躍起來。

我還記得有一次,咱班上的一些同學,包括我在內,通通闖下了彌天大禍,使得咱班主任大發雷霆。將每個參與這事兒的人都“嚴厲十小棒兒”式地整個“秀”了一遍。這碴完後,就開始追尋這事兒的頭頭兒。當時你只是一個旁觀者,什麼事兒也沒幹,卻將這大禍擔下來了,要知道這事擱鬼,鬼都不願意呢。那時,我們都詫異了,爲什麼你要擔下來?最後你用一句簡短的話語明亮了我們的心房——我身爲這個班的班長,就該管好這個集體,既然這個集體出了事,那就是我的失職,我沒有帶好這個班,就該負全部責任,請老師懲罰我吧!這是一句多麼有震撼力的話,連老師也感動地不得了,說有什麼事,他們一起擔當。

這就是我身邊的楷模—嚴於律己、關愛同學、對班級負責任的馬卓同學。