在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我愛校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
坐在教室裏，每當往窗外眺望時，我眼前總能浮現出那些樹，它們是校園中最美的一處。
曙光初照之時，桂花樹雖然此時還未開花，但它還是枝繁葉茂的樣子，樹枝向四面延伸着，好像在向大家招手呢！它的葉子十分寬大，可以當螞蟻的大輪船，讓螞蟻們駕駛着屬於螞蟻國的大輪船周遊世界。
它的枝幹雖然沒有其它學校的“百年老樹”的樹幹的粗大，但我覺得它也不賴，桂花樹旁邊還有許多柳樹，它們彎着腰，垂着長長的枝條，在風中隨風飄動，活像一個鐘的鐘擺搖來搖去，好看極了。樹下綠草如茵，草中夾雜着各種不知名的野花，紅得像一團火，黃得像個黃色的絨球，白的像個雪球，點綴着碧綠碧綠的草地。還有桃樹，現在桃花開得正旺，但它還是那麼的嬌嫩纖弱，風一吹，花瓣翩翩起舞的飄落下來，好像下了一場粉紅色的桃花雨，地上一片粉紅粉紅的，小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間，沁人心脾的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶，柳樹也來湊熱鬧，把樹枝搖得更歡了。
我愛我的校園，它是那麼的迷人，那麼的生機勃勃，那麼的五彩繽紛。
我愛校園作文2漫步在校園裏，我盡情的呼吸着春天的空氣，欣賞着校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裏，有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上雲捲雲舒。”內心油然而生一種平和與安詳。悄然着色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松着意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這麼簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐着綠，彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對於它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裏。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸着這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因爲這是在美麗的校園中的沐浴啊！
春天的校園，一切的一切都顯得那麼和煦自然；春天裏的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。
我愛春天，我更愛春天裏的校園。
我愛校園作文3綠草茵茵，綠樹繁茂，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的羣星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了，個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，爲了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方……
“京中有善口技者，會賓客大宴，於……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。
有着月亮的晚上，羣星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我愛校園作文4清晨，寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓練的運動員們清脆的笑聲。幾隻早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄着自己的歌喉，唱着它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎着晨風翩然起舞，各色鮮豔的花迎着太陽張開了熱情的笑臉。調皮的小草伸着懶腰，探着腦袋盡情地欣賞着校園的'美景。
還沒跳出地平線的太陽發出了一道道微弱的光芒。過了一會兒，光越來越強，顏色也越來越亮，逐漸變成了金黃色。這時候，太陽公公已經露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個臉都露出來了。這時，整個天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學們陸陸續續踏進了校園，他們三五成羣，有說有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個教室裏傳來了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學已經開始打掃操場了，他們拿着掃把認真地清掃着操場，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是，勤學苦練，天天向上。
我愛清晨的校園！
我愛校園作文5秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它；而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。
我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節來我的母校，那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開的真旺啊！你瞧，那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遠知不是火，近聞濃香味。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落。我們坐在教室裏聽課，陣陣花香也會撲進教室，撲進你的心肺，叫你思路大開，記憶力增強。
深秋季節，桂花的餘香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊，無數道絲狀的花瓣，打着卷兒，使勁兒從花蕊中抽出來，好像一位金髮的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開着，中間嵌着一個金黃的花芯，看上去是那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長的風尾菊。它無拘無束，花瓣紛亂下垂，閃着一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！
人們說“紅花還要綠葉挾”，我說綠葉也得樹來託。校園裏各種樹木在美化校園上功不可沒。操場四周是冬青樹，經過幾陣秋雨的洗濯，顯得那麼翠綠，那麼生機勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下，一陣秋風吹來，柳枝輕輕擺動，像一位姑娘翩翩起舞。走在校園裏會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受，更給人以發奮努力，創造美好的明天的激勵。
我愛校園作文6一走進校園，看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊，可以看見一塊健康石，一塊誠信石和博雅石。花壇中央是一個池水渾濁的小池塘。池塘裏還立着幾座假山。花壇東面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像，雕的是兩位老者正在下圍棋。
繞過花壇，你能看見一所並不寬敞的健身房。牆上的幾幅羽毛球名將的畫像，畫像已經褪了色，但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個窄窄的舞臺和幾張破舊的羽毛球網。
走過健身房，來到了操場。操場沒有特別大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操場靠圍牆的那側是幾株年老的大樟樹，幾株不高的櫻花樹和一些產知名的小樹。沙坑在操場的一個角落，常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立着幾根已經開始掉漆的單槓。
來到了我們最熟悉的教學樓。我的班級在四樓朝南，54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室裏。幾個來得早的同學已經開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。
我的校園沒有別的校園那麼大，那麼嶄新，但我卻獨愛我的校園。
我愛校園作文7進入校園，他被看見高聳的杉樹花壇在兩個醒目的大屏幕。走在花壇邊，你可以看到一個健康的石頭，完整性和博雅石的石頭。中央花壇是渾水一個小池塘。池仍然站在幾個假山。花壇以東的地方是佈滿松針和樹葉，兩個老男人正在雕刻的國際象棋一塊石頭。
繞過花壇，你可以看到一個簡陋的健身房。牆上幾幅著名羽毛球運動員的肖像已經褪色，但一面大旗看起來像一面新國旗。還有一個狹窄的舞臺和幾個破舊的羽毛球網。
走過健身房，來到操場。操場不是特別大，沿着跑道一圈只有250米左右。操場牆的另一邊是幾棵古老的大樟樹、幾棵小櫻桃樹和一些著名的小樹。沙坑在操場的一角，經常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。在碉堡的邊緣立着幾根已經開始油漆的水平杆。
我們來到了我們最熟悉的教學樓。我在朝南四樓類，54條木桌和54個木椅靜靜地呆在教室裏。幾名學生已經開始提前到來早讀。雷丁打破了清晨寧靜的校園。
我沒有別的校區校園這麼大，這麼新的，但我獨愛我校園。
我愛校園作文8朋友，到過平安希望學校嗎？那就是我的學校，我愛我的學校。
我的學校坐落在一個美麗的小山村裏。順着石太公路走，遠遠的你就能看見學校雄偉的大門，上面是九個金光閃閃的大字——“石門縣平安希望學校”。
沿着校道往裏走，寬闊的校園立刻映入你的眼簾，長長的跑到、標準的籃球場、整齊的乒乓球檯……哦，還有我們孩子們快樂的小天地——遊樂場。“美麗的鞦韆，還在校園裏搖盪，我要告別家鄉跟媽媽去遠方……”楊老師用溫暖的大手保護着鞦韆上的我，用百靈鳥一樣的歌喉教我唱歌的情景，是我的夢裏出現得最多的鏡頭。
繼續走過一段斜坡，就來到了我們的教學樓前，五張水泥球桌是我們課間十分鐘的必爭之地。對了，我忘了給你們介紹我們學校的羅漢松了，這顆高大的古樹不僅樹冠長的好看，秋天裏還能結出像人樣的果子，人們都叫它羅漢果，聽說是很好的藥材呢。老師說，這顆羅漢松大約有二三百年的歷史了。我覺得這棵樹就是我們學校的守護神，日夜守衛着我們學校的師生平安呢！
“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個微笑，我全身是力量……”我覺得這句歌詞用在我們的老師身上是再確切不過了。在這樣的環境裏學習，同學們都覺得自己是最最快樂的小精靈。
我愛校園作文9校園是我們學生生活的地方；校園是我們生活的地方；校園給我們每個人一種歸屬感。我愛我的校園，我永遠愛我的校園。
每天早上，每個學生都會揹着整齊的書包走進校園。一排楊樹和柳樹站在左右，像衛兵一樣，無論何時何地，都堅決保衛我們的校園。看着操場，寬闊的操場上不時會有幾位老師跑早操，再看看我們高大的教學樓上有八個大字——誠實的生活，踏實的工作，這是我們的校訓。教學樓有五層，我們班在四樓的第一個教室，在教室門口有一張我們班52名學生的合影。每當上課鈴響起，我們都會坐在教室裏，時刻等待老師的到來，在上課的時候，每當老師提問無論誰都會認真思考，然後爭先恐後地舉起小手，怕老師看不到自己的名字，當老師喊不到自己的名字時，學生就會舉手，認真聽取其他學生的意見，發現自己的不足，並加以改正。上課是一個場景，下課是另一個場景。下課後，我們班的每個人都會像雞血一樣，像一羣鳥兒飛出教室，衝到寬闊的操場上，有的玩跳繩，有的玩三字丁，還有的玩竹蜻蜓。我也不例外，拿着籃球叫了幾個好朋友，去操場打籃球，我們每次都會打得熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每次我們玩得很開心的時候，鈴聲都會像預期的那樣響，一個接一個的我們沒有足夠的臉，但我們很快就離開了操場，回到了教室。當然，有些學生不會從教室裏出來，在“家”裏看到寫作業也不舒服。這就是我們班的日常生活，每天如此，從不例外。
我們在日常生活類的身體是如此充滿樂趣。
我愛校園作文10我的校園是個很美麗的地方，我們在這裏學習，生活，度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落，因爲我們校園有很多美景，特別是怡心園。
春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵
夏天，這裏綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。
秋天，這裏落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳着優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書籤，永遠的珍藏在日記本里。
冬天，這裏銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這裏打雪仗，堆雪人，其樂無窮。
我愛校園的美景，我希望我在這裏可以快樂地學習生活，度過我愉快的國小生活！
校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛我的校園！
我愛校園作文11我遊覽過幽靜的國清寺，攀登過雄偉的臨海古長城，可我還是最愛我的校園。
早晨的校園還在大地媽媽的懷抱裏熟睡呢！教學樓、大樹、寢室……都在朦朧的輕紗下睡覺。聽，是同學們在哼着小曲兒，邁着輕快的步伐走進校園。看來同學們準備好今天的學習了。
中午，同學們排着整齊的隊伍去吃飯時，校園在試穿太陽饋贈的禮服。哇！學校穿上太陽的禮服，變得格外耀眼。校園裏的每一棵小草，每一朵小花，每一棵大樹，都變得金燦燦，閃亮亮的。最亮的要屬教學樓了，它像一位慈祥的母親，慈航地對同學們笑着，似乎在說：可愛的孩子們，加油！一天的學習可不只這些哦！加油！”
夜晚，校園和月亮姐姐在一起說着心裏話。它們談完了心裏話，就一起換上禮服跳起了雙人舞。月亮姐姐穿着漂亮的金色舞裙，上面繡着幾朵銀灰色的花，漂亮極了！不過，校園更美，它穿着漂亮的晚禮服，上面繡了幾朵金色的花，比月亮姐姐還漂亮。
我的學校沒有長城的雄偉，沒有都市的繁華，可我就是永遠愛着我的校園！
我愛校園作文12伴隨着飄飄落下的雪花，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏着六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裏的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷的威風：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但爲了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在爲它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿着掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待着下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
我愛校園作文13有人說，校園生活無非就是學習加考試，但是我並不這麼認爲，我覺得校園生活是別有風趣的。
在星期四的下午，我們學校舉行了春季運動會，那天風和日麗，豔陽普照。在其他班還沒有出來的時候，老師就帶領我們站到了我們班的位置上。不一會兒，操場上人羣涌動，就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個項目是跳繩，“比賽開始”一聲令下，同學們就上下舞動着繩子，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵土飛揚。無數個繩子像組成了繩網，讓在場的人眼花繚亂，各位評委老師只好用手來數。第二個項目是籃球接力賽，也是最後一個節目。我們班分成了四組，一組四人，女生兩隊，男生兩隊，我所在的隊伍是女生二隊，第一棒像箭一樣衝向第二棒，第二棒迅速地跑向第三棒，第三棒緊接着傳給第四棒，第四棒則像瘋了一般地跑向終點，耶！我們是第一名。
第一個參賽運動員身上都閃爍着黃豆般的晶瑩的汗珠，參賽時的嚴肅，勝利後的喜悅，失敗的不開心在臉龐上交換。
夕陽西下，運動會在我們的戀戀不捨中結束了。怎麼樣？我的校園生活有趣吧？
我愛校園作文14走進校園，榕樹在春風的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場，操場兩旁是兩個籃球場，在操場的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，週五可多同學來這兒上興趣班呢！
在操場右邊，是升旗臺和一個大舞臺。每週一我們都會在操場集合，看着國旗慢慢地上升，我們就會舉起手向國旗敬禮。校領導在舞臺上繪聲繪色得演講着，而我們在臺下認真地聆聽校領導講話。
在操場的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學樓，教學樓層層都有設備齊全的教室。在教學樓中間有一座中心花園，下課啦，同學有的在假山下的水池旁遊玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢！
在教學樓後面，有一座美麗的後花園，春天，那兒鳥語花香。夏天，那兒綠樹成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當下課或是放學的時候後花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒有夏天那樣生機盎然，沒有秋天那樣秋色迷人，沒有冬天那樣潔白無瑕，但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛春天的校園！
我愛校園作文15我愛春天鳥語花香的校園，愛夏天樹木蔥蘢的校園，也愛秋天落葉片片的校園，也愛冬天粉妝玉砌的校園。
哇!下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那麼新鮮。
我來到學校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。
小路周圍上長着許多樹木，樹的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹幹。雪花落在樹枝上，結成了一個個冰條，看上去使人浮想聯翩，如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗杆高得直插雲霄，高高飄揚的五星紅旗仍是那麼鮮豔，那麼美麗。
下課了，同學們都進入了娛樂天地——操場。看!同學們玩的多麼激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙過海——各顯神通。其中打雪仗最激烈，同學們在自己的陣地上砌起了一道幾十釐米高的圍牆，一邊躲開對方的雪球，一邊發起進攻。只見雪球在空中縱橫馳騁，織成了一張雪球網。上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。校園裏依然迴盪着同學們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的，我愛我們的校園，更愛冬天的校園!
