在嘗試中成長作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的在嘗試中成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在人生旅途中，總有許許多多的考驗，我們必須通過這些考驗，才能獲得成功。但前提是—-先嚐試，因爲很多事是不可能一次就能成功的。

在我讀國小一年級時，我還是一個較內向的人，每當我看到同學們在操場上活蹦亂跳時，我多想自己也是他們中的一員啊。但我不敢，也不知道怎樣加入他們。特別是看到同學們在吊環上一環一環地吊過去，我就特別羨慕，因爲我從小就怕高，所以我不敢玩那玩意兒。

一天，上體育課，同學們都去活動了，只有我一個坐在旁邊觀看。這時，體育老師走了過來，低下頭問我：“咦，你怎麼不活動？”我不好意思地笑了。老師見我一直看着玩吊環的同學，便猜出了我的心思，又問：“你喜歡玩吊環吧？爲什麼不去？”“我不敢玩。”我低頭說。老師二話不說，一舉把我抱了起來，來到吊環旁邊，然後對我說：“爬上去試試。”看着老師的笑容，我突然有點信心了。我試着用一隻手抓住第一個吊環，但手一下就縮了回來。老師用手拍拍我的背，並受了聲：“加油！”我鼓足了勁，又試着用手抓住吊環，準備把腳伸出去，但身子還沒完全脫離老師的扶持，我又害怕了，信心消失殆盡。就在我心灰意冷時，同學們異口同聲地說：“加油！”我的心再次變得強大，不，更強大。我又重新嘗試，我一手拉着第一個吊環，眼睛直盯着下一個吊環，然後用另一隻手去夠這個吊環，不讓自己去想害怕的事，隨着一聲聲“加油”，我已經吊過去一個吊環，兩個，三個……最後，我做到了。經過幾次努力嘗試，我終於成功了，而恐高心理也成爲了歷史。

通過這件事，我明白了一個道理：只要你有勇氣去嘗試，你終能成爲勝利者。勇敢去嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。

我嘗試着放下性子，真誠待人。

我的性格很奇怪，開心時廢話多得不得了，心情不好時不想多說一句。我有點小心眼，見不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣，是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點的我，所以我希望可以放下自己的小性子，真誠對待所有人。

有一天早上，同桌在複習，不知怎麼回事，她笑着讓我拿出手來，這笑容非一般吶，一看就知道有詐。果不其然，她說她比我白，我氣不過，便罵她滿臉痘痘，她居然敢罵我。我真的生氣了，最討厭別人罵我了！我一怒之下把她出界的書包和筆袋推回她的範圍。我現在想起來還是有些生氣呢！到現在我還一直想不清楚，到底是我的問題，還是她的不對。

我也曾嘗試着改變自己的性格，可是本性難移啊！

在同學的眼中我是什麼樣的人我並不清楚。但在我的眼中，自己卻是個脾氣古怪的人。記得有一次，在排隊打飯，我明明沒有插隊，可有幾個男同學偏要說我插隊了，而且還一人一句的罵我，我一怒之下把自己的碗摔了，氣沖沖地走下樓，淚水忍不住流了下來。

後來，那個男同學賠了我一個新碗，之後我也漸漸淡忘了那個不愉快的中午。

對我好的人我知道怎麼報答，對我不好的人我也不會記仇。這就是我吧，一個善良但脾氣古怪的人吧！

隨着年齡的增長，我嘗試着放下性子，真誠待人。

我們將要面臨的，是種種未知的困難，選擇面對，還是逃避，所得的結果也是截然不同的。

記得以前學校的後花園是我和小夥伴最愛去的地方，因爲那有雙槓，天梯等體育器材，在那，我們能說出各式各樣的姿勢，每一個都好玩而具有挑戰性。也是因爲這樣，我們纔對它們情有獨鍾。

而爲記憶中最深刻的便是天梯。是它讓我邁開了恐懼高空的一步。有好幾次，因爲自己的害怕，懦弱，而遠遠避開，又是想去嘗試，卻在那麼也邁不開那一步。小夥伴都能在那行雲自如，只有我，每次只能遠遠地守望。有時小夥伴也會來鼓勵我，爲我加油，我也都未能成功。終於有一次，我實在按捺不住，想去嘗試——

我爬上去，心裏有些緊張，小夥伴在旁邊爲我加油。我以“嬰兒爬”式的動作，“跪”上了天梯，我抓着欄杆，但欄杆卻已被浸溼，我心裏想退縮卻又想前進。我將一隻手放開，抓住前面那根欄杆，腿也同步跟過來。以這樣的動作前進了一半，卻早已是汗流浹背。每爬一步，心就用力地跳一下，似乎要跳出來似的，我抿着嘴，表情嚴肅。爬到一半時，我下意識地往後看了一下，天吶，我怎麼爬這麼遠了！再看看前面，還有那麼長，我開始有點後悔了，我該怎麼辦，退也不是進也不是，我使勁壓住自己想哭的想法，別害怕，往前爬，加油，你一定能行！我爲自己加油打氣，是我停下的腳步，又動了起來。我目光鎖定前方，一步一步艱難地爬，終於，快到終點了。我鬆開一路抿着的嘴巴，很麻，但卻要笑。最後一步，成功了！我不管嘴巴的麻感，發自內心地笑了出來......

是的，在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點一點地成長。雖然每一次的嘗試不一定回成功，但一定會有所收穫。例如：嘗試看舉手發言，嘗試着獨立自主，嘗試着克服困難……當然，困難也分很多種：生活中的困難，學習上的困難等。我印象最深刻的就數學習上的困難了。

記得我從國小學前班到三年級都是非常沉默寡言的，遇到不懂的問題也不會問。老實說，當時的我並不具備“打破沙鍋問到底”的精神。直到四年級，我發現我的數學成績開始下滑，現實讓我認清了自己，我不得不開始嘗試不懂就問。而當時的我是極其自負的，我拉不下臉去問同學或者老師，總覺得那是非常恥辱的。直到那天，班主任找我談話，鼓勵我不懂就問，我才認識到自己犯了一個如此嚴重的錯誤啊。

其實，我錯了，錯在太自負了。第一次問老師問題的時候，我緊張得說了半天才把我此行的目的向老師說清楚，我發現老師並沒有我想象中嚴厲。他並沒有苛責我，反而爲我耐心講解。當我說還是沒有聽懂時，老師還是爲我從題目的題型，應用哪個公式，解題的過程一一從新講解。那一刻，我發現老師其實是很慈祥、和藹可親。此後，在班上我開始慢慢和同學交流，同學們對於我問的問題也樂此不疲地講解。我真的覺得有老師和同學這些親人真好！生活在這個大家庭裏你無時無刻都會感到溫暖，雖然會有小吵小鬧，但是，這樣的生活纔有趣不是嗎？

我應該感謝那一次嘗試，否則我現在還不知道困在哪個角落的死衚衕找出口呢？正是因爲有那一次嘗試更讓我明白：人性的溫暖。現在，秉承着孔子的訓示：“敏而好學，不恥下問”。我正在一步步地開闊知識的疆土，一步一個腳印慢慢成長，邁向充滿希望的未來。

“嘗試”這個詞對於我們來說並不陌生，它在生活中無處不在，它對於我們是一種勇氣，是一種挑戰，更是一種考驗。其實，只要你敢於嘗試，就會發現事情並非你想象中那麼難。

小時候，外婆家有個院子。春天來了，院子裏鮮花爛漫，綠樹成蔭，美不勝收！可唯一美中不足的是，院子拐角處有塊大石頭，樣子極其難看，直徑約有一米，凸出三十公分左右。

一次，我在院子裏玩耍，一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了，好幾天不能活動。我很是生氣，勸外婆說：“咱們把那石頭挖出來吧，它太礙事了！”“不行啊，那塊石頭早就埋在那兒了！”外公也說：“聽說底下埋得深着呢，外公小時候就有啦，可誰也沒能把它給弄出來。”於是，石頭留了下來。

又一天，我和好朋友們在院子裏玩，其中一個也因石頭而受傷了。自那以後，他們再也不到我外婆家來玩了。我氣極了，“不就是個石頭嘛，我一定要把它挖出來！”於是，我叫上爸爸，帶上鐵鍬之類的工具，下定決心，就算幹上一整天，也要把那石頭挖出來。誰知，我們只是在四周鬆了鬆土，往下挖了幾下，不到十分鐘就把那石頭挖了出來。我驚愕不已，那石頭屹立在地上時間之長超出人們的記憶，每人都堅信前輩人曾試圖挪動它，但都無可奈何。僅因爲這石頭貌似體大基深，人們就覺得它不可動搖。若不是經過我這次的嘗試，恐怕誰也不會知道這石頭的祕密。

這石頭給了我很大的啓示，我給它拍了一幅照片，並把照片壓在我的桌板地下，它時刻警醒着我：面對困難，面對貌似不可能完成的任務，要勇於去嘗試，去挑戰；有時阻礙我們去發現，去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。它有時讓我啼笑皆非，有時讓我刻骨銘心，就像那一次……

當第一縷陽光照亮了我的窗臺，我醒了。窗外微風習習，我萌生了一個小小的心願：爲爸爸媽媽做一頓愛的早餐！我快速穿好衣裳溜下牀，在寂靜的廚房裏一頁一頁翻看那本《營養菜譜集》。這時，我的目光落在了一行字上——夾心三明治。我眼睛一亮：這美食不錯，就它了吧！

茶几上三顆嬌小的紅櫻桃、餐桌上六片現成的吐司麪包、外加冰箱裏三個不大不小的雞蛋，一家三口的食材準備完畢！我找來一張墊腳的小板凳，打開油煙機，放上平底鍋，學着媽媽的樣子開始打碎雞蛋放入鍋中，我用鍋鏟輕輕地翻動着金黃色的蛋皮，使它儘量變得焦一些，等到我的鍋鏟感覺蛋黃有些硬邦邦了，兩個“老”的荷包蛋成功煎好了。接下來我開始挑戰“高難度”——嫩的能流出汁的煎蛋——它可是老爸的最愛！我小心翼翼地將蛋打入鍋裏，將蛋黃居中，把火調到小檔讓它慢慢煎。當看到雞蛋表面開始吐起小氣泡，一頭霧水的我飛快找來手機，請教起“度娘”。淡定淡定，一切正常，稍微再等會兒就可以了。我按照上面的步驟，最終順利將“單面”荷包蛋出鍋。我將三個煎蛋輕輕放在吐司上，澆上他們喜愛的果醬，再放上那一顆畫龍點睛的小櫻桃，第一次嘗試做的早餐完美收官。

他們醒了，我也恰巧端上了三盤夾心三明治。雖然味道並沒有十分鮮美，但我的心卻異常溫暖……

在嘗試中成長，在嘗試中收穫！

呆呆坐在課桌前，面對桌面上的那一道道似曾相識的數學題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過程。

那是陽春三月的一個夜晚，我坐在課桌前，面對桌上的一道非常難的數學題，我苦思冥想，可對這道題依舊無從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤滑下，不停地從手中脫落，慢慢變得急躁的我，不停地大口大口地喘着粗氣，調動全部的腦細胞來思考這個問題。

忽然，腦中閃現出老師曾講的一個解決問題的方法——換個角度思考問題，又經過十幾分鐘的運算解答，這道題被我解了出來。看了看我的同桌，他還在愁眉苦臉地解這個題，看了看牆上的表，四十多分鐘過去了。這時，耳邊想起了同桌驚奇的聲音，“哇，你怎麼做的？這個題你居然都能做出來，過來給我講講！”聽了同桌的這一番話，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。

想來想去，這個解題的思路，在生活中也很適用啊，換個角度想問題，不要總是站在自己的立場，也要想想別人的感受。“喂！想什麼那？快來給我講題！”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。

嘗試解這道數學題用的方法，在生活中不也是一種爲人處事的方法嗎？凡事都要換個角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問題。

我在嘗試解這道數學題中得到了生活的真理。

我在嘗試中不斷成長着……

挑戰猶如一架樓梯，只有上了，纔會越高。挑戰猶如一張紙看似很薄，有時卻無法超越。挑戰猶如積石，越來越高，達到一種新境界。

一個晴朗的天，獨自走在廣場上，看見一個小男孩和他的媽媽，他的媽媽正推着一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看着她的媽媽說：”媽媽，我可不可以不學呀，又辛苦又疼。“媽媽微笑地說，你得挑戰自己，你不學永遠都不會，媽媽相信你只要堅持很快就能學會。

我不由得的想到了我自己學的時候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風。我爲了挑戰自己，沒有讓父母幫忙。一個人推着自行車，先把把調正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒有了平衡，每次一點一點的蹬。也因爲沒讓其他人幫忙，我也不會先蹬上幾圈找找感覺，不知不覺中又累又渴，額頭上也直冒汗。心裏想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限。”

我又學了大約倆個小時，雖然不快，但我覺得好像過了一個世紀。從來也沒有這麼累這麼渴過，但是功夫不負有心人，我終於學會了！

通過學自行車，讓我懂得做數學題也要挑戰，遇到困難不可迎難而退。

所以在人生道路上，挑戰的更高，學會的也就越多。人身不能缺少挑戰 ，唯有挑戰，纔會讓我們飛的更高！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那麼開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收穫的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發現內在的潛質，人性從而得到昇華，心靈從而得到淨化。

永遠不要把困難當成你放棄嘗試的藉口，不要把“我不能”“我不敢”作爲你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎？沒試過怎麼可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰鬥過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的岩石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”

你這樣做了嗎？

你還畏懼嘗試嗎？

曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。

不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心裏來，讓嘗試在成長中無處不在。

如果雄鷹不曾展翅，那直上雲霄的夢想就會變成空想，鬥志繼而化爲烏有。生活並不容易，成長更是一件痛並快樂着的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味着超越，預示着迎接一個更加優秀的自己！

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試着做飯；嘗試着舉手發言；嘗試着自己克服困難；嘗試着改掉壞習慣；嘗試着寬容待人；嘗試着參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會有所收穫。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，所以我們要勇於嘗試。

嘗試着炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很鹹，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學到了炒菜時應當站遠一點，放矮一點，少放一點鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。

嘗試着舉手發言——上課時，老師提出的問題，我有自己的見解，就舉了手發言，雖然我沒有完全回答正確，但我收穫了正確答案，更收穫了一份勇氣和自信。

嘗試着克服困難——我一道數學題做不起，同學叫我抄他的答案，我很糾結，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終於算出了答案，雖然不太準確，如果我是動了腦子的，即使我自己算的就是錯了，那都是我自己的。

嘗試着參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽，雖然我沒有得到第一，但我還是堅持跑完所有賽程，我收穫了一份堅持，永不放棄。

嘗試着寬容待人——我一早來到座位時，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書全弄溼了。我問是誰幹的？後來一個人站起來連忙說對不起，我心想：沒什麼啦！人家都道歉了，書又沒壞，曬乾就是了。我低着頭擦拭着桌子上的水喝飯粒，那位同學也過來幫忙了。我嘗試着寬容待人，別人也善待了我。

在嘗試中，我收穫了友誼，收穫了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長大了。

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，是一種嘗試，更是一種成長。

上學期，在六中那段日子裏，我清楚地記得那一天下午，老師帶我們去攀巖。因爲前一天下過雨，所以地上溼答答的。有幾個男生捷足先登，搶先爬上去了。天哪！這麼高的一堵牆，就只有那麼幾個小洞洞，怎麼可能爬上去呢？沒準等會我爬的時候，腳下一滑，“啪”的一聲摔下去，摔不死也會被摔成腦震盪吧！我開始慌了，想往腳底抹點潤滑油直接溜走，可鞋底卻像被抹了502似得，怎麼拖也拖不走。看同學們一個個麻溜地上去了，我只好硬着頭皮走了上去。

天，藍藍的。

我來到牆角，選了一個最低的位置，踩着石頭站了上去。唉，這個洞實在太窄了，我的腳還有一大半露在外面呢。頭頂傳來夥伴們的加油聲，我鼓起勇氣，決定嘗試一下。我的腳緩緩地擡起來，踩到第三個落腳點上唉？穩穩的，一點兒危險也沒有。我開始大膽起來了，一步接一步往上爬，爬得甚是歡快。

天，突然陰下來了。

在離頂端只有兩三步的時候，我遇到了一個難題：沒有任何一個小洞洞再讓我爬了！我又開始慌了。這時，我聽見有人對我說：“你身邊還有一個小洞洞！”我像抓住了救命稻草似的急切地尋找，卻始終沒有找到。

“到底在哪裏呀？”

“就在你身邊呀！”

“沒有呀！”

“蠢蛋！被你壓住了！”

我撐開肚子一看，果然被我壓住了。我三下五除二地爬了上去。我站在頂部往下望，原來，只要努力嘗試，我也可以做到！

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，每一次微不足道的嘗試，都是成長。在嘗試中成長，這是人生的一部分，是每個人都要經歷的，不是嗎？

人生中有無數次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味着我們的一次進步。

那一次，我嘗試着寬容待人。

在一次美術課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的塗着，可是後來，她玩心大起，啪;的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。

後來一個上午我都沒有理她，在下午數學考試的時候，我沒有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對她的冷淡，就接着做後面的題，而她早就看出我沒有帶直尺，只是沒有說，她將她的直尺遞了過來，我驚呆了，我不知道她爲什麼要這麼做？明明早上我那樣對她，她不應該討厭我嗎？我突然意識到了自己的錯誤，我想着，今後我也一定要像她那樣寬厚待人。

後來上了八年級，在上語文課的時候要用鋼筆，而有一個同學卻沒有帶，我將自己的鋼筆借給了她。

下課了，突然有一個同學將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的衣服上，他走過來連忙幫我擦衣服，並對我說：那個；對不起，我不是故意的，鋼筆我會賠給你。”我想起了當初我跟我同桌的事情，想起了寬厚待人，對他說：沒關係，你也不是故意的，不過是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學嘛。他聽了之後，笑了一笑，我看着他，覺得，以後如果人人都能寬容待人就好了。

在嘗試中，我們有了進步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會有收穫，那一次我嘗試着寬厚待人，我會將寬厚二字記在心裏，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續前進。

讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長，在嘗試中獲得進步和成功。

生活如一本書。裏面的任何一件事都是珍貴的，它也同樣值得我們回憶……

小時候，每當我們走在街上。看見路上的人拿着一瓶“雪碧”喝得歡時，我都會爸爸媽媽吵着要喝。爸爸笑着對我說：“這個人喝的是白酒。你還記得那次偷喝酒嗎？”爸爸的`話勾起我的回憶。那次，爸爸在吃晚飯時倒了一杯酒喝。我看了，也想喝，可爸卻一邊趕我一邊說：“去去去，(.)小孩子家家喝什麼酒！”說完，自己又一邊聞着酒一邊一小口一小口地品嚐。看着爸爸那陶醉的樣子，我覺得酒一定是一種很好喝的東西。於是，我趁爸爸不在，拿起酒喝了一大口。頓時，我感到一鼓辛辣的味道進入了我的口中。我哇地一下把酒吐了出來。還跑到爸爸面前，一邊跳一邊指着自己的嘴。起初爸爸還以我錯喝了酒精什麼的，後來知道我是因爲偷喝了酒後才哭笑不得地批評了我一頓。想到這裏，我對爸爸說：“那那個人可真勇敢啊！”說完，還向他投去了羨慕的眼光。

過了幾天，我到表哥家去玩。表哥帯我出去玩，在廣場上瘋玩了一通之後，表哥買了一瓶“雪碧”給我。我畏懼地看着“雪碧”，連連搖擺着手，說：“我不要我不要，這“酒”很難喝。”“酒？呵呵，表弟，這是“雪

碧”不是酒。不信你聞聞？”我半信半疑地聞了聞，咦？怎麼甜絲絲地？我又用舌頭舔了舔，嗯？很好喝耶。於是我又大口地喝了起來。我平身也因爲這一次嘗試而嚐到了“雪碧”的味道。

這一次嘗試雖說是一件小事，但在我人生的旅途中卻前進了一大步。它告訴了我“無嘗試，不成功。”這個道理。

時間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長，又很短暫。兒時的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過。小小的身軀，光着腳丫在地上跑來跑去，天真無邪的笑容，稚嫩可愛的童聲，可笑無知的幻想……

我在一次攀巖中知道了成長的樂趣。剛開始時，憑着一股子衝勁，我順順利利的爬到了巖上第一個凸出的地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個斜坡。趴在斜坡下面，動也不敢動，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心裏出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看着巖下不停鼓勵我的爸爸媽媽和一羣不認識的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負了下面那麼多人對我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我不斷爲自己加油鼓勁希望自己登上最高峯。我終於戰勝了自己的恐懼！

這時，在下面一直鼓勵我的叔叔阿姨都爲我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個凸起的地方，我本來還想繼續往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之後，媽媽摸着我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”

我在不斷的嘗試中成長。

“成長就是吧哭聲調成靜音的過程。”在成長中所遇到的新的嘗試，只要稍不注意就會化爲失敗和絕望，如果新的嘗試成功了，那我們也會收穫不少。

一次大膽的嘗試

記得那是在一年級剛開學時，那是懵懂的我走進陌生的校園裏，看見了無數張陌生的臉，有些害怕，媽媽牽着我那小小的手，帶我走進了自己的教室，那時候心中也略帶激動，踏進教室的那一刻，我也有些畏懼。媽媽把我帶到了一位漂亮又陌生的阿姨身邊，讓我喊漂亮阿姨叫羅老師，那時的我膽子很小，用那螞蟻般的聲音喊到“：羅老師……好。”羅老師蹲下來，面帶微笑的點了點頭，對我說“：伽露，真乖，以後我就是你的數學老師了。”媽媽連說“：對呀！羅老師很好的，有不懂的就問她。”說完，老師把我帶到了我自己的座位上，下課還和我一起聊天。

一次有趣的嘗試

在一個秋天，我莫名地對毛筆字很感興趣，每天扯着爺爺到書房裏去寫兩幅，而我就搬一條小板凳，乖乖的坐在旁邊看爺爺寫。爺爺看我對毛筆字很感興趣，便說要教我寫，我那時可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫，還把白白的小裙子給弄髒了。爺爺看着我也很是無奈，拿起筆就開始教我如何握筆，纔開始很不習慣，但練多了也就沒什麼事了。然後再是把筆畫給練好，等筆畫已經達到一種程度了就可以開始練字了。一天，爺爺叫我把所有他教過我的筆畫和字都給寫一遍，不會給我任何指點，可把我樂壞了，早就想好好展示展示我這麼久的努力了。等我全部寫完，爺爺嘴角上揚，誇我進步很大，比第一次拿筆畫出的鬼畫符好看多了。

就是因爲這些許許多多的嘗試，纔會使我們慢慢成長，從幼稚變得成熟。嘗試是成長中不可缺少的一部分！