在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有關記事的作文，希望對大家有所幫助。
8月14日我和媽媽、姑姑、哥哥他們準備一起去看在上海舉辦的世博會。
我們一行人到了上海，先到上海的小舅舅家去；由於8月份的天氣很熱，媽媽怕我中暑，最後決定晚上去。
下午4點鐘我們早早的吃了晚飯，在上海小舅舅的帶領下，我們出發了。地鐵的速度真的很快，一會就到了世博園的大門口。從外面看，地方真的很大，人很多。
我們想先參觀中國館，可是聽其他人說中國館要預約，而且人很多，爲了能多看幾個官我們先參觀南非館：南非館正門前有一個很大很大的足球，館裏還有南非的吉祥物，還有好多他們國家特色的展品；隨着人流我們很快就參觀完了。接着我們去了南非聯合館和其他國家的參展館。
我最喜歡的是英國館，館裏都是用種子做的造型，館外都是我們沒有見過的花、草和樹，真的很奇特，媽媽說他們的種子還是從我們中國流出去的呢。
時間過的很快，我們總共參觀了六、七個館，就閉園了。每個國家所展示的東西都不同，我很好奇，媽媽就告訴我：因爲每個國家的人文風情都不一樣，當然所展示的都不一樣了。
這次最遺憾的是沒有參觀中國館，媽媽說中國館館不拆，以後有機會再來，我期待下次趕快來。
有關記事的作文2我寫的作業很多變，有時像一場風雨後的天空，那麼清新，那麼整潔，作文內容很美，很有趣；有時像暴風雨來臨過，那麼髒亂，用了那麼多修正貼，不美觀，作文內容也不太好，讀起來不通順。
以前，我寫作業時老覺得作業很多，要先玩一會兒再寫，寫時也寫得很慢很慢。現在我學會了合理安排時間：如果老師把晚上的作業在中午佈置了一些，我就會在中午做一點，這樣晚上就可以更快地把作業寫完了。
以前，我寫作文時總是不知道內容寫什麼好，老師要求寫《我學會了......》一文時，我的腦袋裏就出現了畫畫、游泳等等，就是不知道到底要寫什麼。但是現在要是老師再讓我們寫這篇作文，我就會想想我印象最深的一項項目是什麼，把怎樣學習它的過程寫下來。
以前，我抄東西總要一個字一個字的抄，又費時間又費腦，現在我會一句話一句話地抄，要是句子太長的話，就先抄一半再抄一半，這樣就快一些了。
作業是我學習好的工具，沒有它，我們的學習就不可能特別好。
有關記事的作文3有一天，有一大批人看到了一幅寶藏的地圖，於是他們準備去那座山上尋寶。
他們帶好要帶的東西，就出發了。到了山上，他們按照地圖的方向走。走到了那個地方，他們看到了一塊巨大的青石，青石上還寫着一句話：“誰只要把這塊青石搬開，就可以得到寶藏。”他們的首領李玄看見上面和地圖寶藏上面寫的一摸一樣，不禁心中大喜，馬上和自己的手下一起，費了九牛二虎之力，從早上八點到中午十二點，他們整整費了四個小時，每當他們中間的一些人要放棄時，首領李玄就說：“在堅持一下，就可以搬開青石了。”就這樣才把那塊青石搬開了。搬開了以後，他們發現裏面有一些小小的標誌，他們把標誌反反覆覆地看了許多遍，還是看不出出什麼名堂來。他們又看了很久，還是看不出來，有的人已經不耐煩了，紅訊說：“首領，這些標誌我們又看不懂，不如把這些標誌帶回我們的巢裏去看吧！”李玄聽了他的話，心想：“這些標誌是我們好不容易得到的，豈能輕易放棄？做一件事情就應該做到底。”可李玄沉思了一會兒，覺得紅訊說得有道理，就答應了紅訊的要求。
有關記事的作文4那是一個星期天，我和爸爸去中江萬錦園參觀海洋科技展。離開的時候，我嚷着要爸爸買一隻小烏龜帶回家去養。爸爸答應了，我好高興哦!
一回到家裏，我就把水灌進養烏龜的塑料盒子裏，給小烏龜安了一個舒適的小家。我又把買來的龜飼料撒進盒子裏，可小烏龜一動也不動，對飼料一點兒也不感興趣。我想，它是怎麼了?想它原來的家了，還是想它的爸爸媽媽了?我想着法子逗它，我拿一根小棍子，伸進盒子裏輕輕地攪動，它以爲是有好吃的了，就遊了過來，結果不是好吃的，它就又遊開了。這時我猜想它是想吃好吃的呢。我又問爸爸和媽媽：“小烏龜最喜歡吃什麼?”爸爸說：“它最愛吃瘦肉，而且是要很細的小顆粒。它還要吃一些碎菜葉。”但我因爲忙，沒給它弄這些吃的，所以它餓了一整天，很沒精神。
第二天，我又去看它，見它實在餓得不行，就給它換了水，又央求爸爸給它弄了一點碎肉，它終於慢慢地伸出腦袋，開始吃東西。我們家不可能天天給它吃肉，爸爸說那太麻煩，我只能喂飼料，小烏龜慢慢地適應了新生活，偶爾也會悠閒地在盒子裏游來游去。
可是一天放學後，我發現我的小烏龜不見了，我趕忙問媽媽：“小烏龜哪兒去了?”媽媽說：“我給小烏龜換水時，不小心把它掉進下水道里了，真是對不起!”我好不容易養活的小烏龜，就這樣沒有了，就這樣離我而去了。我好傷心喲!我哭了……
有關記事的'作文5放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞與衆不同的燈籠，來慶賀羊年的到來。
首先是做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅綵帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3釐米，按等分劃好若干條平行線，然後用小刀切開。接着，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點打一個小洞，在其中一個洞上繫上一根紅綵帶，用來掛燈籠；在另外一個洞上，繫上漂亮的流蘇，作爲裝飾。燈籠身已經逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”，寓意是羊年有福了！燈籠好像是被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。爲了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年裏遍地燦爛的都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現的在我的面前了，這個燈籠終於大功告成了。
新奇的小製作，不但是可以培養我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課餘生活更加豐富多彩。
有關記事的作文6今天是正月十五元宵節。元宵節就是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節，春節就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年裏團團圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家裏沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋裏的水燒開，放下湯圓，然後把火調小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！
媽媽幫我把湯圓撈到碗裏。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎嚥地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋裏還有一隻。爸爸說：“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個
湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽的意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看着我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下的太大，把山都衝倒了！是什麼字？”大家猜了半天都猜不出。最後我公佈答案：“是個‘雪’字啊！”
我的到了這個最後的湯圓。太美味了，自己贏來的東西纔是最好吃的啊！
有關記事的作文7在我國許多的地方，元宵節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閒廣場元宵節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場的一路上，這裏全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨着神祕眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛着一排排的大紅燈籠，爲元宵節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀着廣場雄偉的建築物，照耀着每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這裏已經是人山人海。這裏的人羣再加上燈光，壯觀的真不知道用什麼詞語來形容了！這裏人聲鼎沸，美麗的景象讓人看的眼花繚亂了。節目開始了，首先就是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢着節日的喜慶，美好極了。接着就是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一隻翩翩起舞的花蝴蝶。最後就是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然後就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
啊！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它彷彿寄託了每個人的希望，向着美好的未來展翅飛翔！
有關記事的作文8今天，學完了這個單元的課文，我的心情久久不能平靜。
放學路上，我看着路邊的車輛，眼前總是浮現出課文《美麗的規則》中所描寫的場景。我現在還能背誦那句話：“這是一個左右極不｀平衡‘的車道，一邊是光光的馬路，一邊是密密麻麻的車子。”這的確是一種“最美麗的景觀”，我不禁爲那些遵守規則的人而感動。我想，如果每個人都這樣，世界不就會變得更美好嗎？
你看，在荒涼的澳大利亞的最南端－－非律普島，那裏沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一條白線，一條看起來似乎毫無約束力的白線，人們都能遵守交通規則，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，爲什麼我們就不能學習人家這種精神呢？爲什麼我們一定要在監視器中才能遵守交通規則呢？甚至闖紅燈。
你們知道嗎？這樣很有可能又增加一起車禍，增加一具屍體。中國汽車數量佔全世界的1。9％，而汽車死亡交通事故佔全球的15％，一年車禍死亡人數超過十萬人。這樣令人毛骨悚然的數字必須改變了，讓它變小。
只要我們一起嚴格遵守交通規則，就能讓我們的生活變得更加和諧，更加美好。
讓我們一起來努力吧！！！
有關記事的作文9元宵節就是一月的最後一個節日，當然的好好過一過了。我家的元宵節總結起來就是一個字，“牛”！
元宵節，元宵節，當然的吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在媽媽的指點下完成了這道菜，雖然有幾個元宵開膛破肚了，但這畢竟就是我第一次做。看着這潔白如玉的元宵，我還真舍不的下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在衝我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴裏，甜在心裏。這一頓飯，“牛”！
接下來應該去看花燈了，我們一家拿着買好的燈籠去廣場看花燈。這裏的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當我們看的正高興的時候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯的更加美麗生動，栩栩如生。這些花燈，“牛”！
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統統的搬了出來準備放。我們把煙花點燃，天空頓時成了花的海洋，一朵朵煙花競相開放，到處燈火通明，洋溢着過節的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧靜。這個夜晚，“牛”！
你們說我家的元宵節過的牛不牛？
有關記事的作文10今天，爸爸、媽媽帶着哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的驚歎了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄着槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂！
我和姐姐都迫不及待的想知道最後面是什麼，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來就是威震四海的託塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉着人民幣的畫面，我想大概就是恭喜人們發財吧。實在是太隨人願了！
我們又趕到了爸爸、媽媽那裏，這時他們正興致勃勃地看着“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈着琴，真是一種處變不驚、沉着鎮靜的大將風範啊！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人羣匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。
有關記事的作文11今日是中秋，遠離家鄉的我一人獨坐在窗前，任清風佛面，任思念傾瀉。在這無暇的月光下，我的思緒又回到了兒時，那段美好的時光。
有一年，我八歲，弟弟子由六歲。時令中秋之夜，月掛天邊。
“哥哥，你快看啊！咱家的大瓷盤扔到天上去啦！”弟弟驚喜地叫到。“哪裏，我看分明是天上調皮的仙女把王母心愛的玉鏡藏在雲下，要不它怎麼會時隱時現？”“不對，是咱家的大瓷盤！”“算了，就算是大瓷盤吧！”——我從小就慣着我的弟弟——然後我們則嬉戲起來。
我和弟弟自小就喜歡看月亮，看月兒的飄渺霧影，看月兒的皓潔明淨。也就是這月兒啊，它看着我們遠離家鄉，天各一方。難道這月兒以後終究只能成爲我與弟弟共同記憶中的那片明鏡？
恍惚間，一道星光從我眼前劃過，原來又是一顆流星隕落了。衆星爲之一暗，令我驚訝的是，就連那桀驁不馴的月兒也似乎動容了。呵，我真的是意會錯了。天上也有情、也有義，只是我沒發現罷了。這月兒之圓該是指引迷途的星星，而月兒之缺則是爲離去的星星傷感吧。她是多麼多愁善感啊！
我豁然開朗，這人世間的悲歡離合，天上的陰晴圓缺，都不是我們可以改變的，但是，我們只要平安幸福，在不在一起又有什麼重要的呢？默默在心底祝福，一切不都是完美的嗎？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里公嬋娟！
我忽然覺得，那空中的月兒，正把我的思念通過月光傳向遠方，那是弟弟所在的方向。
有關記事的作文12媽媽非常關心我的學習，我考的好的時候臉像一朵綻開的花，我考的差的時候臉就像苦瓜一樣難看。今天上午第三節課數學試卷要出來了，一上課，數學老師就抱着一大堆前兩天考的卷子走進教室，我想這一次我一定沒考好，就渾身直冒冷汗。數學老師還說：“這一次考試情況非常差勁，只有一個人考了一百分。”開始念試卷了，她用宏亮的嗓音第一個就念到了我的名字，說到：“任雨夏，一百分！這一次考試你有很大的進步，老師要獎勵你三本數學本，希望你更加努力，下次還要考出一個好成績給老師看哦！”聽了這幾句話，我心裏美滋滋的。
放學後，我走在回家的路上，發現天空藍藍的，小鳥也在吱吱喳喳的叫着，彷彿它們也在爲我祝賀，我覺得這條路也比以往短多了。回到家，媽媽連忙問我：“這次考了多少分？”我興奮的告訴媽媽：“我考了一百分！”媽媽高興的臉像綻開的一朵花，她說：“下次一定還要考好哦！”我答應了她的話，心裏想，媽媽一定會獎勵我的。沒想到，她立刻就帶我去吃麥當勞了。我覺得下一次一定要考的跟這次一樣棒！那樣也就可以經常得到媽媽的獎勵！
有關記事的作文1310月4日星期四早晨，我去了周煜輝的家中參加他的生日聚會。我們約好在學校門口匯合，到了9點鐘，周煜輝一家便來接我們。在車上，我們有說有笑，熱鬧非凡，高興極了！
到了家中，我們看看電視，聊聊天，愉快極了。就這樣，一剎那的時間便到了中午，我們吃着大魚大肉，這時，阿姨突然說：“少吃一點，等會兒還有蛋糕呢。”我們聽了這句話後才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終於上來了，我們爲蛋糕點上了蠟燭，數了一二三後，大家一齊吹滅了蠟燭，接着我們又大聲地唱起了生日歌，然後，我們將蛋糕切成四份，便大吃了起來。看着我們吃得滿嘴奶油，阿姨笑着說：“別動，我來給你們拍一張照片。”於是，我們便連續拍了幾張合照。
午飯後，我們便約好去外面玩，一開始，我們都想去獅子林，可是因爲人太多了，連個停車位都找不到，所以，我們只有去園區玩了。就這樣，我們踏上了去園區的旅途。
到了園區，我們去了“摩天輪樂園”玩。在那裏，我們玩了許多大型遊樂設施，如激情桑巴、過山車、星空鞦韆……玩完後，我們便去吃晚飯了。晚飯上，我們兩家人談天說地，十分開心。吃完後，我們便依依不捨地回家了，在車上，我和周煜輝都感覺十分捨不得，都差點掉眼淚了呢，我們約好下次有時間再一起出去玩，今天的生日聚會真開心。
有關記事的作文14今天大叔叔帶我們去吃韓國燒烤。
一到韓國燒烤店，我發現那兒的服務生都穿着好看的韓服，四壁都有韓國一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我彷彿來到了電視劇《大長今》的畫面中，讓人感到舒服、輕鬆。
我們先找好位子坐下，點菜。不一會兒就有一個服務生端來了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務員接着帶來一個盒子，再把一盆燒紅的炭放進裏面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然後把肉放在架子上，不一會肉便發出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接着烤。等肉再次發出“滋滋”聲時再次重複剛纔所做的。這時我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在裏面，再塗上一層特製醬，吃了一口覺得肉質鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風味別具一格，有一種說不出的感覺。好吃極了!爲了避免把架子烤糊，我們讓服務員換了一個乾淨的燒烤架。我們越烤越想吃，越吃越想烤。
後來我們還吃了韓國炒飯，我覺得這個炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的，看着就想吃，吃起來酸甜爽口，還有點辣辣的，使人胃口大開。回來時我還買了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。
那個韓國燒烤太好吃了，我下次還要吃!
有關記事的作文15春節——是中華人民的傳統節日，今年寒假，我們又迎來了牛年的春節。春節，和家團圓，難免有一些趣事。今天我來跟大家將將我家春節發生的事。
這一天下午，全家人都集中在我們家，準備晚上在我們家吃飯。時間一下就過去了，轉眼就到了晚上，一桌豐盛的飯菜已準備好，一家人圍在了桌子旁，暖意洋洋。吃完飯後理所當然要娛樂一下了，嘿嘿……最好玩的要來了……
遊戲規則是這樣的：一人說“一隻”，另一個人說“青蛙”，後面一個人說“跳下”，再接着一個人說“水”後面的人有幾隻青蛙就說幾聲“撲嗵。誰說錯了就唱歌。
這下可好，家人們開始玩這個遊戲之前個個都是自信十足，可是遊戲開始後，總是有家人出錯，引得大家笑得人仰馬翻。就比如說吧：我的舅舅，一邊嗑瓜子，一邊玩遊戲，滿不在乎的樣子，可是幾次都把“幾隻”說成了“幾隻青蛙”。而且唱歌根本不再調上。再看看，我媽媽笑得那樣，嘴巴大大的，前俯後仰手拍桌子。再說一個，關於我的舅媽。到後面了，青蛙的只數多了，撲通的次數也多了，我的舅媽就數不清楚了，撲嗵都說完了，她又插進一個“撲嗵”來，這一下子我們家裏又炸開了鍋。
全家人歌唱着，歡樂着，團聚在一起，隔閡沒了，距離拉近了。
