在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優秀作文 篇1
“叭叭、叭叭”李傑的腳步聲越來越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，緩緩地向前移動。“哈哈！”一個擡頭，被李傑逮個正着。
“五、四、三、二、一，我來了！”李傑的聲音傳入耳朵，我和林思羽加快了步伐，繼續向前小跑，李傑拖鞋踢噠的聲音漸漸變大，我和林思羽急中生智，躲到了鄰居家的櫃子後，但，不知李傑準備幹什麼，走進屋子竟和鄰居聊起了家常話，我們躲在櫃子後，聽着李傑的方言，看着他手舞足蹈的樣子，我和林思羽想笑卻不敢笑，憋紅了臉。五分鐘過去了，我着急起來，這人怎麼那麼會聊，聊了五分鐘了，還不走啊。李傑拖鞋的`聲音逐漸遠去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出來。
突然，一個黑影飄過來，我和林思羽猛一縮身子，藏進了樹叢，李傑的身影又從眼前飄過，我想：這李傑像只慢吞吞的烏龜，這下怎麼那麼快？定過神來，纔看到鄰居家的叔叔在以百米衝刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽異口同聲道，我們放鬆一點，繼櫝向前走着，突然，林思羽把我拉到一塊比人還大幾倍的石頭蹲下，她說：“李傑平時喜歡抽菸，注意不要到有煙的地方。”我想：平時不怎麼的林思羽也是還有大智慧嘛。突然，耳邊傳來李傑爽朗的笑聲，回頭一看，李傑正在身後笑眯眯地看着我們。
叭叭的拖鞋聲，哈哈的嬉笑聲，正是我們的大朋友——李傑。
二年級優秀作文 篇2
我的家鄉位於黑龍江省北邊的一個邊陲小鎮，坐落在美麗的黑龍江畔。那裏有很多美麗迷人的景色，有奇形怪狀、變幻莫測的霧凇;漫山遍野、香氣撲鼻的達子香;還有高低起伏、鬱鬱蔥蔥的樹林，可我最喜歡家鄉那美麗而熟悉的'烏龜山。
烏龜山上有塊巨大的岩石，經過大自然鬼斧神工的精心雕刻，外形酷似一隻巨大的烏龜，由此而命名。烏龜山四季的景色迷人。
春天、烏龜山在溫暖的春風吹拂下開始長出嫩綠的新芽，整個烏龜山似乎換上了綠色的新裝，處處散發着清新的青草香。五彩繽紛的野花點綴着青草，把烏龜山裝扮得更加迷人可愛。
夏天、山上的小草已經長高，野花依然爭先鬥豔的開着，樹木換上新裝，個個長得枝繁葉茂，好像已經準備好爲人們撐起一片陰涼、爲小草和野花遮風擋雨了。微風 拂過，不僅給人們帶來了絲絲涼意，更爲人們帶來了視覺上的享受。你看那密集的小草在風叔叔的指揮下好像在跟着音符有節律的舞動着。讓人們感覺似乎暢遊在綠 色的海洋中一樣。
秋天，收穫的季節，片片金黃的葉子落在大岩石上面，好像把大岩石武裝成了一個穿着黃金甲的烏龜戰士一樣，佇立在烏龜山上，守望者那些天真無邪的孩子。花草樹木把自己最美好的枝葉奉獻給了一直哺育滋養她們的烏龜山。
到了冬天，大雪覆蓋了這個烏龜山，孩子們沉浸在厚厚的積雪中，發出了陣陣歡快的笑聲。
烏龜山的四季很美，烏龜山的四季給我們帶來了歡聲笑語。感謝大自然的鬼斧神工，我愛我的家鄉，更愛家鄉那美麗的烏龜山。
二年級優秀作文 篇3
前幾天，武老師通知我們，五月份全校要進行口算比賽，要求三分鐘做完一百道口算題，希望同學們回家以後多練習。
回家後，爸爸給我出了一百道口算題，我做了幾遍，時間基本上都在十分鐘左右，跟學校要求的三分鐘相差很遠。真要到比賽的`時候，估計我連題都做不完！
爸爸也覺得三分鐘做一百道題不可思議，就親自試了一次，用時三分二十三秒，也沒有達到學校的要求。
爸爸做不到的事情我能做到嗎？我要加快速度、認真練習，爭取比賽的時候能按時完成！
二年級優秀作文 篇4
春天到了，冰雪融化，萬物復甦，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節，老師帶同學們到公園去植樹。大家分組植樹，幹得可賣力了。小明和小紅兩個人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看着自己剛栽好的小樹苗，她心裏可高興了。同學們互相幫助，很快就栽好了樹苗，給小樹苗澆好了水。
看着剛栽好的小樹苗大家都很高興，老師說：“明年春天公園裏就會更美了!”
二年級優秀作文 篇5
家鄉以前，兩邊都是挺拔的大樹和綠油油的草地，村子中間有一條清澈的河水，河水裏面還遊着幾隻小鴨子，有人來釣魚，還會釣着很多條魚，每次有人來過都說:“這裏是人間天堂。”
後來人們就砍樹去蓋房子拿去賣錢，後來河水漸漸地變少，樹木也漸漸的變少，小草也漸漸的變少了，河水也只剩下一半了。他們肚子餓也只能去釣魚，可是一條魚也釣不着。最後人們還沒有醒悟，人們還在繼續砍樹，小草完全枯死，樹木也只剩下幾小棵，後來人們後悔也來不及了，也只能看着天上的'閃電一閃一閃，也不見下雨，河水也只剩下一小點了。
這幅家鄉的變化圖告訴了我們一個道理：保護環境，人人有責，讓我們一起行動起來。
二年級優秀作文 篇6
“耶！下課啦！”同學們把課本丟在了一邊，可一隻腳纔剛剛邁出門坎，只聽天上“轟”的一聲，把所有同學都攔了回去。緊接着，“嘩嘩”的雨聲就和同學們的抱怨聲混合在了一起：“我的老天爺呀，什麼時候雨才停呀，該不會一直在下吧？”“剛盼晴天，結果又下雨了！”只有我靜靜坐在窗邊，看着那被同學抱怨的無辜的雨。
樓下，一切事物都被雨打溼了，一些被光照射到的地方閃閃發亮，似乎比平時更有精神了。
離我最近的是一株重陽木，雨點在葉子上一遍又一遍地演奏着一些美妙的、不知名的樂曲。瞧，最右邊的葉子上，樹葉在顫動，雨點兒正在拉小提琴；上邊的葉子一上一下的，它正在彈鋼琴呢！花壇裏的杜鵑花被雨洗得格外鮮亮，杯狀的.花冠裏，盛滿了雨水，似乎要準備一場盛宴，而那雨水一定是最美味的葡萄酒。
我相信，那藏在雲層深處的，一定是位雨仙子，她一定是想把大地上的萬物梳洗得很美很美……
二年級優秀作文 篇7
老師說過，愛的味道有好多。如：友愛、師愛、母愛、父愛、以及我對陌生人的愛……
自從我轉學後，我就一直想念我的同學“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍，玩了五六年。
有一次我回老家，她就一下子撲到我身上，嚇了我一大跳。我轉身就跑，她後面就跟着我，其實這是我們常用的`一種方法。因爲她媽媽常不讓她到我家玩耍。
我們要回來了，她說：“你在我家住兩天吧？”“不了！”我說。“再過兩天就要上學了。”
就這樣我們常常打電話，瞭解一下對方的！
二年級優秀作文 篇8
4月2日星期五的那一天，我們全校去春遊。我們二到三年級是去湖山農場春遊。
我們一到六年級的同學在老師們的安排下，陸續出發了。
我們坐上了像去機場一樣的大巴，十多分鐘後，我們到了目的地——湖山農場。
湖山農場真大啊！裏面有許多遊樂設施，還有許多可愛的小動物呢！
我覺得最快樂的是“搶”吃的：在我們吃東西的時候，我拿出了一盒媽媽做的三明治，第一盒我拿了一個，後面的全都被同學搶光了；我又拿出第二盒，剛一找開盒蓋，就被同學七手八腳全都搶光了，一塊也沒留。可憐的三明治啊！
我覺得最“驚險”的是兔子搶菜。我們去喂兔子的時候，看見工作人員把兔子餵養區設計成“［”的形狀。我正在喂一隻白色的兔子時，不知哪兒傳來一聲“小心！兔子要咬到你的`袖子啦！”我轉身一看，哎呀！我的媽媽咪啊！兔子已經咬到我的袖子了！它前腳“架”在鐵圍欄上面，就想要我把草給它，我只好無奈地給了它。
我覺得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍，我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉，沒有一次捉到。我想上去了，但腳溼溼的，不好穿襪子。我想：“沙子可以吸水吧。”然後我就在沙地上踩了幾下，沙子果然吸了些腳底的水，腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒捉到，還弄得滿腳是沙子—真虧啊！
我們的春遊在歡聲笑語中結束了，我們要回去了。不過，不用擔心，我們可能會再來這裏好好玩的哦！
