《益友》作文500字6篇

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的《益友》作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

《益友》作文500字6篇

《益友》作文500字 篇1

書,我的一位老朋友,每當我提起它,總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時,總會有一種淒涼感,然而,此時此刻,書給我帶來的就是無比的溫暖。

你想知道書是什麼嗎?書就是生命,是知識,是力量。自已再累也要讀書;工作再忙也要談書;收入再少也要買書;住處再擠也要藏書;交情再少也要送書。

看書就像在撿金豆子,每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書,就等於有了一位好老師。在我悲傷時,我總會情不自禁地翻閱幾本書,此時此刻的我,也已不像先前,書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。

記得有一次,我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問:“爲什麼千百年來,人們總把物品稱爲東西,卻不叫南北?”我一聽,快速地把答案說了出來。“南北面以火相對,東西面以水相對,水壓火,當然東面和西面利害,所以人們總稱東西,而不叫南北。”我這一說,可讓媽媽大吃一驚,她不解地說:“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說:“那都是書的功勞啊!不看書,哪知道這些知識呀。”

是啊,書的那就是我的良師,我的益友,它會永遠陪伴着我,把我帶入無窮的大千世界,帶我穩穩地走向生活的美好前程。

功勞可大可小,小到基本常識,大至宇宙奧祕。它給我帶來的是對生活的自信心,當我在人生道路中迷路時,書幫我指點迷津,指明方向。

《益友》作文500字 篇2

在人生的道路上,都會有那麼一個記憶深刻的益友,有的學習好,有的長的漂亮,有的……而我的這位朋友很平凡。但在我的心中卻是最別具一格的。她的名字叫做高先蘭。

要說她最大的優點啊!可屬大方了!有一次,我們要考試,我沒帶文具盒,考試開始了,我便四處找人借筆,但旁邊的那些人不但不借,還給我些臭臉色,說”不借不借。煩死了,你是不是想抄我作業啊”!這時,我滿心的委屈,就在這時,我斜後方的她叫了叫我,把一支筆和一卷膠布遞給了我。這就旲我們倆友誼的起點。

這就是我的朋友,一個大方且樂於助人的朋友,她教會了我很多,我們互相影響着,一起進步。

她個子不算高也不算是瘦,白裏透紅的皮膚,她有一張清秀的鵝蛋臉,上面鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛,一根根睫毛似湖泊旁隨風舞動的柳條,下面長着一個小巧玲瓏的鼻子,和一張能說會道的嘴巴,她還自封是朗讀小能手呢!這可真是一個十足的”美少女”呢!

她不僅大方還樂於助人,有一天,我和她走在路上,在快過馬路時,看到了一住老奶奶,在綠燈亮起的那-刻,她飛快的跑了過去,挽扶着那位滿頭白髮的老奶奶,她們在前面慢慢地走着,我在後面跟着,過了馬路,她對我說:”以後看到老太太、老爺爺,一定要儘自己最大的能力去幫助他們,因爲社會只需一點愛,人間纔會美好。”聽過這話,我慚愧的低下了頭。

《益友》作文500字 篇3

我心中有一支粉筆

新的一學期開始了,粉筆作爲老師的得力助手,最先來到教室,默默地躺在粉筆盒裏。數學老師來了,隨手拿起一支粉筆在黑板上寫下了數學公式、方程,畫出了各式各樣的幾何圖形,黑板上幾乎沒有一處空白。粉筆爲了服務他人,而犧牲了自己。被老師隨手一扔,它仍然沒有怨言。默默無聞、無私奉獻,似乎是粉筆的本性。

我心中有一片竹林

秋天來了,梧桐樹撒光了自己的葉子,在炫耀自己的財富。可是,沒多久,它就變得光禿禿的,一點兒也不好看。可是,竹子卻不一樣,它十分節儉,不浪費一片竹葉。與其說它吝嗇,不如說它懂得更好的生活。來年,竹子還會長出許多竹筍,但是他毫不炫耀自己。竹子讓我學會了節儉,學會了默默奉獻。

我心中有一朵水仙花

經歷了三年的光陰,經歷了三年的黑暗,經歷了三年的風雨,經歷了三年的磨難,水仙花終於離開了令人厭惡的淤泥,展現了它獨特的笑顏。別人都只驚歎它的美麗容顏,卻不知它在開花之前經歷了多少磨難,多少痛苦!它在漆黑的淤泥的孤獨地度過了三年的時光,直到開花,才能感受的世間的美好,才能得到人們的讚美。默默無聞的水仙花告訴我們,只有經歷風雨,才能見彩虹。

世間萬物都是人類的良師益友。如果你能擁有它們高貴的.品質,那你將是個十全十美的人。

《益友》作文500字 篇4

所謂“良師益友”就是好的老師,好的朋友,一個人的一生中少不了良師的教誨,也少不了益友的相助。

卓妍就是我的益友,她是一個身形瘦削的女孩,長着一頭長長的黑髮,不大不小的眼睛,炯炯有神,五官端正。

性格開朗、活潑、豪邁、大方,深受我們女生的喜愛,她還是大隊部裏的一員呢!她又是班長,工作認真負責,老師給與的任務,她從來都是不折不扣地完成。

我好奇地問她:“卓,我好羨慕你呀!”她友好地對我笑了笑,又稍稍皺起眉頭說:“爲啥?我有什麼好羨慕的。每個人的成果都是自己努力出來的。”我若有所思地笑了笑,面不改色地回道:“我羨慕你成績好,能爲班級爭光,而我呢?”我苦苦地笑了笑,接着說:“我除了平時會畫一些分文不值的圖畫之外,我還能做一些什麼?”她只是對我說了一句令人似懂非懂的話:“不是成績好就能透露出一個人的真實能力!”

卓妍對我說的話,至今還在我腦海裏迴盪,我一直不明白她的意思。也許,正是這句話,我的腦裏又回想起了四年級時某一天的場景。

那是一個陽光明媚的下午,難得我們下午有一節體鍛課,但是我和卓妍沒去。當時,我的數學成績一直不太好,方老師請了卓妍來給我輔導。卓妍放棄體鍛課的時間來給我補習。她走了過來,看了看題目,流暢地對我講了題目的原理,我一聽,覺得還是有些問題,我們兩個又議論起來了,經過我們之間的討論,我對題目的理解越來越通順了,我非常感謝她用自己的活動時間來幫助我。

我要向我身邊的“益友”學習,這樣,我就可以取她的長,補我的短了!

《益友》作文500字 篇5

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”從小媽媽就反覆告訴我這個道理,因此我的小書架上早就堆滿了各種各樣的書。從注音的童話故事,激勵鬥志的人物書,到現在的四大名著,百科全書,函蓋很廣。每天空閒的時候,我喜歡捧上一本書,靜靜地閱讀。那一個個黑字碼在白紙上就像有了靈魂,我專心用我的眼睛和我的思緒與它對話,彷彿它像有了生命,傳教着我,告訴我真善美,讓我心明眼亮。

只記的,我很小的時候,是個缺乏勇氣,逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事,因爲系不好系不牢而大聲哭泣,不肯上幼兒園。那時爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點,買了一本《鋼鐵是這麼煉成的》送給我。好長一段時間,常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小牀邊輕輕讀給我聽。我印象深刻地記得,保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓,雙目失明,在那種艱難困苦中,他用他僅有的脆落生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生》,而對於保爾來說,能寫成這本書簡直就是一個奇蹟。這本書就像一根細線,在不經意中與我相連,牽住了我的心。保爾的百折不撓精神,鼓勵了我,幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病,成長爲一位勇

敢堅強而有追求的人。

聖人們都說,多讀書,讀好書。好書都是富有樂趣和哲理的,它帶給我們一個充滿智慧的大腦。我要感謝父母,是父母原本最樸實的願望“人求上進先讀書”,帶領我進入了書的浩翰大洋。書香伴我行,良書益友,將會是我一生的朋友。

《益友》作文500字 篇6

今天,是個大晴天,陽光明媚,媽媽帶着我去寵物商場。哇!好多動物!我和媽媽走一走,突然,我看見了一隻小白兔,一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石,耳朵長長的,好像能聽到幾十裏外的聲音,真神奇!它有個最大的特點是長着一張三瓣嘴,與衆不同。它全身雪白,尾巴像一個白色的小絨球。

我用懇求的眼神看着媽媽,媽媽看見了,走過來對我說:“你這麼喜歡這隻小白兔,那就買下來吧。”我露出了開心的笑容。

在回家的路上,我在思考着怎麼給它取個名字,媽媽說“它全身那麼白,乾脆叫它白白好不?”我一聽,覺得這個名字不好,就說:“媽媽,叫它小雪怎麼樣?”媽媽覺得這個主意挺不錯,滿口答應了。

回到家,我趕緊找了個籠子給它住下。小雪很可愛,它最喜歡吃胡蘿蔔和青菜。有一次我想逗它玩,把胡蘿蔔舉在籠子口上面,故意不讓它吃到。它一看見胡蘿蔔就用力地往上跳,我說:“小雪呀,你努力跳啊,你最喜歡的蘿蔔就在上面,難道你不想吃嗎?這可是一頓美餐哦!”小雪豎起耳朵,似乎聽懂了我的話,它的後腿使勁地往上跳,前腿用力地往前伸向籠子口,試圖想抓住胡蘿蔔,結果第一次落空了。但小雪一點也沒灰心,還是一個勁地向上跳,真有“一種不吃到胡蘿蔔誓不罷休”的決心呀!功夫不負有心人,小雪跳了很多次,胡蘿蔔終於被它抓住了。它得意揚揚地吃着胡蘿蔔,眼睛還一直望着我,好像在說:“瞧,你看,我厲害吧?胡蘿蔔被我吃到了!”

我很喜歡小雪,一有空的時候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友,給我金色的童年增添了很多快樂