成長經歷作文【熱門】

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的成長經歷作文，希望能夠幫助到大家。

江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹林茂密的山。夏天可以遊戲在水中，冬天可以樂園在山上。給我的成長中帶來了無窮的樂趣。

每年暑假，我們都會回老家。一到老家，我們絕不放過伴隨我們成長的小河。

記得去年，我帶着弟弟來到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來體驗鄉村生活的。我和他開了個小玩笑，趁他遊時，我一隻手把他的頭塞進水下，喝了不少水。看他那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地擊中我的頭。原來是弟弟用他的大水槍回擊我。越來越有趣了！我想。我們便半遊半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過皮膚，我假裝應付不了，其實是一個計謀。突然，我殺了個回馬槍，一個大浪打了過去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰。

我仰遊在河上，看着紅豔豔的晚霞，真想永遠留在鄉村中，自由自在享受着我們的自然樂園。

週三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺，微笑着對大家說：“你們喜歡玩遊戲嗎？”學生們異口同聲地說：“我喜歡。”老師宣佈遊戲名字爲“家庭測試”。

遊戲的準備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學們都笑了，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師讓我們在這張白紙上寫下我們最喜歡的五個人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

遊戲開始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個，意思是他要永遠離開我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是遊戲規則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學，我實在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個人，我劃掉了我奶奶。但是，當我想到奶奶平時很關心我的時候，我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開了我。感覺天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠，我的心都碎了，教室都在哭。

遊戲結束後，我意識到老師讓我們玩這個遊戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時光。

在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一衝，它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹，深深地紮根在我的心中，令我終身難忘。

那天，七歲的我在自家的後院裏，無聊地拿着木棍在地上比劃着，突然，我想到我可以去不遠處的魚池釣魚。

我經過一條隱蔽的小路，手裏拿着木棒和幾根毛線。走了沒多久，就到達了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚，卻發現沒有魚餌。突然，我靈機一動：蚯蚓不就是最好的魚餌嗎？我在腳下的泥土裏翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒發現，我只能放棄釣魚的想法，決定徒手抓魚。

那個魚池水比較淺，水剛沒過我的腰部，水中清澈見底，時不時就能看見幾條自在遊動的小魚。

我左顧右盼，看見了一條30釐米左右的小魚，我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活，我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然後我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最後只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當我笑它無力逃脫的時候，它奮力一跳，居然躍了出去，向着遠處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。

直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚令我至今仍耿耿於懷。

“叮鈴鈴”上課了，老師抱着一大堆卷子快步向教室走來，我就知道有不祥的事情會發生。

老師走上講臺，把試卷用力地摔在講臺上指着我們大聲說：“這次考試，太令我失望了。就只有一個人考到了90分，以後戶外課活動取消，就這點分數，還想着去玩，全換成自習課。”頓時，大家都沉默不語，一個個都低下了頭。

“好，現在我來公佈答案。”老師大聲說道。“鄒宸，80分，楊景皓，75分……”我緊張地握緊了拳頭，手心裏都快冒汗了，心裏好像有十五個吊桶打水——七上八下。“劉東陽，90分。”我聽到這個分數，心裏的巨石立馬掉了下來，我不由得鬆了一口氣。

放學了，我像剛出籠的小鳥，飛奔回家。到了家裏，我對媽媽說：“媽媽我考了90分，是班裏分數最高的！”“真的嗎？今天我們一起去看電影吧！”媽媽說道。“太好了！”我興奮地一蹦三尺高。

通過了這件事，我想：以後我要更加努力，爭取更優異的成績，成就一個更好的自己。

每個人成長中，都會有難忘、高興、感動、悔恨、羞愧等等。

在我的成長經歷中，我遇到最多的就是難忘的事。難忘不是因爲家中的小事，而是媽媽帶我去中國各地遊玩，看不同的景色，感受不同的文化，遇見不同的人。

至今，令我最難忘的事就是爬山。你爬過最高的山是多少米呢？反正我爬過最高的山是位於雲南省的玉龍雪山，它的高度是五千多米。那天早上我們三點多就到達了山腳下，我的內心非常澎湃，也很激動。因爲我來到了玉龍雪山，從擁擠的像河流一樣的人羣中擠過，終於坐上了我們的纜車，它可以坐八個人。剛坐上，我激動的心都快提到嗓子眼兒了。我們到了半山腰，我問媽媽：“爲什麼我們不到山頂呢？”“因爲山頂的氧氣稀少，會讓人呼吸困難。”媽媽回答我說。

於是，我們就在半山腰下了纜車，剛下車，我就感覺我快要結冰了，因爲那有零下好幾度。由於我們去的早，可以看到日出，我們開始焦急的等待日出，慢慢地，太陽害羞的露出它的頭，慢慢地太陽露出了它的全身，真溫暖呀！我剛剛結冰的感受，被瞬間融化了。感受着溫暖的陽光，我的內心更加溫暖！

玉龍雪山讓我內心澎湃、激動、興奮、溫暖！

“滴答，滴答……”牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着，我在牀上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不着……

也許在成長。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡單也很無理：爸爸起晚了，當我任性地對他發脾氣時，那個高大的男人竟像個犯了錯的孩子一樣，低着頭，雙手不安地扭動着身子。看着他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩，留下一句話：好好反省吧！

我想起了爸爸當時的無助懊惱的目光，心裏涌起一陣無言表達的感情，一定要找個機會跟爸爸道歉，我在被窩裏小聲地念叨着。

這時突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開門進來，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的牀前爲我蓋上被子又輕輕地離開了。

有多少次這樣的深夜，爸爸怕我着涼而一次又一次的替我蓋被子？爸爸爲我操勞了無數個日日夜夜，我卻因爲一件小事和爸爸吵架，爸爸對我無微不至，我卻摔門而出，爸爸對我百依百順，無怨無悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我爲掌上明珠，我卻對他不理不睬。

爲人子女，我能這樣問心無愧嗎？

不知什麼時候，一顆淚珠承載着多少後悔之自責滑落在枕上。

於是我決定早上起來向爸爸道歉，想好後我便安心的睡了。

在我的祕密花園裏，記錄着我祕密的篇章，以及我的成長經歷。

這座祕密花園就是學校。

在這裏，留下了我成長過程中祕密的足跡。每一次的被老師批評，每一次的被罰作業，每一次的成績......現在都成了我不可忘懷的祕密。也許好，也許不好。可那畢竟是我成長的過程，也使我明白了不少道理。對我來說又何嘗不是一個磨練自我的過程呢？

時光匆匆流逝，這個校園中的每一個腳步，每一次吵鬧，每一片樹葉，每一片花瓣，即使跟同學的每一次吵鬧，還有跟他們的每一次歡笑，都顯得那麼美好。

當微風吹過我時的清爽，當烈日照射着我時的熾熱，不管什麼天氣，什麼環境，在這裏我是最快樂的，也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時光，是我寶貴的經歷，也是隻屬於我自己的祕密。

這座學校，像個照相機，記錄着我所有經歷，這座學校，像繪畫本，描繪着我成長過程。每一件事物，那是我最美好的回憶。

歲月靜好，只是童年一去不復返了。可那些經歷卻經常在我腦海中回想，成爲我一件件不願訴說的祕密。

這裏，就像花園一般純粹，美好。多年後的某天，我還是會想起這裏......

週三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺，微笑着對大家說：“你們喜歡玩遊戲嗎？”學生們異口同聲地說：“我喜歡。”老師宣佈遊戲名字爲“家庭測試”。

遊戲的準備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學們都笑了，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師讓我們在這張白紙上寫下我們最喜歡的五個人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

遊戲開始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個，意思是他要永遠離開我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是遊戲規則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學，我實在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個人，我劃掉了我奶奶。但是，當我想到奶奶平時很關心我的時候，我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開了我。感覺天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠，我的心都碎了，教室都在哭。

遊戲結束後，我意識到老師讓我們玩這個遊戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時光。

20xx年9月1日，我轉學來到了我的新學校-廣育國小，從這裏我將渡過我國小生涯的最後兩個學年。

第一天，我帶着好奇的心情踏入校門，走進校園，映入我眼簾的是廣闊的操場和兩旁茂密的樹木。

老師帶着我走進教室，整齊擺放的課桌，內容豐富的學習角，給我一種似成相似的感覺；和藹可親的老師，熱情友好的同學們，讓我緊張的心情一下子輕鬆了許多。這就是我初來新學校第一天的經歷和感受。

現在我已經在這裏度過了一個學期，從這裏我從陌生到熟悉，從不適應到適應，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學們給了我這個轉學來的小女孩以溫暖的懷抱和熱情的接納。當然我在這個和諧的環境和溫暖的集體中也學到了許多知識，有書本上的文化知識，也有做人的道理，這將是我成長道路上不可或缺的東西，它將給我以進步，給我以成長。

還有一個半學年我將結束我短暫的國小生涯，步入高一級的學校，所以我將珍惜我現在的每一天，努力學習，快樂成長，使我成長中的每一天都過得精彩，過得有意義。

在我上三年級時，發生了一場意外。

記得那是在一個夏天，我像往常一樣來到跆拳道班。開始練功了，教練一會兒組織我們踢腿，一會兒指導我們舞劍，熱身訓練之後，下課了。我喝過水回來，和別人玩起了“貓和老鼠”的遊戲。當進行到一半時（估計的），意外發生了：只聽“咚”的一聲，我懵了，徹底懵了，我呆呆地望着我眼前的所有人。直到有人報告教練:“教練，張馳的頭磕出血了!”我才醒悟了：被撞住的人原來是自己！此時此刻，教練讓我出去。我出去後，教練帶着我去了診所，醫生搖搖頭說：“這傷口至少要縫兩針啊！”要縫兩針！我大吃一驚。在縫針時，我終於忍不住疼痛，眼淚從眼眶滑到眼瞼，從眼瞼滑到臉頰，最後從臉頰滑落到牀上，一滴，兩滴，一串，兩串------

一分鐘過去了，兩分鐘過去了 ------終於縫好了，雖然落日的餘暉是那麼美麗，但我一點兒也高興不起來。這是我刻骨銘心的一段經歷。

從這件事上，我深切地認識到：健康快樂纔是最重要的。

心裏總有一些東西困擾了我很久.痛苦的，快樂的，悲傷的糖果都是一瓶接一瓶的裝滿。痛苦的糖果是苦的，苦的，快樂的糖果是甜的，甜的，悲傷的糖果是酸的，酸的。

我還記得五年級上冊的一天，我英語考了94分，我好開心，因爲這是我第一次考了90多分！看看周圍的女生，都很有天賦，有幾個是百分百的。我很羨慕他們，但也很感謝上帝給了我一個94。我知道這不是神，但我同情後才得了94分。這是我通過一段時間的努力得到的94分。

英語課代表拿着班級卷子給我髮捲子的時候，我深感不解。“拿着這些卷子，改改。”班級代表很認真的看着我。因爲那是我第一次修改試卷，所以不管別人怎麼看我，我都快樂瘋了。“不會吧，傻了吧？論文也有變化？”一個女同學狠狠地瞪了我一眼，讓我覺得不對勁。我心想：這是上天的選擇，沒有錯。我不在乎別人怎麼看我。對於這些人來說，沒有治癒的方法。嫉妒就是嫉妒！然而，她的話真的深入我的內心。突然一個女同學向我走來。“你好！”我熱情地和他打招呼。“真羨慕你，94分，我才82分，差了十多分！”女生笑了，讓我第一次覺得有人對我這麼友好。“沒什麼，你平時也很厲害！”我們一直在說分數，說下次一定要爭取100分！

在我成長的過程中，曾發生過許多難忘的事情，它們深深地刻在我的心中，伴隨着我成長。

記得那是四年級的一天下午，放學了，我在家門口玩。我看見幾個好友無聊地坐着，便提議讓他們一起玩朦眼捉人的遊戲。遊戲開始後，我們四處逃竄，只剩下一個比我小一歲的小夥伴朦着眼在到處尋找我們。就在這時，意外發生了，一輛自行車飛快地從旁邊騎過，“砰”的一聲，撞倒了那個小夥伴。只聽見一聲慘叫，我們回頭一看，發現他的頭上流出了鮮紅的血，他還用兩隻手一直捂着自己的額頭。

我們幾個人都嚇懵了，生怕小夥伴的爸爸過來罵我們，便立刻逃回了家。但是，回到家後，我就開始後悔了：爲什麼那時候不去安慰他，還把他一個人丟在原地。我越想越覺得愧疚，便找到其他幾個人，一起跑去了那個受傷的'小夥伴家裏，去向他道歉。

我們敲開了大門，迎面來了是一位差不多三十多歲的叔叔，那是他的爸爸，我們異口同聲地說：“對不起，我們不該丟下他不管的！”我們都懷着忐忑的心情等待着被罵，誰知，他說：“算了，這件事已經過去了，不用追究了。”聽他這麼說，我們如釋重負。

回家路上，我心裏感覺特別的輕鬆，心想：有錯，就要承擔，這纔是真正的男子漢。

只有經歷過，纔會感覺到他的好。當然，成長也不例外。

有老師的陪伴，成長真好。老師就是陽光。給予世間萬物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅逐陰暗，帶來微光。使我在成長的道路中勇往直前。老師就是乾旱時的那場及時雨，給予希望。

老師。成長。真好。

有父母的呵護，成長真好。爸爸就像綠葉，襯托着媽媽。媽媽就像站開始的花朵，保護這裏面的花蕊——我。他們用他們年輕時的豔麗，等待我成爲一朵含苞欲放的花朵。而我，現在已成爲他們所期待的那樣。因爲，當我受傷時，有他們的細心照顧；當我考試失利時，有他們的安慰與鼓勵；當我受到挫折時，有他們的慈愛眼神。頓時，我的信心倍增。使我找回了勇氣。

父母。成長。真好。

有朋友的幫助，成長真好。朋友就像風雨後的彩虹。正所謂：“患難見真情”爲什麼這樣說呢？因爲，朋友無時無刻都在幫助着我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。爲我打開困惑的大門。使我的心情變的暢然。

朋友。成長。真好。

在我的人生道路上，遇到過許許多多的坎坎坷坷。正是因爲有了他們，我的生活才變得多姿多彩。

成長真好。

在小的時候，發生在我身上有很多事，就和天上的星星、海洋裏的水、沙漠裏的沙子一樣多，但是有一件事讓我終身難忘。

在暑假裏，給我買了一雙做工精緻的溜冰鞋，我和到了裏學溜冰，我穿好了溜冰鞋，剛站起來我就摔了個四腳朝天，爸爸見了把我扶了起來，我拍拍了拍身上的灰塵，坐在了花壇上“養傷”。看着別的哥哥、溜的這麼好，我又想站起來學溜冰，又怕再一次摔倒。爸爸走過來對我說：“萬事開頭難，只要掌握住了技巧，什麼事都能做好！”我心裏頓時出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使讓我繼續學溜冰，小惡魔不讓我繼續學溜冰，然後小天使和小惡魔打起架來，小天使打架打贏了，最後我決定繼續學溜冰，經過了“九九八十一難”我終於學會了溜冰，一開始我溜的很慢，後來我溜的越來越快，天漸漸的黑了，我只能戀戀不捨的脫下溜冰鞋。

學溜冰這件事很簡單，但是，它能給予我很多。

我是一塊番薯，當我離開母親懷抱時，是光禿禿的。我的主人可欣，把我帶到了她的教室。那一幫學生給我起了一個綽號：森林鼠。爲什麼叫這個名，這就是今天我要說的。

我剛到教室時，大部分同學連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學，給我澆澆水，曬曬太陽；甚至有那麼幾個喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！

課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺的話：“我年輕的時候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽，努力長葉子，我征服了很多人。現在可受那些愛養生的人的吹捧啦！”我照着爺爺的說法去做：芽，成片地往外冒。學生們發現後，竟然用雨後春筍來形容。

這時關注我的人多起來了！我有喝不完的水、曬不盡的陽光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個才女同學，給我起了個雅號：森林鼠。爲什麼呢？這位才女解釋說：“看看這個番薯躺在盆裏像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那麼多的學生附和着，其中包括要吃掉我的。

當年你們冷落我時，要是我失去信心，怎麼還能有今天呢？