【精品】老師我的學生作文三篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的老師我的學生作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】老師我的學生作文三篇

老師我的學生作文 篇1

說起我的Moon老師,就沒有人不豎大拇指的。

Moon是誰呢?Moon是我英語興趣班的老師。她非常年輕,烏黑的長髮披在肩後,皮膚白白的`,一雙大眼睛炯炯有神,總讓人感覺充滿活力。

Moon語言風趣、教學有方,總是讓枯燥的英語課堂變得像快樂王國一樣,每一堂英語課,我們都會在開懷大笑中獲得知識。

Moon很愛笑,說話幽默,很少責罵我們。如果遇上同學在課堂上調皮搗亂,或者是學習比賽中失敗了,她不會打罵我們的,她給我們制定了一條與衆不同的懲罰方式:跳“蹦嚓嚓”。受罰的人要一邊跳舞,一邊唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。記得有一次,課堂小競賽中我敗下陣來,按老規矩,我必須得跳“蹦嚓嚓”了。這對於我這個體型有些“魁梧”的男生來說有點難度,我的舞蹈動作有點笨拙,手都不知怎麼放,就在那兒瞎比劃。等我跳完,Moon老師憋着笑,一本正經地說:“Rudy,你的琵琶彈得不錯啊哈!”“哈哈哈……”大家實在憋不住都笑了,我也笑了。

Moon工作認真,很有責任心。有一次,我請假耽誤了課程,Moon主動打電話跟我約好時間幫我補課。她一句一句不厭其煩地叫我讀好每個單詞,直到我學會爲止。後來,我才知道,她一個星期才休息半天,而這周的這個半天因爲我就被“犧牲“了。我真得十分感激Moon老師。讓人不得不爲她

這就是我的Moon老師,一位可親可敬的老師,一位讓人連連稱讚的好老師!

老師我的學生作文 篇2

我高三時候的班主任姓李,是個很溫和的政治老師。

他很少發牌氣,經常是一臉溫和的笑容。那一時期,我們都面臨着就要大學聯考的壓力,上課也總是心煩意亂。而他總是很耐心很耐心地勸我們,要忍,要拼!

那一時期,我和幾個同學無心上課,經常趁上晚自習的時候去看電影。有一天晚上,我們商量好了又想溜時,他笑着走到我們的面前,講,他和幾個老師有點事要出去一下,希望我們將自行車借他用一下。我自然是無法拒絕,只好借給他!到了下晚自習的時候,他纔將車子還給我。如此幾次,我終於明白,他根本就是爲了控制我們的行蹤。我們覺得他真是好幼稚,用這種方法怎能困住我們呢。終於有一天,我們幾個乾脆連晚自習也沒去,便跑到外面去玩,大玩一通後便決定到我們當中的一個人家裏去,因爲那同學的家經常是我們的'根據地。結果,當我們一到那同學家時,發現我們的班主任和幾個任課老師正在等我們。

他們已經等了很長的時間了,我們懷疑他們已經向我們的父母告了狀,都嚇得要死。結果事實證明了我們的多疑,他們在同學的父母面前反而大大表揚了一下我們,而且均說我們是成績很好而且很有希望考上大學的,這令我們真是有些虛愧難當。這次談話談得很長,也很徹底,他們越是表揚我們,我們便越覺得難過,以至於最後我們都發誓,今後決不能再有這樣“有意義”的談話了!結果經過一番奮發圖強,我們幾個都考上了大學。

畢業參加工作後,我和幾個同學一道去他家作客,談起往事尤其是那次談話,他便不無得意地笑起來,他說這是他和幾個老師早想好的策略!他們知道我們幾個自尊心都很強,當然便利用了我們的自尊心啦!

他在笑,而我們看着他卻只有感激!

老師我的學生作文 篇3

在我的記憶裏,我的老師就如天上的繁星一樣多,其中有一顆格外明亮的.星星,就是我現在的語文老師—陳老師。

陳老師不到四十,臉上卻已有幾條皺紋,她那炯炯有神的大眼睛上還長着一對彎月眉。陳老師在課後就像我們的朋友。一聽說有什麼好玩的,她那雙大眼睛就滴溜溜地轉着,可是一上課,她就變得嚴肅起來。有時,我們總分得了全年級第一名,陳老師就像小朋友拿到糖一樣,高興得跳了起來;有時,我們考差了,陳老師就會嚴厲地批評我們。

陳老師對待工作總是一絲不苟。有一次,我留下來到辦公室值日。當我擦到陳老師的桌子時,發現作業被拿走了,這是怎麼個回事啊?我耐心地繼續擦下去。一值完日,我就跑去陳老師的家裏,當時已經很晚了,陳老師依然在燈下認真地改着作業還不時打個哈欠。從那件事以後,我爲我有這樣一個老師而驕傲!此時此刻,我在心裏暗暗立志:“一定要好好學習!!不能辜負陳老師!”

花兒要感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因爲長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因爲大地讓它高聳;大地要感謝小草,因爲小草讓它美麗……我要感謝我的陳老師,是您傳授給我知識,讓我快樂成長。謝謝您,陳老師!