無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的描寫成長的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
20xx年的春節期間，武漢爆發了由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情，並且疫情擴散到了國內很多地方。這次疫情對我們每個人來說都是挑戰，也是考驗。我，作爲一名國小生，儘管不能向“白衣天使”那樣上前線抗“疫”，也同樣感到責任在身：學會保護自己，呆在家中，不給國家添亂。
早上起來，我第一件事就是打開電視機看新聞，瞭解最新的抗擊新冠肺炎疫情信息。當看到死亡人數時，眼淚在眼眶中打轉，心想要是沒有這次疫情該多好啊……當看到確診人數一天天減少時，我心裏非常高興。希望每天確診人數少些，再少些，治癒人數多些，再多些。
看到“白衣天使”奮戰一線與死神拉據、與時間賽跑的`戰鬥經歷，我感動不已。在他們的精心救治下治癒人數越來越多，但他們當中有的在這次疫情中不幸感染了病毒，有的甚至失去了寶貴的生命。"其實哪有什麼白衣天使，只不過就是一羣普通人換了一套衣服在與病毒作鬥爭而已，"這句話久久在我腦海中迴盪。是啊！正是他們的負重前行，才換來了我們的平安幸福。
我也會爲防“疫”儘自己一份小小的力。鄰家奶奶因爲犯風溼多年，走路不太方便，我會利用空餘時間到地裏幫她多采些青菜回來，儘量讓她少出門……
雖然延遲了開學，但是學習和鍛鍊的腳步可不能停下！我每天堅持看書、寫作業，堅持上網學習。和姐姐一起跑步、跳繩、跳遠。我要把身體鍛鍊得棒棒的，不讓病毒有機可乘！我希望自己長大後也能像那些“白衣天使”一樣，用自己所學到的本領，爲國家作出貢獻！
描寫成長的作文 篇2
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生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤繞着山勢，環抱着巨石，攀過山谷，經過無數考驗，才讓人感受到山河麗景的感動；生命，也像是一片未知的雨林，走對了路，能一步一腳印的引領你走向光明，路邊有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你，更有沼澤、鱷魚阻擋去路，但欲速則不達，慢慢來比較快，冷靜的思考，沉着的面對，才能擺脫生命的天人交戰。
玩樂，是每個小孩的天性；讀書，是每個小孩的本份。每個人都有惰性，找到機會就想要放鬆，絕大多數人妄想休息與玩樂又兼顧課業，若非有一定水準，絕難達成。一個不小心，就成了死讀書的啃書蟲，或成了沉迷於電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現，從不是天才型的孩子，需要一步一腳印的，慢慢累積實力，才能站起身，面對龐然巨大的課業壓力。然而學如逆水行舟，不進則退，我得不斷前進、不斷調整步伐，纔不會再被急流淹沒。我向那急流勇進，一步一步踏實的向前挺進，我鞭策着自己絕不輕言退卻，因爲我知道我正在進步，以昂揚的姿態緩步前行。
但，生命總不斷的丟給我難題，試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的`抉擇。每日每夜熬夜苦讀，當下，確實理清事件始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀疼痛的雙眼休息，好無力、好沮喪，我難以改變現況，更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內心陷入迷霧般的深淵。內心的天人交戰告訴我，讀書不在求得高分，而是提醒自己要不斷地自我超越；分數不是代表能力，而是督促自己要不停地發現問題、解決問題，就這樣我決定繼續拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通過這段試煉。
我的內心，不斷反思，在成長中面臨所謂的天人交戰，在經歷其歷程過後，全成了甜美的汁液，甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰中的我，曾做出的一舉一動，每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰中思索，在思索中抉擇，在抉擇中自信的跨步，昂着首向前邁進，我將無怨，亦將無悔！
描寫成長的作文 篇3
成長，也需要執著清笛聲漸行漸遠，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執著，永世不變。
——題記
寂靜，清晨，佇立，眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發蒼翠，柔和，但那執著剛毅的線條不改，挺拔，瘦硬，透着執著不屈的靈魂，是你嗎，懷素？是你用執著的筆寫出，來述說你的心緒？
衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴
他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚，使他成爲別的孩子嘲諷欺負的對象，他卻從不報復，雲淡風清地忍受打罵，似乎與他無關。
也許因爲太笨，他做事一絲不苟，打坐，誦經，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。
偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。
他學得很認真，不知疲倦地練習，據說洗毛筆的池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學得有模有樣。
時光飛逝，懷素長大了，雖然他仍刻苦練習，但他的字總是顯得呆板，缺少生命力，總有前人的影子，絲毫沒有提高。他很苦惱，想要放棄，頹然去找住持，住持告訴他：“禪宗中要求每個佛門弟子都要執著，你違背了它，以後你就不能做僧人了。”懷素恍然大悟，原來自己違背了禪宗！回來後，他更加刻苦地練習，要將“執著”二字進行到底。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
靜夜，清幽的月光映着他清瘦的面龐，閃爍的燈火下，他眉頭緊鎖，參悟着書法與人生，良久，他猛地提起毛筆，行雲流水般寫下兩個大字“執著”，這二字剛硬挺撥，俊逸灑脫，矯若驚龍，彷彿一個執著的靈魂在跳動，他成功了！他創造了又一個書法高峯！
因爲執著，懷素成長爲書壇巨匠；因爲執著，諸葛亮成長爲躹躬盡瘁的`千古名相；因爲執著，失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章；因爲執著，窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵！——晨霧散去，那執著寫成的青山輪廓更加清晰，似乎含笑對朝陽，它還要見證更多成長中的執著！是的，因爲執著，執著！
那些成長的執著，使得生命綻放出最絢爛的花朵，將人類的天空裝點得聖潔而華美，永不凋零。
描寫成長的作文 篇4
人的一生很漫長，但對於我來說並不漫長，而是流逝的很快。在我的人生經歷中，大錯沒有，小錯一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否願意聽？
時間過的好快啊，國小生活即將過去了。回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時的.時光永遠銘記在我們心中。由於我是班級裏的班長嘛，管同學管的很嚴，也由於我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學，這也是樂觀的表現。在我們班，我認爲他是我的好哥們，但現實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結，不知該不該表示歉意。我想對同學說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學習……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心裏很愧疚。對不起！我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起！
其實我對一個同學很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課後我想讓他高興些，我和他鬧着玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之後，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。這件事過去以後我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的關於他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋！”
人生就是這樣，充滿着酸甜苦辣鹹，讓人難以接受。人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢於承認，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間！
六年級:袁國凱
描寫成長的作文 篇5
在我的童年生活中，發生過許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的。很多我都已經忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我說：“王曉寧，這一週學校老師要聽一節班會，你來主持吧！”我當時膽子很小，怎麼也不同意。可老師執意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬着頭皮答應了。爲了讓我不怯場，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。
爲了能夠開好這次班會，我和王小瑩花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終於來了。當時，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你。”我點點了頭。
開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學們表現都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放鬆了。講故事、討論、唱歌、談感受。一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長長的出了一口氣，心裏的.石頭終於落地了。老師過來對我說：“真不錯！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難並不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
描寫成長的作文 篇6
俗話說的好：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每個人的成長過程中都有磨鍊的故事，我當然也不例外。
去年暑假，爸爸在商場給我買了一套十分時尚的輪滑運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，滑起來輪子還會發光。我滿心歡喜地拿起那雙鞋，猛地，我想起爸爸交代給我的任務：要學會滑輪滑。不能忘記了這個重大的任務，我深深地吸了一口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從香甜的美夢中拉了出來，我迅速將衣服穿上，終於可以好我心愛的輪滑運動鞋親密接觸了！我在媽媽的`攙扶下，步態從容地走出家門，本以爲可以簡簡單單地應付過去，可不知天高地厚的我卻遭遇了一次次的跌倒，脆弱的心門被打破了，我禁不住哭了。但是，當我看到媽媽那鼓勵的目光時，我一下子又充滿了信心。最終，在媽媽的幫助下，我掌握了正確的方法，學會了輪滑，嚐到了成功的喜悅。
經過這件事，我懂得了一個道理：人生沒有跌跌撞撞，就不可能成功！
描寫成長的作文 篇7
生命的長河在緩緩流淌的時候，成長的腳步不會停下。於是，許多東西伴隨着成長而來。
責任
人生來就必須承擔責任，每個人的責任又是不同的。
陶行知說：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”這是一種責任;范仲淹說：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這是一種責任;“國家興亡，匹夫有責”這也是一種責任。古人云：任重而道遠。所以，不管我們所需承擔的`責任多麼重，那都是對我們能力的一種鍛鍊，只有能承擔起責任的人，纔會成長。
挫折
我們都知道，人生不會一帆風順。
回憶往昔，遇到的挫折竟如繁星一樣難以數清。作爲學生，能被稱之爲挫折的應該還是考差了居多。這個問題大概是很多學生的心頭痛，但我們可曾想過，這樣的挫折爲何會出現?佩恩說：“沒有播種，何來收穫;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。”就是這樣的，當我們去抱怨又一次考差了時，不妨想想考試前幹什麼去了，如果你在考試前都沒有好好準備的話，該埋怨誰呢?世上沒有賣後悔藥的，遇到了挫折我們也無法使時光倒流去改變什麼，唯一能做的只有面對它，戰勝它。因爲挫折的存在，希望也不會消失。
成長就是在一次次的挫折中得來的。
信念
“天行健，君子以自強不息”這是一種信念。我們的成長就是需要這樣一種信念。沒有信念的人生毫無意義，因爲那意味着我們沒有奮鬥的目標。
俱往矣，五柳先生爲了保持自己高潔的志趣，放棄了榮華富貴，過上了避世退隱的田園生活，他沒有信念嗎?魯迅爲了拯救國民的精神，毅然放棄了學習多年的醫學，他沒有信念嗎?解放軍戰士不顧環境險惡，保衛着祖國邊疆，他們沒有信念嗎?準確的說，他們的身上，凝聚着極爲崇高的信念。
承擔責任，戰勝挫折，堅定信念，這就是我的成長。
描寫成長的作文 篇8
人生中往往最微小的事就是改變一個人的轉折點，當醜陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時，將有許多的人追捧它。
我，一個文靜而常常感到孤單的我。
課間，校園總是充滿同學們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室裏，一個孤零零的身影，獨自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭擡了起來，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯她就是我。望着外面跳躍的同學，我心中恆時渴望。可我怕，怕自己變得令人討厭。我是一個不會運動，不會與人接觸的人，我總認爲一個女孩子就應該文靜，正因爲這樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來。同時我也渴望陽光，渴望有陽光一般的'笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會被人說不行個女孩，可她們是快樂的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。
蛻變，讓我成了現在的我。
藍球是我以前從不會的，幾乎是碰也不會碰的體育課上，看着其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺這個球很重很重，重的讓我每次不僅挨不着板，反而引來陣陣嘲笑，我抱着球張皇失措。急得要哭出來了。這時我們班算是女生中籃球打得最好的同學來教我用拋的方法。果然，練習了幾次後我終於拋進了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時安靜的我。
那天之後，我幾乎迷上了投籃後來我不僅學會了用拋的方法還學會了標準的投籃。也從那以後，我臉上也有了像陽光般燦爛的笑。也更愛笑了，也愛與同學們交往了。我發現蛻變後的我真的很快樂，在以後的小打小鬧中也有了一抹屬於我快樂的身影。
雖然我的籃球技術並不好，也稱不上是技術，但我依然對它很喜愛，因爲它是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個轉折點。
蛻變，是蝴蝶，它原本只是醜惡的蟲子，卻經蛻變，變成人人愛之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個原石，卻經打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長中的蛻變更美麗。
