在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的行走在唐詩宋詞裏作文，歡迎閱讀與收藏。
媽媽是個喜歡古詩詞的人，她常對我說，我們中國是一個詩的國度，詞的故鄉。
爸爸是個酷愛旅遊的人，他總對我講，讀萬卷詩，行萬里路。
從小，媽媽教我詩詞，爸爸帶我旅遊，我常常行走在唐詩宋詞裏。
記得在我牙牙學語的時候，媽媽就抱着我讀“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“牀前明月光，疑是地上霜”，我手舞足蹈、口齒不清地嘟囔“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。
三四歲的時候，爸爸喜歡帶我到郊外遊玩，有一次當我氣喘吁吁地爬上一個小山包時，媽媽讓我往遠處看，“你發現了什麼？”我說：“好爽！”她笑了：“傻孩子，還記得‘欲窮千里目’嗎？”我恍然大悟，和爸爸一起大聲接下去：“更上一層樓！”下山後，已是夕陽西下，爸爸牽着我的小手，沿着河邊慢慢走，天邊那個太陽，像一個紅紅的大氣球，美極了，我久久地望着它，忽然想起了一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”，我搖頭晃腦地“吟誦”起來，媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來，並給這張照片提名爲“安然誦夕陽”。
五歲時，我第一次遊江南，在漫長的路途中，媽媽給我講白居易的杭州，蘇軾和楊萬里的西湖，張繼的姑蘇城。然後，我一一見到了“春來江水綠如藍”的太湖，“夜半鐘聲到客船”的寒山寺，在西湖邊上，遇到了滂沱大雨，我又冷又怕，緊緊抱着媽媽，爸爸安慰我：“忘了你媽剛教你的了？水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，陰晴不定就是西湖的特點啊。”果然，很快就雨過天晴了。漫步在蘇堤白堤上，我覺得西湖更美了，真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢。可惜那時是春天，我沒看到“接天蓮葉無窮碧”的景象。
七歲時，在福建武夷山下的九曲溪漂流，青峯碧水，非常迷人，我在日記裏引用“水是眼波橫，山是眉峯聚”，把媽媽逗得笑彎了腰。
八歲那年盛夏，去李清照紀念館參觀，雖然沒有看到海棠，卻見到了滿湖怒放的荷花，我高興地大聲叫：“快來快來，這裏可是‘紅肥綠瘦’哦！”興致勃勃地在湖裏“爭渡”了一番，卻沒驚起一隻鷗鷺。
九歲的深秋，我站在遼闊的.內蒙古大草原，第一次感到，天地是這麼大，我是這麼小，情不自禁地高聲背誦：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
今年的婦女節，我陪媽媽去廬山，在“躍上蔥蘢四百旋”的盤山公路上，旅遊車上的阿姨們被顛得七暈八素，導遊姐姐讓我表演節目給她們放鬆一下，我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側成峯”，“採菊東籬下，悠然見南山”，“天生一個仙人洞，無限風光在險峯”……我知道的廬山詩詞很快背完了，還是沒到山門，我只好再唱一首歌，林黛玉的《詠白海棠》，她們逐漸忘記了暈車，熱烈鼓掌：“好個典雅的小姑娘！”
我看過“江作青羅帶，山如碧玉簪”的桂林山水，我走過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的揚州，我去過“空翠溼人衣”的婺源，我住過“海上明月共潮生”的普陀，我行走在祖國廣袤的土地上，體會着唐詩宋詞的無邊魅力，我願意永遠這樣詩情畫意地生活。
