在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的關於珍惜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛是我們這個世界裏離不開也少不了的話題，世界每個角落都充滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方支援也叫愛，媽媽對孩子的關心裏也充滿了愛，孩子對小動物，花草的愛等等很多。但這些並不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪麼你會追求自己所愛，珍惜自己所有嗎？！
在我的生活當中總會聽到有人抱怨說：“爲什麼我總得不到我的幸福呢？！”或“爲什麼幸福總不屬於我”等，如果換作以前的我也許會也感嘆地說“是呀，爲什麼呢？”可是在我看過一個名人的小故事之後便再也不這樣想了。你們聽了也許也會改變一些心中的想法吧，也可以解開自己心中一直以來的疑惑了會對幸福下一個新的定義的。
這則故事說的是有一天，俄國作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了。”但托爾斯泰說：“不，我並不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”托爾斯泰的這句話看似平凡，但仔細品味你會發現它的哲理性。
其實，並不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心矇蔽了我們發現幸福的雙眼。如果有人願用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎？如果有人願用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎？如果有人願用所有財產換取你幸福美滿的家庭你同意嗎？我想你們是不會同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什麼用。所以，我們現在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在眼前，卻不在手中。“所有”既在眼前，也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這難道就不是牢牢握在手中的實實在在的幸福嗎？爲什麼非要等到失去後才珍惜才知道原來擁有的也是一種幸福呢？！ 我們總是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的美好風景，讓我們從現在開始學會追求所愛，珍惜所有吧！
關於珍惜作文2人必須體驗失去擁有的痛苦，纔會珍惜擁有的幸福。
很多人會有這樣的一種感覺，在不經意中發現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時，就再也找不到了。於是，你很感嘆失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬於自己的東西並不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的,它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。
人失去擁有有時是自然的不可抵抗，以人的毅力抵禦不住的。當著名作家史鐵生坐在輪椅上時，方知有健康的雙腿時的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福，當生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上採花，一邊採一邊丟，採得快丟得也快，採得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追着春天採，到頭來追得自己一頭蒼老，結果什麼也沒有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。
現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。
關於珍惜作文3行走在時光的河岸邊，多少旖旎風光轉瞬即逝，有些片段卻永存心間。
小時候，父母都外出打工，而我就只能和爺爺一起生活。爺爺是個幽默、可愛的老頑童，總喜歡帶着我到處野，我們倆就是整個小區的超人二人組。
後來，等到我三、四歲的時候，頭髮漸漸長了，梳頭髮自然又變成了一大難題。每次給我梳頭髮時，爺爺那笨拙而又小心翼翼的神態，怎麼想也令人發笑呀！想起他第一次給我梳頭髮時，還小心地將一小縷頭髮留出來了，我就扎着梳好一半的馬尾到處瘋玩去了。小區裏的人見了我，都笑眯眯地問：小超人，這是不是你家大超人扎的啊？我迷惘地點點頭，問：唉！你怎麼知道噠？他們都笑而不語。我絞盡腦汁地思索了半天，最終得出那些人一定是偷偷問了巫師，然後巫師給他們預言才知道的結果的結論。只是後頭，爺爺梳頭髮的手藝逐漸變得精湛，別說是梳馬尾，就是梳辮子和梳丸子頭他也不在話下。
可是等到我九、十歲的時候，我漸漸地叛逆起來，一味地只顧着發泄自己的情緒，卻忽略了爺爺眼中時常閃現的落寞與越來越白的鬢角。過了一段時間後，爺爺被送去了廈門，大人說因爲我總是和爺爺爭吵。當時的我只覺得他走了也挺好，並沒有太在意。
但是，但是你怎麼就真的離我而去了呢？在我即將滿十三歲時，爺爺去世了。我想讓時間過得慢一點，再慢一點，我們就能相處得久一些，再久一些。那個以前說過會陪我一輩子的開心超人，你怎麼就忽然變成了在病牀上一病不起的人啊？可以再等我一下嗎？等我長大，你在慢慢變老，好嗎？我們大多數人總覺得得不到的纔是最好的，總忙着想着未來，想看以後，卻總忘了回頭看看，看看那些已經得到的，因爲它們也會慢慢溜走，只是你沒有發覺罷了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。再回首過往也只能感慨一聲物是人非，與其如此，不如珍惜當下，這樣才能活得精彩。
一路迤邐而來，多少記憶永駐心間。
關於珍惜作文4空氣的污染，水質的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動物，好像都是我們人類一手造成的，現在，大家似乎都感到了事態的嚴重，節約水資源，是最受關注的一個話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動呢？國家管理那些排放污水的工廠，又怎麼管得到每一份小家庭，洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以後，把水龍頭關上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜後還可以去衝馬桶，你有這樣做過嗎？
樹木的重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹製造出來的，昇華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹爲我們阻擋風沙，給大家一個舒適的環境，但你有保護過它嗎？你是否種過一棵小樹？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，連先人都知道不能去做壞事，怎麼現代的人，還不會懂呢？
也許你會說，"現在科技發達了，科學家們正在研究哪個星球適合我們居住，等到地球毀滅的時候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護意識，科學再發達，知識再淵博，又有什麼用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那裏，人類又破壞環境，導致那裏跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星……宇宙遲早會毀滅掉。
地球只有一個，人類只有珍惜資源，保護地球，纔能有個美麗的明天。
關於珍惜作文5時間，像一條無窮無盡的大河。
任何謊言在其中終會現出原形，任何進步的沙粒在其中終能淘成金子。
個體的生命，只是河中來去匆匆喧逐不息的航船。無人能選擇生於哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉，甚至不時觸礁擱淺；或許一路順風順水，猛地跌下瀑布；或許峯迴路轉駛入幹流，有機會“百舸競渡”搏一把……哪怕父母爲你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測的航程中不撞上冰山。
但人畢竟比林清玄所說的“寫在水上的字”更有主動性，因爲你可以掌控眼前尚握在手的舵。像影片《完美風暴》裏的漁船，即便終究無法抵抗巨浪，浮在水面就該堅持航行，證明自己的存在價值。不要流連於靜水溫柔鄉，也不必把過往記憶的重量全壓在船上，否則只會深陷漩渦。同時，當心前方誘惑你的桃花源，因爲它也可能是張開大嘴的暗河。
朱自清在《匆匆》一文裏感嘆走一遭人間兩手空空。一個旅遊者能說得清自己收穫了什麼嗎？不同的航段自有不同的風景——歡樂痛苦都將過去的，抱怨“岸移船不動”的時候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚吧，揮灑滿身臭汗，換來更滋潤的日子和更充實的頭腦。有人說：“我忙碌半生怎麼又回到原點？”那也許是誤入回水河汊，現在剛剛上正軌呢。
途中會遭遇許多別的船，無論同行多久終究是各有各路的個體。你愛的人從別的船登上你的甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰同舟共濟一生，必定是上帝送來的禮物，應該好好珍惜。
時間長河勢不可擋，卒莫消長；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會沉沒，靈魂迴歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風，繼續推動人類前進。
不過那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問：我這趟人間之行是否無悔？
關於珍惜作文6歲月輕逝，一分一秒，都不留任何痕跡的略過，從不問我們這些紅塵之人，是否知曉珍惜？如若只剩飄渺，便輕踏款步而去……
人類從來不知道自己有多少日子，也從來不會去考慮這些，所以，世上都流傳着這句話：“離開才知有多不捨。”卻無能爲力，只能看着它溜去。如若伸出手阻攔時間前行的腳步，那麼等待你的，只會是更多的惋惜和無奈。
有人說時間漫長，有人說時間短暫，繞着繞着，把自己也繞進時間這道永遠也翻不過去的陷阱裏去了。道阻且長，人生漫漫，真正的終點到底在哪兒？光陰似箭，日月如梭，短暫的生命裏你能創造一個屬於自己的奇蹟嗎？不論長短，不論快慢，你會珍惜些什麼？
在我的國小時光裏，喜怒哀樂，酸甜苦辣，悲歡離合，無一不少，無一不缺。一年級，懵懵懂懂，年少無知；二年級，青澀稚嫩，率真可愛；三年級，活潑開朗，天真無邪；四年級，浩然正氣，古靈精怪；五年級，識得大體，伶牙俐齒；六年級，落落大方，好好學習，天天向上。現在的我，正值畢業季——六年級。就快邁入國中，也漸漸開始懂得離別的痛楚、開始希望時間慢一些、開始祈禱這些人永不分離……
我們在彼此最好的年華里相遇，總該不負黃昏餘暉的照耀，不負曾經紅塵中永遠的永遠、最後的最後。人只有一輩子，有多少時間是能讓你消磨度過的？我要做的事很多，要與時間賽跑，而且是一場絕不能輸的比賽……人若無目標，就如同籠中鳥一般，我們要在有限的時間裏，創造出一個無限的價值。
列車已經前行了，就不會回頭；樹木已經凋零了，就不會復甦；那陣風已經劃過，就不會再吹。時間又何嘗不是這樣？度過了哪還有再來的餘地？當我們被時間逼得已經要加緊腳步時，就要學會珍惜，這就說明，離離開的日子越來越近了，有多少人能做到無動於衷？我做不到。一旦讓無情的時間無情的劃過，剩下的就只有無限的悔恨，只能無奈的對世界說一聲，再見……
懂得珍惜固然重要，怎樣珍惜纔是我們應該思考的難題。世上天才那麼多，誰知道，怎樣珍惜？
關於珍惜作文7上課了，您穿着黑色的大衣，大步邁上講臺。或是吟一兩首自己新作的詩詞，或是提一兩個饒有趣味的問題，這樣，您的課便自然而然地吸引住了我們。課堂上，我們思想的火花總是讓您一次一次地點燃，我們的關注點總是圍繞着您——一位花甲老人。
誰也不知道您的肚子裏裝着多少墨水，就像沒有人能數清您的白髮一樣，只知道您是一支默默燃燒的蠟燭，只知道您這支蠟燭已經在講臺上燃了幾十年。
現在，您的臉上早已留下時間經過的痕跡。只有在您的身邊，我們才深深地感到時間的價值，因爲您經常教導我們：要珍惜青春！
還記得那次作文課嗎？我無心聽您的講評，卻留心起三毛的小說。您看見了。說了幾句我至今還記得的話："三年的時光只是一眨眼的工夫，它卻是你們人生的分水嶺，珍惜這一眨眼的時間吧，未來在你們的手中！"看到您眼中流露出來的傷感的神情，我內疚地合上了小說。
其實，同學們都知道您的故事：從小酷愛讀書，生活卻逼得您無法讀書。珍貴的時間令人心痛地逝去了，逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時間在您的心中是多麼重要啊，我們卻不懂得珍惜。
老師，我明白了，您傷感的，是我們不知道珍惜時間。您不僅珍惜自己的時間，您更珍惜我們的時間。當太陽露出第一絲光亮的時候，您的身影便出現在籃球場上。真難想象，您投籃的命中率竟如此之高！我們雖比您健壯，機會卻總是被您抓住。您對我們說："所謂的好運氣，就是在人生中能抓住一次次出現的機會。機會無處不在，只有珍惜它，才能夠取得成功。"
老師，您的白髮還在一天天地增加，您使我們懂得珍惜時間的重要性。其實，我們同樣珍惜您——敬愛的老師。
關於珍惜作文8今世的一次相遇時前生在佛前跪求五百次的果。在這浩渺人海找到一個你心愛的人，這是多麼大的福氣，或許沒有你夢中的那麼好，應該也不會失望到哪裏，所以知福惜福好好珍惜，多一些關懷和寬容，少一些責備與埋怨。
如果你懂得珍惜，你會發現你獲得的越來越多，如果你一味追求，你會發現你失去的越來越快。
愛情合理就好，但不要委屈將就，不要相信有完美的愛情，其實，你只要知道，彼此有缺點，纔是一種真實的'愛情，一種純樸的可愛就足夠了。
愛一個人，要了解，也要開解；要道歉，也要道謝；要認錯，也要改錯；要體貼，也要體諒；是接受，而不是忍受；是寬容，而不是縱容；是支持，而不是支配；是慰問，而不是質問；是傾訴，而不是控訴；是難忘，而不是遺忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是爲對方默默祈求，而不是向對方諸多要求；可以浪漫，但不要浪費；可以隨時開心，但不要隨時傷心！幸福沒有明天，也沒有昨天；它不懷念過去，也不向往未來。只有抓住現在，愛你所愛。
我們只擁有一隻鞋子的時候，纔會明白失去另一隻鞋子的滋味，人生之中失去的東西總是最好的，消逝的戀情總是刻骨銘心的，但是要明白：珍惜或放下，都是生命中必經的過程。
做好自己的本分，不要爲了討好別人改變自己，當然，也不要爲了堅持己見，固執不通。
相愛的時候需要真誠，爭執的時候需要溝通，生氣的時候需要冷靜，愉快的時候需要分享，指責的時候需要諒解，結婚的時候需要包容。
漫漫人生路上，擦肩而過的人何止千萬，又有幾個可以成爲知音？又有幾個是自己所愛的？又有幾個是愛自己的？與其衆裏尋求千百回，不如疼惜眼前真情人。
愛情的城堡再怎麼堅固，也是無法承受置之不理的侵蝕，你忙得天昏地暗，你忙得忘記關心呵護身邊人，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從，我只想說：莫到失去才珍惜，只道珍惜眼前人！
關於珍惜作文9親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做一個殘酷的親情測試。
隨着一曲悲傷的音樂響起，同學們帶着好奇開始上課，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做着簡單又困難的抉擇。終於，寫下：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之後，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看着紙上的5個人，猶豫不決。在最後一秒鐘的時候，我無奈地劃去爸爸。筆落下之後，我就後悔。爸爸，我的爸爸，爲這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在牀上睡着，一臉疲憊。每次出差或是旅遊回來總會給我帶禮物，爸爸爲我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是遊戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經瀰漫雙眼。此時，我在心裏默默地對外婆說：“對不起。”
老師就像是一位死神，她帶走我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“接着，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個？我彷彿站在凜冽的寒風中，被無情地吹打着，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流下來……
遊戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因爲是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得珍惜！
關於珍惜作文10我們要學會把握生活，因爲身邊的感情是那樣的來之不易，比如說友情，在生活中可能沒有感覺到，可是隻要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。
在一個陽光明媚的早上，我一起牀，就發現牀邊多了一團毛茸茸的東西，好像一個小雪球，仔細一看，原來是一隻非常小的貓咪。它有一種非常獨特的魅力，讓我不得不去愛護她，呵護她。當我的手撫摸它那柔軟的皮毛時，它突然打了個哆嗦，它醒了。它用那碧藍的眼珠看着我，並用那小爪子蹭我的手。“哇，好可愛啊，太萌了！”我說道。
這時媽媽突然出現了，對我說：“旁邊的鄰居突然有事，暫時走一段時間，她讓我幫她照顧好這隻貓咪。”我說：“哦。”於是我又去逗那隻小貓咪，有時我還自言自語道：“哎呦~你怎麼那麼可愛哩，你要是會說話該多好啊！”自從小貓咪來到我們家，我就一直面帶微笑的去哄它，逗它。可是小貓咪一直是懶洋洋的，非常少與我用眼神交流，也許這就是它的天性吧！
也許就因爲它對我的冷漠，我有些討厭它了。我不再對它那樣無微不至的照顧，不再去逗它，不再對它如此的呵護。我漸漸的無視了它的存在，有時它看我不理它，它便過來蹭我的腿，可是我不是以前那樣，它的動作是我感到厭煩，我把它關到了門外。
時間就這樣一天天的過去了，今天，我像往常一樣放學，可當我回到家裏的時候，我突然發現它消失了，我非常驚訝，於是我跑去問媽媽，“媽，小貓去哪了？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來了，被送回去了”我聽完後，不知爲何，心中沒有一些愉快，而卻多了一份哀傷。
“來，貓咪，吃飯了”當我舉着貓糧的時候，我突然想起它被送走了，它不在了。這時，我心裏又有一份苦澀的感覺。然而我又突然想起我以前對它的種種嚴厲，我居然把它關在了門外，當時的風颳得那麼猛烈。我卻沒有一絲憐憫。我好恨我自己，在它在的時候，我沒有好好的對它，可是當它走了，我卻這樣自責。
在我們身邊也有這樣的例子，當它在的時候，沒有在乎它，可是當它走後，才懂得珍惜，可是這一切都晚了。就好比機會一樣，當機會在身邊時，你沒有好好把握，那麼錯過了就再也沒有了。因此我們要學會珍惜身邊的人和事，不要爲自己留下遺憾！
關於珍惜作文11何謂幸福？在茫茫人海中，各人對幸福的定義都有所不一。某些人認爲有愛便是幸福；某些人認爲有錢便是幸福；一些人覺得幸福太抽象、太遙遠了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知福”，儘管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們仍然經常聽聞人們抱怨的話。沒錯，這世上每個人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發現世界其實是美好的，只差於人們如何看待周遭的事物而已。
在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發生口角而經歷了一場冷戰。慶幸，我們及時領悟了我們擁有的友誼是一種幸福，於是彼此化干戈爲玉帛，這才使此情誼保存下去。試問少了珍惜，友誼會永固嗎？山盟海誓可以當真嗎？家和萬事興又從何說起？而當我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學會珍惜。可一失足成千古恨，有時侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來了。與其將來遺憾，不如此刻從生活點滴中緩緩發掘自己所擁有的幸福，然後全心全意珍惜它們。我深信，當一個人意識到自己是多麼的幸福，他會感激上蒼賜給他的一切，成爲世上最快樂的人。
無可否認，我本身曾是一個不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎麼去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發覺歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福並珍惜它，而這個過程彷彿爲色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！
直到如今，我兀自將惜福當成人生目標，朝着終點邁進。爲了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；爲這豐盛的旅程而起程吧！
關於珍惜作文12我走了一世紀，黑暗裏，我獨自承受這孤寂，縱然海枯石爛暴風雨，你留下的那串淚滴，我會珍惜.
簡單唯美的愛情故事結束了，雖然人間天堂各自一方，但已足夠了.因爲他們懂得珍惜，珍惜彼此的愛，彼此的淚.沉浸在悲傷的結局中，彷彿那根最脆弱的琴絃被觸動......
是啊!大自然中的事物不也有着各自的一份珍惜嗎？因爲珍惜每一塊岩石的堆疊，纔有了高大巍峨的山峯；因爲珍惜每一滴水珠的匯聚，纔有了遼闊無邊的海洋；因爲珍惜每一朵鮮花的綻放，纔有了奼紫嫣紅的春天.正是這些微小的事物的存在，才創造出大自然中的奇蹟，也正是這些唯一的事物的存在，才爲我們的生命留下不平凡的痕跡.你呢？有沒有懂得珍惜呢？
或許只是親人一句平凡的叮嚀，但那卻是心靈深深的慰藉，它值得你珍惜；或許只是陌生人一個微笑的目光，但那卻是一份意外的禮物，它值得你珍惜；或許只是愛人一個小小的親吻，但那卻是令人滿足的甜蜜，它值得你珍惜......珍惜它們，你生命的樂章將變得更加華麗.
或許你嚮往過蝴蝶的美麗，但你不知道化繭成蝶的痛苦.因爲它們知道這是生命唯一的一次蛻變，所以它們珍惜，但這需要勇氣；或許你嚮往過荷花的高潔，但你不知道它四周處處是骯髒的淤泥.因爲它知道唯一可以改變的是自己，所以它們珍惜，但這需要堅強.你呢？有沒有懂得珍惜生命中的唯一？有沒有足夠的勇氣，有沒有學會堅強？
其實生命中有太多的東西需要珍惜，作爲一個命運的寵兒，不應該再向上天索取什麼，只要你學會珍惜，你就會發現，原來自己是多麼富有.所以當你發現某個奇蹟時，不必驚異，其實你也可以.如果你非要問爲什麼：
山峯會告訴你：因爲珍惜；
大海會告訴你：因爲珍惜；
春天會告訴你：因爲珍惜；
蝴蝶會告訴你：因爲珍惜；
荷花會告訴你：因爲珍惜.
關於珍惜作文13暑假，眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峯，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?
生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對於盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?於是，我決定，體驗“生活”!
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，纔想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍着疼摸索着門走去小花園了。
剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服!於是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳着動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢裏開演唱會……這些，之前我怎麼都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受着秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡着了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，彷彿，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那裏，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來後，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這麼美的黃昏，以前我怎麼沒注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!
關於珍惜作文14昨晚夢見國小同學了，我們隨意地坐在教室裏，快樂地聽着蟬鳴，安靜地感受日子一點一點流淌過我們的指尖。我們的一舉一動，一顰一笑，在我模糊而縹緲的夢境中，一一再現。
然而，夢終於醒來。睜開眼睛，看見的，只是黑黑的四四方方的臥室。
一個人躺在牀上呆了很久，很久。
是誰說過，我們都是過客？是的，我們都是過客，別人生命中的過客。那些曾經匆匆出現在我們的生命中又匆匆消失的人們是過客，那些很早很早就出現，現在依然生活着的人們，也是我們的過客。
聽過一句很傷感的話：我們很多人手拉手地向前走，一不小心弄丟一個，一不小心又弄丟一個，再不小心又弄丟一個。於是，這樣走着走着，最後就只剩下了自己一個人。
人生的路很漫長，沒有人能陪我們從起點一直走到終點，身邊的人總是在不停地更換，一些人微笑着迎上前對我們伸出手說：“你好。”一些人微笑着轉過臉對我們說：“再見。”來來去去，匆匆忙忙。即使是敬愛的父母和共度人生的伴侶，也只能陪我們走過人生中的一程，這一程過後，我們還是孑然一身。
朴樹曾經唱道：“這是個旅途，一個叫做命運的茫茫旅途，我們偶然相遇，然後匆匆離去，在這條永遠不歸的路。”的確是首很憂傷的歌，但也是首很現實的歌。
我們倉皇地站在旅途的入口，真的不想繼續向前走。因爲，向前走就意味着有的人要離開，有的人要分手。但是，人生本來就是一次孤獨的旅行。
或許，我們對於一些人來說，只是一個片段；一些人對於我們來說，也只是一個插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難捨。
時間真是匆忙，才幾年的光景，又有一些人該走了，然後我們再結識新的朋友，繼續我們的旅程。
我們不知道什麼人什麼時候會離開，所以我們唯有且行且珍惜，珍惜和每個人在一起的每一刻；珍惜每一個乾淨的微笑；珍惜每一縷清澈的目光；珍惜每一次歡樂每一份傷悲……只有這樣，當他們揮手漸行漸遠的時候，我們纔會沒有遺憾，沒有落寞。
關於珍惜作文15那個身影停留在我的幼兒回憶中，滄桑的臉上掛着微笑，平靜地看着我，顯得十分溫柔……
那個身影消失在我八歲的一個初夏，那時的我還是蠻橫無理的小丫頭，而她卻是患有癡呆症的老人。父母唯其疾之憂，而我卻相反。
炎炎夏日給我帶來一股煩悶感，蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲，風帶來一陣陣熱浪，再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八，我終於忍不住了，大聲地衝着聲源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！煩死人了……”牀上的老婦擺弄着手中的袋子，像看什麼新奇的東西，“原來不能吃啊。”皺巴的嘴脣上下扇動着，小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起，佈滿皺紋的臉上洋溢着笑容，一臉和藹，似乎沒有聽見我剛剛的吼叫，繼續擺弄手中的袋子。老年癡呆的曾外祖母真煩，渾身一股臭味，每天問東問西的，煩死了！
我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時，兩鬢的銀絲垂在粥裏，也依然毫不在意地繼續喝着，時不時會有粥水從嘴角流出，真令我作嘔，讓我毫無食慾。於是每天，我都早早地扒飯，狼吞虎嚥的，早早地回房，深怕與曾外祖母同桌。
一天的清晨，這份怨言斷了……
客廳中擠滿了親戚，白花花的紙滿地都是，他們圍着一張小牀，空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地擠開人羣，映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小牀上的樣子：臉上掛着一如既往的微笑，一臉和藹。只是與以往不同的是，曾外祖母一動也不動，就只是躺在牀上，眼皮不再擡一下……那是我第一次，知道“死”這一字的概念。
兩年過後，我在整理房間時無意翻到一本相冊。泛黃的紙頁上貼着曾外祖母的照片，那時的她歲月靜好，依然是那副和藹的笑，而她懷中躺着一個女嬰。我的淚匣子一下子打開了，泣不成聲，那個女嬰，我知道是誰……
我走向少年，一切人事都跟着我走過幼年，唯獨曾外祖母。她永遠停留在我模糊的幼時記憶中，笑着望着我一步步走向少年，成長着，而她一人，只孤獨地待在原地，慢慢在光輝中消失。我其實很想對她大喊：“和我一起走吧！”她好像沒聽見，依然待在原地，笑着……
從這事過後，我變得更懂事了，學會了珍惜，可曾外祖母已經走了，只在回憶中停留……
